以朋友為題的作文

以朋友為題的作文[精品]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以朋友為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以朋友為題的作文 篇1

　　親愛的同學們：

　　你們好！我叫姚科穎，是彭城小學的一名五年級小學生。我是一個女孩，中等個，長著一雙明亮的大眼睛，我有著雙眼皮。我的優點有許多：我學習好、有愛心、愛讀書、愛創新、領導能力強才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分數下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補短。

　　我家里有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是后勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家里的開心果，家里只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。

　　我還是一個典型的“小書蟲”，因為我一看書就像是“掉”進書里一樣。

　　我的作文水平不錯，學習中上等，閱讀題是我的弱項。

　　你們的家鄉在美麗的內蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區。

　　這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠元寶山。元寶山下還有一塊碧玉滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶，元寶在陽光的`照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清，清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經發黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。

　　我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當導游讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信！

　　祝你身體健康學習進步

以朋友為題的作文 篇2

　　劉曙當是我形影不離的好朋友，每天上學、放學我們都結伴而行，我們的考試成績也并駕齊驅。

　　當我有困難時，她都無私地幫助我。

　　一天下課，老師給我留了一道奧數題讓我做，我讀了好幾遍題，都沒有理解題意，心想：“這道題太難了，怎么辦呢?正當我著急的時候，我的好朋友----劉曙光出現在我的面前，她急忙問我：“曹佳賀，有什么事我可以幫上忙嗎?”我說：“就是這道奧數題，我怎么也想不出解題的方法，你能給我講一講嗎?”“能”她連忙說到。

　　然后就坐在我身邊耐心地給我講解，講了一遍，我皺起眉頭，她看出了我的心思，說：“你是不是沒聽懂啊!我在給你講講吧。

　　說完，她又認認真真地給我講解，講了一遍又一遍，一直講到我聽懂了為止。

　　我笑著對她說：“你真是我的好朋友啊!”

　　這就是我的`好朋友----劉曙光，每光我有困難時，她都無私地幫助我。

　　我真希望我倆的友誼地久天長!

以朋友為題的作文 篇3

　　每當我想起這件事時，我的眼眶里總會充滿淚水。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我來到陽臺給我心愛的兩只小鴨子喂食。我發現其中一只鴨子垂頭喪氣，耷拉著腦袋、有氣無力地站著，也不像往常一樣看見我就精神抖擻，呷！呷！……的`叫個不停。我想小鴨子可能是餓了，便用手捧著飯喂給小鴨子吃。不料，小鴨子一動不動。這時我的心里懸起了一塊巨大的石頭，鴨子是不是生病了？可憐的鴨子喲！

　　中午我又去看小鴨子，發現小鴨子正在打瞌睡，還不時地閉上眼睛。走路也開始東倒西歪了，小鴨子你到底怎么了？一種不祥的預感從心底漸漸的升起。我不知所措，就像十五個水桶打水七上八下。

　　放學后，我迫不急待地跑回家沖向陽臺，只見小鴨子一動不動地，安祥地躺在盆子里，我大吃一驚：鴨子死了。剎時，眼淚也不聽使喚了，一下便涌了出來。我傷心的把鴨子捧在手里，眼淚順著臉頰滴到了小鴨子的羽毛上。我一邊撫摸著小鴨子，一邊找來一只小盒子，輕輕地把它放了進去合上蓋子，小心翼翼地把它放在門外，生怕驚醒了這只熟睡的小鴨子。這時只聽見另一只小鴨子呷！呷！的叫聲，這是一種凄涼的叫聲，這種聲音深深觸動了我脆弱的心靈，好像在說：“我的好伙伴，你怎么可以丟下我一個人呢？我會好孤單，你快回來吧！想到這兒，我的心一下子就碎了……

　　那一天，是一個陽光明媚的日子，是小鴨子上天堂的日子。

　　再見了，朋友！

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