《變化》的作文

《變化》的作文[匯編4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的《變化》的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

《變化》的作文 篇1

　　以前的西部就是“貧窮”和“落后”的代名詞，但自從1999年西部大開發(fā)戰(zhàn)略的提出和實(shí)施，經(jīng)過(guò)２０年的風(fēng)雨歷程，西部各省和自治區(qū)，大部分地方已經(jīng)擺脫了貧窮和落后。

　　以前的西部省份人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅相當(dāng)于全國(guó)平均水平的2/3，不到東部地區(qū)平均水平的40%，好多地方的小孩子在我們這個(gè)年紀(jì)就開始幫助家里干活。他們沒(méi)有好的學(xué)校，沒(méi)有好的教室，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)文具和好看的書。他們只能每天走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路來(lái)到一座他們認(rèn)為非常神圣的'破落的小屋里上課。他們拿的是以前學(xué)長(zhǎng)們用過(guò)的舊書本，小屋里墻壁斑駁，光線昏暗，冬天冷夏天熱，在雨天的時(shí)候，教室外下大雨，教室內(nèi)下小雨。就算是這樣，那些孩子們的讀起書來(lái)卻比我們有力，他們的學(xué)習(xí)熱情比我們更熱烈。

　　現(xiàn)在的西部經(jīng)過(guò)20年的大開發(fā)和眾多扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，像這樣的情況已經(jīng)基本改變，大多數(shù)孩子都能夠安心的上學(xué)。他們?cè)趪?guó)家的支持和建設(shè)下有了新校園，有了寬敞明亮的新教室，有了新書包和新書本。孩子們坐在教室里不會(huì)再擔(dān)心墻壁四處透風(fēng)，也不必?fù)?dān)心下雨時(shí)屋頂會(huì)漏雨，他們可以安心的坐在教室里聽課、看書和寫字，這時(shí)候他們的讀書聲更加洪亮了。

　　從前的西部和現(xiàn)在的西部已經(jīng)大不相同，用“翻天覆地”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最合適不過(guò)了。青藏鐵路的開通和即將建設(shè)的川藏鐵路，使得中國(guó)各地更緊密的聯(lián)系在了一起，我們都有一個(gè)家——中國(guó)。

《變化》的作文 篇2

　　生活甭管是大喜大悲還是平淡無(wú)驚，日子總是春溫秋肅，年復(fù)一年。然而，過(guò)去的時(shí)光總會(huì)讓我閉著眼去咀嚼品嘗曾經(jīng)的尷尬。這些尷尬常在心里發(fā)酵，又與已有的強(qiáng)烈意識(shí)揉在一起，并孕育出一種新的判斷，便能給我一種帶有悔意卻又充實(shí)的意蘊(yùn)。

　　當(dāng)年，女兒因成績(jī)不理想，我們用了1500元現(xiàn)金捐贈(zèng)給學(xué)校，才讓她進(jìn)了一所較差的中學(xué)。

　　中學(xué)是她進(jìn)入青春期的人生階段。因我們疏忽，沒(méi)有從她變化表象中去深層思考一些本質(zhì)的問(wèn)題，而給她學(xué)習(xí)和心靈造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

　　進(jìn)入中學(xué)后，女兒個(gè)子高了，也愛打扮了，加之基礎(chǔ)差，心思早已不在學(xué)習(xí)上了。

　　我給她買了一雙旅游鞋，她嫌不時(shí)髦沒(méi)穿過(guò)一次；我出差給她帶回一個(gè)太陽(yáng)帽，打開可遮陽(yáng)，收起來(lái)像本薄書，但從來(lái)就沒(méi)看她用過(guò)；她媽媽帶她去買衣服，她挑選盡是些奇裝異服。

　　我將她表妹腳上鞋被腳趾頂破照樣穿著去上學(xué)的事說(shuō)給她聽。她凄然且傲慢地反譏我：“知道表妹成績(jī)優(yōu)秀，心思都用在學(xué)習(xí)上，你讓她當(dāng)女兒吧！”

　　女兒說(shuō)這話時(shí)目光睥睨，但我還是發(fā)現(xiàn)她稚氣未脫的眼神里有些哀傷和自卑。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)在回味便覺(jué)得她兇狠的語(yǔ)言里有種最無(wú)助的哭聲在震撼著我。

