【推薦】實用的六年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
hello！大家好！我是一塊精致的手表，今天我就給大家介紹一下自己吧！
我有一身淡紫色的衣服，上面還有小蝴蝶結呢！我的臉蛋兒是用有機玻璃做的，別看它只有一元硬幣大小，可劃分得井井有條呢！有時間區、日期區、秒針區、星期區、定鈴區……由于為了讓小主人容易看時間，所以時間區占格最大。旁邊還有四個鍵，是來調校時間、日期和定鈴、夜光燈的。我的身體里還有一個美麗的世界呢！
你看：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不住地擺來擺去……這個世界多美麗呀！
我身體里不但是一個美麗的小世界，還能發出“自然”的聲音呢！你聽：“滴答、滴答……”沒有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的.歌曲要單調些，這是不是很“自然”？這就是秒針在歌唱！
秒針像個活潑的少年，腳步輕快，音韻想通。他仿佛有不盡的活力，他毫不懈怠。秒針，他就是進取的少年，激勵著小主人時刻珍惜時間。
有一天早上，小主人正在慢吞吞地吃早飯時，不經意地看了我一眼，馬上就狼吞虎咽起來。哦！原來是上學快遲到了！
我還有夜光的功能，每當在黑夜你看不清時間時，按一下左上鍵就可以使我亮起來噢！但是小主人總是有事沒事都按著玩兒，這樣可是會減少我的壽命噢！
小主人很愛惜我，但有一次小主人在玩耍時把我的衣服弄臟了，還不給我清理，讓我生氣了好一段時間呢！
一寸光陰一寸金，小主人，一定要珍惜時間喲！
六年級的作文 篇2
說起我們班的吹牛王，那是無人不知，無人不曉。真是吹牛不打草稿。他臭事連連，下面就是他的幾件臭事。
吹牛臭事一：
開學第三周，我們班開班會，正討論寒假在哪里玩。我們班的吹牛王大步走上跨臺，大聲的對我們說：“我寒假在石林玩，在坐飛機的途中，我看見馬在犁田，而且還看到了鯊魚。”“哈~哈~哈~！”全班笑得人仰馬翻，連老師都笑差點得從椅子上跌下來。
吹牛臭事二：
一天，吹牛王寫了一篇日記，交給老師看，老師看了她寫的日記，轟然笑倒，你們知道她寫的什么嗎？她是這樣寫的：星期天，我買了一株蒜苗，種在我家的.花壇里，澆上水，就出去玩了，晚上回到家里，小蒜苗已經長出來一點了……真是這樣嗎
吹牛臭事三：
星期天，我約吹牛王和另一名同學去我外婆家吃飯。走在路上的時候，吹牛王問了一句：“你外婆不會象我外婆那樣小氣？”“怎么小氣？”我問。“我外婆經常把一個生雞蛋分成兩半，一半煮著吃，一半留著。”我和另一名同學頓時哈哈大笑。我笑著問：“一個生雞蛋怎么分成兩半？”吹牛王的臉紅了，太會吹牛了。哈~哈
這就是我們班的吹牛王，不知到你們班上也有不有這樣一個吹牛王呢？
六年級的作文 篇3
· 我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。
我的第一個種子
落在一個舞臺的邊上
可是，當我在家跳舞時
才發現我不是這塊料
我的第二個種子
落在一所學校的操場（上）
我的夢想便是當一名教師
可是，（當）老師讓我們每人教一次課（時）
才發現我的知識不是很淵博
我的第三個種子
飛過大海
我的夢想便是當一名海軍
可是，在我游泳時
才發現我是一只旱鴨子
在第……個種子
在（我的）第一百零一個種子
飛到災區
我的夢想便是當一名志愿者
可是，在家里練舉重
才發現我連20斤的東西也舉不動
在（我的第）一百零二個種子
飛到家中
我聽見爸爸媽媽說著我的未來
才知道我的夢想還得由我去實現。
這首小詩把自己的夢想比喻成蒲公英的'種子，“種子飛滿了大地”，意在表達自己有許多美好的夢想，這是童真最獨特的表現，很有創意。
小作者的夢想種子飛到了很多地方，體現了他對生活的熱愛和對社會的關懷之情，也讓讀者受到了一定的啟發。詩的結尾寫道“我的夢想還得由我去實現”，這是小作者對生活最深刻的感悟。是啊，為了讓自己的夢想種子生根發芽，自己就必須付出努力。只要堅持不懈，朝著夢想的天堂展翅飛去，披荊斬棘，“蒲公英的種子”肯定會開花結果的。
六年級的作文 篇4
我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。
那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀了一會草原上美麗的風景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的'風景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發現了一個游樂園，跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。過了一會兒，我看了看地圖，發現了一個更爽的地方-----賽馬場。我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點。回來以后，爸爸笑著說：“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了！”我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊！我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發瘋似跑了起來，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧！
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
六年級的作文 篇5
不知不覺中，我們畢業了！看著母校的一切，讓我想起了許多……看著與自己相處了幾年的教室，看著為自己辛苦操勞了幾年的老師，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。有一位老師，她打開了我思考的大門。有一個學習方法，讓我在智慧中成長！
我們親切地叫她葉老師。的確，一提到她我們就能感受到春天般的溫暖，慈母般的親切。葉老師已經40來歲了，條條魚尾紋已經在不知不覺中爬上眼角，根根銀絲已經悄悄溜進頭發。她還是顯得那么精神干練。在批作業時，總會戴上一副老花鏡。可就是這樣一個樸素的老師，讓我領悟到了思考的真諦。
《三讀法》是葉老師教我們學習語文的方法。在上新課前葉老師總會讓我們自己在家預習批注。當然，在這個過程中我們也會學到許多老師無法授予我們的知識。在這個學期最讓我印象最深刻的一篇課文是朱自清的《匆匆》，其中有一句“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”起初，我對這句話的含義不是很懂，我便想起了用葉老師的《三讀法》中的“細讀”：一邊讀一邊想，找好發問點。我在心里對自己發問：作者這樣寫有什么含義嗎？這句話說明了什么？接著我又用了《三讀法》中的“精讀”：品詞品句。經過一番思考，我終于想出來了！我馬上把我心里想到的寫在了這句話的旁邊：“時間對每一個人都是公平的。而時間總是匆匆來，匆匆去。每個人的時間價值就體現在每個人做的事的價值上。同時也向我們敲響時間匆匆，讓我們珍惜時間的'警鐘。說明了作者對時間流逝的感慨和對時間無法挽留的無奈。”
每一次的批注但是我思考“思考”真諦的時候，每一次當我有了自己的獨特的見解時，我會很開心因為這是我自己思考的結晶，是我智慧的見證。感謝這位天下間最無私的老師之一——葉祖勤老師。是她啟蒙了我。
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