實(shí)用的難忘的同學(xué)作文(集錦4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同學(xué)作文 篇1
她，只是我人生中擦肩而過(guò)的一個(gè)過(guò)客，但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)——崔夏冰。
她，長(zhǎng)著又大又亮的眼睛，一雙小嘴笑的很歡快，一條馬尾辮顯得她充滿(mǎn)活力，她長(zhǎng)得很漂亮，但是可能是新來(lái)的學(xué)生，一下面對(duì)前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛，顯得很靦腆。
一下課，很多女生都圍過(guò)去，我也不例外，但我卻一時(shí)感到不自在，就沒(méi)有再去湊熱鬧，想直徑走回我的座位，我剛想轉(zhuǎn)身回座位時(shí)，她看見(jiàn)了我想要閃人的.時(shí)候，卻投給了我一個(gè)微笑，我很吃驚，但是為了人情，還是不自在地笑了一個(gè)，趕緊閃人，逃之夭夭。
那天放學(xué)，我走到板報(bào)前看看板報(bào)，而崔夏冰也走過(guò)來(lái)看�？戳艘粫�(huì)兒，她主動(dòng)向我說(shuō)：“你叫什么名字？”我又開(kāi)始不自在，又一想我的名字不好記還不好說(shuō)，直接把�？ㄟf給她，“文瓔祺？”她說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“你叫崔夏冰吧？”她莞爾一笑，說(shuō)：“是呀�！本瓦@樣，我們便結(jié)識(shí)了。
過(guò)了幾天，班上大掃除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我們就聊起來(lái)了。我先說(shuō)：“以后，我們就叫你崔呆好了�！彼荒樏Ｈ唬骸斑馈瓰槭裁矗俊蔽医忉屨f(shuō)：“你不知道，我們班叫人，通常都叫“呆”，這是我們班的一大發(fā)明咧！”她又笑了笑，說(shuō)：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聰明！”我大叫，“以后，我們就這樣叫你啦！”打掃完后，我們?cè)诮淌依锿嫠�、嬉戲，毫無(wú)剛結(jié)識(shí)沒(méi)幾天的感覺(jué)。
之后，我和她的關(guān)系就更好了：下課時(shí)我們形影不離地嬉戲，做完課間操后，我們都是勾肩搭背地、說(shuō)說(shuō)笑笑地走上樓去。她的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊�，我也�?huì)常常去請(qǐng)教她，她都會(huì)耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來(lái)問(wèn)我一些語(yǔ)文的題目，我也是很樂(lè)意地跟她講。
雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
難忘的同學(xué)作文 篇2
在我剛跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，一切都是陌生的。比如：陌生的花、陌生的草、陌生的樹(shù)、陌生的教室……如今我是三年級(jí)的學(xué)生了，可最讓我難以忘懷的就是他——林偉博。
林偉博個(gè)子不高，瘦瘦的身材，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我為了爭(zhēng)一個(gè)數(shù)學(xué)免試生，發(fā)奮學(xué)習(xí)。糟糕的.是，有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)因?yàn)橛幸淮慰荚伊耍晕业睦硐霛u漸地泡湯�？芍挥辛謧ゲ恢笨�100分，最后林偉博奪得了免試生。
數(shù)學(xué)模擬測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了。我得97+5分，而林偉博是100+8爭(zhēng)！我大驚失色，林偉博考得這么好，而且全只有他一個(gè)人是最高分！想到這兒，我下定決心：我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)到考得和林偉博一樣高分。
通過(guò)這件事，讓我更加佩服林偉博，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像林偉博那樣，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)！
難忘的同學(xué)作文 篇3
那是學(xué)校第一次舉行的古詩(shī)詞競(jìng)賽，精彩絕倫，意義深重。
比賽分為五個(gè)環(huán)節(jié)，首先是朗誦古詩(shī)詞，接著是唱歌助興，最后才輪到手語(yǔ)舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起，我們六人組按照先前排練的隊(duì)形走出舞臺(tái)，場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的'掌聲。掌聲落后，我們就開(kāi)始了�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？……”大約幾分鐘，天空就開(kāi)始烏云密布，接著就下起了大雨。大部分學(xué)生與老師都抱怨著，說(shuō)是天公不作美，話(huà)音剛落，就紛紛離開(kāi)了座位避雨去。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊，沒(méi)有了觀眾的表演，毫無(wú)意義，本來(lái)就只是一個(gè)配角，難不了會(huì)有些失落。就在這時(shí)，忽然看到操場(chǎng)前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中，他們沒(méi)有撐傘；雨中，他們面帶微笑；雨中，他們?yōu)槲覀儦g呼；……看著看著，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，旁邊的同學(xué)也差點(diǎn)掉淚了。這時(shí)，為了進(jìn)一步詮釋對(duì)同學(xué)們的感恩，我們的動(dòng)作也越來(lái)越協(xié)調(diào)了，事后聽(tīng)老師說(shuō)好像這一次是我們排練以來(lái)配合得最有默契。表演過(guò)后，操場(chǎng)上響起了鋪天蓋地的掌聲，而他們，也被淋得全身濕透了，但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……
一切盡在不言中。
難忘的同學(xué)作文 篇4
我躺在床上，滿(mǎn)腦子都是我那美麗的母校，我那即將分別的母校。坐在凳子上，腦子里不斷地回想起我和我的同學(xué)呆在一起的快樂(lè)時(shí)光。走在路上，我更是忘不了我那曾經(jīng)哺育過(guò)我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡(luò)，使我永遠(yuǎn)忘不了他們，就像我身邊的一絲絲，使我離不開(kāi)他們，又像刻在我腦子上，刻在我骨頭上的`記憶，讓我永遠(yuǎn)記住他們。
當(dāng)我和小伙伴在一起玩的時(shí)候，我的腦海里首先就會(huì)浮現(xiàn)出那些和我朝夕相處的同學(xué)。他們的團(tuán)結(jié)，他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次，我們?nèi)嗄猩w受過(guò)罰。老師讓我們中午不能去正常睡覺(jué)，得呆在教室里反思。當(dāng)時(shí)我們并不在乎誰(shuí)太吵，誰(shuí)拖我們的后腿，我們并沒(méi)有一句怨言。我還記得有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“不要緊，只不過(guò)是一次懲罰而已，大不了我們有福同享，有難同當(dāng)。大不了我們一起扛著嗎。班級(jí)里再大的困難除以20也會(huì)成為很小的問(wèn)題的。什么問(wèn)題一但讓我們一起承擔(dān)就會(huì)一下子被我們克服的�！蔽覀儺�(dāng)時(shí)聽(tīng)了，心里也有了一絲安慰。我為了調(diào)解一下氣氛，故意說(shuō)了句：“呦，XXX來(lái)視察了是不是？”大家立刻哄堂大笑。
記得還有一次，我們班的有一個(gè)同學(xué)正在欺負(fù)人，我們見(jiàn)了，立刻沖上去：“你想干嗎啊？都六年級(jí)了還那么幼稚，這樣很好嘛？這不是有損我們六（1）班男生的臉嗎？用得著這樣自相殘殺嗎？”
我現(xiàn)在一輩子都忘不了我們六（1）班集體，忘不了我的母校。
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