自信作文

自信作文實(shí)用[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的自信作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信作文 篇1

　　我考了100分，因?yàn)橛辛四悖�我才得了這個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　我的20xx年現(xiàn)場大賽二等獎(jiǎng)，因?yàn)橛辛四悖�給了我這個(gè)自信。

　　我考差了，你安慰我，因?yàn)橛辛四悖�第二次，我就考好了�?/p>

　　有一次，我被老師批評了，回來時(shí)，你安慰我，讓我有了自信。

　　記得上次，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場上有說加油的，有說鼓勵(lì)的話語的，你對我說：“我相信你，一定能行，如果輸了，不用傷心，你才三年級，機(jī)會(huì)有的是。”但是，我在上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)闊o意間摔倒了，沒贏。可得了精神獎(jiǎng)，我還是很傷心。

　　在回家的路上，你不斷告訴我：你才三年級，機(jī)會(huì)有的是。聽了你不斷的鼓勵(lì)，我也喜滋滋的`笑了。心中充滿了自信。

　　還有一次，我上舞蹈課時(shí)，李老師把我的腿放到很高的椅子上，讓我數(shù)10秒。

　　過了三小時(shí)，下課了，我撲進(jìn)你的懷里，一滴滴淚珠撲簌下來，你低下頭來，用溫柔的聲音安慰我，我的痛苦好像被你分擔(dān)了一些，我想，你的心情一定也是痛苦的，想到這里，我立即不哭了，最后我有了自信，第三次，第四次……慢慢的慢慢的不那么痛了，因?yàn)橛辛四悖�我有了自信�?/p>

　　媽媽，因?yàn)橛辛四悖�我有了自信，謝謝您，給我了沒有可以偷走的自信。

自信作文 篇2

　　這天下午，音樂老師辦公室里一片歡呼，原來是我們的四重奏得了一等獎(jiǎng)。學(xué)電子琴的事還得從我4歲說起。

　　我從小喜歡電子琴，4歲時(shí)媽媽就請老師教我電子琴，開始還不錯(cuò)，天天都知道練琴。不知從幾時(shí)起，我就不愛彈電子琴了，常常受批評，雖然不喜歡彈琴了，但我還是堅(jiān)持練了下來，因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰Π亚賹W(xué)好。

　　雖然我是這么想的，可是我基本上每一節(jié)課都會(huì)受到老師的批評。我沒有灰心，時(shí)刻提醒自己一定要堅(jiān)持，我對自己充滿了自信，最后我練了下來。考前的一個(gè)月里，姥姥讓我一天一小時(shí)的練習(xí)，練的.手都劃破了皮，疼得不行，我還是堅(jiān)持練。考前最后一周了，我上午一小時(shí)、下午一小時(shí)地練。就這樣，最后我通過了電子琴七級的考試并拿到了考級證書。

　　我網(wǎng)球打得不錯(cuò)，別人打一兩個(gè)，我能打10個(gè)左右。一次比賽中我腿摔破了，換了人，結(jié)果我們隊(duì)輸了，我因?yàn)橥葌�在家休息了兩周才好。我算術(shù)也不錯(cuò)，一次口算比賽中，我說對了17道，其他同學(xué)說對了13、15道。我喜歡羽毛球，姥姥、媽媽、都打不過我，我還喜歡輪滑，但是我比不上我們小區(qū)里的小哥哥們，他們滑得都比我好。我相信只要自己不斷努力，就可以趕上那些小哥哥們。平時(shí)在一起玩的時(shí)候，我就讓小哥哥們教我輪滑的技巧，自己不斷練習(xí)。我很快在小區(qū)輪滑比賽中也取得了很好的成績。

　　我有很多的愛好，還喜歡收集石頭，各種各樣的石頭擺在我的床頭好看極了。

　　我相信只要自己付出努力，就會(huì)有自己意想不到的收獲，這就是我，一個(gè)自信的我。

自信作文 篇3

　　我是一只小鳥，渴望飛向自己的美好的藍(lán)天；我時(shí)一匹駿馬，渴望馳騁在無邊的曠野；我時(shí)一只在天空搖搖蕩蕩的風(fēng)箏，渴望掙脫箏線，在自己的天空越飛越高。

　　然而，這箏線就如一把大鎖，鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個(gè)陰雨聯(lián)綿的傍晚，我踏上了尋找人生鑰匙的行程，時(shí)刻在心中暗暗提醒自己：‘你渴望歡樂，渴望友誼，更渴望和諧，所以，你一定要堅(jiān)持到底。”當(dāng)春風(fēng)徐徐吹來，我來到了大森林。我問小鳥：“小鳥，小鳥，你知道開啟歡樂大門的鑰匙再哪里嗎？”可小鳥卻在我的頭頂盤旋而過，它時(shí)無言？還是在思索？是拼搏還是在掙扎？當(dāng)炎炎烈日照大地時(shí)我又踏上了去大海的路程。我問海豚：“你知道開啟自由只門的鑰匙嗎？”海豚搖搖頭，游向不知名的岸邊。當(dāng)豐收的季節(jié)來臨時(shí)，我又來到碩果累累的田間，我問果實(shí)：“你知道怎樣才能找回我的夢想嗎？”一向以豐碩的果實(shí)炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱，獲得一些溫暖后，我突然醒悟：那把如黃金半的鑰匙其實(shí)就在我身旁，等待我去發(fā)現(xiàn)，去運(yùn)用。在歷經(jīng)磨難后的我，終于找到了它——開啟成功，夢想，友誼，歡樂大門的鑰匙。

