國慶節(jié)旅游的作文通用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)旅游的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)旅游的作文 篇1
國慶節(jié)有七天的假期，我最愛干的事就是到處去走走，到處去逛逛，在這個(gè)國慶，我覺得要去看看我最愛的大海，感受一下大海的氣息。
今天早晨，我們一家三口人懷著激動(dòng)的心情來到——平海。準(zhǔn)備去看望那美麗的朋友。
我剛一下車，就迫不及待地沖向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上，看著以往的朋友，發(fā)現(xiàn)朋友變了，變了，變得更加美麗;變成了水的世界：水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花燦開的浪，彼此起伏的波，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，濕濕蒙蒙的霧，一起塞滿了這個(gè)被藍(lán)天覆蓋的穹廬。它們笑著，叫著，舔食著天上的“棉花”，吞沒了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來的波濤一排趕著一排，浩浩蕩蕩，有如沖鋒陷陣的大軍。那波濤，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層，像秋天天空中盛開的`云朵;那波濤相互擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高，趕到腳下時(shí)便陡立成一道道齊齊的水墻，像一匹匹揚(yáng)鬃躍蹄的野馬，呼嘯著撲上岸來，只聽“啪”的一聲，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間，便化作點(diǎn)點(diǎn)水珠，星星水沫。
這時(shí)，幾聲歐鳴把我的目光從氣勢(shì)雄偉的大海移到了蔚藍(lán)的天空中，原來是海鷗。他們?cè)谂炫鹊牟媳P旋著，打著浪尖，多么勇敢啊!
下午，我又到堤岸。這時(shí)，大海退潮了，還為我們送來了無數(shù)的“寶貝”。一群群孩子在海邊歡樂地叫著，嬉戲著，蹦跳著。我也連忙沖下堤岸，奔向金黃色的沙灘，與他們一起揀貝殼，筑長城，挖螃蟹，踏浪……
這時(shí)，遠(yuǎn)處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來，不一會(huì)而，碼頭便熱鬧起來了，人們七手八腳地把裝滿大魚的籮筐抬上岸，有的急著收網(wǎng)，有的整理船艙……還有人不時(shí)說上一兩句笑話，引來了一陣陣爽朗的笑聲……
大海啊，你是美麗的;你是富饒的，你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷，時(shí)時(shí)啟迪著我……
啊!大海，我愿做你永遠(yuǎn)的朋友!
國慶節(jié)旅游的作文 篇2
國慶節(jié)老爸帶我到舞鋼石漫灘水庫玩。
到了目的地，我飛一般地向大壩跑去，湖面波光粼粼，我趴在欄桿上往下看，水里的魚兒悠閑地游來游去，和我一樣快活。在大壩的'盡頭，我們參觀了禹王洞，知道了石漫灘得名的原因。
下午，我和老爸坐了快艇，驚險(xiǎn)又刺激。我們還看了飛機(jī)起飛和降落，了解了很多新知識(shí)。
晚上，參觀了燈展，很多燈船在湖面上一字排開，十分壯觀，我一邊看一邊拍照片。
這真是美好的一天!這次國慶肯定能快快樂樂的!
國慶節(jié)旅游的作文 篇3
十月一日是國慶節(jié)也就是今天，爸爸媽媽還有爺爺奶奶帶著我去大香林玩。在那里也就是桂花林，我看見了上面有一顆千年桂花樹被人家砍掉了上一半，那顆桂花樹的下一半刻著‘南桂王’。
一家人爬上了山，我們帶一大塊墊子，還帶了好多好吃的'零食，我們找了好久，終于找到了一個(gè)大樹蔭，于是，就把墊子鋪到了地上，大家高高興興的坐了下來。我看見了地上有好多已經(jīng)謝掉的桂花，空氣真新鮮啊，爸爸媽媽爺爺奶奶都吃了但我還沒吃呢，我還在嫌地下的石頭不平呢。忽然，媽媽說：“孩子，你就坐到這邊來吧，這里很平，這樣你就不會(huì)嫌地不平了。”于是，我就高高興興的坐到那里吃了。
零食不多了，不一會(huì)，爸爸就開著車，回家了。
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