【熱】蝴蝶的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
中午，我們的夏令營活動結束了，同學們有說有笑地紛紛走進車廂，各找位子坐定。突然后面的同學驚叫道：“兩只蝴蝶飛進來了！兩只蝴蝶飛進來了！”
我轉頭看去，只見兩只蝴蝶一會兒向后、一會兒向前、一會兒向右，翩翩起舞，好像在向我們問好�？粗『奈璧福嚅L提議：“我們來個歌伴舞吧�！蓖瑢W們異口同聲地說：“好！”說唱就唱，“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的.玫瑰�！蔽覀兊母杪暫茑诹�，透過車窗飛得很遠，而蝴蝶也跳得更帶勁更優美了。車啟動了，我們唱著，蝴蝶跳著......
不知不覺，我們就回到了學校。車門開了，同學們按著順序走出車廂。我回過頭去找蝴蝶，發現蝴蝶已經飛出了車廂。它們轉著圈兒飛著，好象對我們說：“祝你們開心快樂，再見！”
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶有著一對五彩繽紛的翅膀，飛起來飄顠若仙，被稱為“會飛的花朵”。但是在捉蝴蝶時，只要用手指捏一捏它的翅膀，手指上便會有一層粉沫，而翅膀上也將會失去美麗的花紋，這是為什么呢？
科學家們在顯微鏡下觀察了蝴蝶的翅膀，發現蝴蝶的翅膀上有許多細小的鱗片，鱗片上有許多向下凹的.小坑。小坑特別小，200多個小坑才有一根頭發絲那么細。小坑的底呈現黃色，斜坡呈現藍色。蝴蝶翅膀上的花紋正是由這些小坑組成的，在陽光下，小坑的反射使翅膀上顯現出五彩斑斕的圖案和花紋，讓人驚嘆不止。科學家們從蝴蝶身上得到了啟示，發明了可以以隨溫度變化的百葉窗，解決了人造衛星內部溫度恒定的難題。英國科學家們還依照大鳳蝶翅膀的結構，在真的紙幣上布滿了小坑，以區分假的紙幣。
科學家們真了不起，我們也要像科學家們那樣，愛觀察，勤動腦，細研究，凡事多問幾個為什么，這樣就會發現身邊許多細小而有趣的事，把這些小而有趣的事積累起來，我們也就會成為“小博士”、“小小科學家”啦。
蝴蝶的作文 篇3
我是一只蝴蝶，一只追求光的蝴蝶，一只被燙傷在海面上的蝴蝶。幾分鐘前，滾燙的燈罩燙傷了我的翅膀，翅膀火辣辣的，發出“滋滋”的焦烤聲......
我是一只小蝴蝶，小小的，只有瓶蓋那么大，我發現我生來就與別的小蝴蝶不同，還是毛毛蟲時，別的毛毛蟲在樹下規規矩矩地安靜享受美味的葉片，而我一天到晚大部分時間都在樹下，玩我的探險游戲。變成蝴蝶時，別的蝴蝶每天去采花蜜，而我只想去尋找我要的光。“像個飛蛾似的”別的蝴蝶在背后這么說我，于是，為了尋找我的光，我遠離了他們，開始了自己的遠征。
這一天，應該是美好的，我展翅飛翔在天空之下，天空藍藍的，是那種蔚藍，溫暖的太陽掛在天空中陪伴著我前行。我望了一眼太陽，搖了搖頭，我要真正屬于我的光，我想，我的光啊，你在哪兒？我翻山越嶺，在天空黑暗之時飛到了海邊，海邊的漁船上放著一盞燈，我來不及細想，沖過去，圍著燈一圈一圈的飛，一圈還比一圈近，終于。我的翅膀已經失去了知覺，我想停留在空中，可是不行，剎那間，我像小紙片一般飄落在溝面上，四肢不能動了。一個大浪襲來，把我卷入海中心，我還想努力的掙扎，可是與這海水抗衡起來，我甚至濺不起絲絲漣漪。漸漸地我失去了知覺，沉入深深海底。我找到了光......