　　失敗時(shí)不要?dú)怵H，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆再次起航，失敗時(shí)成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　在自己的夢想受到阻礙時(shí)，不要硬碰硬早成兩敗俱傷，要委婉的提出建議，用實(shí)際行動(dòng)證明：“我能行。”

　　在建設(shè)友誼之橋遭受反對時(shí)不要生氣，因?yàn)檎嬲��?友誼經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。

　　能開啟成功，友誼，歡樂之門的鑰匙就是樂觀的生活態(tài)度和三思而后行。這把鑰匙是經(jīng)過汗水，淚水和挫折坎坷后才會(huì)得到的，它來的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對一切，萬能的鑰匙會(huì)常伴在你身邊。

自信作文 篇4

　　“自信是成功的基石”是我最喜歡的一句名言，它教會(huì)我走出自卑，擁有自信，也引領(lǐng)我走向成功的殿堂。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)害羞靦腆的女孩。無論是班級聯(lián)歡，還是學(xué)校的演講，我總是蜷縮在角落里。當(dāng)老師提問時(shí)，我總是低著頭，唯恐找到我，即使老師找到了我，我也盡量避開老師的眼光一言不發(fā)。直到有一次老師在班上宣布：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，我們班要選出兩名紅歌主持人，想?yún)⒓拥南抡n來辦公室找我。”主持人？我一陣驚喜！我從小就羨慕主持人的.優(yōu)雅大方、侃侃而談，這一次我心動(dòng)了！

　　下課鈴一響，我向老師辦公室走去，可到門口我愣住了，遲遲不敢邁步。老師看見了，好像明白了我的心事：“聞婧，想?yún)⒓蛹t歌主持，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭！老師摸著我的頭說：“好呀，待會(huì)兒我把主持詞給你。記住，自信是成功的基石！我相信你一定會(huì)成功！”老師的一番話如清泉一般流進(jìn)我干涸的心田。

　　從此以后，我每天放學(xué)都在老師那練習(xí)，練語速的快慢，練語氣的抑揚(yáng)頓挫，練站姿的優(yōu)雅挺拔……

　　那天，我穿著華麗的禮服，接過話筒，站在舞臺上，我鼓起勇氣緩緩開口：“尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好……”主持完，我長吁了一口氣。

　　經(jīng)過這次嘗試，“自信是成功的基石”成了我的座右銘，它伴我成長，伴我一路歡歌！

自信作文 篇5

親愛的老師同學(xué)們：

　　大家上午好！我是來自一六初七班的唐羅心語，今天，我在國旗下演講的題目是《樹立自信，走向成功》

　　每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造有個(gè)性的自我。但作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在燈光背后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予美麗的鮮花和熱烈的掌聲。于是，有人開始忽略自己的閃光點(diǎn)，感嘆自己是如此的渺小平庸，妒忌別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)又何必呢？也許你只是構(gòu)成群山峻嶺千千萬萬石塊中的一塊，殘缺不全而又平凡無奇，但你同樣可以為自己自豪：天長地久，屹立不倒，便是你永恒的驕傲：也許你只是一朵卑微的.小花，一張簡單的紙，一塊無奇的布，但那又怎樣，若是真金子，沒有誰能夠阻擋你發(fā)光！樹立自信，走向成功，拋掉所有的矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己喝彩！

　　但自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)地自以為是的盲目樂觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。不要在意別人的眼光，要記住，你，才是你人生中最好的欣賞者。

　　漫漫人生，翻開歷史的長卷，有哪篇詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖畫不是用自信繪出？又有那一首歌不是自信的音符的躍動(dòng)？倘若沒有自信，就沒有從數(shù)千次失敗中站起來的愛迪生，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，也就沒有你今天所崇拜所追求的人。

　　是的，我們都是平凡的，沒有奪目的光耀，沒有高大的身軀，更沒有讓人羨慕不已的資質(zhì)。開始我們卻有滿腔的熱血，無止境的熱情。我們是普通的，可是我們并不平庸，人生價(jià)值不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠椒埠推胀ǘ鵁o法實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該用我們熱忱去擁抱我們的青春，我們的未來！

　　我們是初升的太陽，因?yàn)槲覀內(nèi)缤�太陽般�?jiān)不可摧。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗，承受折磨，但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說過；”挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，它是絆腳石，讓你止步不前，但對于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更高！”

