初二我來(lái)了作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初二我來(lái)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
初二我來(lái)了作文 篇1
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初二生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢?
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
初二我來(lái)了作文 篇2
度過(guò)了初一的假期，就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。其實(shí)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接初二的來(lái)臨，一個(gè)半月就這樣匆匆過(guò)去。沒(méi)辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進(jìn)二中的大門(mén)。
剛進(jìn)班就看到那些熟悉的面孔，還是那么，欠揍！一個(gè)半月沒(méi)見(jiàn)了，難免會(huì)有一些激動(dòng)，但是也不至于這樣抱半天吧，小心別人認(rèn)為你是個(gè)gay！說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒(méi)關(guān)系，我比他們小一歲。
“鈴-鈴-鈴……”上課了，心情難以平復(fù)的我們還在激烈的討論。老師進(jìn)來(lái)了，但是不是我們之前的老師，納悶了……原來(lái)我們換了“老板”了啊。“老板”是教我們數(shù)學(xué)，一身休閑裝，看上去很輕松，讓我們?cè)揪o張的神經(jīng)也放松了，筆直的長(zhǎng)發(fā)讓人感覺(jué)很精神。原本覺(jué)得她很好，可她給我們來(lái)了個(gè)“煙霧彈”，后面的一系列行為讓我們崩潰！語(yǔ)文老師也換了，姓曹，她說(shuō)她剛剛過(guò)了生日，是7月7，七夕情人節(jié)那天。哇塞！真的很巧！我有一網(wǎng)友也是這天生日，真是無(wú)巧不成書(shū)！也是因?yàn)榍槿斯?jié)這一天，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的這一天。
初二了，真的很快，還依稀記得剛剛上初一時(shí)那懵懂的樣子，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)只好自己默默的學(xué)習(xí)，才使我后來(lái)考上年級(jí)第四。還記得喜歡和主任唱反調(diào)，在自習(xí)教室，雖然主任在，我們故意說(shuō)話，講題，做出真的在好好學(xué)習(xí)的樣子，主任也拿我們無(wú)可奈何，主任一走，全班猛笑。
初二，踏上了一個(gè)新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開(kāi)始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望，我們的希望·夢(mèng)想和目標(biāo)，乘著努力的航船，乘風(fēng)破浪，通向成功！
初二我來(lái)了作文 篇3
初一的暑假已接近尾聲，初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)。多么振奮人心，撥動(dòng)心旋。
四天后，另一種生活方式等待著我；四天后，另一種生活態(tài)度期待著我；四天后，另一種緊張氣息環(huán)繞著我；四天后，另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多么欣喜與幸福，是多么歡快與緊張……
一個(gè)新的開(kāi)始，就要有新的變化，就要有新的面貌，就要有新的計(jì)劃……我已經(jīng)歷7個(gè)年級(jí)階段的學(xué)習(xí)，每次接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí)，就要有新的反思與行動(dòng)。我認(rèn)為只有不但改正自己的缺點(diǎn)與不足，不斷磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美的風(fēng)景。
我認(rèn)為每個(gè)人都是一棵小樹(shù)，都要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)和風(fēng)雨的洗禮，才能成為一棵挺拔的參天大樹(shù)。才能在眾樹(shù)之間出眾耀眼。
加油，初二，我期待著你的到來(lái)。
初二我來(lái)了作文 篇4
這個(gè)夏天不太熱，我的心卻煩躁得靜不下來(lái)。因?yàn)椋何揖鸵醵恕?/p>
老師說(shuō)：初二是關(guān)鍵的一年，會(huì)很累。
學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：初二很苦。
同學(xué)說(shuō)：初二要分班。
所以我懼怕初二，但初二還是來(lái)了。當(dāng)我踏著九月的朝陽(yáng)，昂揚(yáng)的走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺(jué)得：我依然還是初一的學(xué)生，盡管初一的新生已經(jīng)穿著耀眼的軍訓(xùn)服在校園中，但卻好像與我無(wú)關(guān)。
我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實(shí)柔軟的部分，那是我的心。我并不能預(yù)知這個(gè)初二將如何度過(guò)，但我相信自己準(zhǔn)備好了。因?yàn)閼峙拢詼?zhǔn)備，即使周圍的一切都變了，但我心不變，我的心還是初一時(shí)快樂(lè)的那顆心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺(jué)到它在跳動(dòng)，指引我行走。我已走過(guò)初一，它將繼續(xù)陪我行走，繼續(xù)陪我發(fā)現(xiàn)生活的美。
我的天空還是藍(lán)的，即使不是，也是無(wú)憂無(wú)慮的。因?yàn)槌跻坏囊磺幸磺卸荚冢宜Φ囊磺卸荚冢热缥业呐笥选ｋm然生活中多了很多我不情愿的東西，比如新的課程，繁重的課業(yè)，但我心永恒，我心依舊。人們總說(shuō)失去了才知道珍惜。我現(xiàn)在就算見(jiàn)到以前關(guān)系不怎么好的同學(xué)，都有擁抱一下對(duì)方的沖動(dòng)。朋友的懷抱是最溫暖的，所有的勞累都會(huì)融化在這個(gè)懷抱里。朋友是我的港灣，有困難的時(shí)候總想倒在這個(gè)港灣里，再也不起來(lái)。
初二我現(xiàn)在已不怕它。因?yàn)槲腋淖儾涣爽F(xiàn)實(shí)，所以學(xué)會(huì)了接受。學(xué)會(huì)了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)初二，為初三的重生奮斗。
初二我來(lái)了作文 篇5
“初二，我來(lái)了！”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進(jìn)了初二的大門(mén)，走進(jìn)了這個(gè)只屬于初二的世界，走進(jìn)了這個(gè)中考之前的預(yù)備階段。
如果說(shuō)初三是中考的正式準(zhǔn)備階段的話，那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒(méi)跨入初二之前，我就聽(tīng)說(shuō)初二是不同于初一的階段，會(huì)多出很多初一所沒(méi)有的難題，當(dāng)時(shí)的我還不以為然，總覺(jué)得那些傳言都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人所杜撰出來(lái)的恐怖，現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門(mén)，我也真正體會(huì)到了傳言中的那些難題了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少，課后拖堂的情況越來(lái)越多，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，我們就像是提前進(jìn)入了初三，不時(shí)體會(huì)著初三的緊張感。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)別，可以說(shuō)現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我都能夠?qū)ψ约赫f(shuō)一聲“初二，我來(lái)了！我不怕你的難！”這么對(duì)自己說(shuō)的時(shí)候，我都看見(jiàn)自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！
初二，要說(shuō)與初一有明顯區(qū)別的地方，也就是我們意識(shí)到中考所帶來(lái)的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也會(huì)有了學(xué)習(xí)的勁頭，大家都開(kāi)始為自己人生的第一個(gè)大考做準(zhǔn)備了，大家也都意識(shí)到如果中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點(diǎn)大學(xué)也就更難了。如果考上了重點(diǎn)高中，那我們能夠考入重點(diǎn)大學(xué)的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時(shí)的玩心，將心思都投入到了學(xué)習(xí)中。