其實，我不是這只蝴蝶。我是一盞燈，這一天，主人像往常一般把我掛在船頭，每個夜晚我百般聊賴，只有一群飛蛾來陪伴我，只是今天，多了一只小蝴蝶，蝴蝶來干什么？她和那些傻乎乎的'飛蛾一樣，一圈又一圈繞著我轉，一圈又一圈近，可是她又和別的飛蛾不一樣，她的小翅膀在我的光芒照耀下，更加美麗，更加耀眼，讓今天的我也變得歡樂起來。終于她碰到了滾燙的我，她想把我帶走，可是，一切都是徒勞，她的翅膀被我燙傷，一下就跌落到海面上。
其實，我也不是那盞燈，我是坐在船上的船夫，我親眼目睹了一切，我甚至有些敬佩這只小蝴蝶，這里沒有美麗的花朵，它和別的蝴蝶不一樣，它喜歡光，它像飛蛾，它敢于尋找光，它不在意別人�？上П还饷C傷，落入了海面，她還在努力掙扎，腳不停地劃動著，想翻轉過來，可是被浪花帶入海里，不過它找到了它想要的。我雙手合起，希望這只蝴蝶在下輩子還能繼續追尋它想要的東西。
蝴蝶的作文 篇4
星期天中午，我從爺爺家吃過中飯出來，看見爸爸的汽車輪胎上方好像“站”著一只蝴蝶，我走過去輕輕地用手捻住蝴蝶，原來蝴蝶不知什么原因撞進輪胎上方的縫隙里了，我把它拔出來，感覺手里滑膩膩的，好像有許多“粉”。我問爺爺：“這“粉”有沒有“毒”�。俊�，爺爺說：“那你就拍拍手吧。”聽后我就拍拍手上了車。 車上，我邊用鼻子聞著手，邊把剛才的趣事告訴了爸爸、媽媽，爸爸聽后笑著說，我的話讓他想到了一句話“踏花過后馬蹄香”。
我問他這是什么意思��？爸爸說，“古時候，有個畫家想畫一副畫， 就是在畫面中不能有花卉存在的'情況下，要將百花園中百花盛開的花香、美景等特點表現出來，這個畫家很聰明，在畫紙上畫了一個騎馬的人，所騎的馬的馬蹄特別大，幾只蝴蝶沿著馬蹄跑過的路徑翩翩起舞，有一只幾乎貼在馬蹄上了，畫家畫完這副畫，取得名字“踏花過后馬蹄香”。 我聽后，很佩服畫家的聰敏才智，就打趣的對爸爸說：“爸爸，你今天肯定也去過百花園了，所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。
蝴蝶的作文 篇5
一群蝴蝶在花叢中，
癡迷的采著花的蜜，
小朋友們都為它們的.美麗而震撼，
他們多么想把它占為己有，
甚至下輩子想成為一只蝴蝶，
但它們不知道蝴蝶的美來之不易。
蝴蝶是由一只丑陋的毛毛蟲變化而來，
著可謂是先苦后甜，
可是它先要經歷腥風血雨，
在繭中掙扎，在掙扎，
直到它們快要死了，
可有些蟲不那么努力，
就會在繭中死掉。
聽完蝴蝶的故事，
大家震撼不已，
想象著蝴蝶的美，
是多么悲哀！
蝴蝶的作文 篇6
暑假中，我參加了“清華少年科學家——機械動物園的課程�！蔽曳浅Ｏ矚g這個課程。因為這個課程讓我在邊玩邊學中掌握許多知識！尤其是它的動手環節考驗的不只是細心、耐心更需要思考和想象！
今天我們要學習一種機械動物：特征之一，它是一種昆蟲；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環蝶科、眼蝶科等！
下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶類——大鳥翼蝶；最小的蝶類——藍灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶；長途遷徙的蝶類——帝王蝶……
蝴蝶是一種完全變態發育的昆蟲。
蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。
你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因為在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一對前翅和一對后翅協調一致地上下扇動，從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。
開始拼裝了，我們根據蝴蝶的運動特點，運用教具制作我們小組的“機械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊運用自己的創造力一步步向勝利走來……
作品拼裝完成后，我們的“機械蝴蝶”有著一對美麗的大翅膀，小巧可愛的身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開始作品展示演講了：我先進行自我介紹，再說說今天拼裝了什么，然后介紹它的`特點，最后說說今天遇到的困難。
