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      春天的故事小學(xué)作文

      時(shí)間:2026-03-08 03:40:37 小學(xué)生作文

      精選春天的故事小學(xué)作文9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的春天的故事小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選春天的故事小學(xué)作文9篇

      春天的故事小學(xué)作文 篇1

        春天總會(huì)在冬風(fēng)爺爺?shù)拇叽傧拢~著輕盈的步子來到人間。春天的陽光格外溫暖,春天的空氣格外清新,走進(jìn)春天,仿佛走進(jìn)了一幅美麗的童話世界。

        人們也經(jīng)常說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是有許多童話故事在此刻誕生的季節(jié)。可是今年的春天卻怎么也遲遲來不到人間,你看,雖然是立春了,可是這里草兒枯黃,大地凍結(jié)。

        原來春風(fēng)姐姐和太陽公公他們出來比本領(lǐng),都說自己是世界上能耐最大的,他們倆爭論著,沒有分出勝負(fù),并且越吵越兇,最后誰也不理會(huì)誰了。太陽公公不理春風(fēng)姐姐了,春風(fēng)姐姐也不理太陽公公了。她們不說話,相互不理不睬,只顧著睡覺。

        直到有一天,春風(fēng)姐姐面黃肌瘦,生病了,獨(dú)自在漆黑的大地上寸步難行,太陽公公也因?yàn)樾那椴缓茫怀鋈ド习唷4蟮厣弦黄岷冢黄瑸鯚熣螝狻?/p>

        這時(shí)候,春姑娘摸索著來到了他們倆的身邊,了解到了事情的真相,她把太陽公公和春風(fēng)姐姐的'手放到一起,語重心長地說:“你們都是這個(gè)世界上能耐最大的,我們?nèi)f事萬物都離不開你們,缺了誰也不行。我們大家要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)相互合作,相互幫忙,也要懂得相互照顧呀!”聽了春姑娘的話,太陽公公和春風(fēng)姐姐慚愧地低下了頭。

        太陽公公洗漱一番高高興興地上班了,他依舊每天還是早早起床上班,把溫暖灑向大地。春風(fēng)姐姐也變得更加勤快了,她輕輕地吹著,溫情地?fù)崦酱ā⒑恿鳌⒋蟮亍?/p>

        溫暖的陽光照耀著大地,一些紅色的花,開的就像一團(tuán)火,讓人們感到無比溫暖和美好。她們長得這么美,一定想在這個(gè)春天舉辦一場選美大賽,友誼第一,比賽第二。

        大地開心地笑了,小草興致勃勃地生長著。

        滿山遍野都是綠油油的一片,草木吐露出來一片片綠色的葉子,桃花開了,杏花開了,梨花白了,一大片連著一大片。一簇簇連著一簇簇,散發(fā)出了撲鼻的香味。太陽撫摸著大地,讓大地生出一片綠芽。

        風(fēng)姐姐悄悄地吹著,喚醒了大地,大地上的動(dòng)物們被吵醒了,它們你追我趕,一個(gè)又一個(gè)蹦蹦跳跳地出來,一起游戲、找食物。

        不知不覺,大地在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。人們高興地走著,誰也不知道太陽公公和春風(fēng)姐姐之間發(fā)生過爭吵的事情,一切好像都沒有發(fā)生變化,陽光明媚,風(fēng)兒輕柔,到處都能聽到鳥兒快樂的歌聲:“春天來了。”大地上回響著同一個(gè)聲音:春天來了。

      春天的故事小學(xué)作文 篇2

        春天來了,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,小草長出來了,柳樹發(fā)芽了,桃花、杏花、梨花。都開了,真是一片柳綠花紅的景色啊!小燕子從南方飛回來了,鶯歌燕舞,為春天增添生機(jī),春天真美啊!

        植樹

        植樹節(jié)到了,人們陸陸續(xù)續(xù)到山上植樹。我也提議去山上植樹,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去植樹,我們拿著鐵鍬、水壺、樹苗興致勃勃的去植樹。不一會(huì)到山上,鳥叫、花開真是鳥語花香的美麗山景啊!