現(xiàn)在的我，每天起床都會(huì)在心里喊一遍“初二，我來(lái)了！”這一聲喊，給了我無(wú)盡的勇氣，也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我足以面對(duì)初二乃至初三以及中考的壓力。
初二我來(lái)了作文 篇6
我?guī)е诖c好奇走進(jìn)了初一，如今，已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活的我將走進(jìn)初二。
初二我來(lái)了，相比于初一時(shí)的我，現(xiàn)在的我對(duì)我周邊的環(huán)境也都熟悉了不少，與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會(huì)讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層，我們經(jīng)過(guò)了彼此熟悉的過(guò)程，接下來(lái)也將會(huì)更加的熟悉。
初二的我還有一個(gè)最主要的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)承接的時(shí)段，度過(guò)了初二我也就將迎來(lái)初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)飛躍。
面對(duì)著初二，我已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)沖進(jìn)班級(jí)前十。基于我對(duì)自己現(xiàn)今成績(jī)的把握，班級(jí)前十這已經(jīng)是對(duì)我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼，并且我會(huì)帶著我的自信出發(fā)，我會(huì)對(duì)自己充滿信心，且認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí)，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問(wèn)題，那么我就會(huì)去詢問(wèn)老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問(wèn)題全都弄懂，這樣下來(lái)，我相信我一定能夠迎來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
對(duì)此，我為自己制定了一張時(shí)刻表，表上不僅寫(xiě)上了我初二的目標(biāo)，也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時(shí)間。所有的努力都是需要有目標(biāo)的，朝著目標(biāo)出發(fā)，我們的努力將會(huì)事半功倍。
初二我來(lái)了，這是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的，等到我走過(guò)初二，希望我迎來(lái)了一個(gè)不一樣的自己。
初二我來(lái)了作文 篇7
不知不覺(jué)中，我們又度過(guò)了一個(gè)春、夏、秋、冬。不知不覺(jué)中，我們也從初一的學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)為了初一同學(xué)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。
我對(duì)初二的向往可不是一朝一夕，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)我們班要搬到更明亮的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業(yè)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富的李海平老師。再說(shuō)了，兩個(gè)月不上學(xué)，心里倒覺(jué)得空空的。
初二，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的向往，為什么呢？因?yàn)樵诔醵铱梢詫W(xué)到新的知識(shí)，讀到對(duì)我更具吸引力的新書(shū)。
在9月1日的開(kāi)學(xué)慶典上，我就認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是初一的小朋友了，我們已經(jīng)是初二的小伙子、小姑娘了。
對(duì)于新的學(xué)期，我們肯定會(huì)有新的目標(biāo)，而我的目標(biāo)就是：
1、把字認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好；
2、做一個(gè)遵守紀(jì)律的中學(xué)生；
3、在老師講課時(shí)記筆記，把重點(diǎn)記下來(lái)；
4、在初二結(jié)束時(shí)進(jìn)入年級(jí)前100名。
有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就要付出努力。就像我們的蘇東升校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回報(bào)。我相信我在這幾天要努力學(xué)才能為今后打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。我在暑假里就把數(shù)學(xué)這一本書(shū)的知識(shí)全學(xué)全了，所以，我才在老師講的課上更加認(rèn)真，是為了把以前沒(méi)注意到的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的記下來(lái)。
總之，我早已準(zhǔn)備好了迎接全新的“挑戰(zhàn)”，在初二我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了彌補(bǔ)我在初一犯下的錯(cuò)誤——初一我沒(méi)有成功，初二我一定要成功！
我懷著對(duì)新生活的期待大喊一聲：“初二，我來(lái)了！”
初二我來(lái)了作文 篇8
時(shí)光，總是這樣：當(dāng)你死死地盯著它時(shí)，它很老實(shí)，便一點(diǎn)一滴的走過(guò)，讓你感覺(jué)很慢很慢；而當(dāng)你一不留神，它便風(fēng)似的跑了過(guò)去。
初一就是這樣，稍不注意便到了初二。
老師說(shuō)：初二是關(guān)鍵的一年，會(huì)很累。
學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：初二很苦，一天到晚都在學(xué)。
家長(zhǎng)說(shuō)：初二不能玩，生地會(huì)考要A。
我害怕初二，它多么可怕啊！
初一，多么美好啊，我們沒(méi)有擔(dān)憂，沒(méi)有懼怕，有的只是活潑，有的只是歡樂(lè)，有的只是無(wú)盡的朝氣。我們可以早上三五成群的圍在一完作業(yè)便邀上起，討論著八卦；我們可以一下課便飛出去玩；我們也可以晚上寫(xiě)幾個(gè)好友出去溜旱冰。然而，初一畢竟以離我們而去，迎接我們的還是初二。
遙想當(dāng)年，我們還是六年級(jí)時(shí)，便說(shuō)初一是多么可怕，然而當(dāng)我們來(lái)到了初一時(shí)不也很輕松嗎？可怕，在我的字典中只是“可以害怕嗎？”的意思。
也許，初二很忙，但人們常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上的意志，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不也是一筆寶貴的人生財(cái)富嗎？即使在題海之中，只要有一顆求知、探索的心，并一求學(xué)為目的，還可以獲得更多的知識(shí)，又何樂(lè)而不為呢？
初二的學(xué)習(xí)也許會(huì)是枯燥的，但枯燥的同時(shí)并不會(huì)缺少歡樂(lè)，想一想，當(dāng)你攻破了一道困擾了你許久的難題時(shí)，那感覺(jué)便如清風(fēng)一般清爽，帶給你堅(jiān)持的信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我們昂起頭，挺起胸，闊步走，定能爬過(guò)它。因?yàn)椋澜缟夏居信啦贿^(guò)的坎！
如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘風(fēng)破浪；如果初二是一片的廣袤森林，我愿在枝頭為它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地，我愿生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出屬于自己的甜美果實(shí)！
我，準(zhǔn)備好了!
初二我來(lái)了作文 篇9
回顧初一，有喜有悲，有憂有樂(lè)，是一段珍貴的回憶。
初一第一學(xué)期是美好的，雖然前半段有點(diǎn)無(wú)法適應(yīng)，但后來(lái)漸漸習(xí)慣初一緊迫的節(jié)奏，學(xué)習(xí)起來(lái)也得心應(yīng)手。第二學(xué)期前半段依然腳踏實(shí)地，成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，后半段稍有松懈，成績(jī)也一落千丈，最后兩周的奮發(fā)，成績(jī)還算令人滿意。
