【通用】給母校的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的給母校的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
給母校的作文 篇1
君似明月我似霧，霧隨月隱空留露。
君善撫琴我善舞，曲終人離心若堵。
只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。
魂隨君去終不悔，綿綿相思為君苦。
相思苦，憑誰訴？遙遙不知君何處。
扶門切思君之囑，登高望斷天涯路。
——樂府《古相思曲》
第一次見到你，是在一個(gè)陽光明媚的午后，你頭頂?shù)年柟馑坪醣葎e處更溫暖。臺(tái)階旁小小的花被人踩碎，將生命最后綻放在石階上。青草彎著腰歌唱，云彩伴著時(shí)間一起流淌，陽光在葉子的懷抱里穿梭，樹影斑駁。在陽光的見證下，你走進(jìn)了我的心。
回想起來，這是一幅繁華世界里最悠長的畫卷。
溫暖的太陽，年輕的臉龐，明媚的笑容，動(dòng)人的笑聲。你站在草叢里，站在小花旁，站在灑滿斑駁的松樹下，站在叮叮咚咚的水車旁。你站在富氧的花房里，站在游動(dòng)著魚兒的小噴泉旁，站在綠茵場上，站在塑膠跑道邊，身后還跟著一只會(huì)笑的貓。
我喜歡你，喜歡你青草芳香的泥土，喜歡你那幾棵不知道已經(jīng)矗立了幾十年的青松，喜歡食堂那位總會(huì)多打一勺菜的大叔，喜歡那擺滿了不知名植物的花房。我還喜歡揮灑在籃球場上的滴滴汗水，喜歡綠茵場上揚(yáng)起的黑白顆粒，喜歡羽毛球在球網(wǎng)上畫出的弧線和乒乓球在案子上彈起的清脆響聲。我喜歡你佇立在文化廣場上那兩顆閃亮亮的大鉆石，也喜歡那個(gè)神秘的從未開放的'天象館，還喜歡既靜謐又充滿書卷香氣的閱覽室。我喜歡你，喜歡一切屬于你的特色，只因?yàn)槭悄恪?/p>
湖泊偽裝成天空，命運(yùn)扮演作旅程，浮塵掩蓋了愛情的真相，陽光也欺騙了我單一的觸覺。于是我告訴自己，就算看不到每天清晨于露珠含淚中升起的朝陽，就算看不到青苔掩映中薔薇的綻放，就算看不到北風(fēng)呼嘯著帶來的晶瑩雪花，就算看不到流星、霧靄、彩虹、極光……也要看到你的笑靨。
下輩子愿做櫻花零落成泥土，愿做游魚泅渡冰冷刺骨的深海，愿做白頭翁斷翅悲鳴，愿做駱駝刺在風(fēng)沙中孤獨(dú)終生。
唯愿得與你相見。等待某天櫻花落滿你的肩頭，等待某天翹首看到你遠(yuǎn)洋的輪渡，等待某天嗚叫著在你居住的上空盤旋，等待某天遇見在沙漠中奄奄一息的你，而你微微頷首，低下沉穩(wěn)的額。
起伏晃動(dòng)的白色翅膀，天真揮舞著的魔法棒，熱血貫穿了愛與被愛的感覺。可能有那么一秒，我不確定，可能就那么一眼，我沖向前。存在于無狀態(tài)的角落，也許某一天伸手畫一番慵懶午后，以愛之名的神，以情所終的人。
給母校的作文 篇2
在初中畢業(yè)后，總感覺心中有一些寂寥，好似丟失了什么一般，奮力去尋找，卻一直找不到它的痕跡，究竟是什么遺失在我的記憶里？我小心翼翼的走過路邊，仔細(xì)的尋找著，可是我找不到它，我知道它就在我的附近。
站在路邊，我無助地望著，匆匆路過的行人。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，也許我什么都沒有遺失過，只是再也回不到那可以放肆歡笑的青春。慢慢的我頓悟了，不再那么偏執(zhí)，對(duì)有些事不再那么執(zhí)著，讓舍得和舍不得的都隨風(fēng)而逝了。其實(shí)活得太清楚注定勞心傷神，與其難以放下，不如，一笑而過。人生最好的活法便是：隨心，隨性，隨緣，隨遇而安。
人總是善于找借口，我們總是會(huì)遺忘那些美好的回憶。小時(shí)候在玩耍中遺忘了童年，成熟后在工作中遺忘青春。我有時(shí)真不明白，為什么那么美好的回憶我們總是會(huì)遺忘，直到有一天，我?guī)煾嫡f了這句話：“真正折磨人的并非苦難，而是那些美好的回憶，那是你最美好的年華，但是你一定沒有好好珍惜”。是啊，我們真的是一群善忘癥患者，總在不經(jīng)意間遺忘掉生命中最美好的回憶，但我不想遺忘，我想要把最美好的'記憶留在腦海中，待到山花爛漫時(shí)，再拿出來細(xì)細(xì)品味。
