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      我和朋友故事作文

      時間:2026-03-06 14:56:56 朋友

      我和朋友故事作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我和朋友故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我和朋友故事作文

      我和朋友故事作文1

        我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的`臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

        有一次,教師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

        到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。

        怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

        有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。

        我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”

        在班級小制作評比的時候,怡穎的作品是最美的,教師也夸獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

        我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

      我和朋友故事作文2

        我有一個兒時的玩伴,她叫藏小琨。她有一雙迷人的大眼睛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)在太陽的照射下閃閃發(fā)光,我最喜歡她的笑,她笑起來就像是一個天真的.孩子一樣,美麗可愛。

        藏小琨你還記得嗎?那時,我們住在一個單元里,而且還住在一棟樓里,你住在樓上,我住在樓下,幾乎每天你都會來找我出去玩。小的時候,我還會和你出去玩,但隨著時光的流逝,我們被堆積如山的作業(yè)和課外班活生生的分開了。

        記得有一次,那是冬天,下了好大的雪,你下樓來找我出去玩,那時,我剛剛寫完作業(yè),便毫不猶豫地答應(yīng)了,我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍,那草坪變得雪白雪白的,好漂亮啊!我們在雪地上寫字,還留下了許許多多、縱橫交錯的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢照相,躺在雪地里打鬧,做在雪地里看書。那天,我們玩到了天黑,夜晚好美啊!當(dāng)時,每家每戶都紅彤彤的,天上也有許多美麗的煙花。那天,是我最高興的一天。

        還有一次,我們?nèi)ヲT自行車,在一個拐角時,我不小心受傷了,腿磕破了,還流了許多血。你馬上跑回家,拿了藥和繃帶,給我包扎上。那天,是我最感動的一天。

        這些事你都還記得嗎?如今,你搬家了,希望我們的友誼永遠(yuǎn)不要“搬家”,希望我們永遠(yuǎn)不要忘記這段美好的回憶。

      我和朋友故事作文3

        我們每個人一生中不可缺少的是朋友,友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是王旭陽。

        王旭陽學(xué)習(xí)中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯兀恳驗槲液退峭嗤瑢W(xué),在五年級時,我們經(jīng)常在一起玩,并且在我有困難的時候他會幫助我,在他有困難的時候我也會幫助他。所以我們成了好朋友。

        可是這份友誼剛剛維持不久,我們就產(chǎn)生了矛盾------

        記得有一天下課后我去了趟廁所,回來一看,咦?我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊怎么沒了呢?王旭陽的座位離我不遠(yuǎn),我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習(xí)冊在抄,我十分生氣,跑過去大喊:“你怎么在抄我作業(yè),你有不會的可以問我呀。”王旭陽卻說:“抄抄怎么了,小氣。”“虧我還把你當(dāng)成好朋友,你怎么這樣說話。”說完后我拿起書拂袖而去。心想,這個朋友沒什么可交的。

        幾天過去之后,我發(fā)現(xiàn)他聽課時認(rèn)真了,也不抄作業(yè)了。不過我還是有點反感他,但是通過一件事,讓我對他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------

        那天我穿的是短褲,跑著跑著,突然被一塊石頭給拌倒了,蹭破了膝蓋上的皮,血順著腿就流了下來。王旭陽看到后趕緊跑過來扶我去了醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室后他跑前跑后,一會幫我拿藥,一會還扶著我讓我別動,嘴里不停的說:“別怕,不疼,一會就好了。”看到他的樣子我突然變得慚愧極了,王旭陽一直把我當(dāng)朋友看,我以前做的事真的有點過份。當(dāng)時心里的`滋味真像打倒了五味瓶一樣,讓人難以接受。

        自從這件事后,我們的關(guān)系變的更好了,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽,樂于助人的一個人。

      我和朋友故事作文4

        我長得十分勻稱,甚至有點胖乎乎的,身上滿是黑白相間的大花紋。別看我圓滾滾的,體重卻還不到1千克。猜出我是誰了吧?我是一個足球。

        在超市里,我的生活十分悠閑。天天躺在貨架上休息,每當(dāng)有人來選購足球時,我心里總會大叫:“買我!嘿!快來買我!我會給你帶來快樂的!”盼星星!盼月亮!終于,一位頭發(fā)蒼白的校長把我買走了,我簡直就要“一奔三尺高”!我終于有主人啦!