今天真開心，因為我更加地了解了花間仙子——蝴蝶。
那只蝴蝶作文400字_小學四年級作文
你沒看錯，作文的題目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然說它是活物？no！no！no！你錯了，啊哈哈，其實它是個玩具！什么？你想聽聽，好吧，我給你講講！
這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外圍有一條淡紫色的弧線，看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點點，看起來不失為一個亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的，摸起來軟軟的，很好玩。
記得小時候，每次睡覺我都會撫摸著這只蝴蝶入睡，我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中，它永遠都是這么美。四歲的一次，我看到它的一個地方鼓鼓的，便以為它生病了。一瞬間，我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了，問我怎么了，我哭著回答說：“媽媽，Lillian生病了！你看看它，為什么鼓鼓的？”說罷，便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看，立即捧腹大笑，說：“寶貝，Lillian是沒有生命的。它不會生病，至于這個鼓鼓的地方嘛，是因為那里的棉花比別的部分多，所以導致鼓鼓的。你懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
童年的記憶揮之不去，它給我留下的印象也是最深刻的！
蝴蝶的作文 篇7
蟲之為繭，是為了化蛹成蝶的美麗。若不經歷這刻骨銘心的疼痛，又何來美麗的雙翅，絢爛的舞姿?又如何擁抱另一個美麗的春天?
眨眼一年的時間過去了，又到了5.12的日子，人們紛紛通過捐贈、留言、鮮花等各種方式，表達自己對災區同胞的祝福，對不幸遇難的生命的悼念。當我們想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，還有希望。
在日常生活中，或許，我們一直與家人盡享著天倫之樂，一直沐浴著溫暖的陽光，一直感受著溫暖的春風，并不一定能夠體會到其中的溫暖和幸福。我們經常抱怨，抱怨著生活中的許多不如意，對于愛情的不滿、對于婚姻的懈怠、對于待遇的不公、對于事業的失望，等等。
然而，在去年5月12日，地動山搖的那一刻，我們通過電視轉播，看著在倒塌的校舍前絕望的父母，看著奮不顧身搶救傷者的群眾，看著那一個個堅強的被營救出來的生命，我們和他們一起落淚，和他們一起悲痛，和他們一起在悲傷中編織著對明天的希望突如其來的災難中，我們目睹了生命的脆弱，喚醒了我們內心的善良，叫我們知道了生命的珍貴，叫我們懂得了幸福的含義。
天若無情人有情，大災面前有大愛。災難，令我們變得更加團結，變得更加堅強!。在災難中，我們一次又一次的被感動著，被那些無私奉獻的志愿者們、子弟兵們、機關干部和不知名的群眾，感動著，我們一次又一次的體味著同胞情的.可貴，感受著血脈相連的真誠。
“活著，就好。活著，就有希望”這是所有經歷過災難的人們都深有體會的一句話。災難，讓更多的人開始重新審視自己的生活，開始重新衡量生命的重量，開始重新關注活著的意義關于蛹的作文：蛹化蝴蝶的美麗(900字)作文。平安是福，這句話在災難中是如此的真切，災難中，我們惦念著親人的安危，牽掛著親友的安寧，或許，也只有經歷了死的恐懼，才能珍惜生的價值。也只有經歷了妻離子散、家破人亡，才能明白骨肉親情的珍貴。
今天，當我們眾志成城的幫助災區重建了美麗的家園，今天，當我們緬懷著不幸遇難的同胞，今天，當我們睜開雙眼，發現陽光依舊、親人安康，我們還有什么理由對生活一再的抱怨?
失去是為了喚醒擁有，經歷過了5.12，經歷過了心靈的撞擊，經歷過了靈魂的震憾，每一位平安活著的我們，都應該感謝生命，感悟生活。讓我們珍惜我們所擁有的親情、愛情、友情吧，珍惜我們所擁有的陽光、雨露、微風吧，只要我們對生活充滿期待，就一定能看到生命化蛹為蝶的美麗!
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