【精華】霧霾作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的霧霾作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
霧霾作文 篇1
今天早上，我學(xué)書(shū)法。一出門(mén)發(fā)現(xiàn)外面灰蒙蒙的一片，就像走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有四季，沒(méi)有顏色，只有黃色的大霧陪伴的國(guó)度一樣。走在馬路上，我感覺(jué)三米之外都看不見(jiàn)人，就像雙目失明一樣。嗆人的空氣隱隱約約的有股臭味，我覺(jué)得這樣的世界，萬(wàn)物都沒(méi)有了生機(jī)。
記得書(shū)里描寫(xiě)的霧非常的美，人們把它比作白紗，虛無(wú)縹緲。人們走在云霧里如同走進(jìn)了人間仙境。可是現(xiàn)在，我們卻稱(chēng)之為霧霾，我們的環(huán)境到底怎么了?是誰(shuí)破壞了它?
這一切的一切，都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的。因?yàn)槠?chē)的增多排放大量的尾氣，工廠(chǎng)隨便的`排污，森林不斷地被采伐，綠地不斷的減少，等等，使環(huán)境被破壞了，所以才會(huì)有了今天這樣的霧霾天氣。
今年的霧霾天氣已經(jīng)出現(xiàn)了多次，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，涉及范圍廣，危害程度重，極大地影響了人的健康，誘發(fā)了很多疾病，比如心臟病，肺病，氣管炎等等。這種天氣給我們一次次敲起了警鐘，環(huán)境治理刻不容緩!
所以我們要提倡，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，種植樹(shù)木，不要焚燒垃圾，隨便排放污染物。我們必須要科學(xué)發(fā)展，尊重大自然，與大自然和諧相處。這樣既保護(hù)了環(huán)境，又保護(hù)了我們的生存環(huán)境。藍(lán)天、碧水、綠地、新鮮的空氣，就能時(shí)時(shí)在我們身邊!
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們綠色的家園。
霧霾作文 篇2
“嗨，大家好！我就是人見(jiàn)人恨，花見(jiàn)花敗，車(chē)見(jiàn)爆胎的大魔頭——霧霾”！
“我覺(jué)得我今天干了一件非常了不起的事情！，讓南京的空氣質(zhì)量由橙色預(yù)警轉(zhuǎn)為紅色預(yù)警，所有的初中生和小學(xué)生都不用上學(xué)了，我真是偉大呀！呵呵，小朋友們，你們愛(ài)我嗎？”
“我討厭你！就是你害得我們上不了學(xué)，連家門(mén)都不能出，窗戶(hù)都不能開(kāi)！”我氣憤的說(shuō)！“什么，你們恨我？我真失敗！”霧霾一下子泄了氣。“要不，我給你講一下我的形成，危害和怎樣防范我吧！”霧霾試探得問(wèn)到。“好啊！”我馬上來(lái)了勁。“咳咳”他清清嗓子，緩緩說(shuō)道：“我的形成有以下幾個(gè)因素：
1. 大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。
2. 地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車(chē)流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。
3. 汽車(chē)尾氣是主要的污染物排放，近年來(lái)城市的汽車(chē)越來(lái)越多，排放的汽車(chē)尾氣是霧霾的一個(gè)因素。
4. 工廠(chǎng)制造出的二次污染。
5. 冬季取暖排放的CO2等污染物。
自我防護(hù)
1、霧霾天氣少開(kāi)窗
2、外出戴口罩
3、適量補(bǔ)充維生素D
4、飲食清淡多喝水
“但這不是我的錯(cuò)啊，你知道是誰(shuí)的'錯(cuò)嗎？”霧霾無(wú)辜的問(wèn)著我。
這么嚴(yán)重的霧霾，我看在眼里， 痛在心里。我實(shí)在是不明白南京怎么會(huì)變成這副模樣？人們都只會(huì)抱怨天氣不好，可是，有沒(méi)有人想過(guò),霧霾的罪魁禍?zhǔn)拙褪牵覀儯祟?lèi)。我希望大家能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且改正錯(cuò)誤,這樣一來(lái),霧霾將永遠(yuǎn)被人遺忘。
霧霾作文 篇3
小時(shí)候媽媽告訴我霧很美!
每個(gè)有霧的清晨，我都會(huì)打開(kāi)窗，看一看那花朵上、樹(shù)葉上的晶瑩剔透的露珠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆嘹亮的歌喉，再深吸幾口夾雜著泥土的清香的清新、甜潤(rùn)的空氣，真可謂是一種享受。艷照如蓬萊仙境的景象不管怎么看都看不夠，我真想把這番如詩(shī)如畫(huà)的'景象吸入眼球，仔仔細(xì)細(xì)得看得夠。
但在我上了小學(xué)，霧就越來(lái)越小，到了六年級(jí)，天氣預(yù)報(bào)上“有霧”這兩個(gè)字像是跟我玩起了躲貓貓，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，成了一個(gè)夢(mèng)想。
大年三十，鞭炮的“隆隆”聲響了一夜，第二天清晨，我睜開(kāi)了朦朧的眼鏡，望望窗外，到處是一片白茫茫的景象，我的睡意立刻全無(wú)，我跑到窗口，深深地吸了一口，這氣味跟我腦海中那種使人神清氣爽完全不一樣，只有刺鼻的氣味，引發(fā)了陣陣的咳嗽。我打開(kāi)電腦，查了查今天的天氣，霾指數(shù)高達(dá)八百多。
為了不讓霧成為傳說(shuō)，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境，為人類(lèi)的后代，留下美好的明天。
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