        到了學(xué)校,我被單獨放在球類架上的最高層。第一天,我對著體育室東張西望,打量四周的風(fēng)景。第二天,同伴們發(fā)現(xiàn)了我,它們十分羨慕我與眾不同的花紋,紛紛跟我聊天,我可開心啦。可日子一天天過去了,卻沒有學(xué)生來領(lǐng)我出去。看著同伴們樂哈哈地出門,滿頭大汗地回來,我羨慕極了。什么時候才會有人賞識我,我長長地嘆息著!

        一天、兩天、白天、黑夜……我天天呆在體育室時,真無聊啊,再沒人來救我,我就要得佝僂癥了。

        終于,我的救世主來了。一天下午,一群小學(xué)生沖進(jìn)了體育室,其中一個身材高大的男生一把抓起我,大伙歡呼著把我?guī)У揭粋綠油油的`叫足球場的大草坪上。耶!太棒了!我終于不用在那“小黑屋”里受刑了!他們把我踢來踢去,我則享受著一場說走就走的旅行,時而仰望天空,時而俯看大地,這才是一個球該享受的生活啊!

        從此,這群小伙子天天與我相伴,我們一起快樂玩耍。在他們歡呼的同時,我雖然被踢來踢去,渾身搞得臟兮兮地,但是,我得到一種特殊地快樂,那是一種物有所值,被人認(rèn)同的快樂。

      我和朋友故事作文5

        今天是個溫暖的晴天。好天氣自然有好心情。這不,我又蹦蹦跳跳地去找貓咪玩了。我在一家美妝店前停了下來。我看見了一只漂亮得驚人的布偶貓。它正在一家美妝店門口趴著,似乎在曬太陽。它的毛長長的,茸茸的。好玩的是那條尾巴,在太陽底下擺來擺去,蓬松的毛使它像一個球。它的毛色很普通——純白加淡茶色。它那銀絲般的胡須傲傲地動著,似乎趴在那兒很舒服,連飛機(jī)耳都出來了。它真正漂亮的地方是它的眼睛。它的眼睛是藍(lán)色的,藍(lán)得很純,很透,很清澈,就像一片汪洋,又像一塊藍(lán)寶石。瞳孔是黑的,與湛藍(lán)的眼珠結(jié)合,顯得深遂而孤寂,像一個海上的漩渦,又那么像一個深不可測的黑洞。那只貓望著太陽,眼里又多了一份耀眼的`光芒。

        突然,貓起身,輕輕地叫了一聲,進(jìn)了店,我也跟進(jìn)了店。那貓似乎被嚇著了,一邊不停地叫,一邊蜷縮到一個角落里,閉上了眼。它一定睡著了,我想。于是我躡手躡腳地走上前去,摸了摸它的背。貓的脾氣很好,溫柔可親。它扭過頭來,盯著我,眼睛跟小燈泡似的閃啊閃,“喵”地叫了。我也跟著“喵喵”叫起來。貓把我當(dāng)成了一個同類,和我說起了喵星人的語言。雖然我聽不懂,但是我能猜出它想交我這個朋友。

        我發(fā)現(xiàn)時間不早了,就回了家。在回家的路上,我又看見了那只神出鬼沒的“三花”。它倒是主動過來找我玩。我拿了羽毛球拍,在它眼前晃來晃去,它的頭也擺來擺去,可愛可愛!過了一會兒,我把球拍丟到一邊,它自顧自地玩耍。我摸它的背,搔它的頭,它糊起了眼,滿臉寫著幸福。

        今天是什么好運氣呀!要不,把今天定為“喵星日”吧!

