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      校園的秋天作文

      時間:2026-03-09 00:45:32 秋天

      (優選)校園的秋天作文

        無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的校園的秋天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (優選)校園的秋天作文

      校園的秋天作文1

        一個感覺不到秋天的下午,我走進了安靜的校園。金黃金黃的落葉經過太陽公公的炙烤,發出刺眼的光。我瞇起眼睛,蹲了下來,輕輕拾起一片滿是凸起的黃色枯葉。我使勁一捏——“咔嚓”一聲,枯葉瞬間成了一片片小碎葉。

        這時,我起身,雙手捧著碎葉,慢慢走向“植物天堂”——問渠園。問渠園樹木繁多,清澈見底的池水里有條由大小不一、形狀各異的石子鋪成的小地毯。小魚兒在地毯上、在石子間自由地玩耍。

        小池兩邊各有一朵粉色的睡蓮,她們微微抬頭,驕傲地盛開著,好像在對彼此說:“來吧!我們比比誰先成功開放!比比誰開的漂亮喲!”或者,她們是在憧憬著明天早上校園里那朗朗的讀書聲吧!兩旁的小睡蓮花苞們也沒閑著,見姐姐們如此努力盛開,也拼命往上竄,身體輕輕舞動著。我仿佛看見滿池睡蓮盛開的樣子,我想那景色一定不輸給清華大學的荷塘月色吧!到那時,我也來寫一篇《問渠月色》吧!

        不久,綠油油的芭蕉葉呼呼地扇了起來。他扇走了夏日酷暑,扇走了刺眼陽光,扇來了秋的美麗,扇來了豐收的歡呼,還扇來了農民微微一笑。

        “風夠了,風夠了!看看你扇走了我的綠衣裳!扇彎了我的小蠻腰!”可是芭蕉葉正扇得起勁呢!小草只好乖乖地低下頭,任憑風姑娘把頭發染成半綠半黃。在五條錯落有致的小道的'陪伴下,小草們默默地守候著這秋天的問渠,等待著放學后同學們的到來。

        穿過天橋,我來到園中緣。那里的流水嘩嘩,順著石頭從假山上流下,好像調皮的小孩從山上沖下來一樣。池水晶瑩透徹,有幾條我不認識的小魚。聽說,還可以在這里抓到蝌蚪呢!假山的四周,草木蔥蔥郁郁,鮮花絲絲簇簇。正中間的石頭小道,彎彎曲曲,像通往未來世界的隧道,常有人興致勃勃地穿過它……我找了張石凳坐下來,聽小鳥從北方飛來過冬的嘰嘰聲,聽大樹搖擺鈴鐺的沙沙音,聽秋風贊美自己的呼呼聲……

        突然,一陣淡淡的果香味把我從夢境中拉回來。喲!原來是媽媽給我帶來的新鮮梨子!看了看媽媽滿臉歡喜的樣子,我調皮一笑,迫不及待大口大口地吃起來。

        啊!秋天來了!秋天躲在落葉中,在草叢中,在池水里,在梨子里!秋天,還會在哪里呢?這時,一陣涼意從我的脖子輕輕滑過。噢!我知道了,秋天還躲在涼爽的風中,躲在我們美麗的校園中!趣的聲音感染了我,還示范給我看怎么朗讀。同學的熱心幫助,令我很感動。你們知道他是誰嗎?你們猜猜看吧!

