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      蝴蝶的作文

      時(shí)間:2026-03-08 21:39:01 蝴蝶

      蝴蝶的作文共9篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      蝴蝶的作文共9篇

      蝴蝶的作文 篇1

        大樹雖然普通,但樹葉卻格外的美麗。

        最美麗的當(dāng)然是秋天了。

        樹葉慢慢地變黃了,遠(yuǎn)看掛在枝頭,仿佛要脫落了,離開樹枝的懷抱奔向大地;近看條紋斑斑,色彩不一,深黃淡黃都有,褐色也有一點(diǎn)兒,這樣一看,仿佛有許多許多的“枯葉蝶”,抓住樹桿,輕輕地?fù)u晃著,享受著當(dāng)葉子的美好時(shí)光,做著一片葉子,讓人們觀看者。

        這“枯葉蝶”緊緊地?fù)肀е鴺涓桑遣赣臉涓桑乐灰x開了它,自己的生命就會(huì)沒了。“枯葉蝶”緊緊地?fù)肀ее湎е约旱拿糠置棵耄湎е蜆涓纱谝黄鸬淖詈蟮拿糠置棵搿?/p>

        但是時(shí)間是不等人的,風(fēng)婆婆悄悄地來了,“呼呼呼”, “呼呼呼”, “呼呼呼”,一陣陣風(fēng)從風(fēng)婆婆的嘴里吹了出來,吹到了這些“蝴蝶”的身上。

        這些葉子們往上一下下,又慢慢地往下去了,正如一只只蝴蝶慢慢地閃動(dòng)著翅膀,有些往前飛了飛,有的又往后飛了飛,看著這些可愛的小精靈們,我心中充滿了歡喜,因?yàn)樘懒恕?/p>

        一陣大風(fēng)吹過,落到地上的.樹葉又飛了起來,就像蝴蝶上上下下蝴蝶自由飛著,這場大風(fēng)讓樹葉看起來亂亂的,但從亂中,我也看出了這其中的美。

        這些自由自在的“小蝴蝶”們?cè)谝粓龃箫L(fēng)里,隨意地飛起飛落,飛高飛低,飛前飛后。

        秋天的樹葉真美,真像一群小蝴蝶。

      蝴蝶的作文 篇2

        我從植物園歸來,

        帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),

        我夢(mèng)見,

        在我們的土地上,

        到處是群芳吐艷、萬紫千紅;

        到處是綠盈盈,

        而我們都在這里飛舞。

        公園里,

        都種滿了美麗的“少女”——花,

        我們?cè)谏厦嫘ⅰ⑼嫠#?/p>

        我們?cè)隰骠嫫鹞瑁?/p>

        轉(zhuǎn)個(gè)身,繞個(gè)圈,

        芭蕾,民族舞,

        都一一在這里呈現(xiàn),

        有了我們的襯托,

        這里不就是一幅如詩如歌的畫嗎?

        編制完了這一個(gè)夢(mèng),

        我又開始編織了另一個(gè)夢(mèng):

        我們?cè)诳罩羞咃w邊望,

        看到小草,向它打招呼,

        看見花兒,對(duì)它微笑,

        看見風(fēng)兒,吻它一下,

        看見樹葉,輕輕撫摸它的臉……

        我要當(dāng)一個(gè)舞蹈家,

        與樹葉搖擺,

        與草兒彎腰,

        與風(fēng)兒轉(zhuǎn)圈,

        與它們分享我的快樂!

        倘若我是一名音樂家那該多好,

        可以哼著小曲,

        唱給人們聽,

        唱給萬物聽,

        使它們清楚,

        我們有多幸福,

        我們有多歡樂,

        我們有多甜蜜!

        我從美夢(mèng)中醒來了,

        我又開始了旅途:

        向人們問好,

        向小草敬禮,

        來看這世上最美好、最幸福、最快樂的一切事物!

        幸福起來吧!

        快樂起來吧!