　　我催促她學(xué)習(xí)盡快趕上去，但欲速不達(dá)。因已學(xué)知識(shí)根基不牢給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大障礙和煩惱，特別是數(shù)理化，她見到就頭痛。同時(shí)，她也常常怨怪我們?cè)谒�上小學(xué)時(shí)，只顧自己工作，不抓她的學(xué)習(xí)。

　　因成績(jī)差，因常受指責(zé)，憂傷、痛苦等一系列黑色的影子便侵襲了女兒自卑且脆弱的神經(jīng)。

　　有一天，我到女兒學(xué)校了解情況，親眼看到一位穿著如摩登女郎的中學(xué)生與老師的對(duì)話。

　　老師疾言厲色地問(wèn)道：“你為什么曠課？”

　　摩登卻嬉皮笑臉地答道：“我坐臺(tái)��！”

　　一席話讓我毛發(fā)皆豎，血脈噴張。心臟忽地就向下沉，——女兒置身于這樣一種人文環(huán)境，我感覺(jué)就像黑夜誤入死路的廢墟，哪一步踏不實(shí)，都會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍�？磥�(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)已不是大事，怎樣成人才是首要問(wèn)題。

　　當(dāng)時(shí)，聯(lián)想到女兒近期講究穿著打扮的生活狀態(tài)，在她放學(xué)時(shí)，我便去暗中跟蹤，看她都與哪些學(xué)生接觸，課余時(shí)間都干了些什么。

　　雖然未發(fā)現(xiàn)異常。但女兒察覺(jué)我常跟蹤她，就似乎變了一個(gè)人。每次進(jìn)家后的對(duì)話就是一些事務(wù)性的三言兩語(yǔ)，隨后就冷場(chǎng)了。她內(nèi)心似乎有些隱秘不愿說(shuō)出來(lái)。

　　有時(shí)我批評(píng)她，她總是泥塑般沒(méi)有任何反應(yīng)。仿佛整個(gè)心靈都被凍結(jié)了。

　　女兒與我就這樣僵持著。我們的關(guān)系如進(jìn)了神秘莫測(cè)的黑洞，我不知是進(jìn)好還是退好。因之，攪得我寢不成眠，食不知味。

　　我常常竭力克制著情緒，常常感到有股灼燙的氣流在體內(nèi)竄動(dòng)，似乎像一頭憤怒的獅子，隨時(shí)都會(huì)撲過(guò)去懲罰她。

　　一天晚上，在媒體上看到一段評(píng)論，突然就把我的視覺(jué)猛地打擊了一下，我全身血液都在這一擊之下怦然躥到了腦門上來(lái)——“無(wú)論遭遇好壞都取決于對(duì)它的態(tài)度。意志堅(jiān)強(qiáng)的'樂(lè)觀主義者以謀事在人的哲學(xué)對(duì)待困境。”我立即將這段評(píng)論記在本子里，并認(rèn)真地思索著，有種醍醐灌頂?shù)母形颉?/p>

　　我決定按下浮躁近利的心態(tài)，遠(yuǎn)離望女成鳳的塵世欲望之紛擾，去走進(jìn)女兒的心里。

　　正好，單位發(fā)的購(gòu)物卷，我吸取以前為女兒買東西她不喜歡的教訓(xùn)，邀請(qǐng)她一起去商場(chǎng)挑選一樣我送她的禮物。

　　用這樣的開頭來(lái)靠近女兒，效果還是較好的。而且我們?cè)诓叫械膩?lái)回途中不談學(xué)校，不說(shuō)功課，免去我說(shuō)教的口吻，只是講一個(gè)與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)但卻很有趣的破案故事，并留下一個(gè)又一個(gè)暫不揭開的懸念。

　　那次，女兒抱著選購(gòu)的娃娃棉枕頭，聽著我講的故事，不時(shí)地問(wèn)著為什么，怎么樣了，后來(lái)呢等問(wèn)題。

　　她嘴邊浮起了平日少見的笑容。我邊說(shuō)故事邊凝神看她，想看出她的笑容是否發(fā)自內(nèi)心。很顯然，她笑得很直率，很真摯。

　　發(fā)現(xiàn)我在專注她，她也深思地看著我，臉上的笑容消失了，眼睛里立即飄過(guò)一抹霧似的�；�。這�；笞屛疫@個(gè)當(dāng)父親的也驀然一愕。

