有趣的活動(dòng)的作文集錦【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
來(lái)到我校，踏入操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)數(shù)百人聚在一起練習(xí)。充足的陽(yáng)光撒在我們身上，照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的表演，我們充滿了信心面對(duì)它。但由于這陽(yáng)光過(guò)于嚴(yán)熱，還未綻放的種子就敗了，它們但不服輸，重新開(kāi)放準(zhǔn)備迎接更殘酷的練習(xí)。
他們重新綻放，努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作，一起訓(xùn)練，爭(zhēng)取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛，卻沒(méi)有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。學(xué)習(xí)敬禮，宣誓、唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾是我們的.講訓(xùn)練訓(xùn)要求即任務(wù)。
“向左向右轉(zhuǎn)”，一聲令下幾百雙腳一起向左、向右前進(jìn)，動(dòng)作整齊有序，我們的表情都是嚴(yán)肅的，絲毫沒(méi)有玩樂(lè)之意。
其中，印象最深刻的人是指揮手。“有請(qǐng)指揮馬藝軒”主持人話落，她拿著話筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導(dǎo)敬禮，又轉(zhuǎn)過(guò)身向少先隊(duì)員敬禮。音樂(lè)響起，她緩緩舉手，擺好姿勢(shì)，動(dòng)作優(yōu)美，隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。隨著她的動(dòng)作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來(lái)越大，也越來(lái)越起勁。她的表情微笑著，也隨我們一起唱歌。不一會(huì)兒，校園里處充斥著我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿完成。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
哈哈哈一陣歡聲笑語(yǔ)從我家傳了出去。這是在干什么呢？哈哈，是我家在做水果拼盤(pán)呢！
嗯做點(diǎn)什么好呢？我托著兩腮，向窗外看去，自言自語(yǔ)道。過(guò)了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我們學(xué)過(guò)一篇課文叫做《梅花魂》，不如就做一朵漂亮的梅花吧！
說(shuō)干就干，我先找來(lái)我們的幾位主人公，它們分別是又大又圓的穿著深褐色外衣的獼猴桃，兩根黃澄澄的彎彎的香蕉，一個(gè)個(gè)金黃色小橘子，紅彤彤的西紅柿。我首先幫它們脫衣服，再把獼猴桃和西紅柿切片，然后把小橘子掰成一瓣一瓣的，最后把香蕉套上蕾絲服裝，也就是把切成花紋，一切準(zhǔn)備就緒。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。接下來(lái)就進(jìn)行重要的擺盤(pán)任務(wù)了把它們擺成一朵漂亮的梅花。我先把準(zhǔn)備好的香蕉背對(duì)背擺開(kāi)，再把獼猴桃片依次放上去，西紅柿切片要整齊地放在最中間，最后還要記得用小橘子進(jìn)行點(diǎn)綴。OK！大功告成！
看到我親手制作的.這朵梅花不禁使我想起了梅花的品質(zhì)，它有著堅(jiān)韌不拔的高貴品質(zhì)，愈是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得愈是美麗，愈是秀氣！我們每一個(gè)中國(guó)人都要有梅花這種傲霜耐雪、堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)才好。
通過(guò)這次水果拼盤(pán)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深的體會(huì)到：無(wú)論做什么事，我們都不能憑空想象，要親自動(dòng)手去實(shí)踐才能得到滿意的成果。這次水果拼盤(pán)實(shí)踐活動(dòng)真有趣！它不但讓我收獲滿滿，而且讓我真正嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
在我們的語(yǔ)文課上有許多有趣的語(yǔ)文小活動(dòng)，讓我們從中得到了知識(shí)，樂(lè)趣，讓我們有了開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次，雖然是做一個(gè)在生活中我們處處會(huì)看到，但并不足以掛齒的小事--制作車牌號(hào)，那件事讓我記憶猶新。
那天我急匆匆的拿出了硬紙片，記號(hào)筆剪刀和尺子，在那之后我就開(kāi)始了我的“偉大工程”雖然沒(méi)有足夠的長(zhǎng)度，但我靈機(jī)一動(dòng)把“車牌號(hào)”縮小了一點(diǎn)。我細(xì)心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來(lái)，看著自己完成了一小半的工程，還蠻不錯(cuò)。起初我拿起記號(hào)筆手有些抖，因?yàn)樘o張的緣故，第二個(gè)字母就寫(xiě)錯(cuò)了，我只好“錦上添花”頓時(shí)間變成了好像沾上污泥的`車牌，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是又拿出一張紙重新來(lái)，這次開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候手抖得比上次厲害多了，結(jié)果在同一個(gè)地方摔了兩次，我很惱火，心里想：不畫(huà)了！說(shuō)著便把記號(hào)筆摔在了地上，媽媽過(guò)來(lái)?yè)炱鹩浱?hào)筆并安慰我：寫(xiě)錯(cuò)了可以再重來(lái)，生氣解決不了問(wèn)題，我自己想了一會(huì)覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便重新拿起記號(hào)筆在上面仔細(xì)地寫(xiě)，成功了，沒(méi)有涂抹痕跡字也很工整。
