寫同學(xué)的作文

寫同學(xué)的作文4篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫同學(xué)的作文 篇1

　　我們班有個超級大胃王，他乃汪同學(xué)也。可能他真的與吃的有緣吧：瞧，那又圓又肥的臉蛋活像QQ的湯圓；那黑黑的眼球就像奶茶中的珍珠；那厚厚的嘴唇兒好似紅潤的香腸；那肥肥的耳朵就如白嫩的水餃；就連他那胖嘟嘟的身體仿佛是一個大大的狗不理包子，夠滑稽吧！

　　“晨光熹微，我們從坦桑尼亞首都……”瑯瑯的讀書聲傳遍整個走廊，就在我們專心致志的上課時，我的雙眼在無意中拍下了一個可疑的場景：汪同學(xué)先偷偷地將右手伸進書包里，然后，用炯炯有神的雙眼環(huán)顧了一下四周，見其他同學(xué)和陸老師沒注意他時，立刻頭朝下，接著雙手捂住嘴巴，然后就當沒事發(fā)生坐正了身體。正當我百思不得其解時，只聽“喀嚓”一聲，哦！我明白了，原來汪同學(xué)又在上課的時候吃零食了呀！我想：他一定不知道被我發(fā)現(xiàn)了吧！

　　不過，做偷雞摸狗的事，終究會被大家揭穿的。這不，陸老師覺得路同學(xué)調(diào)皮，就罰他在自然課上做值日生。正巧，路同學(xué)發(fā)現(xiàn)了汪同學(xué)上課時偷吃干脆面，并告訴了陸老師。嘻嘻，真是老天有眼，這下汪同學(xué)可有苦頭吃嘍！

　　吃午飯時，他總搶著第一個拿飯，當有同學(xué)比他先拿時，他都好像有點兒不服氣似的。大家知道嗎？香腸、炸豬排、炸銀鱈魚等油炸食品和肉類都是汪同學(xué)的最愛，所以像我們這些最討厭那吃這種東西的女孩子，都會把它們給汪同學(xué)，讓他大飽口福。而且汪同學(xué)吃起飯菜時，是非常的'迅速，那簡直就是風(fēng)卷殘云，一掃而光啊！我真佩服他，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”理解深刻。更令人意想不到的是，有時汪同學(xué)會把自己愛吃的食物藏在課桌里，留著下午再吃，這可是舉世無雙的吧！

　　瞧！這就是我們班的大胃王，如果他能把吃東西的那股勁兒放到學(xué)習(xí)上，那就verygood了！

寫同學(xué)的作文 篇2

　　當我第一次來到龍港，就被洋溢在親友、老師、同學(xué)間的濃濃愛心深深地感動了。

　　去年冬季一場突如其來的車禍永遠地奪走了我媽媽的生命，為了照顧我的生活和學(xué)習(xí)，爸爸把我?guī)У搅怂�工作的地方龍港。這是一座充滿希望的新興城市，到處充滿著現(xiàn)代化的氣息。正月初十――又到了新的學(xué)期開學(xué)的.時候，看著別的孩子在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下撒著嬌蹦蹦跳跳地去學(xué)校報名，我心中總有一股酸溜溜的味兒。阿姨看出了我的心思，微笑著開導(dǎo)我說：“孩子，堅強些，今天下午我就帶你去報名。這里的老師可好啦！”

　　春寒料峭，飄灑的細雨給人陣陣寒意。可當我跨進龍港一小時，心中卻有一股暖流地涌動。造型新穎的校門上有冰心奶奶親筆題寫的校名，寬闊的操場、窗明幾凈的教學(xué)樓讓我這個從鄉(xiāng)下來的小女孩耳目一新。我怯生生地跟著阿姨來到三樓校長室，兩位校長熱情地接待了我們。聽完阿姨介紹我的情況，陳校長連忙對身邊的姚主任說：“上次學(xué)校組織的‘手拉手’活動不是有一袋衣物挺好嗎？給她穿正合適！”他們眼神里流露出的不是輕視和鄙夷，對我這個與他們素昧平生的外地女孩，他們充滿了愛憐，充滿了關(guān)切。他們讓我感到了春天般的溫曖，我只覺得心中熱乎乎，淚水濕潤了我的眼眶。

　　來到教室，班主任謝老師就像一位慈祥的母親把我介紹給全班同學(xué)，數(shù)學(xué)老師鄭老師熱情地幫我從教務(wù)處領(lǐng)來帶著油墨芳香的教科書，同學(xué)們也暢開他們熱情的雙手把我融入到五（4）這個充滿生機充滿友愛的集體中……我是不幸的，但我更是幸運的！在這里，我找到了失落的愛，在這里我感受到了春天有陽光，找到了新的希望！我知道我只有勤奮學(xué)習(xí)才不愧對所有關(guān)心我的人們。

