【優選】快樂的星期天的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的星期天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的星期天的作文 篇1
今天下午我和妞妞一起去少年宮看木偶劇，叔叔阿姨提著線木偶就活靈活現出現在我們面前了，好神奇啊。
看完了木偶劇我們去傘博物館玩，在那里畫了好幾副畫，還是免費的呢，后來樂樂下課了我們又一起去吃東西，跟好朋友一起玩真開心。
快樂的星期天的.作文 篇2
今天是一個快樂的星期天，因為今天我可以跟著奶奶到農貿市場去買菜了，從中可以為家里的人服務一下了。
早上，我一起床就準備叫上奶奶出發。奶奶卻對我說：“薇薇，你起得太早了，回去，再睡一會兒吧！”我只得低下頭回到床上再躺下睡覺。我一躺到床上，馬上進入了夢鄉。
時間像流水一般地過去了，當我再一次醒來的時候已經是八點多了。于是，我高聲問奶奶：“奶奶，現在我們可以去買菜了吧！”“是呀，現在我在等你起床了。你下來以后我們就去買菜。”奶奶下面說話的聲音就小了，我只是隱隱約約地聽到這樣的話，“這孩子，真是的……”
我跟著奶奶走出了家門，很快就來到了農貿市場。剛走近，我就聽到了攤主招呼顧客的聲音，顧客還價的聲音，雞鴨的叫聲……進入市場，首先進入我眼簾的.是市場里那一片熱鬧的景象。我看到了里面的東西多得數也數不清。里面的秩序真好呀！攤主們分門別類地擺放著貨物。有蔬菜類的，肉食類的，禽蛋類的，豆制品類的，水產類的……貨物大多比較新鮮，色彩鮮艷，亮麗動人。
奶奶帶著我來到了蔬菜類的地方，準備買一些蔬菜。來到一個攤位前，奶奶站住了，停下來，看了一看，問了一下價錢，然后就精心挑選起來。她從中挑出了兩根黃瓜，四只西紅柿。攤主接過稱了一稱，說：“黃瓜四元，西紅柿一元五角，總共五元五角。”奶奶一邊掏錢一邊問我：“你看還要買一些什么東西吃？”我高興地說：“今天我想吃排骨湯。”于是，奶奶對我說：“好，你平時最喜歡吃這一只小菜了。現在我們就去買排骨。”
來到肉攤前，奶奶挑了一塊肉多骨頭少的肉排說：“老板，稱一稱，多少錢？”那位老板稱了一稱說：“一斤半，十元。”奶奶付了錢說：“請幫我把排骨切小。”那個人答應一聲就拿刀把排骨給切碎了，然后把它們裝進一只塑料袋里遞給了奶奶。我搶在奶奶前面接過袋子。
后來，我和奶奶買好了小菜踏上了回家的道路。路上，我在想以后我一定還要再來買菜，因為通過買菜也可以獲得買菜中的樂趣。而且我覺得買菜也很快樂！
快樂的星期天的作文 篇3
星期天，我和幾個朋友去花園里玩。
當我們高高興興的來到花園時，卻見幾位老爺爺正在清除墻上的廣告。
“完了！這回玩不成了！”我失望地說。
“要不咱們幫幫忙吧！”一看是后面的一位朋友說。“我們把小區的方便袋都撿起放在垃圾桶里！就算今天能在這里玩，可是在這樣的環境里，我們能玩個痛快嗎？”
“是啊！你說的對！”朋友們紛紛贊成。干啊！……干啊！一會兒我上那邊，你去這邊；一會兒我上這里，你去那里……
三個小時過去了。我們終于干完了，我們玩的.很痛快，老爺爺也夸獎了我們是‘好樣的’。
時間在忙碌中飛馳。當夕陽的余暉灑在我們滿是汗水的臉上時，我們相約，下一個星期天，走到每一個角落，保護我們的小區，美化我們的家園。
雖然我們只玩了不到一個小時的時間，可是我們知道了要美化我們美好的家園。
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