　　現(xiàn)在想來(lái)，女兒當(dāng)時(shí)一定是想向我吐露點(diǎn)心中的苦澀，但是她稚嫩的自卑心一定又欲言即止了。

　　此后，我常在晚飯后邀請(qǐng)她去附近的和平廣場(chǎng)散步。我們的話漸漸多了起來(lái)。我知道，心靈的復(fù)蘇是希望的升起。

　　散步中，我們還是遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)話題，也遠(yuǎn)離喧囂凡俗。慢步于廣場(chǎng)綠意蔥蘢的小徑，或佇立于峭拔的中國(guó)古文化高墻之前，或瞻仰于龐大的和平雕塑之旁，搖曳的風(fēng)情與寧?kù)o的心態(tài)形成默契。

　　我們時(shí)常在微風(fēng)小雨中喁喁閑聊；抑或遇狂風(fēng)暴雨便相攜而躲。這些對(duì)我和女兒的散步均是別有一番樂(lè)趣的。女兒的心情也就隨之慢慢開朗了許多。

　　與女兒關(guān)系和諧了，女兒便零零碎碎向我吐露出她的內(nèi)心世界。雖然都是些家常小事，但均是我粗心或以大人心態(tài)將她看成小孩，而沒(méi)有尊重她的人格。由此，形成了我們父女之間的隔膜。

　　有一次，她說(shuō)起考試作弊的事，說(shuō)大熱天一位學(xué)生將答案寫在手臂上，穿上長(zhǎng)袖厚衣遮掩，考場(chǎng)上捋起袖子偷看。我覺(jué)得這個(gè)題材很好，便動(dòng)員女兒寫一篇諷刺性散文。她照做后寄到報(bào)社居然發(fā)表了。

　　那天回到家，女兒特別高興。我感覺(jué)到此時(shí)她的快樂(lè)是最美麗的，這種美麗是依賴于她久違的放縱和自由。而我第一次見到她作品變成鉛字時(shí)，也強(qiáng)壓著激動(dòng)，仔細(xì)閱讀，一遍不過(guò)癮便二遍三遍讀著，那貪婪勁兒仿佛想把每個(gè)字都消化掉一樣。

　　此后，女兒常有文章發(fā)表，直到現(xiàn)在，寫作已經(jīng)變成她工作之余的愛好了。當(dāng)然，這是后話。

　　我想，當(dāng)時(shí)女兒文章的發(fā)表也許是她轉(zhuǎn)變的契機(jī)。但因基礎(chǔ)太差，高考還是名落孫山。只好進(jìn)了電子38所當(dāng)了一名繞線工。

　　第二年，感覺(jué)女兒對(duì)工作不滿意也不甘心，便與她商量是否愿意再試一次高考，我表態(tài)愿意陪她一起復(fù)習(xí)功課。于是女兒在42中報(bào)了一個(gè)文科補(bǔ)習(xí)班。晚上我們一起去聽課，我與她同桌而坐，同時(shí)記筆記，回家后兩份筆記相互對(duì)照，談各自學(xué)習(xí)體會(huì)。如是，女兒學(xué)習(xí)積極性得到了很大提高，也終于考上了大學(xué)。雖然因數(shù)學(xué)成績(jī)特差，只是一所很一般的學(xué)校，但我和女兒已經(jīng)很滿足了。

　　更重要的是，我在女兒的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了她有一種別人少有的學(xué)習(xí)天賦。她的記憶力超強(qiáng)，看過(guò)的書竟然能爛熟于心。

　　其實(shí)，在上小學(xué)時(shí)她的這種能力就有過(guò)展露。那時(shí)，她看電視劇，情節(jié)、演員、角色、場(chǎng)面等記得特別清楚。當(dāng)時(shí)我還批評(píng)她不把心思放在學(xué)習(xí)上。

　　我想，她后來(lái)考上研究生，考上過(guò)關(guān)率很低的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，能勝任自己的教學(xué)工作，一定與她這種記憶力分不開。