        你們不久將會(huì)發(fā)現(xiàn),

        我們會(huì)以更美麗的'身影,

        更優(yōu)美的舞姿迎接你們

      蝴蝶的作文 篇3

        閑來無事,看看以前的日志,或美好,或憂傷~ 在這個(gè)鮮花爛漫的六月,輕輕拾起一抹美好的記憶,來悄悄地紀(jì)念。日子輕柔緩慢的流淌,流露出多少無奈中略帶凄涼的氣息,但美好的日子還是被我們悄悄地收藏于心底。翻開往日的空間記錄,又細(xì)細(xì)品味著家人朋友們的留言,多少關(guān)愛表露流淌在字里行間~似乎那些輕柔細(xì)碎的話語又響在耳邊。很多日子里,我們也許低落,也許傷感,也許身體欠安,是一聲聲的溫暖話語,一句句的鼓勵(lì)的言詞,陪伴我們度過那些黯淡。心底頓升一股熱流,流入心底,不輕易的翻閱,又品味出多少酸甜苦辣~

        葉子綠的透亮,花兒開的嬌艷,天空還是展現(xiàn)著那一片蔚藍(lán),白云幾朵,輕輕飄過,被不經(jīng)意的微風(fēng)一吹,轉(zhuǎn)眼,已無影無蹤,沒有似白絮的溫柔,只留下一抹痕跡,徒留在空曠的天空,似乎顯得有些許的寂寞,沒有云彩,缺少了一絲點(diǎn)綴的美麗。六月的陽光強(qiáng)烈,沒有了五月的溫柔,不敢仰視那太刺眼的光芒,怕被它芍熱的光刺傷。還是躲在有樹蔭的陰涼處清涼,能看到陽光,也能被溫暖覆蓋,心靜安寧,獨(dú)獨(dú)牽絆著歲月,和流年一起數(shù)著年輪的記憶,一天一天,一季一季。雖平淡,但也沒有波瀾。

        時(shí)光總是不能倒流的,花兒也是開過了鮮艷,就凋零謝去了令人喜愛的嬌艷。蝴蝶自是逃不過命運(yùn)的捉弄,雖然美麗,但也只是短暫的.綻放飛舞,只是那么一季。千辛萬苦的破繭成蝶,也不會(huì)演繹出永世的美,當(dāng)落葉滿地的秋季到來的時(shí)候,它自是獨(dú)舞蒼穹,盡量釋放一生的美麗,只因,那個(gè)傷感的秋天是它最后的凄涼。只是,蝴蝶的悲哀又有誰能體會(huì)?舞盡生命,舞盡蒼涼!一直喜歡蝴蝶,因?yàn)樗拿利悾惨驗(yàn)樗陌?mèng)幻中的自己,猶如那只飛舞的蝶,獨(dú)自起舞,獨(dú)自品嘗,或美,或傷~

        在微風(fēng)細(xì)雨的日子,有一種近乎浪漫的空氣彌漫,輕輕飄落在被雨淋濕的花草之間,一顆顆的細(xì)雨珠露,晶瑩閃亮,猶如顆顆珍珠迷人,,惹人喜不自禁的想去觸摸,只是輕觸之間,變失去生命的光芒,更加不想在露珠上跳躍飛舞,只怕打擾那一絲清雅,一絲晶瑩。

        記憶似乎飄飛的很遠(yuǎn),零零散散,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是,那些溫暖的話語還是記錄了家人朋友的牽掛和溫暖,感動(dòng)那些問候和牽掛,每一句都令蝴蝶值得在心底珍藏,不管是久遠(yuǎn)的,還是身邊的,默默的祝福,有你們陪伴的每個(gè)起伏跌蕩日子。輕輕地問候一聲,各位親人,朋友,一切安好!

      蝴蝶的作文 篇4

        買得扁舟歸去,此事天公付我,六月下滄浪。蟬脫塵埃外,蝶夢(mèng)水云鄉(xiāng)。——南宋張孝祥《水調(diào)歌頭》(泛湘江)

        蝴蝶是一種外形美麗而又具有浪漫色彩的昆蟲,常常出現(xiàn)在中國古代的文學(xué)作品之中。宋孝宗乾道二年(1166),張孝祥被讒落職,從桂林北歸,駕舟泛于湘江之上,心緒萬千,寫下了《水調(diào)歌頭》。其中“蟬脫塵埃外,蝶夢(mèng)水云鄉(xiāng)”一句,分別借用了《史記61屈原賈生列傳》“蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外”和莊子《齊物論》“昔者莊周夢(mèng)為胡蝶,栩栩然胡蝶也”,以隱喻自己身處濁世而不同流合污的曠達(dá)脫俗。

