記憶的作文（匯編3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
在一節(jié)三年級下學(xué)期得語文課上老師曾經(jīng)鼓勵過我。
有一節(jié)語文課老師讓我們說詩意，我明明知道卻不敢說，心里去想著，如果說錯，同學(xué)們會不會笑我。等我反應(yīng)過來老師已經(jīng)叫我回答問題了。我站起來想說出來，可不知道為什么說不出來。我望著老師，好像從老師眼里看出了老師在鼓勵我，看到老師對我充滿信心、看到老師對我得鼓勵，我不想辜負老師對我的希望。于是，我大聲的說出了答案！
接著老師叫同學(xué)們給我掌聲，我心里別提有多高興了！
記憶的`作文 篇2
最近六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校里在準備著六一兒童節(jié)的節(jié)目。
這讓我想到了上一個六一兒童節(jié)！
那是一個美好的日子，我們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校，每個人的臉上都洋溢著快樂的微笑。人齊了，我們?nèi)バ隹垂?jié)目，一個個精彩的節(jié)目，讓我們眼花繚亂，不停地拍手叫好，手都拍紅了。接下來，我們最高潮的部分——在教室里看我們自己表演節(jié)目！把桌椅排好，坐定。報幕員：姚昕玥開始說話：“今天，是一個快樂的節(jié)日！是一個屬于我們自己的節(jié)日！下面請欣賞，胡瑋吉帶來的`笑話！”表演開始了，胡瑋吉的一個個笑話，讓我們哈哈大笑，我笑得眼淚都流出來了！等啊等，終于到我表演的時候了，我和奚嘉琪、芳村、張馨文表演《三寸天堂》。我們站好隊形，開始唱歌，因為我們排練過好多次，所以算是做得很好的！大家以熱烈的掌聲把我們”請“了下去。姚昕玥笑瞇瞇地說：”下一個，陳翀他們帶來的《爸爸去哪兒》！“哈哈！又有我了，我們走上臺，開始表演。我們唱的這首歌，是很流行的，許多人都會唱，音樂一開始，大家都情不自禁地跟著我們一起唱，我們從幾個人的小合唱，變成了集體大合唱！表演完了，大家還都意猶未盡。下午是看電影，看的是《神偷奶爸2》搞笑的畫面，讓大家都笑開了花，讓教室里成了一片笑聲的海洋。
記憶的作文 篇3
這些日子我們學(xué)校舉行了折、放紙飛機的活動，這讓我不由想起了童年一些關(guān)于紙飛機的有趣事情。
一年級時，我們班的孩子最大的快樂就是做紙飛機，放紙飛機。
我們在本子上裁下一張紙，再把紙橫著折，最后對折，把飛機的兩翼分別再折一次。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望，紙飛機做好了，我們分別把各自的姓名寫在各自做好的紙飛機上面。
我們?nèi)ゲ賵錾线M行紙飛機比賽。所有人站在一條線上，都向著紙飛機哈著氣，再同時向空中拋去，紙飛機就凌空而起，漸漸地飛過一棵小樹的樹梢，我們飛快地跑起來，跳起來。載著夢想的`紙飛機越飛越高，在空中翩翩起舞，我們快活地喊著叫著，在松樹旁拼命地奔跑。
漸漸地，我的紙飛機飛得更高了，逐漸超越了所有的紙飛機。忽然吹來一陣風(fēng)，我的紙飛機在空中抖動了一下，便逐漸下降，開始驕傲的心情一下子退去，可是無論我喊多大的聲音也沒用，我的紙飛機馬上就要和地面親密接觸了，倏地便掉了下來。慢慢地，其他同學(xué)的紙飛機也開始往下掉，直到最后一個紙飛機也掉了下來。
最后，比賽勝負已分，很明顯最后掉下的紙飛機的主人是贏家，我和其他失敗的選手都垂頭喪氣，但是很快我們的眉頭又舒展開來，笑容又重新寫在我們的臉上，因為我們的心中都有一個信念——下次一定會贏！
承載著夢想的紙飛機隨著時間的流逝飄然而去了，現(xiàn)在的我差不多已經(jīng)忘了紙飛機的折法，已經(jīng)淡忘了兒時的夢想，但每當看見紙飛機，我就會想起兒時和小伙伴玩紙飛機的情景。
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