        今天萬里無云、春風(fēng)拂面正是植樹的天氣。首先爸爸拿著鐵鍬挖樹坑,不一會(huì)樹坑挖了,然后媽媽精心挑選了一棵茁壯的小樹苗輕輕地移入樹坑,爸爸又給樹坑揮了幾鍬土,最后我給小樹苗澆水,一棵小樹栽了,這時(shí)天上的小鳥嘰嘰喳喳,像在感謝我們?yōu)樗艘粋(gè)新家。

        我該怎么辦呢?

        我很想幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,可是他們總說我小,不讓我干家務(wù),我該怎么呢!今天他們不在家去商場,就想給他們點(diǎn)驚喜,首先把地上的鞋整理放在鞋柜,然后把床上的衣服疊起來放在衣柜里,最后把地打掃干凈。不一會(huì)兒他們回來了,看見家里收拾的很整齊,夸我是個(gè)勞動(dòng)的`娃娃,媽媽還說:以后會(huì)成為我們干家務(wù)的幫手。聽到他們的夸獎(jiǎng),我很開心。

        第一次掃地

        今天早上,我把作業(yè)寫完了,媽媽讓我學(xué)掃地,我為難了,從來沒有掃過地呀,沒辦法只動(dòng)手,開始我很吃力地掃,還是沒掃干凈,在媽媽的指導(dǎo)下,想不到最后還是成功的掃完了地,同時(shí)受到爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng),我非常開心,心想等我長大了,我會(huì)幫他們做更多的事情。

      春天的故事小學(xué)作文 篇3

        春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),它不像冬天寒氣逼人,秋天草木枯黃,夏天烈日炎炎,而是綠意盎然、氣溫適宜。

        春在花田里,油菜花綻開了金燦燦的笑容;桃花害羞得像是一個(gè)穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺;梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊,仿佛在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里,春姑娘來了,頓時(shí)小溪流淌,魚蝦暢游,楊柳飛舞。小草是春天的象征,綠油油的,活力四射。此情此景,猶如一幅幅秀麗的畫卷。

        春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地;春是一位神奇的魔術(shù)師,把干燥的`枝葉變得富有生命力;春是一只鬧鐘,把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢中喚醒過來。

      春天的故事小學(xué)作文 篇4

        春天的故事——美妙的世界

        啊,快看!春姑娘早已帶著她的禮物來到了世界的每一個(gè)角落。有點(diǎn)害羞地邁著她那輕盈的腳步。在向世界的每黑乎乎的大地。春姑娘那優(yōu)雅的身姿緩緩地?fù)崦粋(gè)地方問好呢。

        路邊的小草早已更換了衣服,披了一件好似翡翠的綠衣,像在迎接著春天的到來。春姑娘的腳步越來越輕,越來越柔。她來到寒冷的世界。看到這個(gè)黯然失色的世界,很悲痛。所以她甩甩衣袖,這個(gè)世界一下子又變成了五光十色的。

        每天早晨,小鳥便一個(gè)個(gè)地跳到樹上去,接下來在唱著動(dòng)聽的歌謠。這時(shí),許多的可愛的.小動(dòng)物都來聆聽她動(dòng)聽的歌喉,就連最懶散的小熊也拿著蜂蜜晃晃地來到小鳥家。有的動(dòng)物竟被這優(yōu)雅的歌聲迷住了呢。看小松鼠正在草地上翩翩起舞,小猴子跟著音樂做起各種各樣的動(dòng)作。呵……這個(gè)快樂的早晨啊!

        春天的河流細(xì)細(xì)流淌著,不時(shí)地還有魚兒跳出水面,爭先恐后地叫著:“春天好美!春天好美!”

        又是一個(gè)美好的早晨,小鳥依舊還是那樣,春姑娘又來了,她嘴角輕輕上揚(yáng),腳步輕輕……

      春天的故事小學(xué)作文 篇5

        初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時(shí),帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的聲音.