      我和朋友故事作文6

        一提起朋友,我就會想到他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓。

        張皓是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!教師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。可是,我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟教師提起。就在這時,坐在我旁邊的張皓見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”張皓悄聲說道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的`目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

        朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像張皓這樣的好朋友。

      我和朋友故事作文7

        “大白”是大家對小樊的昵稱。他長得挺高大,胖乎乎的臉龐上有一雙靈動的眼睛。他是我們班級男生中出名的好脾氣,說起話來不緊不慢,做起事來有條不紊。

        “大白”是我們班級的學(xué)習(xí)委員,每到下課,都要和我一起到老師辦公室領(lǐng)任務(wù)。毫無例外,總是他主動去捧那些厚重的作業(yè)本,而讓我拿那些輕便的小練習(xí)。當(dāng)大家有題目去問他的時候,他總是特別耐心細(xì)致,慢條斯理地講,直到你明白為止。

        有一個下午,兩位同學(xué)為了一點小事引發(fā)爭執(zhí),吵得面紅耳赤,不由分說動起了手。我看到了,立刻沖上前去拉住他們,想把他們分開。誰知,他倆正你拍我一下,我推你一下,糾纏得難分難舍。其中一個順手將我一撥,還大叫著:“不關(guān)你的事!”我被這么一推,沒有站穩(wěn),摔倒了。

        這時,有人將我扶了起來。我回頭一看,原來是“大白”!他關(guān)切地問我:“你沒事吧?他們就交給我了!”只見他迅速地沖到兩位同學(xué)中間,用有力的雙手將兩人分開。“小心啊!”我清清楚楚地看到他挨了幾下拳腳,腳下踉蹌了好幾步。當(dāng)我正擔(dān)心地準(zhǔn)備去請老師的時候,就看見“大白”怒目圓睜,一臉嚴(yán)肅地大吼:“你們能不能不要打架!有話好好說!你們這樣在教室里打,不僅會讓自己受傷,還有可能傷害到其他同學(xué)!”瞬時,全班同學(xué)都目瞪口呆地看著他,打架的兩位同學(xué)愣住了,接著默默地低下了頭,慢慢地走回到位子上。而“大白”轉(zhuǎn)過頭,笑瞇瞇地對我說:“看,解決了吧。再有這樣的.問題,我會來幫忙!”

        沒錯,“大白”是我的好伙伴,同時也是我學(xué)習(xí)的榜樣。平時好脾氣的“大白”和偶爾會發(fā)怒的“大白”都是那么讓人感到踏實和溫暖!

      我和朋友故事作文8

        在我的回憶中,總有一段美好的時光,那就是我們一起經(jīng)歷的童年。我的好友小明,是我從幼兒園開始的知己,我們的友誼如同太陽,溫暖著彼此的.心。

        初次相識是在幼兒園的操場上,我看到他站在角落,眼神里透露出孤獨和害怕。我走過去,伸出手對他微笑,直到那一刻我們從此結(jié)下了友誼的紐帶。“在一起玩吧!”我邀請道。

        于是,我們一起捉迷藏、一起跳皮筋、一起度過了無數(shù)個快樂的下午。當(dāng)然,也曾有爭吵和誤解。但是友情教會了我們寬容和理解,我們改正錯誤,一起哭泣,一起笑聲。我們懂得了珍惜,并承諾永不離開對方。

        隨著歲月的流逝,我們中學(xué)、高中不同的選擇讓我們分離。雖然時間和距離使友情變得微弱,但我們的心依然緊緊相連。每年暑假,我們都會約好相聚,一起度過寶貴的時光。

        大學(xué)時期,面對繁忙的學(xué)習(xí)和新的朋友,我們的交集減少了。但是,每次我遇到困難或者迷茫,他總會不辭辛勞地來陪伴我。他用行動告訴我,友情不會因時間的推移而消逝。

        如今,我們已經(jīng)走出校門,正面臨各自人生的磨礪。但是,有一點我們永遠(yuǎn)不會忘記,那就是我們曾經(jīng)一起成長,一起努力。友情像一枚堅固的紐扣,牢牢地連接著我們。無論將來如何,我們都會一直伴隨彼此,給予對方力量和溫暖。

        人生的旅程中,友情是最美麗的風(fēng)景。通過講述我和朋友的真實故事,我深刻體會到友情的重要性。它不僅僅是兩個人之間的情感紐帶,更是彼此成長的動力。友情如同久旱逢甘霖,給予我們力量,支撐我們前行。

      我和朋友故事作文9

        我有許多朋友。其中有一位朋友不會說話,可它卻告訴我人生的道理。它不僅是我的朋友,還是所有人的朋友。它就是 — 書。

        從小我就和書交上了朋友,它和我之間有許多故事。你想聽嗎?那就聽我慢慢道來吧!