這次的活動(dòng)讓我得到一個(gè)道理，不管做什么都不能半途而廢，做什么事都要細(xì)心并堅(jiān)持下去！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天下午第三節(jié)的課外活動(dòng)，是本學(xué)期的第一次。
每班四隊(duì)，圍著操場(chǎng)跑兩圈。
孩子們到新的環(huán)境很新奇，跑步也很新奇。幾個(gè)男孩子跑的時(shí)候有推搡的現(xiàn)象，結(jié)果把前邊的人推倒了。一個(gè)女孩子腿擦傷了，褲子也破了。
回到家，家長(zhǎng)看到孩子的傷一定是很心疼的'。我還沒(méi)來(lái)得及告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)就打來(lái)電話了。
我知道，自己的工作沒(méi)做好。
經(jīng)過(guò)溝通，雙方家長(zhǎng)都很通情達(dá)理。
現(xiàn)在的東校區(qū)，地面很粗糙，自己走著摔倒了還擦傷呢，何況激烈運(yùn)動(dòng)或者是追趕打鬧呢？所以，還要好好教育孩子哦。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天的大課間，我們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續(xù)跳十幾個(gè)。但我跳了一會(huì)兒后覺(jué)得沒(méi)意思，就想找侯文哲玩。可找了大會(huì)兒都沒(méi)見(jiàn)他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙，什么事能使尚凱勝圍在他們兩個(gè)人的身旁看呢。我就過(guò)去一看究竟。
原來(lái)是他們的手套像動(dòng)畫(huà)里火影忍者里的手套，才使他這么入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他，他好像有永遠(yuǎn)都使不完的勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說(shuō)：停，別玩這個(gè)，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著玩著，趙鑫鵬也來(lái)了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說(shuō)：你們轉(zhuǎn)得也太快了，有沒(méi)有長(zhǎng)一點(diǎn)的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩，看誰(shuí)把跳繩甩到誰(shuí)。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的'時(shí)候，就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，這就是有趣的活動(dòng)課。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天，學(xué)校舉行了健康節(jié)閉幕式，并且精心準(zhǔn)備了許多大型活動(dòng)，有“曙光吉尼斯”大型游園活動(dòng)，1——6年級(jí)跳繩比賽……
最有趣的要算游園活動(dòng)了。游園活動(dòng)項(xiàng)目有快速系鞋帶﹑救護(hù)達(dá)人﹑終極飛鏢……我印象最深的就是快速系鞋帶和救護(hù)達(dá)人。
現(xiàn)在就讓我先來(lái)介紹一下快速系鞋帶吧！首先，我來(lái)到大禮堂，老師說(shuō)：“1——3年級(jí)把一只鞋子的鞋帶解開(kāi)；4——6年級(jí)把兩只鞋子的鞋帶都解開(kāi)。”接著，我把耳朵直直地豎了起來(lái)，眼睛死死地盯著鞋子。鈴聲突然響起，我加緊速度系鞋帶，沒(méi)想到我得了全年級(jí)第一名。接下來(lái)讓我來(lái)介紹救護(hù)達(dá)人吧！我走進(jìn)美術(shù)教室，坐在第二桌。王璐瑤姐姐問(wèn)我兩個(gè)問(wèn)題：一是如果你擦傷或受傷，你會(huì)用冰袋還是熱水袋？我選擇冰袋；二是如果你流鼻血時(shí)，你會(huì)低頭還是抬頭？我選擇低頭。這兩道題我都答對(duì)了，得了一個(gè)印章。
下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的親子接力賽。比賽開(kāi)始了，大家都快活地喊叫著，全校同學(xué)都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。時(shí)間過(guò)得很快，活動(dòng)順利結(jié)束了，第三屆健康節(jié)閉幕式也畫(huà)上了圓滿的`句號(hào)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
“加油！加油!”哎？這么熱鬧，這是在干嗎？嘿嘿，告訴你吧，我們舉行校園吉尼斯活動(dòng)了！這次活動(dòng)共有十三個(gè)項(xiàng)目，廢話不多說(shuō)，咱們轉(zhuǎn)移鏡頭，我?guī)闳ゲ賵?chǎng)看看！
到了操場(chǎng)，你會(huì)不由自主的發(fā)出驚嘆，這活動(dòng)場(chǎng)面，可真夠大！