寫同學(xué)的作文 篇3

　　我的這個同學(xué)有一個洋氣的外號——幽默大師。

　　幽默大師是誰？非陸瑤莫屬。她有幽默的名字，還具有幽默的身材。同學(xué)們都親切地叫她“瑤瑤”。這倒沒什么特別之處，她近來身體一個勁地橫長，本來寬大的校服已被她撐得滿滿的，鼓鼓囊囊，很有香港女笑星的風(fēng)韻。瑤瑤——諧音“搖搖”。走路搖搖擺擺。名字和身材幽默得天衣無縫吧！

　　女孩子，一般最忌人家說她胖。可是瑤瑤從不因此而愁眉苦臉，一個個與“胖”有關(guān)的雅號鋪天蓋地而來。她也受之無愧，安之若素。久而久之，那些雅號銷聲匿跡，瑤瑤就挑起眉毛得意地說：“這就叫做消滅于無形之中。”

　　一天，我回教室，剛走到走訪就聽見教室里傳來訓(xùn)斥聲：“馬靜同學(xué)，你也太柔弱了，你應(yīng)該兇，對一些不自覺的同學(xué)應(yīng)該嚴加管教，像你這樣怎么能搞好工作呢？”批評聲中還帶著“篤篤”地敲桌子的聲音。我猛地一驚，柔弱的馬靜被老師訓(xùn)了？走進教室一看，我忍俊不禁，這是一幅極幽默珠畫面——瑤瑤一手叉腰，一手敲著桌子，抬著頭瞪著小眼睛對著又高又瘦的馬靜。馬靜差不多被瑤瑤說得“搖搖欲墜”了。我有些同情馬靜這瘦弱的女孩，幫她說了幾句話。瑤瑤微笑著點著頭說：“不錯，半路殺出個程咬金，你有本事，讓馬靜不靜！”下午放學(xué)，她就給馬靜作示范，往教室門口一站，堵住了整個門，大有不打掃包干區(qū)不開城門之勢。那些同學(xué)無奈地揮動掃帚。隨后，她笑嘻嘻地對馬靜說：“怎么樣？這效果不錯吧？”還拋了一個電死人的媚眼呢。

　　自習(xí)課，老師不在，陸瑤就蹬蹬地跑上臺，在講臺上一橫，一面做功課一面管理班級。她以是否影響她做功課為標準。一次，她的.思維被打斷了，于是她突然吼一聲：“×××站起來！”該同學(xué)正興沖沖地說著閑話。“你站起來回答我的問題。”該同學(xué)站了起來，瑤瑤拍了一下手問：“你看我手里拿的是什么？”該同學(xué)愣住了。瑤瑤的手里并沒有什么時候呀！教室里靜得出奇。瑤瑤雙手一托，說：“尚方寶劍，違紀的立馬處置！”這時大家才回過神來，見她雄赳赳氣昂昂的樣子，立刻哄堂大笑。笑聲漸輕漸細，故事完后，教室里寂然無聲，只有大家做功課的聲音。

　　一般來說，肥胖者常和“笨”攀親戚。可我們的瑤瑤特機靈，特聰明，特幽默。她跑步成績不佳，常常圍著操場練習(xí)。有人笑話她：“你何日能見天日啊！”她鼓起兩腮的肉款款而道：“你不是看見了嗎？一步一個腳印，腳踏實地，離成功不是越來越近了嗎？”

　　陸瑤，她就是我們的班長，同時，又是我們最喜愛的幽默大師。

寫同學(xué)的作文 篇4

　　“六年時光，校園里處處可見你們可愛的身影：清晨來臨，是你們清掃著學(xué)校的各個角落，使校園環(huán)境更加整潔；早讀時，是你們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機；運動會上，是你們團結(jié)、拼搏的體育精神，感染著每一位老師和同學(xué)……”昨天，在市育紅小學(xué)的升旗儀式上，站在全校隊伍最前面的六（8）班學(xué)生們聽著老師介紹自己的班級，心中充滿自豪，更為自己的班級是此次升旗儀式式的國旗班而驕傲。

　　黃中杯“我的同學(xué)我的班”大賽自舉辦以來，受到了很多學(xué)校和學(xué)生的`關(guān)注。市育紅小學(xué)六（8）班的參賽作品，“我心飛翔” 4月7日在晚報“校園。生活”版刊發(fā)后，在學(xué)校引起很大反響。這個班的學(xué)生紛紛找到當天的晚報教育刊，要收藏刊有他們班的版面，珍藏這份美好的回憶。其他班級的老師和同學(xué)更把羨慕的目光投向六（8）班，就相關(guān)的參賽事宜向他們?nèi)〗?jīng)，也想展示自己的班級。于是學(xué)校想借升旗儀式給即將畢業(yè)的同學(xué)們加油，鼓勵學(xué)生們借助晚報搭建的平臺積極展示自己。

　　同時，學(xué)校里還將六年級學(xué)生幾年來活動中有意義的照片和記錄小學(xué)生活美好瞬間的故事在校園進行展示，舉辦“我的同學(xué)我的班”圖片展、征文展，希望一年級到五年級的同學(xué)們像六年級的大哥哥、大姐姐一樣認真學(xué)習(xí)、快樂生活，當你們將要結(jié)束小學(xué)生活的時候，也能擁有這些美好的回憶。

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