馬上就要迎來(lái)的初二新學(xué)習(xí)新生活既讓我興奮，又讓我有些害怕。興奮的是，將接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí)，并且能與新的知識(shí)相識(shí)，害怕的是，初二的新課程——物理會(huì)給我?guī)?lái)很多的困擾，我還擔(dān)心生物、地理、信息技術(shù)、體育畢業(yè)考試會(huì)讓我焦頭爛額，每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。初二是個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站，我們不要錯(cuò)過(guò)了，定要爭(zhēng)分奪秒，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
媽媽說(shuō)，有三個(gè)方法可以解決所有的問(wèn)題，那就是——接受，改變和離開(kāi)。一番深思熟慮，我選擇離開(kāi)緊張，改變自己，去接受未知的初二。我認(rèn)為不但要改正自己的缺點(diǎn)和不足，還要磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美更開(kāi)闊的風(fēng)景，于是，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.給自己定一些時(shí)間限制，提高效率，減短時(shí)間。
2.在閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、堅(jiān)韌性，主動(dòng)鍛煉自己。
4.保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處，為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
5.堅(jiān)持鍛煉，保持8小時(shí)良好睡眠時(shí)間，為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
蟬聲叫，蛙聲?shū)Q，炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間，我聽(tīng)見(jiàn)初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)，多么振奮人心，撥動(dòng)心弦。讓我不禁有些激動(dòng)，迫不及待地想面對(duì)初二，想挑戰(zhàn)初二的緊張。初二，躍躍欲試的我來(lái)了！
初二我來(lái)了作文 篇10
時(shí)光飛逝，流年匆匆。眨眼間，我們從呱呱落地到了花季雨季的年華。童年的記憶早已成了斑駁泛白的影片。
漫步在校園的小道，青蔥的樹(shù)木隨風(fēng)伸展柔嫩的小手。
在這個(gè)蟬鳴的季節(jié)，我們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，只為能考上一個(gè)好的高中，擁有一個(gè)好前程，就如同小樹(shù)，只為參天，毫無(wú)顧忌的往上肆長(zhǎng)。
燕子有來(lái)也有去。但時(shí)間的掛鐘從不停步，永無(wú)回頭。嘀噠嘀噠，悄悄從我們的指縫間溜走，無(wú)法緊握。而在青春年華里的我們就更要加倍去珍惜時(shí)光。花開(kāi)在春天，讀書(shū)在少年。努力靠自己，幸福在明天。這是我們幼時(shí)給朋友送去明信片背后的勉勵(lì)語(yǔ)。身邊的人來(lái)來(lái)去去，能真正停留的，只有幾位兒時(shí)一起努力讀書(shū)的同學(xué)。如今，他們也在同一個(gè)班里埋頭在書(shū)山里
教室，靜悄悄。同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課，做好筆記，恨不得一個(gè)腦袋當(dāng)幾個(gè)用。這樣就可以記憶更多的知識(shí)。
窗外，知了，嘈雜鳴叫。它們要捉住這夏天的一季短短的時(shí)光，施展自己最好的喉嚨。
青春里的我們也應(yīng)該如此。緊緊握住時(shí)鐘的旋律，揮灑我們的汗水，遨游在知識(shí)的海洋里。一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
你是我的全部，你是我今生唯一的賭。在時(shí)間的賭局里，我拿青春做賭。即使路途坎坷崎嶇，我也要風(fēng)雨兼程。
初二我來(lái)了作文 篇11
秋天來(lái)了，它悄無(wú)聲息，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了收獲的喜悅。
在小時(shí)候，我最喜愛(ài)的便是秋天——因?yàn)樗邢闾鹂煽诘慕圩雍蜅椬拥弱r果。可隨著我慢慢長(zhǎng)大，我卻漸漸愛(ài)上了春天的鶯歌燕舞，夏天的荷塘月色，冬天的雪花紛飛，而厭倦了那肅殺蕭索、顏色單調(diào)的深秋。
今天，讓我再次返璞歸真，再次擁有那顆童真的心。來(lái)，讓我們走近秋天……
來(lái)到童年那棵伴我長(zhǎng)大的桔子樹(shù)下時(shí)，我摘下了一個(gè)桔子，耳朵突然聽(tīng)見(jiàn)了一次對(duì)話：“孩子，你喜歡哪個(gè)季節(jié)？”“秋天！”“為什么？”“因?yàn)橛薪圩映裕 薄昂呛恰边@稚嫩、天真的聲音是誰(shuí)的？對(duì)，這聲音是我的。
我抬起頭來(lái)，正好被一片梧桐樹(shù)落葉打中了臉，我將它拿起，眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)景象：一個(gè)乳臭未干的小男孩拿著一片梧桐樹(shù)葉往家中拼命地跑著，邊跑邊叫著：“外婆，您看，這葉子多像您的手掌啊！”這個(gè)頑皮的小子是誰(shuí)？對(duì)，這也是我。
一陣秋風(fēng)把我從回憶中“吹”了回來(lái)，我感到一絲涼意，眼前又出現(xiàn)出一番景象。一個(gè)老師提問(wèn)：“秋風(fēng)是什么顏色的？”老師剛說(shuō)完，一位大眼睛的小朋友舉起了手，老師點(diǎn)起了他，“黃色！”老師又問(wèn)：“為什么？”他認(rèn)真地回答：“風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉就黃了，風(fēng)當(dāng)然就是黃色的啦！”這個(gè)認(rèn)真的小朋友是誰(shuí)？對(duì)，這依然是我。
等我再次用那顆童心回首看秋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切的一切是那么的有趣。
不要讓壓力與成熟蒙蔽了自己的那顆童心，偶爾用它來(lái)看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界無(wú)比美好！
初二我來(lái)了作文 篇12
如果說(shuō)童年是一張七彩的唱片，那么回味就是一首和諧的歌--它能使你的童年更加絢爛；如果說(shuō)童年是一首和諧的歌，那么回味就是一個(gè)音符--它能使你的童年更加完美。
三月里，挺清涼的天氣，我們一家人到山上去掃墓。走了一會(huì)兒，我們就覺(jué)得很熱了，爸爸便提議去山泉里喝水。我們向山泉走去。
正走著，爸爸在我們旁邊摘了幾片綠綠的葉子說(shuō)：“海兵，這是山蕨，很好吃，很清涼的，你吃吃看。” 我有點(diǎn)懷疑地說(shuō)：“是嗎？能吃嗎？” “爸爸能騙你嗎？”爸爸提高了嗓門(mén)說(shuō)，接著把摘來(lái)的幾片葉子，放進(jìn)嘴里。但我還是不相信爸爸的話，摘了幾片葉子，拿著它左看右看，這葉子跟普通的葉子差不多，聞起來(lái)也沒(méi)有什么氣味，肯定不能吃的。爸爸見(jiàn)我不相信便做出很好吃，很清爽的'樣子。我還是有點(diǎn)兒疑惑地說(shuō)：“我才不吃呢！”最后我還是經(jīng)不住爸爸一次又一次的誘惑以及自己的好奇心在作怪，也學(xué)著爸爸的樣子，摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)。嚼了幾口，我就發(fā)現(xiàn)那些葉子不是清爽的，而是有點(diǎn)苦的，澀澀的味道。
“呸！呸！真難吃！”我連忙把葉子吐了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了，只是笑笑。我生氣地說(shuō)“笑什么笑啊！那么苦，還說(shuō)是很好吃的。”。妹妹也學(xué)著爸爸的樣子在那里直笑，還向我做了一個(gè)鬼臉。我生氣起來(lái)便也想讓妹妹也嘗試一下這個(gè)味道，又去摘了幾片葉子硬塞進(jìn)她的嘴里，只見(jiàn)她的反應(yīng)比我的更厲害。
過(guò)了一會(huì)兒，我吸了一口氣，覺(jué)得嘴里有些清爽。到喝泉水的時(shí)候，嘴里的清爽就更明顯了，每一口水都覺(jué)得是清爽清爽的。 “真清爽，就像吃薄荷糖一樣！”我和妹妹高興地說(shuō)。于是，我和妹妹就去山里采山蕨，讓表哥表姐也嘗一下這個(gè)味道。
這件事以后，我才知道，常有這種情況：一開(kāi)始你覺(jué)得苦的東西，苦的事情，到頭來(lái)，它卻是甜的！
初二我來(lái)了作文 篇13
人們常說(shuō)，過(guò)年是紅紅火火的，所以年是紅色的，可我卻不這么認(rèn)為，我心中的年是彩色的。
快過(guò)年了，廿九那天，我和爸爸媽媽急急忙忙往老家趕。許久未回老家了，心里無(wú)比的開(kāi)心、激動(dòng)，因?yàn)槟芤?jiàn)到爺爺奶奶和我的小伙伴們了，還能嘗到許久未吃過(guò)的鄉(xiāng)里美味。一進(jìn)村口，就聞到了熟悉的味道，雞呀，鴨呀，鵝呀，狗呀似乎都認(rèn)出了我，隔著老遠(yuǎn)就打起了招呼，山坡和路邊依然是綠色的，房頂上不時(shí)冒著青煙，火紅的太陽(yáng)還掛在山邊上，雖然天氣有點(diǎn)微涼，但我心中卻溫暖如春，因?yàn)槲掖_實(shí)回到親切而原生態(tài)的老家了！
車還沒(méi)停穩(wěn)，我迫不及待地打開(kāi)車門(mén)，爺爺奶奶家的房門(mén)上已貼滿了紅彤彤的對(duì)聯(lián)，掛上了喜慶的燈籠，年味十足！爺爺奶奶和親人們?cè)缫言谖萸坝游覀儭Ｎ堇镆褦[好了豐盛的飯菜，大家都在等我們吃晚飯。
