秋天的桂花作文8篇（精）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的桂花作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的桂花作文 篇1
我們小區(qū)里有很多桂花樹，每年這個(gè)時(shí)候桂花都盛開了。每天走在小區(qū)里都聞到桂花的香味，真香。特別是我家門口的那兩株桂花樹，我在站陽臺(tái)上也能聞它香味，而且桂花看起也很美。媽媽告訴我桂花可以做成桂花糖。
我吃湯圓時(shí)，加過桂花糖，吃起又香又甜，我真希望媽媽能做桂花糖給我吃啊。
秋天的'桂花作文 篇2
秋天，有許多美麗的景物，比如，楓葉，稻谷，大雁，田地，菊花……可我最喜歡的還是那小小的，黃黃的，藏在樹葉中還能香飄十里的桂花。
桂花樹
桂花樹不像梅花樹那么有姿態(tài)，它就是生根發(fā)芽一個(gè)樹干向上長(zhǎng)，到中上部分才長(zhǎng)出枝，分叉，長(zhǎng)葉，開花。桂花樹又比較細(xì)，兩個(gè)小孩高的樹，一個(gè)人就能抱住，瘦瘦高高的，好像沒吃飯似的瘦，像天天運(yùn)動(dòng)似的長(zhǎng)得高，真搞不懂怎么會(huì)有這么不協(xié)調(diào)的樹。
桂花的樣子
桂花它小小的`，開在濃密的樹葉里，三王成群開在一個(gè)地方，這一叢，那一簇，在綠色的葉叢中添上了幾分色彩。
桂花的香味
我對(duì)花一點(diǎn)也不喜歡，一點(diǎn)也不喜歡，搞不懂人家為什么喜歡花�？勺詮纳狭诵W(xué)，在學(xué)�？匆娨豢眯�，三四年級(jí)同學(xué)那么高，茶杯粗細(xì)，上面點(diǎn)綴著凡朵黃色小花，散發(fā)著迷人的清香，我便很喜歡它，每節(jié)下課都要來聞幾下，媽媽第一次開家長(zhǎng)會(huì)回來后，告訴了我那是什么，原來那就是我從小聽著人家說很好的花—桂花。
桂花的用處
桂花散發(fā)著一陣陣清香，但你知道它還能用來作甚嗎？它可以拿去曬干，放在盒子里，泡茶，還可以做成香甜可口的糕餅，放在家里，過冬。
這就是我最喜歡的桂花，它沒有梅樹有姿態(tài)，不開在樹葉處顯擺，但香飄十里，可以泡茶作餅，所以我特別喜歡它。
秋天的桂花作文 篇3
金秋十月，桂花開了，桂花向大地散發(fā)香水，大地立刻香了起來，我的心情也立刻好了起來。
桂花樹太茂盛了，有點(diǎn)像散發(fā)香氣的雪糕，有點(diǎn)像降落傘，別看它的樹干很細(xì)，它的力氣可很大，因?yàn)闃涓赡馨衙艿臉淙~撐起來，一片片的桂花就像一隊(duì)士兵站在那一動(dòng)不動(dòng)。
深秋，桂花開了，花瓣長(zhǎng)得太小了，遠(yuǎn)看像四塊金子，近看，四朵花瓣就像四顆星星，有的.躲在葉子下面，好像在說：“一起來玩捉迷藏吧。”有的探出小腦袋，想看看外面的風(fēng)景怎么樣，忽然，一陣風(fēng)吹過，桂花們就在風(fēng)中手舞足蹈，看樣子，它們歡快極了。
我走到桂花樹前，踮起腳聞著桂花的香氣，我好像也變成了桂花，周圍都散發(fā)出桂花的香氣，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”我高興極了！我好像全身都噴滿香水。
桂花不僅很香，而且可以制作出各種各樣的美食，先把桂花摘下來，然后洗一洗，再曬干，之后就可以做出各種各樣的美食，分別是桂花餅和桂花糕，我最喜歡桂花糕。
我喜歡桂花，更喜歡它無私奉獻(xiàn)的精神。
秋天的桂花作文 篇4
今天，媽媽有事不能和我一起回家。一個(gè)人回家，我覺得自己是一個(gè)大人了。我還是第一次一個(gè)人回家。在回家的路上，我被路邊的桂花吸引住了，就順手摘了一大把。我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)要告訴媽媽，一回到家就迫不及待地?fù)芡藡寢尩氖謾C(jī)。我說：“媽媽，我今天摘的桂花和以前完全不一樣。今天的桂花是淡黃的，以前的.桂花是橙色的。”媽媽說：“你觀察得真仔細(xì)。不過，你該不會(huì)是爬到樹上摘的吧?”我說：“不是的�！眿寢層终f：“我扭你的時(shí)候，你會(huì)有什么感覺?”我說：“會(huì)很痛�！�
媽媽剛想說話，我又說：“我明白您的意思了。您是說我下次不要再摘花了，不然，桂花媽媽也會(huì)很疼的，是嗎?”媽媽笑著說：“對(duì)!愛花的人是不摘花的�！�
就在前幾天，我們小區(qū)的桂花開了。這桂花可香了，我們整個(gè)小區(qū)都沉浸在桂花香中。就在國(guó)慶放假的時(shí)候，我和我的好朋友一起去摘桂花。
我?guī)瞎ぞ�，向桂花樹前走去，來到桂花樹前，我們開始摘桂花，摘了一些后，開始挑選精美的桂花。我們首先將桂花倒在我們的手上;然后將桂花的柄去掉，將小蟲子挑出，精一些有損壞的桂花也挑去;最后再將精選過的桂花倒入干凈的盒子里。
我們就這樣一步一步的來摘桂花，最后還摘了許多的桂花呢。今天是多么愉快的一天呀!我喜歡這一天。
秋天的桂花作文 篇5