        蝴蝶是一種完全變態(tài)的昆蟲,一生會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段:卵——幼蟲——蛹——成蟲。由于蝴蝶的幼蟲時(shí)期是肥胖的肉蟲或毛蟲,與成蟲時(shí)那個(gè)有著美麗翅膀、能夠翩翩起舞的形象相差太多,所以人們也喜歡用“破繭成蝶”這個(gè)詞語,來形容重獲新生的過程。

        但其實(shí),這樣說不太準(zhǔn)確。

        蝴蝶一生的四個(gè)階段為卵、幼蟲、蛹、成蟲。蝴蝶成蟲把卵產(chǎn)在適合幼蟲進(jìn)食的植物上,幼蟲孵化出來以后,就以這些植物為食,慢慢生長。而蝴蝶從幼蟲到成蟲會(huì)經(jīng)歷非常大的變化,二者的形態(tài)、體內(nèi)構(gòu)造幾乎完全不同,所以這一過渡期,就會(huì)在蛹內(nèi)進(jìn)行。值得一提的是,蝴蝶成蟲的很多器官并不是直接由幼蟲的器官發(fā)展而成的,而是由一些特定的細(xì)胞群發(fā)育而成,這些細(xì)胞群叫做“器官芽”或者“成蟲盤”,它們?cè)陬A(yù)蛹期迅速生長,在蛹期便外凸慢慢形成相對(duì)應(yīng)的器官:

        全變態(tài)昆蟲內(nèi)部器官的變化主要在蛹期進(jìn)行。其變化主要包括幼蟲的組織解離(histolysis)和成蟲的組織發(fā)生(histogensis)兩方面。

        內(nèi)部器官的變化程度隨種類與器官而異,一般低等的全變態(tài)昆蟲組織解離的程度較小,而在高等的各目昆蟲中,特別是膜翅目和雙翅目昆蟲中變化較大。在各類器官中,背血管、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及氣管系統(tǒng)等對(duì)生命有重大作用的大部分構(gòu)造往往不經(jīng)過組織解離和徹底破壞而直接參與成蟲相應(yīng)的組建;而像皮細(xì)胞層、消化器官、部分肌肉及腺體等常需重新形成。需要改變或重新形成的器官和組織同外部器官一樣,在幼蟲體內(nèi)已存在著它們的器官芽,但這些器官芽僅為各相應(yīng)部位上的一堆細(xì)胞,它們的分裂與分化形成了成蟲的器官。組織的解離主要通過吞噬作用及自動(dòng)解離(自溶)而進(jìn)行,解離后溶于血液的物質(zhì)多半成為組建新器官、新組織的營養(yǎng)物質(zhì)。

        ——《普通昆蟲學(xué)》

        這一過程,蝴蝶的幼蟲通常會(huì)選擇一個(gè)安全的、適合結(jié)蛹的地方,在這里吐絲,把自己的'末端固定在絲上,讓蛹懸吊在這里,等待成熟之后,破蛹而出。

        我們發(fā)現(xiàn),蝴蝶的一生中并沒有出現(xiàn)“繭”的身影,這是為什么?的確,絕大多數(shù)蝴蝶是沒有繭的。那么“破繭成蝶”一詞又怎么解釋呢?事實(shí)是,通常情況下,破繭而出的,不是蝴蝶,而是蛾。因?yàn)槎瓿3T谕晾锘虻孛婊迹@種相對(duì)危險(xiǎn)的情況,使得它們除了柔嫩嬌貴的蛹之外,還要在外面加上一層更為堅(jiān)硬的繭,來保障自己的“蛾”身安全。

        這樣看來,“破繭成蝶”這個(gè)寓意著新生與希望的詞語,可能更多的是人們的美好想象。就像我們的古典故事《梁山伯與祝英臺(tái)》,人死化蝶,雙宿雙飛,當(dāng)然沒有科學(xué)道理,不過是一種浪漫而已。

