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      荷花的作文

      時(shí)間:2026-03-10 19:36:45 荷花

      【精華】荷花的作文8篇

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的荷花的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】荷花的作文8篇

      荷花的作文 篇1

        荷花出淤泥而不染的品格讓我無(wú)比佩服。

        在家鄉(xiāng)的池塘里養(yǎng)著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上,雨過(guò)天晴,一滴滴的小水珠躺在荷葉上,就像是一個(gè)個(gè)孩子在一張綠床上打滾兒。夏季,也就是荷花盛開的時(shí)候,那才叫美呢!想象著,一朵朵荷花呈現(xiàn)在我的眼前,有些小花苞并沒有完全開放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,似乎不敢露出頭來(lái)……

        當(dāng)爺爺帶我來(lái)到荷花池的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信,我驚呆了。哇!太美了吧。看著那里面的花蕊,挨挨擠擠,似乎在搶鏡頭。我跑過(guò)去,蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著荷花,我剛掀起荷葉,下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了,夏季的陽(yáng)光照耀在荷葉上,魚兒就來(lái)荷葉下乘涼!有時(shí)風(fēng)一吹,荷花就翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的`畫卷。

        荷花的姿態(tài)各不相同,有的像是在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。

        荷葉的用處有很多。荷葉可以用來(lái)做荷葉飯;荷花還可以做藥,也可以泡茶。在開水中放入幾片荷花,過(guò)幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就好了,喝上一口,讓人神清氣爽。荷花不但美麗,它卻具有了我所喜歡的特點(diǎn)。它不但是荷花,它還是水芙蓉。聽這名字就一下子吸引住了我,讓我完全陶醉于它……

        我愛荷花,她的美不僅來(lái)自于外表,更代表了一種品質(zhì):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,喜歡荷花就成了我的愛好,我每天都會(huì)去池塘邊玩一小會(huì)。我的生活中無(wú)處不是荷花。所以,我的愛好與其他人與眾不同,我喜歡荷花,喜歡它的香氣,喜歡它的品格,喜歡它的很多,很多……

      荷花的作文 篇2

        荷花,出於泥而不染,為使人所敬仰,不愧為花中之君子。

        夏日的傍晚,我吃過(guò)晚飯,來(lái)到文峰公園的水池邊觀賞荷花。你瞧,那片片荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮,像用染料染上去的。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上有的出水老高,還有的卷著卷。

        “快看,多美的荷花!”突然有人喊道。我們順著他手指的方向望去,果然有幾朵

        荷花躲在兩三片荷葉下,有的全開了,有的半開著,有的還是個(gè)花骨朵。有的白如玉,有的粉似霞。先看那白色的,就像姑娘白嫩的`皮膚;再看那粉紅的,真不知道是被天邊的紅霞映紅了臉,還是怕羞。荷花有的出水老高,像亭亭玉立的少女;有的浮在水面躲在荷葉下,向害羞的小姑娘。爸爸告訴我,荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還長(zhǎng)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它(荷花)不僅高雅美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己的全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不應(yīng)該做這樣的嗎?

      荷花的作文 篇3

        在青浦區(qū)有一個(gè)非常美麗的公園,她叫北箐園,那里有一個(gè)既寬闊又綿長(zhǎng)的湖泊,里面生長(zhǎng)著一大片一大片的荷葉、荷花、蓮蓬……

        有一天中午,荷花姐姐孤孤單單地在那兒享受著涼涼的微風(fēng),想著一些心事兒。這時(shí)一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。蜻蜓哥哥問(wèn)荷花道:“荷花姐姐,你怎么啦?”

        荷花有些不太開心地說(shuō)道:“我感到有些很孤單。”蜻蜓哥哥一聽,著急地說(shuō)道:“那我就來(lái)陪你聊天吧。”

        荷花姐姐一聽高興地說(shuō)道:“好啊!好啊!那我真是太有福氣了。”

        蜻蜓哥哥和荷花妹妹聊得可開心了,小魚妹妹聽見了,順著這聲音游了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)道:“荷花姐姐,蜻蜓哥哥,你們?cè)趪\嘰喳喳地干什么呀?”

        蜻蜓哥哥回答說(shuō):“我們?cè)诹奶彀 !?/p>

        小魚妹妹說(shuō):“我可以跟你們一起聊天嗎。”

        蜻蜓哥哥痛快地回答道:“當(dāng)然可以啊。”

        它們正談得熱火朝天的,突然,一陣大風(fēng)吹來(lái)。荷花姐姐大聲地說(shuō):“蜻蜓哥哥、小魚妹妹快點(diǎn)躲到我的背后。”

        荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們緊緊相互抱在一起,相互團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。

        一會(huì)兒湖面上又風(fēng)平浪靜,他們開始繼續(xù)聊起天來(lái)。荷花姐姐說(shuō):“你們有沒有聽見哭的聲音。蜻蜓哥哥和小魚妹妹齊聲說(shuō)道:“聽到了,聽到了。”

        荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們都一眼看見了,原來(lái)是一只丑小鴨。

        荷花姐姐關(guān)心地問(wèn)道:“丑小鴨你怎么啦?為什么哭鼻子呢?”