秋天，院子的桂花開了。桂花的`香氣傳撒著整個(gè)院子，桂花拿去曬干了可以做桂花月餅、桂花茶、桂花湯圓、桂花酒、桂花糕。每一年秋天大街小巷都能聞到這種香味，秋風(fēng)一刮，桂花樹的葉子沙沙的響 ，小黃花迎風(fēng)跳起了舞，好像在告訴大家：秋天到了，果實(shí)豐收了，正等著你去采摘。
秋天的桂花作文 篇6
金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習(xí)俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。
還記得我有一次去上興趣課，中場(chǎng)休息時(shí)一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹呀，本來就長(zhǎng)得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學(xué)們一翻折騰，五顆樹上的.桂花就如同風(fēng)卷殘?jiān)埔话悖D(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤，我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香，結(jié)果外面已經(jīng)沒有一丁點(diǎn)兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細(xì)一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。
小朋友們是不是猜到了，哪里會(huì)有桂花香呢？沒錯(cuò)，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責(zé)令同學(xué)們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀�(jīng)摘下來了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。
回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會(huì)有什么感受呢？所以我們要愛護(hù)公物，這也是一個(gè)小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時(shí)候獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
秋天的桂花作文 篇7
秋風(fēng)送爽，吹走了炎炎的夏天，吹開了秋天的大門，吹出了桂花淡淡的清香。
秋天里有許多花兒競(jìng)相爭(zhēng)艷，桂花雖然不起眼，它沒有菊花的艷麗，也沒有牡丹的高貴，只有那發(fā)自內(nèi)心的淡淡清香，沁人心脾，足足給人一種舒暢的感覺。
一陣秋雨過后，桂花更加興奮了，發(fā)出陣陣清香與每一位過客親密接觸，熱情奔放的它想與你成為知心朋友。當(dāng)我走過桂花樹時(shí)，情不自禁地總會(huì)摘下一片桂花，放在手心，聞一聞，一股強(qiáng)烈的.食欲感，讓我迫不及待地含到嘴里，頓時(shí)我便和桂花成了親密的伙伴。
桂花香飄十里，你聞到了嗎？
秋天的桂花作文 篇8
下午，我走在放學(xué)回家的路上。突然，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，這是哪兒發(fā)出的香氣呢？我定睛一看，原來是我們小區(qū)的桂花樹開花了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，原本數(shù)都數(shù)不盡的桂花，卻變得一無所有了，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。走近一看，金光閃閃的桂花酷似一顆顆小米粒，一叢叢，一簇簇，好像一群小朋友聚在一起講著有趣的.悄悄話呢。我用手輕輕一搖，“小米粒”便像下雨一樣落下來，為美麗的秋天增添了幾分色彩，真是桂子花開，十里飄香�。�
再看看翠綠的葉子，像一片片綠色的薯片，尖尖的葉緣就像鋸子一樣。我貪婪的猛吸著香氣，靠桂花樹越來越近，突然香氣沒了！我以為桂花的香氣被我聞完了，便垂頭散氣的準(zhǔn)備回家。沒走幾步，一股濃濃的香氣又撲鼻而來。原來，桂花的香氣就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，當(dāng)你找它時(shí)，它卻躲躲閃閃；你不找它時(shí)，它卻又得意洋洋得在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真可愛！
幾串鈴鐺掛樹梢，十里花香惹人愛。我愛秋天，我愛秋天的桂花。
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