      蝴蝶的作文 篇5

        蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲。它的斑斕色彩點(diǎn)綴出如詩如畫的大自然,它還給植物傳播花粉,使世界鮮花似錦。今天我和媽媽一起去看美麗的蝴蝶展。

        走進(jìn)大廳,五顏六色的蝴蝶標(biāo)本使我眼花繚亂。媽媽說:“不要亂跑,我們從頭看。”我們一邊看媽媽一邊給我講解。展出的蝴蝶有許許多多。有陽光蝶,是巴西的;有生活在非洲的太陽蝶,它是世界上最美最毒的蝴蝶。還有舞女枯葉蝶,它的雙翅合攏像一片枯樹葉,而張開的四翅像一名跳士風(fēng)舞的舞女,是高檔蝴蝶。我最喜歡的是莊周之夢(mèng)蝶。它生活在馬來西亞,又叫夢(mèng)幻公主蝶,世界上最美麗漂亮的蝴蝶之一。四翅在陽光照耀下能發(fā)出藍(lán)、黑、紫、綠、白五種顏色的光芒。

        蝴蝶不光非常美麗,這次去觀蝴蝶,我還知道了許多關(guān)于蝴蝶的`事呢。比如:蝴蝶的腰若是折斷了,它的壽命也就到了終點(diǎn)。還了解到了蝴蝶能給人許多科學(xué)啟示呢!科學(xué)家已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng),解決了航天的一大難題。

        這次看蝴蝶展我的收獲真大呀!

      蝴蝶的作文 篇6

        花前月后,在俯望大地的那一刻,吹著傲骨的寒風(fēng),誰能不感到苦惱?曲折崎嶇的人生,度過了嫣然的童年。一旦破繭而飛,在青春路上踱步,迭起的童年只會(huì)為你折斷童真的翅膀,留下一輩子的隱痛。

        殘留童年背后的是不足,面對(duì)不完美的童年,勾勒出我心中許許多多的愧疚和自責(zé)。我親自為童年抹上了墨灰毀了我花樣的童年。

        污穢滴滲在過去的十三年里,春夏秋冬季節(jié)甜蜜的讕言化作恐怖的噩耗,在詛咒我無奈的人生。活在默契的回憶中,過著亦復(fù)如是的未來,緩緩地編織著繭,看著清純的潔白越織越多,沒有斑斑起眼的污漬,那是包裹著我們心里的無知,一旦穿越無知的世界,蛻變的旅程更加急促,迎來的也只剩下沉痛。

        破繭之后的藍(lán)天蒼穹固然遼闊無比,但是責(zé)任也相應(yīng)在心里有所萌動(dòng)。雖然能自由自在地飛翔,但是冥冥中一切都是盲目的。

        沖破一切難關(guān),成為百花之上最?yuàn)Z目的蝴蝶,揮動(dòng)著斑斕的雙翅路人都向你投上愛戴的目光。這是每一只蝴蝶破繭后的夢(mèng)想,飛到蒼穹的最頂端,成為大地的領(lǐng)袖。但是好夢(mèng)不能圓,假如你漫無目的.地做事,那么一切都是徒勞,就算是破繭而飛,也只不過是一只飛得矮矮的無人知曉的蝴蝶。你高瞻的永遠(yuǎn)都是高云,而不是飽覽整片神州土地。

        破繭而飛的切膚之痛,替換后便是天地間的壓迫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看蝴蝶輕盈的身姿,在陽光底下閃耀的裙紗,紋理里穿透了它一生的凹凸,它將這樣的不可一世,好比珍珠,好比星星。但是,蝴蝶迂行蝸回的人生故事,脆弱的生命力,好像請(qǐng)求碰觸,就會(huì)馬上破碎。