無論你把一件事隱藏的多好，時(shí)光這個(gè)小偷總能把它偷走，那么多美好的記憶會(huì)隨著我們年齡的增加而失去，我們當(dāng)然舍不得遺忘，但歲月又狠心的要將它帶走。我輸了，輸給了時(shí)光，也輸給了自己。
到又一次走過那熟悉的校園，隨口叫著我給同學(xué)起的外號(hào)。想象著如果再過幾十年，你是否還會(huì)記得這雪白的墻，這猶如翡翠的綠草地 。我不想敗給時(shí)間，只為記住這熟悉的校園，只為回到這里時(shí)能說一句“這里，是教我如何做人的母校啊”！
給母校的作文 篇3
再過幾天，我們的中學(xué)生涯就將劃上一個(gè)句號(hào)。當(dāng)然，沒有復(fù)讀想法的話。有些同學(xué)也許會(huì)劃上感嘆號(hào)或者省略號(hào)。
原來的三點(diǎn)一線，也有多點(diǎn)多線的生活即將遠(yuǎn)去;原來喜歡做的事現(xiàn)在逐漸失去興趣，以前不喜歡做的事，現(xiàn)在要培養(yǎng)興趣了;原來的良師好友也逐漸的從我們的視野中模糊甚至失去。也許，以后的生活中大家很難相見了……這樣，我們應(yīng)該留下什么?就要畢業(yè)了，下一刻也許就要與難舍的校園說再見，多年相伴，從未有過的想要珍惜，我渴望有一種方式能讓我永遠(yuǎn)珍藏這里的一草一木、一堂激烈的討論，一次盡興的亂侃。。。還有一個(gè)周就要離開了，這段時(shí)間里，我會(huì)每天早起，去體會(huì)校園芳草的清香，微笑面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，珍惜每一次課堂時(shí)光、晨讀晚練。盡管前途未知，我相信會(huì)拿青春賭贏明天!
首先照相唄：照相方面，集體像的那天，我還找出多年未穿的校服，撫弄著自以為很是時(shí)尚又擔(dān)心老師批評(píng)的發(fā)型。自己要好的同學(xué)也都勾肩搭背的寫真一番，基本校園每個(gè)角度都拍了，即使自己當(dāng)時(shí)很是厭惡的地方。抽煙過的、拉手過的，甚至有一些親密行為的發(fā)生地，都統(tǒng)統(tǒng)的照下來了。哦，對(duì)了，經(jīng)常攀墻的那個(gè)地方還沒有來得及照。每個(gè)熟悉的、不熟悉的同學(xué)都也都留念了;活動(dòng)方面：清明節(jié)回家祭祖，上山掃墓，在祖先的幕前三拜九扣，以求得祖先的“扶持、保佑”。端午節(jié)也把南渡江當(dāng)作汨羅江，偷偷的把粽子往江里仍，以求得屈老師的文采，高考考出好成績，當(dāng)然，只有征服南渡江，才能不出現(xiàn)“難”渡江了高考考出好成績，順利容易的渡海了。禮物方面：班里已經(jīng)統(tǒng)一定了向?qū)W校送禮物，具體的紀(jì)念物是什么，還有待大家的商討，更是等待學(xué)校的指令。
同學(xué)們之間也在護(hù)送著自己的`禮物，有值錢的、有獨(dú)特的、有紀(jì)念冊(cè)、也有玉照倩影……當(dāng)然，也有同學(xué)趁機(jī)，在留言冊(cè)上發(fā)表對(duì)老師、學(xué)校不滿的情緒!畢業(yè)典禮，是值得參加的。9日高考結(jié)束，當(dāng)晚也許海口的娛樂場所會(huì)掀起一個(gè)高潮。當(dāng)晚，也許大家有講不完的話，也許就那樣不知不覺的通宵了。大家要記得，10日是我們的畢業(yè)典禮，還有我們最后一次的聚餐，還可以深情的再次看望朝夕相處多年的一草一木。我們長大了，校園里的數(shù)目也悄悄的枝繁葉茂了，隔壁部隊(duì)飛過來的孔雀也展翅高飛了。我還更喜歡聽學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上最后一次的宣講。別了，我的母校，我最純真的感情之地!