      校園的秋天作文2

        秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫以前這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關鍵的作用?墒,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

        校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字,還被黃楊包圍了起來,激勵著我們奮發向上。花園里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征好處的幾顆柳樹不僅僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當然,花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了。看吧,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個的是塊空靈的綠水晶。當然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的`空氣里醞釀。

        鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都能夠看見它們歡快的身影。每到中午,總能夠聽見它們在賣弄自我清脆的歌喉,唱出宛轉的曲子。

        秋風總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風中迎風飄舞,擺弄著身子。

        秋風在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的幾節,卻融合在了一起,引領我們上前去。

      校園的秋天作文3

        有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放,芬芳撲鼻;有人喜歡秋天的果園—金光閃爍,碩果累累;但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。

        秋天校園的天空是那么高那么藍,湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。云彩很淡很白,一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方,她們一會兒變成“人”字形,一會兒變成“一”字形,追趕著白云,撒下一陣陣溫暖的叮嚀。

        校園門口兩邊的花壇里種著碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草,聽說誰找到她,就可以給人帶來幸運。雖然,很少有同學找到她,但我們卻發現了一種草,葉片又小又綠,它一共有4片葉子,每一片葉子都像一顆小愛心,味道酸酸的,我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來,放在嘴里嘗一嘗,酸酸的,真好吃。

        校園里最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了,遠遠望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候著我們的校園,近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風吹來,整個校園洋溢著桂花的香味。仔細瞧瞧,那一簇簇米粒般大小的桂花,躲在綠葉叢中笑呢!課間,我和同學最喜歡在桂花樹下玩耍,做游戲了。

        校園里,綠樹成蔭。有高大的'黃角樹,挺拔的香樟樹,有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當中,我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松,它的葉子很尖像針一樣,枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那么蒼翠欲滴,散發著生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木,舒展著條形的花瓣,紅得那么鮮艷。

        秋天的校園真美啊,我愛秋天的校園。

      校園的秋天作文4

        今天老師讓我們寫學校里的沁園,那我們今天就來講一講我們學校的沁園吧,你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當于一個小樹林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。

        你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因為下面就是小花,小草。上面有一個葫蘆架,上面還長著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤的意思,沁園這個名字也是非常的好聽,讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學回到教室的時候都常常會走那條路,我每次只要一走那條路,便會覺得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過沁園,她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走,即便現在已經是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點外面已然黑黑的狀態,我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤潤泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的雨,連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧,它們在地上的,葉上的.,樹上的,石頭上,跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺得那個樣子特別可愛。

        我感覺沒有比我們學校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。

      校園的秋天作文5

        秋天來了,它帶著清涼和柔和悄悄地來到了我們的校園。

        校園里飄散著桂花的香味。一走進校園就看到那幾棵桂花樹在向我們招手。一陣風吹來,它們的枝葉輕輕搖晃,黃色的小花像閃閃發光的小星星,偶爾還會有幾顆“星星”飄落下來。

        循著桂花的清香,我們來到操場上。在操場不遠處的.籃球場和教學樓中間有幾棵桂花樹包圍著一棵高大的欒樹,格外顯眼。聽說這棵欒樹已經有十多年了,差不多有四層樓那么高。現在正是它結果的季節,果實像一個個紅紅的小燈籠,一大串一大串地掛在枝頭,美麗極了。

        秋天,校園的植物們換上了不同的色彩,落葉灑在地上好像黃金鋪成的小路,給校園增添了一道亮麗的風景。

        秋風吹藍了天空,吹走了夏日的炎熱,吹得校園更加美麗。

      校園的秋天作文6

        校園的秋天是金色的,是紅色的,也是快樂的。

        清晨,早早的來到學校,放下書包就來到操場。綠色的`操場配著金黃色的葉子使我愣了半晌,竟不忍心將落葉掃走。一只只“小紙船”從天而降,飛到屋地頂落在地上,仿佛給大地換上了金色的盛裝。