        對(duì)個(gè)人來說,擁有美的東西就如同擁有幸福。其實(shí),華麗蛻變過后是一個(gè)殘忍的結(jié)局,不要刻意去追求美。

        馥郁的花兒,一旦春天過后它的美就會(huì)凋謝,但是他留下的就算整個(gè)春天的芳香。只有會(huì)讀懂花語的高貴心靈才能品味出起其中的韻律。

        破繭而飛,需要勇氣,痛苦的終點(diǎn)也是劇情的收?qǐng)觥?/p>

      蝴蝶的作文 篇7

        提起蝴蝶,大家都很熟悉。因?yàn)樗殖雒K鼮槭裁慈绱诉h(yuǎn)近聞名?正是因?yàn)樗敲利惖某岚颉?/p>

        蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的,均勻地分布成了兩個(gè)大“耳朵”;有的像個(gè)水滴,靠近身體的部分大,而靠外面的部分尖尖的;還有的帶著長長的“尾須”,在空中自由地?cái)[動(dòng)……都各有各的美麗,各有各的風(fēng)采。它們飛舞起來時(shí),翅膀就成了風(fēng)箏,成了五彩繽紛的紙片,好看得很。

        蝴蝶翅膀的出名還因?yàn)樗伾亩嗖屎兔利惖幕y。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍(lán)、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍(lán)……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的,叫不出名來的顏色,在它們身上也能看見。而它們的花紋更是五花八門:這只好像春天的`一番景色;那只又似沙灘上潔白的貝殼。反正各種各樣,使人眼花繚亂。這么多五彩斑斕的色彩和各式各樣的花紋,裝點(diǎn)了蝴蝶的翅膀,使它們變得美麗無比。

        我覺得藍(lán)翅膀的蝴蝶最漂亮。因?yàn)闊o論是淺藍(lán)還是深藍(lán),都透著一股說不出來的靜與美。淺藍(lán)色,如溪水般清澈,如天空般純潔;深藍(lán)色,像大海般沉靜,像寶石般美麗。配上一點(diǎn)精巧的、細(xì)致的花紋,簡直令人贊不絕口。當(dāng)它停在花朵上時(shí),若有一陣微風(fēng)拂過,它便會(huì)扇動(dòng)翅膀,好像是花海中的一葉藍(lán)帆。

        蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮艷,使人們忘記了它曾經(jīng)只是一只毫不起眼的毛毛蟲。它的美,是鮮艷的、是引人注目的。

      蝴蝶的作文 篇8

        當(dāng)內(nèi)心被孤獨(dú)與寂寞占滿時(shí),最先想起的仍然是曾經(jīng)最了解自己的人。——題記

        十月的一天,走在看似陌生卻不知來過多少次的操場,一天的時(shí)光又匆匆而過,我必須學(xué)會(huì)接受,因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)是我的全部。家中的我是乖乖女,老師同學(xué)們眼中的我是典型的“模范”、“三好”。我從不遲到、曠課,甚至偶爾的沒有完成作業(yè)也頃刻間成為別人議論的話題。在我看來這無休止的榮譽(yù)贊美簡直是一副沉重的枷鎖。眉頭緊皺的我剛要回到教室,被一個(gè)男生重重撞了一下,我下意識(shí)地后退了幾步。他趕忙停下來,說:“對(duì)不起!”我并不在意,沒做聲,只是微微一笑。沒想到,他竟然走近我,低聲說:“你笑起來很好看嘛!干嗎老是沉著臉?”“是啊!”我在心里問自己,的確我好久沒笑了,學(xué)習(xí)帶給我太大的壓力,望著他的背影,我知道了這些日子到底缺少了什么!

        他叫周子夜,和我同級(jí),是個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員。或許他看我很孤單無助,所以經(jīng)常來逗我開心。慢慢地,我和他成了好朋友。我很信任他,有什么事都會(huì)告訴他,他也總是千方百計(jì)地為我把煩惱驅(qū)趕走。和他在一起的日子很快樂,我不用在意別人刻薄的目光,也不必再為少考幾分感到無地自容。子夜為人很好,除了成績,其他方面都很優(yōu)秀:講誠信、善良、樂于助人,是籃球隊(duì)的精英。

        當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),會(huì)默默地看子夜打球;當(dāng)我快樂時(shí),會(huì)與他一起分享。我們?cè)谝黄馃o拘無束的樣子,招來了許多流言飛語。子夜總是搖搖頭:“嘴長在別人身上,說什么由他們吧!何必去拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢?”他總是有一大堆理由來安慰我脆弱的心。