再見了，我最留戀的人!我走了，我們將給母校留下什么呢?一時(shí)沒有想好……
給母校的作文 篇4
敬愛的母校：
“天下無不散之宴席”這句話一點(diǎn)也沒有說錯(cuò)。一眨眼，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以前，我們像小鳥一樣，從四面八方趕來，在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷著對(duì)學(xué)校的向往，對(duì)老師的崇敬，來到了學(xué)校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學(xué)習(xí)。每當(dāng)吃完飯后，我們總是會(huì)在一起討論今天上午時(shí)老師講的課程和我們自己的`理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會(huì)飛快的跑回教室。回到自己的座位上，認(rèn)真的描紅。一下課，我們就會(huì)在綠草如茵的操場上玩耍。
忘不了您，敬愛的老師。謝謝您，一直以來為我們辛勤的勞動(dòng)。您是明燈，您是路標(biāo)，您是和風(fēng)，您是細(xì)雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……上課時(shí)，您一絲不茍的向我們傳受各種知識(shí)；下課后，您依然細(xì)心的為我們講解各種知識(shí)；放學(xué)后，是您站在大門口目送我們一個(gè)個(gè)回家……老師您對(duì)我們的教育之恩我會(huì)終生難忘的。
忘不了你，親愛的同學(xué)朱燕萍。記得以前二年級(jí)的時(shí)候，我們就相識(shí)了。那時(shí)我和你的關(guān)系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)到童家來讀書了。因此我們?cè)谖迥昙?jí)的時(shí)候就又在一個(gè)班上了。那時(shí)你的成績很好，對(duì)我也很好。于是，沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見真情，日久見人心。”這句話的道理。現(xiàn)在我無法表達(dá)我現(xiàn)在的這種心情，說我想哭吧又覺得不太真實(shí)，說我想笑吧又覺得不太符合實(shí)際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了，心里就會(huì)有一點(diǎn)眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。
我衷心的祝愿母校：桃李滿天下！一天比一天好！
您的學(xué)生：
朱寧
20xx年6月14日
給母校的作文 篇5
敬愛的母校：
您好！您就像一位偉大的母親，把我們摟在懷里，無私的哺育了我們七個(gè)春秋，讓年少無知的我變成一位敢于想象，大膽創(chuàng)新的少年，我們無時(shí)無刻都在感恩您對(duì)我們的恩情。
七年前，母親將年僅五歲的我領(lǐng)到了這個(gè)曾經(jīng)陌生，而現(xiàn)在倍感親切的地方――我的母校二小。自從那天起，我就與母校建立了密切的關(guān)系。幼小的`我在您的懷里，吸收著知識(shí)與智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成長。
我就這樣在您的哺育下度過了七個(gè)春秋。我與您的關(guān)系已無法用語言形容。是朋友？是親人？或是兄弟？誰都說不清，只有我們倆知道。
如今我已經(jīng)六年級(jí)了，我將要離開母校，跨入新學(xué)校的大門。在此之前，請(qǐng)留下我的記憶，懷念與感恩。親愛的母校，如果可以，我愿回到七年前，重新跨入母校的大門，重新投入母親的懷抱。
如果我長大成人，我會(huì)用我的行動(dòng)，我的付出來報(bào)答您的恩情。做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做個(gè)對(duì)世界有用的人，絕不辜負(fù)您的希望。
不管我以后成不成才，不管我以后身在何方，我都是您的學(xué)生，您都是我的母校。
今天母校因我而精彩，明天我以母校而驕傲！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：馬凌閣
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