回憶童年作文通用【7篇】
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的回憶童年作文7篇，歡迎大家分享。
回憶童年作文 篇1
這個暑假既特別，又平凡。特別是因為一些物件而對往事追憶、懷念，甚至是潸然淚下，特別到常常會對著天空發呆，對未來無限暢想。平凡的是我還是一如既往地完成暑假作業，平凡到我還是千篇一律的寫起了開頭……
清晨，依舊坐在書桌前完成暑假作業，卻總是將筆拿起又放下，總覺得十分枯燥，百無聊賴。忽然，我抬起頭，一眼就看見了書架上的相片，那照片上是五歲時的自己，是八年前的自己。那是的我還是個懵懂無知的女孩。當年，那個小女孩的臉上還掛著燦爛的笑容，是那么單純，那么的明媚。八年后，那個快樂懵懂的`小女孩早已遠去，或許，再也回不倆了。“唉——”我嘆了口氣，現在的自己即使找回了燦爛的笑容，卻再也不能如兒時翼一般無憂無慮了。童年的一切真的讓人懷念……我喜歡童年的無拘無束，喜歡童年的輕松自在，更懷念童年的自己。
想著想著，淚水悄然落下……
翻開日記本，我再次千篇一律的寫起了開頭，而這次，我卻在結尾處表達了自己理智的想法，童年不再，我已無能為力，那么便珍惜當下，期待未來吧！最后一滴淚水落在日記本上，模糊了“童年”。
我放下了筆，合上了日記本，走向了陽臺。抬眼望去，湛藍的天空中飄著白云，白云的身后藏者太陽，十分明媚。望著藍天、白云，我又開始了暢想：未來式怎么樣的呢？未來的我是怎么樣的呢？未來的城市、花草、藍天、白云又會是怎么樣的呢？但我知道的是未來我無法預測，童年無法重臨，唯有把握當下，未來是靠自己去創造的！
在這個特別又平凡的暑假里，我領悟到了人生的真諦。
回憶童年作文 篇2
不知道什么時候，開始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么歡樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時，單純的伙伴和單純的我，在一起歡樂的探索心中的疑問。還記得那時的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那歡樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫治傷口，幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗!現在想起來，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠，又是那么恐怖!因為我已經隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭!比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀!
每當在房間里刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的`小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧!每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。
記得在我6歲的時候，那時我才剛剛步入一年級的教室，一切感覺是那么歡樂!一開學，爸爸看到我那么愛護那些寶貝的書，就送了我一個書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓，我當時看了非常高興，趕緊把它包在心愛的書上。可是過了不久，書皮漸漸有些舊了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看到了放在桌子上燙扁。我靈機一動，心想∶“咦?媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服，每次燙完以后，原本皺吧吧的衣服就像變魔術一樣，一下子變得平整極了。干脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮，”于是，自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗，學著媽媽的樣子，開始燙書皮。可是燙著燙著，我突然發現書皮上的小貓不見了，只留下兩個黑洞。我急了，趕緊叫來媽媽，哭著對媽媽說∶“媽媽，書皮上的小貓不見了，怎么辦?”媽媽看了看燙斗，又看了看書皮上的黑洞，哭笑不得地對我說∶“倩倩，小貓之所以不見，是因為書皮是塑料做的，你一拿燙斗燙，小貓不就融化了嗎?哈哈!要記得別在干這樣的傻事咯!”我的臉紅得像個蘋果，點了點頭!
回憶童年，也許需要許多事來記敘，因為它們將會永遠刻在你的心頭，久久不能忘懷!童年就像是一包調味料，把你的內心世界調得多滋多彩;又像是一種美好的信仰，讓它成為自己前進的步伐;童年，又或許是一個搖籃，把我們的生活搖得多滋多彩!童年，充滿了酸甜苦辣，但每一種滋味，都令人難忘!這是我對童年的理解，你呢?