        下課鈴一響,同學們就跑到操場上,老師不再把課講,同學不把作文想,校園到處洋溢著輕松歡樂的景象。

        隔窗外望,那紅色的果實使我聯想。紅紅的果實掛在樹梢上,好像變成了大樹的眼睛一雙雙,它眺望著遠方,就好像在等待什么,我猜它們一定在想,何時才能滋潤他人的心房。

        校園之秋,使我懷想,落葉飛降,紛紛揚揚,秋菊飄香,彌漫操場。我敢肯定,校園之秋,我永不會忘。

      校園的秋天作文7

        進了校園大門,一眼就可以望見綠油油的草坪和五彩繽紛、婀娜多姿的菊花,正在爭奇斗艷;繼續向上走,就來到了中間操場,操場上有一棵香樟樹,同學們在樹下上體育課,秋風帶著香味和落葉飄下來,使人神清氣爽。沿著臺階往上走,就可以看到乒乓球臺和桔園,桔園里結滿了黃澄澄的桔子,像一個個小燈籠掛滿枝頭。沿著臺階再往上走,就來到上面操場,操場左邊是我們的'教學樓和一棵柚子樹,柚子樹的枝葉茂盛,上面掛著黃澄澄的柚子。

        我愛秋天,我愛校園,我愛秋天的校園!

      校園的秋天作文8

        秋天到了,我們的校園變得更加美麗了。

        走到門口,“桐鄉市啟新學!睅讉剛勁有力的大字映入了我的眼簾,特別引人注目。旁邊兩棵參天的香樟樹,就像我們的朋友,早上它高興地迎接著我們,放學時又依依不舍地跟我們說再見。又像兩位士兵日日夜夜地守護著我們的學校。

        走進校園,展現在眼前的是一幢幢古香古色的教學樓。我漫步走在校園的小道上,忽然,迎風飛下來幾片樹葉,在晨風中飄飄搖搖,時起時落,像蝴蝶在翩翩起舞,又像小鳥在飛翔。秋葉悄悄地落到地上,擠在了滿地的黃葉中間,似乎找到了自己的新家。

        順著道路往前走,我來到了花園。銀杏樹的葉子黃黃的,像一只只蝴蝶在空中飛舞。紅楓的葉子紅得像一把把燃燒的火焰。桂花的`香味老遠就能聞到,那香味芬芳撲鼻。走近些,桂花好像早就知道我要來似的,特意躲在綠葉下不肯出來見我;又好像在跟我玩捉迷藏,真有趣。

        操場上的一片片小草都換上金裝,好像要參加宴會似的。

        秋天的校園真美。

      校園的秋天作文9

        教室旁邊,我看到了一串紅。一串紅的顏色紅得似火,小小的,花蕊像金子一般,多得數不清。

        再往前走,我看到了牽牛花和爬山虎。粉色的牽牛花跟樹葉差不多大小,小巧玲瓏,就像一個小喇叭。爬山虎是綠色的,順著墻壁向上攀巖。如果爬山虎長得很多很旺的話,可能會把一棟樓都給“包圍”了。

        一路走到體育辦公室旁邊,我又看到了桂花。金黃色的桂花,密密麻麻,多得讓人眼花繚亂。仔細一聞,還有一股淡淡的香味呢!桂花樹的.右邊是幾棵楓樹。楓葉是紅色的,大小和我的手掌差不多,像一枚枚郵票掛在樹上,隨風擺動。

        行政樓旁的菜園里,秋意就更濃了:石榴好像小朋友綻開的笑臉;棗子在秋風里頻頻點頭;橘子和柿子,你擠我碰,爭著要人們去采摘呢!

        真沒想到,即便我沒有特意去公園里找秋天,只是在校園里逛一逛,也找到了很多。我覺得在生活中,我們一定要養成仔細觀察的好習慣。

      校園的秋天作文10

        轉眼間,夏天走了,秋天已經來到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。

        學校的南門口,一棵棵松樹高大挺拔的站立在那里,他們張開雙臂,好像在迎接我們的到來。在松樹的底下種著許許多多的月季花,他們有的小小的.紅花瓣,微風一吹,小小的花瓣隨風舞動,好像穿著紅舞衣的舞蹈演員在跳著優美的舞蹈。這一叢那一簇,一年四季都可以看到她們美麗的舞姿,也為校園增添了不少生機。

        秋天的南門可真美。

        走過南門口就能看到一條水泥道,水泥道旁邊的房子墻壁有著許多爬山虎,生機盎然的葉子一片比一片綠,一片比一片嫩。葉子一叢挨著一叢,綠的新鮮,綠的耀眼,遠遠看去,就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。

        爬山虎也非常頑皮,有的已經爬上了屋頂,有的已經爬進了我們的教室,好像在聽我們深情的朗讀課文,他就趴在窗子上靜靜的聽著。有時,我們還擔心他會掉下去。這多危險啊!