我參加了“蒙眼單腿站立”，聽(tīng)了這個(gè)名字，你會(huì)不會(huì)想?yún)⒓樱視?huì)，而且簡(jiǎn)單，要是在蒙上眼睛的情況下，會(huì)有多難呢？話不多說(shuō)，我現(xiàn)在就試一試。于是，我去排隊(duì)了。終于輪到我了，我卻不由得緊張起來(lái)。我趁老師不注意，瞅了一眼記錄。“什么？一分四十八秒，還是人嗎？我看是超人吧！”開(kāi)始了，我就蒙上眼睛站了起來(lái)。“哇!”好像飛起來(lái)了一樣，風(fēng)一吹，就有一種搖搖晃晃的感覺(jué)。“哎呦！我腿麻了！”最終（其實(shí)不到20秒），我敗下陣來(lái)。“唉！沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛！”我安慰自己說(shuō)。
我又參加了“坐位體前屈”，哼！一想到它，我的腿還在隱隱發(fā)痛。所謂“坐位體前屈”就是坐在一條毯子上腳頂著一塊板子，用手去夠板子上的刻度，遠(yuǎn)的獲勝。吳文卓在我前面，我看她輕輕松松夠了十三厘米，我暗暗地笑。到我了，我使勁地夠，才夠到了五厘米，還把自己弄得腰酸背痛。唉！我是沒(méi)有這方面的潛力呦。
結(jié)束后，回到教室，我仿佛還樂(lè)在其中……
有趣的`活動(dòng)的作文 篇8
“哈哈哈哈”，教室里傳來(lái)我們爽朗的笑聲。這時(shí)你肯定會(huì)問(wèn)，是什么讓我們這么開(kāi)心？如果你想知道的話，那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
星期五下午，陽(yáng)光明媚，我校開(kāi)展了由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)和唐子城風(fēng)景區(qū)專程來(lái)為我們小記者帶來(lái)的漢唐文化專場(chǎng)活動(dòng)。
第一環(huán)節(jié)：講解。唐子城導(dǎo)游錢(qián)阿姨對(duì)漢廣陵王墓進(jìn)行了詳細(xì)的，導(dǎo)游還說(shuō)了幾個(gè)國(guó)家古代的服飾，比如韓國(guó)古裝叫韓服，日本古裝叫和服，印度古裝則叫紗麗等。
第二環(huán)節(jié)：試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺(tái)，互相幫助穿古裝。
第三環(huán)節(jié)：學(xué)古代禮儀。同齡之間作揖，是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉到胸前，微微欠身45°，然后抬頭就可以了。向長(zhǎng)輩作揖，則是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉過(guò)額頭，90°鞠躬，然后抬頭。最后面對(duì)各自的老師作揖，感謝老師們對(duì)我們的.付出。
第四環(huán)節(jié)：答題。答對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。奈何我手太短，導(dǎo)游根本看不到我的小短手，所以……
最后一環(huán)節(jié)：投壺。導(dǎo)游讓我們一排一排地出去投壺，我沒(méi)能投中，所以什么獎(jiǎng)品都沒(méi)拿到。雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)品，但是通過(guò)這次活動(dòng)，我們了解到了許多歷史知識(shí)，向恩師表達(dá)了感激之情，并且度過(guò)了一個(gè)小時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，真是受益匪淺啊！
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
有趣的活動(dòng)一年一度的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂(lè)曲聲，全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項(xiàng)目的`規(guī)則，然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項(xiàng)目：“同舟共濟(jì)”。
這個(gè)比賽項(xiàng)目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準(zhǔn)”。九宮格的比賽完了，就只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了，那就是拔河。
每位參賽的“勇士”都會(huì)使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場(chǎng)了，“勇士們”迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊(duì)員紛紛往后仰，使出全身的力氣，繩子一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移，一會(huì)像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的。比賽激烈地進(jìn)行著，在旁邊觀看的同學(xué)時(shí)而拍手，時(shí)而叫好，時(shí)而跺腳。我們班的拉拉隊(duì)拼命地在喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊，雙手做著向后壓的姿勢(shì)，口里喊著加油，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì)兒，“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來(lái)，這聲音響徹云霄，我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅，氣喘吁吁，為了贏把手都攥紅了，真是拼了命啊！這可真是一次有趣的活動(dòng)啊！
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