　　天生我材必有用，讓我們勇往直前，越挫越勇，在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生。樹立自信，就能走向成功！

　　我的演講完畢，謝謝大家

自信作文 篇6

　　著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。

　　我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的`身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí)，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。

　　你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。

自信作文 篇7

　　自信，是人生當(dāng)中必不可少的一部分，這是我從《少年師爺》這部動(dòng)畫片中領(lǐng)悟的道理。

　　《少年師爺》講述了一個(gè)聰明無比的小男孩小師爺?shù)墓适拢�他有個(gè)同學(xué)叫丁丁，開了一

　　家茶館，但他懦弱膽怯，常常為此煩惱不已。有一天，他倒在樹旁睡著了，他夢見了大樹爺爺，大樹爺爺要他把煩惱寫在紙上，扔進(jìn)樹洞，他照做了。卻被無意中幫小弟弟撿球的小師爺看見了，小師爺讓他找一個(gè)自信的人學(xué)一學(xué)，丁丁開始學(xué)習(xí)小師爺滑算盤，多次失敗后，他并沒有放棄，靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著用竹竿滑算盤，小師爺之后又借品茶的名義加上激將法又增添了丁丁的自信心。

　　丁丁的'故事使我想起了自己，我也是一個(gè)缺乏自信的孩子，常覺得自己這也不如人家，那也不如人家，而且我還特別內(nèi)向，每一次上臺演講或讀競選稿，我總是習(xí)慣性地咽下口水，或咬一咬嘴巴以示我的不自信。從前，我還經(jīng)常不舉手，回答起問題來害吞吞吐吐，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)了，怕同學(xué)們笑我，這種想法常常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。老師聽寫完有時(shí)會(huì)問”誰覺得自己會(huì)全對啊？”每當(dāng)這時(shí)我也從來不舉手，黃老師語文課上會(huì)輪流讀課文，輪到我時(shí)，我的心總是撲通撲通地跳個(gè)不停，我還會(huì)把我要讀的那一句反反復(fù)復(fù)地讀了好幾遍，你說我自信嗎？

　　著名發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘決。”人生的路上不可能一帆風(fēng)順，

　　總是有一些挫折的。要克服這些挫折，就必須要有自信。沒有自信，想要放棄時(shí)，要時(shí)常

　　告訴自己：“加油，你能行的！”

自信作文 篇8

　　人生在世，總會(huì)因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。

　　那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？

　　很簡單，后一步天地寬，情緒調(diào)節(jié)自己。

　　對不可挽回的過失，再后悔再惋惜，再去想，也沒有用，干脆放棄它，邁過它，一切重新開始.當(dāng)你邁出新的一步時(shí)，人們就會(huì)佩服你的毅力；當(dāng)你做出成績時(shí)，人們就會(huì)給以贊賞的目光，你也就會(huì)重新找回自己的尊嚴(yán)，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認(rèn)為對不起她，最終造成心靈創(chuàng)傷，自已成績下降，這時(shí)你再后悔，再悲觀也沒用，只會(huì)更加折磨自己，認(rèn)為上天為什么不公：受傷的總是我.其實(shí)，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來。

　　對不可改變的弱點(diǎn)，不去強(qiáng)求改變，后退一步，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，順其自然.要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的強(qiáng)項(xiàng)去跟別人的弱項(xiàng)比，拿自己的長處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說會(huì)寫，比那些詞不達(dá)意，字體歪斜的人，自己不是強(qiáng)的多嗎？自己可能學(xué)習(xí)文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強(qiáng)壯，為人誠實(shí)，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我材必有用，揚(yáng)長避短，適者生存，只要自己的目標(biāo)明確，勤奮努力，人人都可成功。

　　對自己所追求的目標(biāo)，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標(biāo)根據(jù)實(shí)際情況分解成幾個(gè)階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標(biāo)邁進(jìn).這樣，每取得一個(gè)階段性的成績，你就會(huì)看到自己努力的.成果，就會(huì)有成功的喜悅，自信心也會(huì)在不知不覺中建立，目標(biāo)在穩(wěn)步前進(jìn)中達(dá)到。

　　凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如，你現(xiàn)在陷入迷惘狀態(tài)。上課注意力不集中了，老師講的聽不進(jìn)，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺，與同學(xué)的關(guān)系緊張不和諧了，胡思亂想......這些導(dǎo)致心情緊張抑郁，你很著急，怎么辦？你當(dāng)然想一下子拔開云霧重見晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的轉(zhuǎn)變總有一個(gè)過程，哪能像變魔術(shù)一樣神奇快速呢？丟掉這些不切實(shí)際的幻想......以積極的態(tài)度去認(rèn)識問題，考慮問題，看到進(jìn)步，看到光明，看到美好，信心就會(huì)越來越足了，心情就會(huì)越來越好，越好，情況就自然好轉(zhuǎn)的就更快了。

　　總之，只要努力，事情就一定會(huì)向好的方向發(fā)展，人生就一定會(huì)光明燦爛。

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