        正是因?yàn)樗易兞恕囊粋(gè)整天沉默不語的沉默女孩,變得開朗活潑了。我應(yīng)該感謝他,他是打開我心靈之鎖的鑰匙。好景不長,班主任把我叫到辦公室,關(guān)心地問我是不是有心事。我不解地?fù)u搖頭。老師沒說什么,低頭從抽屜里拿出了期中考試成績冊(cè)。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):46名!這個(gè)成績是我入學(xué)以來,考得最差的一次。我明白老師叫我來的目的,望著他那失望的眼神我低頭不語。事后,我以為這次只是偶然,以后稍加努力便可以了。所以仍然沉浸在與子夜的快樂里。秋天的落葉總是讓人感到那么憐惜,我和子夜走在落葉滿地的路邊散步。子夜問我的理想是什么,我想了想,對(duì)他說:“我的理想是當(dāng)一名企劃經(jīng)理,想干什么就干什么,沒有人約束,就像一只蝴蝶,找到自己的天空,自由的飛翔”。子夜他評(píng)價(jià)我的理想太天真了。子夜的理想是成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,他熱愛籃球,也將夢(mèng)想寄托于籃球。

        我和他約定一定要目標(biāo)而努力,將來見證彼此的成績。

        漸漸的我的成績一天不如一天,學(xué)習(xí)真讓我很吃力。每當(dāng)我要放棄時(shí),回想與子夜的約定,我強(qiáng)迫自己要努力給他看。然而面對(duì)老師的批評(píng)、家長的不解、同學(xué)的`疑問,我再也受不了了,我跑到了子夜那里大哭了一場。子夜沒有說大多,只是安慰了我?guī)拙洌抑浪牟谎詣龠^萬語。

        清晨的霧很大很大,有霧的清晨,子夜走了,離開了這座學(xué)校,帶著我太多的不解走了,他說是為了對(duì)籃球的夢(mèng)想。望著他離去的背影,我哭得好傷心。總覺得他的離開和我有關(guān)。終于我知道了,子夜離開之前,班主任曾找過他,原因我不知道。

        那天班主任找過我,極其嚴(yán)肅地說:“你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),影響你學(xué)習(xí)的因素已經(jīng)不存在了,你也應(yīng)該收收心了吧,努力一下,你會(huì)趕上去的。”看著班主任期待的目光,我似乎全都明白了,難道子夜他是影響我學(xué)習(xí)的因素嗎?不!我從不這樣認(rèn)為,他帶給我許多快樂,不過現(xiàn)在已成為回憶。

        深秋了,我又漫步在原來那條小路上,這天,我收到一封信,里面夾了一只蝴蝶標(biāo)本。信中寫道:找到自己的天空,自由的飛翔,我期待你的成功。

      蝴蝶的作文 篇9

        在一個(gè)花的王國里,住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我,我整天勤勤懇懇的`勞動(dòng),花蝴蝶卻從早到晚的在外面玩耍。

        有一天,花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花從中飛來飛去,它看見我在采蜜,就譏笑說:“瞧瞧你,從早到晚的采蜜,結(jié)果把蜂蜜都給了別人,可你自己又得到了什么呢?你瞧我,整天無優(yōu)無慮,穿著美麗的花衣,多自在呀!我沒有回答它。花蝴蝶笑了笑,便去玩了,它總是不明白我是為了什么忙。

        一次,花蝴蝶到公園去玩,看見我又在采蜜,剛要開口,一群孩子跑過來追花蝴蝶,花蝴蝶見了趕緊往高處飛,孩子們才回到我采蜜的那朵花周圍,圍著我發(fā)出贊美聲。花蝴蝶愣在那兒,想:“人們?yōu)槭裁粗蛔轿遥蝗プ叫∶鄯淠兀俊边@時(shí)候,一只喜鵲飛過來對(duì)它說:“小蜜蜂給人類釀出甜美的蜜汁,而你,只知道玩耍,人們當(dāng)然不要你這樣沒用蝴蝶。”花蝴蝶聽了,紅了臉。喜鵲又說:“你要像小蜜蜂那樣,勤勞地工作,人們才不會(huì)捉你。”

        以后,花蝴蝶每天飛到花園里,給花兒傳達(dá)播花粉,人們不再捉它了。

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