　　對(duì)此，我現(xiàn)在特別后悔。她小時(shí)候我們?nèi)绫犙巯棺铀频臎](méi)有發(fā)現(xiàn)她的記憶潛能。而女兒對(duì)自己這種特長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)也像自然醒一樣，醒了發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)太遲了，錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的花季，直到學(xué)業(yè)的秋天，才悟出清晰的光景，才開出些秋花來(lái)。

《變化》的作文 篇3

　　這個(gè)學(xué)期，學(xué)校有如孫悟空的七十二般變化般神奇，說(shuō)變就變！那么你想知道有哪些變化嗎？別急，待我與你詳細(xì)講來(lái)。

　　變化一： “叮咚叮咚”聽著優(yōu)美的鈴響，同學(xué)們?nèi)�步并成兩步地走進(jìn)教室。以前枯燥單調(diào)的課鈴已悄然變成優(yōu)美動(dòng)聽輕快的音樂(lè)鈴聲了。聽著它清脆的旋律，頓感心情舒暢，信心滿懷。

　　變化二：鈴聲有變化，我們學(xué)生也有大變化噢。瞧！我們學(xué)校的天空上布滿著“繁星”。顆顆小星閃爍著燦爛的光芒，這些“星”在黑夜能看見，在白天也能看見。當(dāng)然，那不是行星，但比行星更耀眼。這些“星”是“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”。說(shuō)到“文明之星”，那就要講到文明卡了。如果文明卡上沒(méi)有扣分，就說(shuō)明你在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都做得很好，是守紀(jì)律、有禮貌、講規(guī)則的典范。有了這個(gè)目標(biāo)與約束，許多同學(xué)都在暗暗使力，小心翼翼爭(zhēng)當(dāng)“文明之星”。呵，有了文明卡，許多壞小孩變成了乖小孩。要奪得“學(xué)習(xí)之星”的.就有一定難度了，必須在這個(gè)學(xué)期內(nèi)得到九張獎(jiǎng)狀才能登上學(xué)習(xí)星空。

　　變化三：學(xué)校開設(shè)了廣播站。有作文、英語(yǔ)、閱讀、歌唱等項(xiàng)目，它們極大地豐富了我們的生活，愉悅身心，放松大腦。

　　我們學(xué)校的變化，真是說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不盡。讓我們拿出彩筆把校園的變化記下來(lái)；讓我們拿出鋼筆把校園的變化記下來(lái)；讓我們拿出攝像機(jī)拍下一組組難忘的鏡頭吧！

《變化》的作文 篇4

　　時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼新中國(guó)已經(jīng)成立70周年了！我們的祖國(guó)正走在飛速發(fā)展的道路上，越來(lái)越繁榮昌盛，如今的我們，沐浴在祖國(guó)燦爛的陽(yáng)光下幸福生活。

　　我們的祖國(guó)幅員遼闊，廣袤的土地上，處處有了新面貌。我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)也在不斷地改變。

　　小小的茅屋房，變成高大的樓房；坑坑洼洼的小路，不是鋪上瀝青，就是變成了水泥路；整齊排列的綠樹，鋪滿草坪的`綠地，開滿鮮花的花壇……太倉(cāng)處處都是美麗的景致，走在哪里，仿佛都在畫中游。

　　農(nóng)村人民的日子，就更加悠然自得啦。

　　媽媽說(shuō)：“以前鄉(xiāng)下泥濘的小路一下雨到處坑坑洼洼，家里電視機(jī)都沒(méi)有�，F(xiàn)在變成寬闊干凈的小路，我每次回鄉(xiāng)下，都能看到農(nóng)村人民在地里種菜，澆花，喂小動(dòng)物……家家戶戶別墅裝修的可漂亮啦，家用電器齊全，信息網(wǎng)絡(luò)覆蓋�！�

　　時(shí)代在前進(jìn)，我們的生活不斷地改善。人民的生活，是因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，才能越來(lái)越舒適；我們的心情，也是因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，才更加愉悅！

　　幸福的我們，生活在這溫暖強(qiáng)大的祖國(guó)，在祖國(guó)媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。我們共同的理想就是我們茁壯地共同成長(zhǎng)，將來(lái)讓祖國(guó)變得更加繁榮昌盛！

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