        秋天水泥道旁可真美!

        走過水泥道就可以看到紅領巾種植園,園里有辣椒,辣椒彎彎的身材,帶著一頂綠色的小帽子,看起來非常神氣;還種茄子,她們穿著一身紫色的連衣裙,戴著一頂花瓣形的小綠帽,整個種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園里還有冬瓜,絲瓜,紅薯,地瓜……她們一個個仿佛在對我們開心的微笑。

        秋天很美,秋天的校園更美,我愛秋天的校園。

      校園的秋天作文11

        校園的秋天作文550字

        我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的嚴冬,我更愛楓葉似火的金秋。秋天象一位神奇的魔術師,把我們的校園打扮得分外美麗。早晨的花壇別具一色!信步來到學校的花壇,只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的,好像剛下過一場蒙蒙細雨,把樹葉洗刷一新。仔細一看,樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可愛的;▔锸㈤_著許多“秋之驕子”,他們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣:有的叫“千手觀音”;有的`叫“海底撈月”;有的張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,她總是低著頭,就像個害羞的小姑娘。真是千姿百態、美不勝收!令人目不暇接。校園里的樹木的葉子已經枯黃。在一陣瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞,向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示自己頑強的生命力吧!如亭亭玉立的少女的花兒,默默地裝點著美麗的校園。如健壯的青年的樹木,支撐著溫馨的校園。感謝你,秋天!我想永遠把你留住,因為你把我們的校園打扮得如此神奇!噢,秋的詩篇正在校園里譜寫,秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天,更愛秋天里這多姿多彩的校園!

      校園的秋天作文12

        秋天到了,我們很喜歡秋天的校園,秋天的校園是五彩繽紛的。

        秋天和金桂花是好朋友,它一到來,校園里的金桂花就開始慢慢地綻放了。香味飄進了我們上課的教室,飄進了老師的辦公室里,讓老師們消除了一天的疲憊。

        秋天教學樓下的梧桐樹,落葉一片片地飄了下來,像一個個金色小巴掌,也像一個個小仙女在空中快樂的飛舞。

        下課了,同學們像鳥兒一樣飛出教室,同學們有的在操場上跑步,有的在籃球場上打籃球,有的在花壇邊上看書,而我就很喜歡靠著高大挺拔的桂花樹,桂花樹覺得癢癢的,金黃金黃的`小桂花紛紛地落下來,像一只只小小的黃蝴蝶。

        秋天的校園真美!我愛秋天的校園。

      校園的秋天作文13

        我們的學校“岔路小學”一到秋天就顯得五彩斑斕,早上剛進入學校,就感覺秋高氣爽,太陽不像夏天那么火辣辣的,很柔和,同學們陸陸續續地來到學校,進入了教室,拿出書本大聲朗讀。

        中午,太陽公公慢慢地爬到了教學樓頂上,把人照得暖洋洋的,太陽仿佛給教學樓穿上了一層金色的.衣服。秋風拂過,就像母親用她的雙手撫摸著同學們的臉頰。上課了,教室里書聲瑯瑯,教室外涼風習習。獨自走在校園的林蔭小道上,小道兩旁的花草脫去了春裝,換上了秋裝。其他樹上的葉子都黃了,只有松樹還穿著綠色的軍裝,一年四季守護著我們的校園。

        到了下午四點多的時候,同學們開始陸陸續續地放學回家了,校園里開始漸漸冷清下來,秋天的落日是有點清冷的,不像夏天那么耀眼,天邊的云霞也不那么火紅了,讓人感覺別有一番風情。太陽公公已經悄悄地躲到山后頭去了,天很快就黑了,校園掩隱在一片昏黃中。

        秋天輕輕地帶走了夏日的炎熱,帶來了一絲清涼,秋天的校園真美麗啊!