第二天就是大年三十，爺爺奶奶一早就準(zhǔn)備了團(tuán)年飯，只見(jiàn)桌上擺滿了五顏六色的菜，紅色的辣椒、綠色的蔬菜、黃色的黃花菜煮雞、黑色的臘牛肉，還有黑白相間的冬筍炒臘肉，那混著新鮮氣息的香味早已讓我饞的不得了。爺爺說(shuō)團(tuán)年飯要慢慢吃，我們一大家子十多人熱鬧非凡，我?jiàn)A起一塊五花臘肉，放在米飯上就是一扒，流油的臘肉發(fā)出的濃濃香味與米飯的清香搭配在一起，簡(jiǎn)直是絕配。團(tuán)過(guò)兩餐后，就到晚上了，一家十幾個(gè)人一起聚在電視機(jī)前看春晚，我們幾個(gè)小伙伴不時(shí)的跑到門(mén)外放雷王。
最熱鬧的是晚上十二點(diǎn)，伯伯準(zhǔn)備好鞭炮、煙花，時(shí)間一到，整個(gè)村子都不約而同地放起煙花、爆竹，煙花們爭(zhēng)先恐后地在半空中綻放，開(kāi)出五顏六色的花朵，把整個(gè)天空都點(diǎn)亮了。過(guò)了好久好久，鞭炮和煙花的聲響才漸漸消停下來(lái)，我也只好戀戀不舍地去睡覺(jué)。
年味夢(mèng)中來(lái)，它是彩色的，彩色的村莊，彩色的煙花，彩色的美食，彩色的親情，彩色的心情！
初二我來(lái)了作文 篇14
我們總是在不斷地在告別中，體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味……小時(shí)候，乳牙脫落之時(shí)的一件事，讓我記憶猶新。
“五萬(wàn)……打那個(gè)呀！”奶奶如往常一樣，帶著我，在小區(qū)中一個(gè)可以避暑的樓下玩耍，耳中不斷地充盈著奶奶觀戰(zhàn)麻將時(shí)說(shuō)出的話語(yǔ)。我早已厭惡極了這聲音，便自己連滾帶爬地玩兒著那光滑的皮球。
“嗚嗚，奶奶，奶奶！”我急迫地叫著。“怎么了？剛才還好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么還把鼻子給磕破了呀？這該怎么辦？”奶奶好像也沒(méi)有辦法了。最終，我的小鼻子被貼上了創(chuàng)可貼。但這，足以讓我成長(zhǎng)了。至今我仍會(huì)在腦海中浮想：難道受傷時(shí)的痛就是成長(zhǎng)的滋味嗎？
恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出。午后，一縷陽(yáng)光從窗縫中射進(jìn)來(lái)，灑落地面，我拿起了愛(ài)不釋手的風(fēng)箏，它令我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的遐想。
到了懷府廣場(chǎng)，天空已飛滿了風(fēng)箏。我們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我和媽媽在不停的往返跑，“起來(lái)了，起來(lái)了。”功夫不負(fù)有心人，在媽媽和我的齊心協(xié)力下，風(fēng)箏飛向了天空。我手里拿著風(fēng)箏線，不亦樂(lè)乎地玩著。風(fēng)箏線---在我看來(lái)，就是時(shí)光線，它可以牽引時(shí)間，讓我們成長(zhǎng)許多許多……
夕陽(yáng)西下，一天又要結(jié)束了，這已天，我告別了童年，且成長(zhǎng)收獲了很多。
在一次次告別中，我悄然長(zhǎng)大，但面對(duì)告別時(shí)那五味雜陳的滋味，至今仍在我心中深藏。
初二我來(lái)了作文 篇15
童年是一杯甜蜜中帶有微微苦澀的拿鐵，有幸福卻又有些許無(wú)奈。
童年是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，穿梭于一個(gè)個(gè)黑白琴鍵之間，用最簡(jiǎn)單最純樸的聲音，唱出躍動(dòng)每一顆人心的榮歌。
童年是一本天真爛漫的童話書(shū)，用稚嫩的小手，一筆一劃認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)篇幅，或許文筆并不成熟，但是每一個(gè)章節(jié)都是世界上最動(dòng)人的故事。
童年是一輪未滿的殘?jiān)拢蛟S并非如紅日般充滿朝氣，也并非能似星辰一樣組成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的星座，卻擁有自己最獨(dú)特的淡淡美麗，帶給人們無(wú)盡遐思。
童年是記憶里一顆顆晶瑩剔透，射影著虛幻卻又美好的陽(yáng)光的玻璃彈珠。它從這頭滾到那頭，就好像那年夏天，小小的我們肆無(wú)忌憚的在沙灘上瘋耍，從這里跑到那里，汗水和著最美最真的笑容，定格成童年最簡(jiǎn)單的小小快樂(lè)。
童年是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片，一切喜怒哀樂(lè)從不掩飾，一切事情的后果從不去想象，一切異想天開(kāi)在其中總能實(shí)現(xiàn)。累了，哭了，受委屈了，便一頭鉆進(jìn)動(dòng)畫(huà)世界里，沒(méi)過(guò)多久，父母又能見(jiàn)到我們傻乎乎的對(duì)著電視屏幕笑。童年的我們就是那么單純，根本不懂得什么是“恨”。
童年時(shí)期的我們就是一杯純凈水，透明且清冽，一眼能看透。記得小時(shí)候我總是不愿意午睡，于是媽媽就給我講了個(gè)狼吃壞小孩的故事，我立馬嚇得乖乖去睡。以至于媽媽現(xiàn)在發(fā)出“誰(shuí)說(shuō)小孩子難養(yǎng)，我看長(zhǎng)大了才難養(yǎng)。”這樣的感慨。我不知道少年的我們是否一如既往，只是世界上的塵埃太多，我們的自凈能力有限。也只是希望，希望能繼續(xù)那樣下去。
童年是充滿未知，充滿希望的黎明。一切美好都在這一刻開(kāi)啟，一切幸福都已整裝收進(jìn)行囊，小小的我們，帶著初生牛犢的傲氣，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，昂著頭，堅(jiān)定而又踏實(shí)地邁著大步走向有著金色光芒的前方，童年，夢(mèng)開(kāi)始的地方。我們?cè)谒脑杏拢饾u豐滿了翅膀。
初二我來(lái)了作文 篇16
今年過(guò)年，年味比以往淡了很多。
往年一放寒假，家里就立馬采購(gòu)好年貨，心急火燎地奔回了老家。將屋子仔仔細(xì)細(xì)清掃一遍，將給每個(gè)親戚家小孩的紅包精心準(zhǔn)備好，殺雞宰鴨準(zhǔn)備拜祖等等，從二十號(hào)一直忙活到大年三十，這才做好所有工作。今年倒是不同，年前拖到二十九才回去，年貨倒是早早就在淘寶上訂好了。高速公路上磨磨蹭蹭，堵堵車，清早出的門(mén)，到家時(shí)已經(jīng)日向西頭。二十九，就這么過(guò)去了。大年三十，簡(jiǎn)單把房間整理一下，都算不上清掃，到鎮(zhèn)上買(mǎi)點(diǎn)紙錢(qián)，線香，奶奶準(zhǔn)備好祭祖的用品，就中午了。祭完祖，吃完飯，便坐在大門(mén)前，和鄰居街坊嗑叨嗑叨，下午就這么過(guò)去了。晚上，幾個(gè)人吃完飯，看春晚的看春晚，玩手機(jī)的玩手機(jī)，就這么把舊年給過(guò)完了。平常的大年三十晚，奶奶的其他的幾個(gè)子女都回來(lái)了，一家人其樂(lè)融融，共享天倫之樂(lè)。現(xiàn)在呢，只有我爸以長(zhǎng)子的身份回來(lái)了，奶奶的其他三個(gè)女兒，都不在她身邊。挺落寞的，不是嗎？
奶奶的大女兒，今年過(guò)年沒(méi)有回來(lái)。二女兒倒是一直住在老家，偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看看奶奶。三女兒到初三才回娘家，結(jié)果忙著和以前的老同學(xué)在各種地方聚會(huì)，大清早出去，晚上十一點(diǎn)以后才回家，根本就是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，看不到幾眼。好好的一家人這樣過(guò)活，好不悲哀！
唯一有點(diǎn)年味的，恐怕也就只有大年初一的早上了，族里的人互相間轉(zhuǎn)悠了一圈拜個(gè)早年，一群人就浩浩蕩蕩的進(jìn)山拜祖墳去了。炮仗聲，濃煙，冰涼的石碑，清冷的空氣，種種種種，無(wú)一不在刺激我的感覺(jué)，令我沉淪。往年就算各種防范，炮仗總會(huì)引來(lái)一小叢林火，今年卻再也沒(méi)有燒山的危險(xiǎn)事情發(fā)生。祭拜祖宗祠堂，觀了一會(huì)舞龍，一群人就又各回各家了。
此后，從初二到今天初七，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么讓我能感受到年味的事情發(fā)生了。
是時(shí)代的進(jìn)步引起的傳統(tǒng)的退化，還是人心的分散引起的天倫的不存？我也不太清楚，只知道，這樣的年，真是壓抑，我不想再過(guò)第二次這樣的年了。
初二我來(lái)了作文 篇17
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……回想那一件件小時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶卻讓你覺(jué)得可笑，至今為止還有一件我小發(fā)生的的事讓我刻骨銘心現(xiàn)在想起來(lái)還捧腹大笑。
有一次，媽媽買(mǎi)回了一大包菜，見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視，就說(shuō)：“丹丹，你去幫媽媽洗一下菜吧。”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！
;真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“丹丹，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門(mén)給反鎖……
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光！
初二我來(lái)了作文 篇18
又是一年開(kāi)學(xué)季……緊縮的眉間，似是憂愁，似是憂慮。燈光灑下，新書(shū)的封面上泛起淡黃色的熒光，亦是閃爍，亦是冰冷。幽幽一聲長(zhǎng)嘆……欲是憂盡，欲是沉思。