        丑小鴨弟弟傷心地說(shuō):“人家都說(shuō)我長(zhǎng)得很丑,還欺負(fù)我,你們是不是也覺得我很丑對(duì)嗎?”

        荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說(shuō)道:“不丑,不丑,你長(zhǎng)得一點(diǎn)兒都不丑。”

        丑小鴨弟弟吞吞吐吐地試探著問(wèn)道:“那我可以跟你們做好朋友嗎?”

        荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說(shuō)道:“可以,可以,我們都想和你做朋友呢。”

        丑小鴨弟弟說(shuō):“那真是太好了。”

        荷花姐姐笑吟吟地說(shuō)道:“今天我就給你起一個(gè)好聽的`名字吧:“從今以后你就叫美小鴨,好嗎?”

        丑小鴨弟弟高興地在湖面上跳起歡樂的舞蹈來(lái),接下來(lái),荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹,還有美小鴨弟弟,它們成了最要好的朋友,經(jīng)常在一起跳舞唱歌,又講故事又聊天,別提日子過(guò)得有多快樂了。

      荷花的作文 篇4

        夏天到了,荷花開了。

        雷雨后的夏夜,空氣清新,星星和月亮像洗過(guò)一樣。此時(shí)此刻,去池塘邊看那美艷絕倫的荷花,是做任何事都無(wú)法比擬的。那一根根荷箭亭亭玉立,一片片荷葉挨挨擠擠,一顆顆水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開著,散發(fā)出一陣陣清香,讓人流連忘返。

        荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘,方圓一片,給人壯觀的美。

        雖然美麗,但荷花并不嬌貴,只需要泥土和水,它就能生長(zhǎng),就能開花結(jié)果。荷花根莖書生,老根縱橫,新根交叉。

        可荷花還是慷慨的.,把自己的根、莖、葉、花、果實(shí),毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類。

        美麗又慷慨的荷花,人們?cè)跄懿毁澝馈⒏桧災(zāi)隳兀?/p>

      荷花的作文 篇5

        夏日是荷花盛開的季節(jié)。今年南苑的荷花生長(zhǎng)得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們?cè)谖L(fēng)中時(shí)而隱現(xiàn),時(shí)而上升,她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。

        一陣?yán)子赀^(guò)后,我信步來(lái)到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來(lái),沁人心脾。俯視池中,只見荷花嬌艷,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的'花蕊間,以顯示自己超群的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭(zhēng)奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷后的痕跡,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!

        我戀戀不舍地離開荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的彩云,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴著小錦魚游動(dòng)的微波,更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹,在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽艷花,她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。啊!南苑的荷花為小區(qū)的人們?cè)鎏砹硕嗌俳k麗的色彩,她是我的詩(shī),我的夢(mèng),我的憧憬……

      荷花的作文 篇6

        夏天到了,荷花開了!

        夏夜的池塘中,一片片的荷葉亭亭而立;一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的少女----不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中,花朵剛剛閉合,花隨閉,卻關(guān)不住一池的清香。

        荷花的姿容在古代詩(shī)人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮,紺葉搖風(fēng)鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開,一陣微風(fēng)拂過(guò)便翩然起舞;風(fēng)兒停下腳步時(shí)她們更是婀娜多姿,惹人憐愛!

        我愛荷花,愛她那高昂的'姿態(tài),更愛她那出淤泥而不染的高尚品格!

      荷花的作文 篇7

        我的家鄉(xiāng)在漢中,那里的荷花很有名。

        離奶奶家不遠(yuǎn),有一片荷田,有幾百畝呢!一眼是望不到邊的。

        從遠(yuǎn)處看見一片片荷葉,像一把把綠色的小傘,還能避雨呢!真可愛!走近看,才能找出藏在荷葉中和荷花。細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一朵朵荷花,有雪白的,粉紅的,淡紅的,淡雅清香,美麗極了!荷花千姿百態(tài),有的像亭亭玉立的少女,有的`像一條荷花裙。最好玩的要數(shù)荷苞了,上面的顏色是深粉,越往下越淺。不時(shí)有一只小蜻蜓停歇在一片荷花瓣上,好看極了!

        我們來(lái)到了一座叫觀荷亭的亭子里,亭子兩邊種著兩行柳樹,微風(fēng)一吹,柳樹的身影在荷田里輕輕蕩漾。荷田的旁邊有一條小河,是用來(lái)灌溉荷田的。大伯說(shuō),漢中盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蓮藕,暢銷很多地方。

        我愛荷花池,我愛我的家鄉(xiāng)!

      荷花的作文 篇8

        在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái),外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來(lái)的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

        一天下午,天突然陰下來(lái),盼望的雨可能要來(lái)了。常聽大人們說(shuō)起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來(lái)池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

        風(fēng)來(lái)了,從池塘的上空掠過(guò),攪動(dòng)著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來(lái)回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的`感覺不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái),一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái),我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來(lái),當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

        雨漸漸地大了起來(lái),我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

        編后感:

        好多自然現(xiàn)象是人們知道的,但是卻只限于知道,從不會(huì)去發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是要告知人們一個(gè)什么道理。在這樣一個(gè)行色匆匆的社會(huì)里,不斷地經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò),卻不曾為它停留。每樣?xùn)|西都有它存在的道理,有時(shí)候停一停就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意義的東西。

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