        一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因?yàn)殚L椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章.

        "小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠(yuǎn)處的.白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個(gè)春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.

        一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"

        第二天,還是這樣.

        第三天,依然是這樣.

        音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風(fēng)拂過."五線譜"輕巧地?fù)u擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

        終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.

        "你是誰?"

        "你叫什么名字?"

        "你也會(huì)跳橡皮筋嗎?"

        一連串的問話后是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時(shí),大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng).一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

        "我......我不會(huì)跳."

        "沒關(guān)系,我們教你."

        "對!我們教你."

        "哎!你還沒說你叫什么名字呢!"

        從那天起,花園里時(shí)常可以看見一個(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐?蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個(gè)春天的故事.

      春天的故事小學(xué)作文 篇6

        她是一個(gè)普通的女孩子,她有一顆平常的心。小時(shí)候、她曾是兄弟姐妹中最聰明的一個(gè)。讀小學(xué)時(shí),她不但文化課成績優(yōu)異,在體育方面也很突出,縣運(yùn)動(dòng)會(huì)百米短跑她競拿了第二名。父母親人寄予了很大的希望于她,老師說她是不可多得的人才。

        夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?上了初中,家人的過分溺愛,使她的虛榮心開始萌芽,并驕傲自滿起來。在同學(xué)的身上,她亦學(xué)會(huì)了偷懶,得過且過,貪圖玩樂,甚至于應(yīng)付學(xué)習(xí)……

        她也曾是大家心中含苞欲放的牡丹。然而現(xiàn)在,她這是怎么了?她若是著了魔。便是上了“假惡丑”的`圈套吧。好朋友的疏遠(yuǎn),成績的下滑并未敲響她思想的警鐘。在吃喝玩樂時(shí),她何曾想到明天還有更多的事情在等著她去做呢?難道愛慕虛榮與享樂主義已在她心中根深蒂固了嗎?

        如今,中考的落榜使她抬不起她那曾經(jīng)驕傲的頭來面對所有關(guān)注她的人。無奈,她又把自己鎖在另一個(gè)充滿憂傷的小圈子中。若是現(xiàn)在的悔恨能改變當(dāng)初的愚蠢,她寧愿不要那用浪費(fèi)時(shí)間這沉重的代價(jià)來換取的一時(shí)快樂。她不要,她只要重新來過。可悲!可嘆!可惜—一切都晚了。天若有情天亦老!從一點(diǎn)一滴做起,讓生命燃出價(jià)值,珍惜擁有,把握明天……

        我感到欣慰。因?yàn)槲曳路鹂匆娝读⒂诤L(fēng)中在堅(jiān)強(qiáng)地笑著。她譜寫的是另一個(gè)春天的故事,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的故事,一個(gè)值得堅(jiān)定的信念,一個(gè)全新的真實(shí)的自己。說再見,別說永遠(yuǎn)……

      春天的故事小學(xué)作文 篇7

        初春,嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去,美好的季節(jié)——春天,正向我們害羞地招手。

        “叮咚,叮咚”是誰在彈琴啊?原來是小河。冬天里他是那么的沉靜,那么的孤獨(dú),現(xiàn)在,他的交響曲是那么的動(dòng)聽,引來的小魚、小蝦在快樂地玩耍。

        春天加快了步伐,大地又熱鬧起來,青蛙和各種昆蟲迫不及待地離開洞穴,在溫暖的春風(fēng)里和陽光下自由地奔跑,好象在歡快地告訴大家“春天來了,春天來了!”