轉(zhuǎn)眼已是初二，教師空蕩，熟悉的面孔少了些許。記得那新入學(xué)的新奇；記得那初交好友的欣喜；記得數(shù)個(gè)日夜的繁忙；記得不曾嘗試的膽怯；記得成功時(shí)的歡笑與淚水；更是記得那張張相片上的笑臉。過(guò)了，曾經(jīng)與往日已經(jīng)被翻過(guò)。人還在，但終究已非從前。走了一份自在打鬧，來(lái)了一場(chǎng)微微一笑的漠然。不是任何一個(gè)人的期望，避免卻很難。開(kāi)始的初二，這殘酷的開(kāi)始。
不再回首，因?yàn)槲覀冎荒芟蛭磥?lái)前行。印在腦海里的初二“分水嶺”之說(shuō)，也一步一步顯現(xiàn)原形。疲憊、勞累是身心的體現(xiàn)。努力、付出才能彌補(bǔ)初一初二的斷層。或是習(xí)慣成性，繁忙漸漸已在壓力之上，生活徹底改名。或許直到初二，感受才愈發(fā)強(qiáng)烈——這便是初中，這便是學(xué)習(xí)。有些東西，只有時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)漸漸被意識(shí)到。它是初二，不是放松，不是玩鬧，而是真正的初二。
小學(xué)已擦肩而過(guò)，初一又在手中流逝。只有放在頭頂?shù)某醵攀怯幸饬x的初二。
初二我來(lái)了作文 篇19
啊！時(shí)間過(guò)的是真快啊！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺(jué)負(fù)擔(dān)沒(méi)那么重，但現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。以前一個(gè)星期過(guò)的非常快，大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每天的計(jì)劃都寫(xiě)上做完一件事兒，畫(huà)一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我一定會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了，我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找老師問(wèn)不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)而且都會(huì)被老師叫去辦公室和我說(shuō)說(shuō)怎么改掉壞毛病，說(shuō)的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)假期不知道怎么有了大大的改變。就說(shuō)上課我不怎么接老師話茬了，也沒(méi)有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤老師批評(píng)我，我知道是對(duì)我好，他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
初二我來(lái)了作文 篇20
五月初五，一年一度的端午節(jié)到了。今天穿著新衣服早早來(lái)到外婆家。
到了之后，看到外婆，表姐，表姐在插艾草。我對(duì)它感興趣并加入了它。聽(tīng)外婆說(shuō)端午的艾草殺菌驅(qū)魔效果最好。門(mén)口插艾草，既能殺菌，又能辟邪。記得去年?duì)敔斃艘淮罄Π莼貋?lái)，我們兄妹趕著插艾草。別提有多有趣了！可惜爺爺今年不能和我們一起插艾草了。
插完艾草，奶奶進(jìn)屋給我們帶了幾個(gè)粽子吃，她卻忙著端著一盆。我就想看看我奶奶神秘一笑的時(shí)候發(fā)生了什么。“你以后會(huì)知道的！去吃餃子吧！”我別無(wú)選擇，只能忍住好奇心，耐心等待。等了一會(huì)兒，奶奶端著一壺黃色的液體出來(lái)了，我們把她圍住了。表哥大叫：“奶奶，這是雄黃酒嗎？”“雄黃酒？”我想知道。奶奶放下盆，用小笤帚點(diǎn)了些雄黃酒，扔在外墻上。“雄黃酒是由雄黃、淘米水、酒和蒜泥制成的。像我一樣，在屋外的墻上撒個(gè)掃把，可以防止蟲(chóng)子螞蟻蛇爬進(jìn)屋里！”奶奶告訴我們的。表哥說(shuō)：“奶奶，這不是喝酒用的嗎？”奶奶搖搖頭。“你不能喝！以前古人有喝雄黃酒的習(xí)俗，后來(lái)就不喝了！現(xiàn)在有專家說(shuō)，這雄黃酒有毒，不能喝！喝這個(gè)相當(dāng)于吃砒霜！”奶奶一邊灑一邊說(shuō)。我們?nèi)齻�(gè)人恍然大悟，看著奶奶那么用力地往外灑，忍不住上前幫忙。后來(lái)我奶奶在我們鼻子和耳朵上抹了點(diǎn)雄黃酒。哇，有一種奇怪的味道。真的很難聞！
在奶奶家吃完午飯，我們?nèi)チ宋沂迨寮摇Ｒ惶岬绞迨鍫敔敚拖肫鹑ツ甓宋绻?jié)在叔叔爺爺家吃飯。我看到我叔叔和爺爺喝大蒜是一種我們應(yīng)該吃的零食。嘖嘖，想想肯定很熱。叔叔和爺爺怎么吃飯？可能是個(gè)人喜好吧！聽(tīng)他的，能解毒！
我們沒(méi)呆多久，然后就轉(zhuǎn)到奶奶家了。奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，馬上出來(lái)迎接。和爺爺奶奶聊了一會(huì)，爸媽炒了四個(gè)菜。雖然他們不是很富有，但是他們真的很享受！
初二我來(lái)了作文 篇21
年復(fù)一年，日復(fù)一日，隨著新學(xué)期的開(kāi)始，春天又來(lái)了。我家去鄉(xiāng)下玩了。我父親邀請(qǐng)親戚加入我們。毛毛仍在下雨。我們?cè)谲嚴(yán)锫?tīng)音樂(lè)，看窗外的世界。孩子們?cè)诜泵Φ慕值郎衔⑿ΑＫ麄兺娴煤荛_(kāi)心，忘記了時(shí)間，沉醉在夢(mèng)幻的世界里。我們高興地下了車，跳進(jìn)店里吃東西。然后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)小花園，覺(jué)得那里有一些美麗的花可以欣賞和拍照。里面什么都沒(méi)看到，有種被騙的感覺(jué)。大家都笑傻了。然而，我們看到了三只臭熊。你在大門(mén)中間，爸爸驕傲地說(shuō)：“兒子，看爸爸的肚子。它和左邊的臭熊一樣大。”親戚家的小伙子天真地說(shuō)：“你的肚子怎么能跟這只熊比呢？”你的肚子又大又圓，但這只熊又平又圓。”所有人都不由自主地笑了起來(lái)。
這個(gè)笑話似乎傷害了自尊。我媽媽給我爸爸拍照。然后我們進(jìn)了隔壁的花園，我心想，這么多人吃飯嗎？就這樣，我們一步一步向“大軍”靠近，我忍不住笑了：這些人坐在這里干什么？我以為我在吃飯，我哥氣鼓鼓的，沒(méi)人想說(shuō)話，所以很安靜。
我們上了公共汽車，去了下一個(gè)地方。我們?cè)诼飞辖?jīng)過(guò)了機(jī)場(chǎng)。爸爸對(duì)親戚說(shuō)：“看飛機(jī)。”但是最后，我們沒(méi)有看到飛機(jī)。都封了，很失望。目的地在這里。原來(lái)是操場(chǎng)！我很久沒(méi)來(lái)了。我該拿哥哥怎么辦？有個(gè)過(guò)山車，呵呵，是那個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)的。說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)坐過(guò)過(guò)山車。今年春天我必須彈一次。
剛開(kāi)始和孩子坐成一排，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，大家沒(méi)完沒(méi)了的喊：太過(guò)癮了。在我們面前，一些比我們小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈，這段時(shí)間我們?cè)谏巾斂戳撕脦鬃健＿@里有幸福，這里也有幸福。
就這樣，我們幸福地回到了家。我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)春天。今年春天我很開(kāi)心。
初二我來(lái)了作文 篇22
2012年，家鄉(xiāng)的一個(gè)下午下了第一場(chǎng)雪，包括春天的花，夏天的海，秋天的月，冬天的雪。冬天的雪，在世界上飛舞。
“下雪了！下雪了！”隨著一陣歡呼，我快步跑到窗臺(tái)上往外看：小雪花從天而降，輕如煙，潔如玉，飄飄欲仙。
我忍不住跑了出去，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著周圍飄落的小雪花，多美啊！剛開(kāi)始的時(shí)候很小，很細(xì)，飄飄灑灑，掉在地上，化成了水。然后，雪花變得更大更密。晶瑩的雪花翩翩起舞，他們手牽手開(kāi)心地笑著，玩著游戲。仿佛無(wú)數(shù)撕裂的棉球從天而降，花草樹(shù)木披著銀裝素裹。可惜雪下的時(shí)間不長(zhǎng)，也沒(méi)有在地球上鋪上銀色的地毯，也沒(méi)有讓整個(gè)世界變白。好像雪女還沒(méi)醒！
伸出手，試著抓住嬌小的雪花。好像是六角花瓣——。我還沒(méi)欣賞完，雪花就無(wú)聲無(wú)息地消失了，變成一顆顆小水晶滴落在地上，融入大自然。
街上三三兩兩的人很少。也許雪不夠大。沒(méi)有辦法堆雪人打雪仗。人們一定要靠火取暖。三三兩兩的人也很著急。現(xiàn)在人太忙太快了，為什么不停下來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景呢？也許生活節(jié)奏太快了！突然，我看到兩個(gè)孩子出來(lái)了。鈴聲般的笑聲打破了世界的寂靜，兩人互相追逐，玩得很開(kāi)心。他們穿著華麗的衣服，面帶無(wú)辜的微笑。它們就像明亮的花朵，讓這個(gè)安靜的世界更加美麗動(dòng)人。
雪給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，它帶給人無(wú)限的夢(mèng)想。我愿意把它比作蓮花，高貴典雅；我想比作一幅水墨畫(huà)，深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)……家鄉(xiāng)的雪很迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么美麗的雪景！
初二我來(lái)了作文 篇23
門(mén)外，清脆的鞭炮聲不斷響起，明亮的地面被鞭炮聲染紅。鵝毛大小的雪漫天飛舞，家家戶戶門(mén)前的對(duì)聯(lián)都在預(yù)示著過(guò)年的喜悅。