        記得有一次,媽媽去采購,她走之前對正在看書的'我說:我去采購,你過10分鐘后,把消毒柜的開關(guān)關(guān)上,記住了嗎?不要看書看忘記了。”“知道了!”我心不在焉地回答道。

        10分鐘過去了,我還沒去關(guān)開關(guān)。不久,在消毒的碗都成了“非洲碗”。而我卻全然不知。

        過來一會兒,媽媽回來了。她一進(jìn)屋就聞到了一股“燒焦味兒”。媽媽跑到廚房,看見我的“杰作”,頓時火冒三丈。

        媽媽來到我的房間,我正陶醉在精彩的故事中時。媽吼一聲,我回頭一看,這一看不要緊,差點使我突破了女子跳高記錄。

        “老……老媽,你……你怎么回來了?”

        “我再不回來,你能創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄啦!”老媽吼道。

        “什么吉尼斯紀(jì)錄啊?“我糊涂了。“你還裝糊涂!你都快把碗燒光啦!”

        “碗?哦哦哦。就是消毒柜里的碗吧!哦,對了!消毒柜還沒關(guān)呢!”我急忙跑到廚房一看。頓時,我目瞪口呆。

        “你呀你這個書迷,我之前不是囑咐過你嗎?你都多大了,這點事還辦不成……”

        這就是我&(和)朋友的故事之一,相信你們一定也有這樣的經(jīng)歷。

      我和朋友故事作文10

        “謝謝你,小吳。”我牽著小吳的手,歡快地說。

        “這是我們同學(xué)之間應(yīng)該做到的互幫互助呀。”小吳一邊揚起了眉毛一邊回答道:“你說不是嗎?”

        這是怎么回事呢?原來,今天中午發(fā)生了一件小事:我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了,在上廁所時,我發(fā)現(xiàn)了情況,就向在旁邊上廁所的`小吳求助:“喂,小吳,我的餐巾紙掉了,能幫我找一找嗎?”

        “好,我們一起找。”他點了點頭,答應(yīng)了,“不過你到底是在哪里掉的?”

        “呃……”我沉思了片刻,說,“大概是從食堂回教室的時候掉的吧。”

        “那好,我們就先在一樓找吧。”于是我們先在一樓找,我們找了食堂的桌子,又找了……

        “唉,找遍了整個一樓都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影,怎么辦啊?”我垂頭喪氣地說。

        “打起精神來,小袁!”他的手搭在我的肩膀上說,“別忘了,你也可能在二樓掉的呀。”

        “哦,對呀,我怎么想找到呀!”忽然間,我又發(fā)現(xiàn)了新的希望。

        我倆又海底撈針地開始找了起來。我們都十分認(rèn)真地找著,在一個樓道轉(zhuǎn)角處,我倆走散了。我找著找著,發(fā)現(xiàn)身旁的小吳不見了,我趕緊原路返回。可是,依然沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。

        我靈機(jī)一動,心想:小吳一定是找到了我的手表,想到教室里和我匯合呀!