        “轟隆隆!”一聲巨響,打破了原本美好的氣氛,螞蟻像是聽到了哨聲的軍隊(duì)一樣,又忙碌起來。它們舉著食物,排著整齊的隊(duì)伍,一刻不停地走啊走。“轟隆隆!”又是一聲巨響,螞蟻和其他的小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于,伴隨著大風(fēng),豆粒大小的雨滴從天而降,張牙舞爪的'樹枝嚇壞了邊上的小鳥,只有竹筍不怕這種天氣,仍在茁壯成長。

        今年的春天總是要結(jié)束,我們和小動(dòng)物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。

      春天的故事小學(xué)作文 篇8

        春的到來,讓春雨染綠了小草,讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一起用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。

        在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的花苞開得小小的,仙人掌見自己被人們“冷落”,悲哀極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,但是誰又會(huì)明白呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的花苞,仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。

        在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的滋潤,等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的'小花,可依舊可愛誘人,我雖然不明白小花的名字,可我明白它必須也被人們“冷落”,但它們依然頑強(qiáng)的生長。

        人們也隨著春的報(bào)到忙開了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備,新課本、新學(xué)具、新書包……不僅僅是這些,小紅連書桌也給換了!

        大人們也因?yàn)榇簛砹硕﹂_了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。

        春天,代表著新的生活,新的世紀(jì),新的明天!也同樣為人們帶來了新的快樂!

      春天的故事小學(xué)作文 篇9

        “春天來啦,春天來啦!”小燕子飛啊飛,把春天到來的喜訊告訴全世界。

        春天的喜訊被傳到了校園里。一棵高大的銀杏樹光禿禿的枝頭開始冒出了新芽,草兒開始探出綠油油的腦袋,整個(gè)校園充滿了勃勃的生機(jī)。孩子們歡快地沖出教室,他們脫下厚厚的'棉襖,只穿著薄薄的線衫,奔向操場。操場上,他們在一起開心地嬉戲、打鬧,多么自在呀!

        春天的喜訊傳到了鄉(xiāng)村,農(nóng)民伯伯又要開始忙活了。在溫暖的春風(fēng)里,農(nóng)民們開始插秧、播種了。小苗們都在努力地生長,仿佛為了報(bào)答農(nóng)民伯伯為它們所作的一切辛苦。不信,你瞧,一株又一株的翠綠的禾苗都在太陽公公的照射與雨水姑娘的澆灌下,個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)高呢!

        大森林也聽到小燕子的喜訊,也連忙換上新裝。積雪融化成春水“叮叮咚咚”地流動(dòng)著。冬眠的小伙伴們都醒了:蛇舒展著它僵硬的身體,小浣熊起床散步了……森林里又開始熱鬧起來。

        小刺猬在森林里仔細(xì)搜尋著,心想:春天來了,能夠大吃一頓了!忽然,它眼睛一亮——哇,好大一棵松樹呀,上面掛滿了去年留下的許多松果,而且還全都是又大又香的呢!這下小松鼠樂壞了。當(dāng)小松鼠準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí),突然聽見了一聲又一聲的呼救:“救命呀!救命呀!”咦?是怎么一回事?

        原來,當(dāng)小熊聽到小燕子的報(bào)喜聲時(shí),就從樹洞里醒了過來。它打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,就聽見肚子“咕嚕嚕”地響了。小熊說:“肚子啊,你先不要叫,我這就去找吃的。”于是,小熊慢悠悠地走去小河邊。

        這時(shí)的小河已經(jīng)解凍了,發(fā)出嘩啦啦的聲響,河邊的柳樹將河水當(dāng)做鏡子,梳著自己的長發(fā)。而小熊就站在河邊撈魚,可能是還沒睡夠,小熊撈著撈著就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,這才順著河水流到了小松鼠那兒。

        小松鼠趕忙找來大象叔叔,請它幫幫小熊,大象叔叔答應(yīng)了。沒過多久,小熊便從河里被大象叔叔拽了出來。“你是怎么掉進(jìn)河里的?”大象叔叔問小熊,當(dāng)它們知道真相后,笑得前仰后翻,小熊也不意思地笑了。

        春天不但美,而且每天都會(huì)發(fā)生很多故事。我喜歡春天,更喜歡春天里的故事!

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