從白天到晚上，忙碌的大人一邊在廚房包餃子一邊聊天。我和哥哥正在幫忙洗碗碟。我看著大人拼命包餃子，每個(gè)大人的額頭都閃著汗珠。我不明白為什么我要自己包餃子而不是買(mǎi)。我趕緊讓哥哥告訴我真相。哥哥一邊摸著我的頭，一邊笑著說(shuō)：“一方面，里面有‘家’的味道。另一方面是大家勞動(dòng)的結(jié)果。為什么不呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了意思。
我的兄弟們努力工作后，碗和盤(pán)子顯示出雪的光澤。那邊的餃子已經(jīng)包好了。大叔寬慰地說(shuō)：“你把餃子放鍋里，我們?cè)贉?zhǔn)備點(diǎn)別的菜。”我們兩個(gè)小心翼翼地把胖餃子一個(gè)個(gè)送到鍋里。
轉(zhuǎn)眼，餃子已經(jīng)煮好了。食物也乖乖地掉進(jìn)了盤(pán)子里。我們都沖過(guò)去幫人夾菜，三下五除二的吃完了。奶奶看著我們?nèi)绱饲趭^，臉上帶著慈祥的微笑。
我們一家人圍著桌子開(kāi)心地坐著，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜悅。我拿起一個(gè)餃子，在嘴里慢慢咀嚼，品嘗“家”的味道。
除夕象征團(tuán)圓。雖然他叔叔在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎呐图ち业母?jìng)爭(zhēng)使他很難回家。只有在春節(jié)我們才能真正在一起，除夕是叔叔唯一能和我們一起吃的飯。
除夕讓人重溫美食傳統(tǒng)。中國(guó)最流行的傳統(tǒng)之一是使用同音字、形狀、聲音和顏色的名稱來(lái)象征某種良好的品質(zhì)。叔叔在媽媽的碗里放了一個(gè)紅辣椒，祝媽媽生意興隆。把一根香腸放進(jìn)我的碗里，希望我每天都能進(jìn)步。
我又拿起一個(gè)餃子，嘗了一遍。不由得感慨：今年除夕真好吃！
初二我來(lái)了作文 篇24
董爺爺走了，春姐又來(lái)了。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開(kāi)放花蕾，散發(fā)出迷人的芳香。
今天，班主任劉老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生在學(xué)校附近的石門(mén)公園春游。將學(xué)生分成8組，分別尋找春天。
一進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)真的很美，到處都是春天的生機(jī)！綠草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，仿佛在對(duì)藍(lán)天媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了！媽媽，你知道嗎？”“傻孩子，我媽媽很久以前就知道了，”藍(lán)天的媽媽回答。
走著走著，突然聞到一股沁人心脾的香味。我順著氣味往下看。哦，不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹(shù)，都是玉蘭花。木蘭花是我最喜歡的花。于是，我趕緊跑去看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉色和白色的，一朵花有八片花瓣。他們就像化妝的小女孩。喲，這里有這么多五顏六色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在飛翔和忙碌。
走了很長(zhǎng)一段路。咦，不對(duì)！為什么這里的松樹(shù)看起來(lái)很奇怪？真有意思。太美了。回到家，我問(wèn)爸爸知道是園林工人修剪的。園林工人真厲害！
看路邊的冬青，好壯啊！一年四季綠意盎然，忠實(shí)地守候在那里。它們的葉子邊緣有很多小鋸齒，用手一摸就覺(jué)得挺扎的。
突然，我發(fā)現(xiàn)一朵小花躺在矮的一邊。啊，這朵花真可憐，它失去了生命。這朵花好像是剛摘下來(lái)扔在這里的。它是紅色的，有五片花瓣，還散發(fā)著一縷清香。雖然不知道它的名字，但是很喜歡，讓人覺(jué)得可惜，給我留下很深的印象。
當(dāng)我來(lái)到一條涼爽的河邊時(shí)，河里的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)在水中快樂(lè)地游動(dòng)。河邊的柳樹(shù)是綠色的，嫩芽正從樹(shù)枝上發(fā)芽。這時(shí)，我不禁想起李白的一首詩(shī)：
柳樹(shù)
賈斯珀穿得像一棵樹(shù)一樣高，
一萬(wàn)條掛著綠絲的絳蟲(chóng)。
我不知道是誰(shuí)剪的好葉子，
二月春風(fēng)就像剪刀。
哦，差不多該集合了。我趕緊跑到聚集地。春天多美啊，它帶給我們無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)！
初二我來(lái)了作文 篇25
我記得有一種美叫魅力，有一種美叫花哨，有一種美叫潔白，美麗的外表，安娜的體態(tài)和純真的心，是自古以來(lái)對(duì)美的總結(jié)。但我常常覺(jué)得，“美”似乎還有另一種我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的含義。
就像一個(gè)童話故事，圣誕老人乘著空中飄著雪花的鹿車來(lái)到了這座城市。代表著溫柔純粹的“美”，像茉莉一樣，隨著輕輕晃動(dòng)的空氣，落在不冷的地上。
我走在上學(xué)的路上，遇到這么美的風(fēng)景，感覺(jué)自己在夢(mèng)游。很快，我微微瞇起眼睛，把臉轉(zhuǎn)向灰色的天空，感覺(jué)每一片雪花都落在臉上，慢慢融化。涼意真的很爽，好像在提醒我，“別貪玩了，小子，趕緊去上學(xué)，不然要遲到了。”
真的很像童話。今年的雪似乎不再下了。我悲傷地看著窗外的天空。真希望能再下雪。然而，這并不是我所希望的。不知道是圣誕老人打瞌睡沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，還是上帝不小心把烤火雞吹走了，不僅吹走了雪，還帶了特別的“禮物”！
的確，就像童話里一樣，中午放學(xué)的時(shí)候，天上刮著大風(fēng)，刮下來(lái)的樹(shù)枝像刀子一樣打在我臉上。真的，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的天氣。這讓我大吃一驚，我既高興又害怕。因?yàn)槲以谙耄@種走路方式真的很好，就像在柔軟的沙發(fā)上毫不費(fèi)力的走，但是有可能被風(fēng)吹走嗎？就這么想著，我剛才拿的左腳不由自主的飄了起來(lái)，我嚇得一腳踩在地上。不知不覺(jué)，我開(kāi)始扶欄桿，因?yàn)榕卤淮底摺?/p>
就像童話里一樣，中午醒來(lái)，風(fēng)停了，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上枯死的枝葉已經(jīng)完全沒(méi)了。我穿上衣服來(lái)到樓門(mén)口，發(fā)現(xiàn)連地上的各種垃圾都被吹走了。突然覺(jué)得這就像是一種美，以不同的方式帶給人美感。
真的，這一天就像安徒生寫(xiě)的充滿美好回憶的童話。他給我看了我從來(lái)不知道的東西。除了嫵媚、花哨、潔白，它是西北地區(qū)另一種獨(dú)特的美——野性。
這就是我這個(gè)冬天的感受。
初二我來(lái)了作文 篇26
時(shí)間就像一本書(shū)，不經(jīng)意間就又翻過(guò)了一頁(yè)，展現(xiàn)出全新的自己。雄鷹搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗邪肯杷{(lán)天的夢(mèng)；藏羚羊血淚遷徙，是因?yàn)樗锌吹酱禾斓膲?mèng)；駱駝強(qiáng)忍干渴，是因?yàn)樗姓鞣衬膲?mèng)。如今來(lái)到初二，我又是怎樣的一個(gè)我？
慌亂的我
新的學(xué)期，新的自己。剛步入校門(mén)，免不了有一些慌亂，陌生而又熟悉。面對(duì)熟悉的校園與未知的課堂充滿了憧憬，也發(fā)覺(jué)有一些慌亂。我知道我已是初二學(xué)生了，不再像初一一般懵懂，就如老師說(shuō)的：“不要讓環(huán)境適應(yīng)自己，而是讓自己適應(yīng)環(huán)境。”或許初一和初二沒(méi)有什么太大的變化，但是人是需要成長(zhǎng)的，需要不斷進(jìn)步的，而代價(jià)便是改變頹廢、慌亂的自己。
自信與堅(jiān)持的我
一張張揉碎的宣紙散布于書(shū)房，一字字無(wú)力地放棄穿梭在腦海。一度活在陰影之下的人們，終有重見(jiàn)光明的一天。堅(jiān)持就是通向光明的大道。初一的我，總是因成績(jī)不好而感到自卑和困擾。我曾不斷告訴自己要“加油”，卻不斷的失敗。直到初二我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一度的幻想是不能夠被索取的，只有堅(jiān)持和自信才能讓成功的機(jī)率擴(kuò)大。優(yōu)秀者，背后少不了努力和堅(jiān)持。螢火蟲(chóng)雖然弱小，但不會(huì)因?yàn)槿盒堑拇嬖诙鋈粺o(wú)光，它仍然可以發(fā)出屬于自己獨(dú)特的光芒。堅(jiān)持和自信就是發(fā)出光芒的發(fā)動(dòng)機(jī)，就是走向勝利的第一個(gè)階梯。
成長(zhǎng)懂事的我
步入學(xué)校的大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長(zhǎng)了啊！我也可以獨(dú)當(dāng)一面，也可以為父母減輕一些負(fù)擔(dān)了。學(xué)習(xí)中的挫折，也不再讓我變得越來(lái)越暴躁，而是將我打磨得更加成熟，將老師的批評(píng)用之于心，將同學(xué)的安慰快樂(lè)于心。成長(zhǎng)中的我不再是懵懂的我了。
就像長(zhǎng)輩們說(shuō)的：“每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡該做的事。”我也有自己的夢(mèng)，就像雄鷹那樣！