        事情果然不出乎我的意料之外,小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表。我一邊戴上手表,一邊聽他說是怎么找到手表的:“我剛才在樓梯的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了一個小黑點,走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表。于是我撿了起來。可是,我發(fā)現(xiàn)你不見了,就只能把它帶回了教室。”

        通過這件事,我終于明白了:友誼是重要的,需要互幫互助才能培養(yǎng),因此,我要珍惜這份友情。

      我和朋友故事作文11

        我有一個好朋友叫陳思凡。我們兩個只要一見面就像十幾年沒見面一樣,一說起話來會掏心掏肺的說個沒完沒了。

        一個周末的下午,她來找我玩,媽媽嫌我們太吵,實在受不了了,就提出了抗議:“你們兩個有完沒有,從見面到現(xiàn)在,你們就一直在不停的說啊說的,能不能干點兒別的……”還沒有等老媽說完,我就不耐煩地說:“好好好,我們騎車出去玩總可以了吧!”“行,只要你們不吵我就行,對了,你的自行車鑰匙在抽屜里,騎車路上注意安全。”媽媽對著電腦頭也不回的說。

        風(fēng)輕輕地拂動著柳樹姑娘那柔美的頭發(fā),我和陳思凡騎著自行車到廣場閑逛。一路上我們談笑風(fēng)生,好不自在。可是樂極生悲,光顧著說話,一不小心,我被一塊大石頭絆了一下,直接摔在了地上。并且還崴了腳,疼得我眼淚立馬流了下來,陳思凡見此情形,問也沒問立馬騎上車向我家的.方向狂奔而去。我以為她是見我受傷了,怕牽連到她,不管我溜之大吉了,心里更難過了

        可沒過多大一會兒,媽媽就跟著陳思凡火急火燎的過來了。原來她是喊我媽媽去了。她們兩個把我扶上車后,就帶著我去醫(yī)院檢查,還好醫(yī)生說骨頭沒問題,在家休息幾天就好了。聽到我沒事后,陳思凡就說:“還好你沒事,剛才可嚇?biāo)牢伊恕!蔽乙残χ鴮λf:“你剛才一聲不吭就走了,我還以為你不管我了呢。”說完后,我們兩個都哈哈大笑起來。

        朋友是什么?朋友就是在你遇見困難的時候能夠及時幫助你的人。理解和信任又讓我認(rèn)識了一位真正的朋友。

      我和朋友故事作文12

        我和朋友之間的故事一直是我生命中最珍貴的財富。我們相互扶持、互相理解,通過這個故事我想詳細(xì)地講述這種真誠友誼帶給我的思考、情感和啟發(fā)。

        從小學(xué)時起,我和朋友小明就成為了無話不談的好伙伴。我們一起玩耍、學(xué)習(xí),分享彼此的快樂與困難。即使有時我們意見不合,但我們總能坦誠地交流,并互相尊重對方的想法和感受。

        上高中后,我和小明雖然分到了不同的班級,但我們的友誼卻更加牢不可破。每天放學(xué)后,我們會找一個安靜的地方,聊聊學(xué)業(yè)、家庭和夢想。這種默契和信任讓我深感朋友的可貴和真誠友誼的影響力。

        大學(xué)里,我和小明選擇了不同的專業(yè),生活也變得繁忙起來。但我們從未放松對彼此的關(guān)心。無論是忙碌中的煩悶,還是遇到人生抉擇時的困惑,我們都會尋找對方的見解和支持。這樣的.朋友是我成長中最堅實的后盾。

        如今,工作的忙碌讓我們的時間變得有限,但我們依然保持著聯(lián)系。雖然難以常聚,但我們習(xí)慣定期打電話或相互留言。每當(dāng)聽到朋友的聲音,內(nèi)心總能感受到那種溫暖和安慰,仿佛距離的遙遠(yuǎn)不存在。

        通過和朋友的故事,我深刻體會到真誠友誼的重要性。它不僅幫助我在成長過程中解決問題,也使我明白了朋友間相互支持和關(guān)愛的力量。我將繼續(xù)珍惜和朋友的感情,用行動回報他們給予我的愛和支持。

      我和朋友故事作文13

        從小學(xué)三年級到六年級,我們一直是形影不離的好朋友。

        一下課,就在一起寫作業(yè)。聊天:一到體育課休息時,我們就在一起分享從家里帶來的`水果。

        零食,即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí),第二天也就和好了。

        當(dāng)時,和她一起交往時,了解到她是甘肅人,有兩個妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當(dāng)時才是小學(xué)生嘛,只想著玩了。

        有一次,不知什么原因,一個早上,我們誰都不理誰,另一個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。

        五年級時,我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。那次上語文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說:“你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?”她笑著點點頭。

        六年級快畢業(yè)時,我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時,我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。

        而放了假,我經(jīng)常做夢和她在一起玩,和她去夏令營。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點哭了,為什么當(dāng)時沒問清她在甘肅省哪里。

        到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人,還幻想,長大后,會在哪里遇見她,她還會是當(dāng)時那個小姑娘嗎?