      校園的秋天作文14

        秋天悄悄地來到了小溪、田野和我們可愛的校園。在秋風中崔的催促下,校園也換上了金色的秋衣。

        梧桐樹的葉子變黃了。一陣秋風吹來,枯葉在樹枝間飄動,紛紛揚揚地落在地上,踩在上面就像鋪了一張黃色的地毯。吸引了一群熱愛收集樹葉的年輕同學,從落葉中挑選自己喜歡的樹葉,樹葉沙沙作響。好像在說“很高興認識你!

        從學校門口往里看,我首先看到的是一座雕塑。雕塑在學校大門的臺階上。它由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成。寫字臺上放著一本打開的書。這本書“容納”了一個大約一米高的地球。地球和星星相連,星星和太陽相連。真的很有意思。書桌的一側刻有“走向明天”的字樣。我想這可能是因為老師想讓我們走向未來,走向世界。再看,旗桿上高高掛著一面五星紅旗。旗桿后面是講臺,上面有一盆盆花。太美了!講臺后面矗立著一座高大的教學樓,在耀眼的陽光下十分美麗。在它的右邊矗立著一排又高又直的法國梧桐。再往遠處看,學校的教學就像一個穿著金色外套的國王,右邊的梧桐樹像一個戴著金色帽子的巨人,旗桿像是“國王”的拐杖。

        當你走進校園時,你可以看到許多小蜜蜂正忙著收集花粉,為它們的冬天準備足夠的食物。往下看,總能看到一群群螞蟻背著食物,面包屑,白面饅頭,各種各樣的`東西。他們也在為冬天做準備!在校園200多米的操場上,有一種快樂的氣氛。有的小女孩在跳繩,有的在踢毽子,小男孩在踢足球,扔沙袋,很有意思。

        我愛秋天,更愛秋天的校園。

      校園的秋天作文15

        一場纏綿的秋雨后,我們的校園變得更美麗了。

        穿過七彩長廊,最先映入眼簾的是陶園。園中有一個陶行知爺爺的石像,帶著眼靜,拿著書本的陶行知爺爺看上去知識淵博,精神抖擻。老師告訴我們,他不僅是著名的教育家,還是一位偉大的救國英雄,我不由地肅然起敬。一旁是一大叢翠綠的竹子,在清晨的陽光下,閃爍著點點金光。微風吹過,竹葉輕輕顫動,沙沙作響,像是述說著陶行知爺爺的豐功偉績。

        拐個彎就到了同學們的樂園--操場。這里有紅色的跑道,綠色的草坪,環繞著操場的是一圈郁郁蔥蔥的灌木叢。南側有一棵參天的松樹,在開闊的'操場上顯得高聳挺拔,像是一個哨兵守衛著我們的校園。操場上不時傳來一陣陣歡聲笑語。同學們有的追逐打鬧,你推我搡,嬉嬉鬧鬧;有的在跑步比賽,一群少年像脫韁的野馬向終點沖去;還有的三五成群,圍在一起興致勃勃地講著奇聞軼事。

        最美的還要數操場東南角的百卉園了。瞧,一朵朵紫色的瓜葉菊昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,似乎是一個大家庭在商量著什么要事;一陣秋風吹來,一串紅被吹得搖搖晃晃,儼然成了一團燃燒的火焰。湊近看看,那鮮艷的小花嬌巧別致,像是一個個紅鈴鐺,惹人喜愛;一些睡蓮宛如睡美人臥在碧波之上,神色安詳含笑,一定是做著幸福的美夢吧。還有

        這就是我們風景如畫的校園,你喜歡這里嗎?

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