初二我來(lái)了作文 篇27
啊！時(shí)間過(guò)的是真快啊！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺(jué)負(fù)擔(dān)沒(méi)那么重，但此刻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。以前一個(gè)星期過(guò)的十分快，大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐教師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每一天的計(jì)劃都寫(xiě)上做完一件事兒，畫(huà)一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我必須會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了，我也幫忙他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每一天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找教師問(wèn)不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)并且都會(huì)被教師叫去辦公室和我說(shuō)說(shuō)怎樣改掉壞毛病，說(shuō)的我都答應(yīng)了可就是做不到。可是經(jīng)過(guò)這個(gè)假期不明白怎樣有了大大的改變。就說(shuō)上課我不怎樣接教師話茬了，也沒(méi)有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以教師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤教師批評(píng)我，我明白是對(duì)我好，他期望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
初二我來(lái)了作文 篇28
仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門(mén)，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年，我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。
我?guī)е篮孟Ｍd著理想帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆初二生詢問(wèn)，它究竟是怎樣：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想船槳，定能戮穿它虛幻外衣，領(lǐng)略它神圣美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
馬上就要上初二了，以往升級(jí)都是高高興興，可這一次我不再是那么高興，而是帶著悲傷地心情升級(jí)。在初一，我懂得了什么是真正朋友，馬上就要和朋友們分開(kāi)了，真是難以割舍。尤其是我好兄弟：王讀墨，楊佳委，魯浩強(qiáng)。還有幾個(gè)算得上是爺們女生：黃劉穎，薛子怡，張燕薇，姚雨晴。真不愿意和他們分開(kāi)。
就在今天在整理考場(chǎng)完后，各自拿著自己書(shū)離開(kāi)了教室，看著一個(gè)個(gè)身影悄然飄過(guò)，我淚水從心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那么多人面前，我總得要些面子，就把眼淚憋了回去。
不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對(duì)方在日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無(wú)語(yǔ)事情，真都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切體會(huì)到，習(xí)慣這個(gè)東西，真很可怕，它會(huì)不知不覺(jué)改變著你。
如果有后悔藥話，我真希望可以讓自己沒(méi)有交過(guò)你們這些朋友，如果沒(méi)有交話，我現(xiàn)在就不會(huì)舍不得，不會(huì)留著眼淚，帶著破碎心離開(kāi)。可惜……世上沒(méi)有后悔藥。
初二我來(lái)了作文 篇29
卸下昨日稚氣妝容，換上出征戎裝，向人生第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)邁去。——題記
仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門(mén)，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年，我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。
我不是個(gè)內(nèi)向乖乖女，但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來(lái)，我很快樂(lè)，大家都很友好，我覺(jué)得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦好學(xué)生，但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾對(duì)未來(lái)充滿了美好希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕拧Ｒ荒晗聛?lái)，我又真正付出過(guò)多少。現(xiàn)在，我會(huì)重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣，但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。
我不是個(gè)多才佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，身邊同學(xué)不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們英姿；舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)琴聲，優(yōu)美歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒(méi)有，一年下來(lái)，沒(méi)有為班級(jí)贏得過(guò)什么榮譽(yù)。不知道以后生活是否會(huì)依然那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一縷陽(yáng)光已打破了黑暗，為我照亮了前方征程，我相信，一切都會(huì)好起來(lái)。
我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽(yáng)光走向我最燦爛明天。
初二我來(lái)了作文 篇30
一個(gè)人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二學(xué)生了，面對(duì)明天一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門(mén)，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見(jiàn)同學(xué)變沒(méi)變樣子，同桌還會(huì)不會(huì)搶走我小零食，作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，眼前一幕讓我驚呆了，幾個(gè)月不見(jiàn)水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng)，兩邊柳樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái)，說(shuō)心里話，還真挺想他。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，在上課鈴打響之后，我初二第一堂課也正式開(kāi)始了。
拿到書(shū)才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開(kāi)設(shè)了從未接觸過(guò)物理課，面對(duì)這厚厚教科書(shū)，我很頭疼，不過(guò)我對(duì)自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子來(lái)到學(xué)校，他們并沒(méi)有穿校服，這時(shí)我才意識(shí)到，我已經(jīng)是初二學(xué)生了，初一新同學(xué)到來(lái)讓我很開(kāi)心，忽然覺(jué)得自己變成了大人，有做大哥哥感覺(jué)，看到他們那么開(kāi)心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過(guò)那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我初二新生活也就此結(jié)束，從明天開(kāi)始要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二學(xué)生。
走在回家路上，看到初一新同學(xué)家長(zhǎng)接孩子，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是用家長(zhǎng)接送小孩子了，面對(duì)初二課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小挑戰(zhàn)，不過(guò)我不會(huì)松懈，會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么努力！