      我和朋友故事作文14

        今天,媽媽給我買了本故事書。我正看得津津有味時,我的同桌陳子悅一把從我手中搶過說:“給我看看。”我被這突如其來的'動作,有些詫意,但還是和氣地對她說:“那,那我們就一起看吧!”她開心極了,拍著雙手說:“好呀!”

        “把書朝我這邊點。”

        “不對,應(yīng)該朝我這邊。”

        “你應(yīng)該謙讓。”

        隨著我們爭吵聲,陳子悅不小心用力拉了一下,“嘶!”,書被陳子悅撕破了。我著急地舞手動腳,“哇!哇!哇!”地大哭起來,就像一個水籠頭一樣,根本關(guān)不住。陳子悅驚呆了,她連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的。”

        “你還要狡辯!”

        “不是你用力一拉,它會破嗎?”

        “我也不是故意的啦!”

        “你賠,你賠!”

        “賠就賠,只有幼稚的人才會看到那種書。”

        聽完她說的話,我生氣極了,立馬抓起書包就往外跑。

        幾天后,我突然發(fā)現(xiàn),她一直跟著我,好像有什么話要跟我說似的。我有意識地停下腳步說:“你干嘛,跟著我?我們已經(jīng)不是好朋友了。”說完,扭頭就準(zhǔn)備走。她特別不好意思,低聲說了一句:“對不起,以前是我不對。請諒解,對不起,我把撕破的那頁用膠布,貼好了,還給你。”“好了,我原諒你了。”我笑了笑說。她抬起頭看了看我,我們相視一笑。

        從這以后,我們?nèi)缤R粯诱f說笑笑地一起回家。

      我和朋友故事作文15

        胡小明,我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”,因為他有著一張《捉妖記》胡巴一樣的臉。淡而短的頭發(fā),感覺摸一下就一定會很癢。他的眼睛分得很開,和綠豆一般大?那倒不是,還是有黃豆大小的啦!矮矮的鼻子,有多矮?就是我老是擔(dān)心他會吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個小酒窩了,在他打乒乓贏球的時候,在他午飯時間看到餐盤中有雞腿的時候,在他作業(yè)得優(yōu)被表揚的時候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑,因為我也會跟著變得很開心。我也喜歡他直爽的個性,這就是我接下來要分享的他了。

        他要接受我的一項考驗。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情,面露惡狼般的兇相走進(jìn)教室,靠近他,“生氣”地敲了一下他的后背。

        他拗起手臂去撫痛處,轉(zhuǎn)身,兩撇短短的眉毛向兩邊斜,小眼睛帶著疑惑望著我:“你干嘛拍我?很痛的好伐!”他鼻子褶皺了一下又平了,小嘴噘了起來。

        我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦。“是不是下手重了?”我想著,但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲,依然惡狠狠地盯著他。

        他眨著眼睛,向前靠近我,那么近,我都可以看見他撲閃的睫毛了,他好像在說:“你是怎么了?”

        我忍不住了,僵硬地說:“我就拍你了,有——有意見!”

        他有點不耐煩起來問:“你到底怎么了?”但是他卻露出酒窩。

        我對他的`酒窩是真心沒轍的:“好啦!好啦!和你說啦。這個是陳老師給的一個任務(wù),讓學(xué)梅蘭芳大師,打疼你,我的好朋友胡小明同學(xué),然后寫觀察作文。”

        “好啊!原來……原來我是你的觀察對象啊!看我不打你!”他撲上,雙臂環(huán)住我的脖子,我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著,笑著……

        他總是用小酒窩帶給我笑容,用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。

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