初二我來(lái)了作文 篇31
這個(gè)暑假之前，班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬(wàn)囑咐，“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子這個(gè)重要很可能拖垮孩子成績(jī)暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過(guò)去玩心收不回來(lái)，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假，結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考時(shí)候不能如愿。
可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，再過(guò)二天我就上初二了，教室門(mén)牌是初二XX班。
在許多學(xué)姐講來(lái)，初二沒(méi)有了初一生澀，沒(méi)有初三緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由。
就要開(kāi)學(xué)了，迎接我初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校新未來(lái)。而我們隔壁，就是居民住宿樓，我們目標(biāo)。我們對(duì)面是唯一示范中學(xué)——二中，那近在咫尺校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺(jué)得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊，寬闊得讓我們感覺(jué)可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近二中標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重壓力，我們才有努力動(dòng)力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺(jué)就要到高中了，而那離我們只有馬路寬距離，變得只要抬頭就能望見(jiàn)。
初二我來(lái)了作文 篇32
上初二后，我感到快樂(lè)、悲傷、難過(guò)、喜悅、焦急、疲憊……
剛過(guò)半期考試，而成績(jī)下來(lái)后我不知如何面對(duì)，是逃避還是接受？
我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù)，更不說(shuō)其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個(gè)字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口，不知如何抉擇，只是感覺(jué)很累、很疲倦。唯一愛(ài)好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺(tái)上，望著對(duì)面的山上一片片樹(shù)葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來(lái)吹去，不知自己將來(lái)的命運(yùn)如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多，懂得了許多……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了，我越來(lái)越喜歡了初中生活。
我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂(lè)。而這都是以前從來(lái)不關(guān)心的。現(xiàn)在每天放學(xué)打開(kāi)電視就看nba，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言，每天都討論著，關(guān)心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多。
上初二后我漸漸的懂得了父母對(duì)我的愛(ài)，在一次老師給我們放的關(guān)于父母之愛(ài)的視頻中，我真切體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。那一刻，我哭了。我懂得了什么是愛(ài)，懂得了感恩，懂得了珍惜……
我上初二了，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開(kāi)始了！
初二我來(lái)了作文 篇33
自從上了初二，壓力比初一更大了，在老師的監(jiān)控和家長(zhǎng)的高壓下，我們有著做不完的作業(yè)，為了初三分班，我們?nèi)喽荚跒楦髯缘膶W(xué)業(yè)奮戰(zhàn)，從宿舍到飯?zhí)谩嗬铩Ｎ疫^(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活。
我努力讓度過(guò)的每一秒都落地有聲，每一天都過(guò)得熠熠生輝。學(xué)習(xí)的種種壓力接踵而至，肩上的書(shū)包也越來(lái)越重，忙得我不可開(kāi)交，只有吃完飯的一小部分時(shí)間可以忙里偷閑。我和朋友便走在跑道上，看著深邃的藍(lán)天，細(xì)說(shuō)我們那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
可有一次，在課堂上，我和在第一組的小明在老師眼皮底下偷偷地傳紙條，臉上卻佯裝著沉思。就這樣，一張小紙條跨越這一條“河”。但是，也有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，剛跨越到小明的手里時(shí)，我們被抓住了，老師叫我下課后，一起去找她，我們羞愧地坐了下來(lái)。到了下班，我們一起去辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)，進(jìn)到辦公室，老師坐在位子上嚴(yán)肅地望著我們的到來(lái)。我們走了過(guò)去，低下了頭，準(zhǔn)備聽(tīng)老師的一頓臭罵，老是板著臉說(shuō)：“你們上課時(shí)在傳紙條，不聽(tīng)我講課，你們不想進(jìn)提高班嗎？而是去平衡班，初二面臨分班那么大壓力，你們竟然還有心情玩。”我們羞愧極了，羞愧我們不應(yīng)該在課堂上傳紙條，不應(yīng)該不聽(tīng)老師講課，早知如此何必當(dāng)初呢。我們面臨著這么大的壓力，應(yīng)化壓力為動(dòng)力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
上了初二，我覺(jué)得自己多了一分壓力。
初二我來(lái)了作文 篇34
上了初二，我發(fā)現(xiàn)我多了一分自信，少了一分膽怯。我的行囊已經(jīng)開(kāi)始慢慢變滿，我們的人生已經(jīng)開(kāi)始通向遠(yuǎn)方……
鏡頭一數(shù)學(xué)課上
數(shù)學(xué)課上，袁老師正拿著練習(xí)冊(cè)耐心地為同學(xué)們講解習(xí)題，講到一道計(jì)算題時(shí)，袁老師問(wèn)我們誰(shuí)有簡(jiǎn)便方法，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人舉手，其實(shí)這道題我有一種簡(jiǎn)便方法，但是，我卻不敢舉手，我害怕回答錯(cuò)誤，會(huì)被同學(xué)們嘲笑。我的大腦里仿佛有兩個(gè)小人正在吵架，一個(gè)說(shuō)：“舉手吧，這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，有了這個(gè)機(jī)會(huì)，你便可以在大家面前展示你自己。”另一個(gè)人卻說(shuō)：“不能舉手，要是說(shuō)錯(cuò)了，該有多丟人。”最終，在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我舉起了手，自信地說(shuō)出了我的方法，同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光，我的心里比吃了蜜還甜。我知道，那一刻，我戰(zhàn)勝了膽怯，多了一分自信。
鏡頭二 英語(yǔ)課上
酷熱的夏日，頭頂?shù)娘L(fēng)扇不停地旋轉(zhuǎn)著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昏昏欲睡。英語(yǔ)課上了，胡老師問(wèn)我們有誰(shuí)能夠?qū)⒆蛱斓男抡n為同學(xué)們講解一下，全班鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我想為同學(xué)們提神，便舉起了手，我準(zhǔn)確無(wú)誤地將新科位同學(xué)們講解了一遍，老師表?yè)P(yáng)了我。我知道，在我舉起手的那一剎那，我，又多了一分自信。
鏡頭三 對(duì)待外國(guó)友人
曾經(jīng)的我，看到有外國(guó)友人在街上行走，我曾經(jīng)不止一次地想與他們打個(gè)招呼，但總是會(huì)被內(nèi)心的膽怯所嚇倒。但是，那一次，我卻自信地與他們進(jìn)行了交流。我知道，在那一刻，我有多了一分自信。
上了初二的我，少了一分膽怯，多了一分自信，我的內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。
【初二我來(lái)了作文】相關(guān)文章：
初二我來(lái)了作文02-23
初二我來(lái)了的作文02-23
奮斗的初二我來(lái)了作文01-07
初二我來(lái)了作文（精選10篇）04-22
初二我來(lái)了的作文五篇03-28
奮斗的初二,我來(lái)了作文600字04-06