回憶童年作文 篇3
我在一本書中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話讓我印象深刻。
喲嗬！這埋伏筆手法不錯，我要用！
當然，這是我現在知道的。那時候讀書少，哪里知道那么多語文技能？
我太激動了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書包底下。就等著我的語文老師，最美的顏老師，來安排作文！
我真想超過我們班的北京人馮琪。他的作文經常在班上被當做范文來讀，還有一個王成。
他們寫面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒活過；他們寫和我父親下棋，這很危險。我不會下棋，我只和爸爸跳過跳棋；他們寫的是割韭菜，割麥苗。我沒有那種經歷。
這是一個以總結中心思想、分段、分層、總結段落大意和總結層次含義為中心的語文學習時代。他們的作文已經在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀園里的姑娘，我最合適的'角色是劉奶奶。
在整個小學階段，我的記憶一直到五年級都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來了，天氣冷了，一群鵝向南飛；早起在院子里看《小貓釣魚》和《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》，《拔苗助長》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣火柴的小女孩》；五年級《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當然不是！
我也想有自己的榮耀！
在我自己的語文記憶里，只有三四件事，當著全班的面講《后羿射日》的故事；老師夸我語文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續寫。我寫男主角的發型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評我；另一次是縮寫《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來了。嚴老師一安排，我就開始寫了。
我是第一個看完的，顏老師很開心的接過來看。顏老師的笑容很美，我現在都還記得。她的眼鏡是當時知識分子的標準眼鏡，發型像金魚。
看著看著，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我說：你把縮寫寫成了擴展，雖然你把那句話用得很好！
顏老師說的那句話是我最喜歡的一句。
回憶童年作文 篇4
童年生活，有許多美好時光值得回味：過山車、采摘水果、釣魚……讓人記憶猶新！其中，我最難忘的要屬釣魚了！
那一天，爸爸帶著我去小河邊釣魚。到了那，我們拿出魚竿，在魚鉤上放了魚餌，就扔進了水里。接著，我們就開始等魚上鉤了。時間一分一秒地過去，我足足等了十幾分鐘也沒見魚上鉤。于是，我從水里拉出魚鉤一看，魚餌早就被吃沒了。我疑惑不解，為什么它吃了魚餌卻不上鉤呢？我有些傷心，但心里一個勁地給自己鼓氣，沒關系，肯定能釣上魚的。我把魚餌重新掛上魚鉤，繼續釣了起來。這會兒，我仔細觀察，發現沒過一會兒浮標動了動，我趕緊把竿子拉了起來，沒想到還是空空如也。我不灰心，繼續釣魚，心里暗暗嘀咕：我就不信，釣不上魚！
隨著時間一分一秒地過去，我手中的.魚竿也來來回回地拉了好幾次，最終讓我收獲了幾條大肥魚。我開心極了！一旁的爸爸見了，向我豎起大拇指：“兒子，你真棒！”我喜出望外，看了看爸爸身邊的魚桶，里面已經有十多條魚了。我不禁有些失落。爸爸卻說：“好孩子，沒關系，我相信你也一樣可以做到。”聽了爸爸的話，我又恢復了信心，又開始了釣魚。
那一段美好的時光，常常在我腦海中浮現。它讓我感到快樂，更讓我明白做任何事都要有恒心，才會有收獲的道理！
回憶童年作文 篇5
童年，是一片歡樂的草原，在草原上有爭先恐后綻開的花朵，有枯萎的，勾起一段傷心回憶，有生機勃勃的，令人想起美好的童年趣事。我在這回憶的草原中尋找著最美麗的花兒。哈！找到了，在這兒呢。
這是我七、八歲時去外婆家的`時候。剛到外婆家，就吃早飯，哇，好好吃哦，我問媽媽這是什么菜，那么好吃！媽媽說，這是外婆自己種的菜，新鮮的，當然味道和買的菜味道不同啦。真的特別好吃，菜有菜味，肉有肉味，是在深圳吃不到的東西。
吃完早飯，我和好朋友欣欣決定在山上玩兒。我們上山后，在路上看到好多蝸牛，我決定停下來看看，我對欣欣說：“聽說蝸牛不背殼，可以爬的很快，要不要試試，嘻嘻。”“好啊。”我們找來一塊小石子輕輕敲，沒破。欣欣說我來，啪！啊！蝸牛死了。算了算了，不玩這個了。“我們把蝸牛埋在土里怎么樣啊？”欣欣說。“恩，我無所謂啦。”我們就開始這件傻事，埋完后，我們還插了根小木棍，說明年還在不在啊。吃飯的時間又到了，我們到了大外婆家吃午飯。
吃完午飯，我們有帶著燒烤工具上了山，在水泥桶里燒烤，好好哦，自己烤的還真是不一樣，既好吃又能享受一下烤的樂趣。吃完后，在這兒玩起捉迷藏，我們爬上爬下，鉆來鉆去，真像迷宮，有時候自己都繞不出去了。又是一個美好的下午過去了。
晚飯還是在外婆家吃，吃晚飯，天也蒙蒙黑。比較適合玩“鬼貓”。其實就是在一間屋子里，關上燈，拉上窗簾，一個人抓，其他人藏，可以用枕頭亂扔，被子亂捂，抓住后還要說出是誰，說對了才能換人抓。因為我小，從來不是我抓，開始了，我們每人抱著自己的“武器”，而且改變了發型，交換了衣服，就是怕抓的人認出來。“武器”開始滿天飛，在黑暗中鬧來鬧去，直到外婆覺得太亂太吵，棉花都飛出來了，把我們轟出去才停止這場“戰斗”。
誰說就這個玩的呢，嘻嘻，早就買好了煙花了，這時候也正好不錯。又到了游戲樂園上，放棄煙花，天上有星星，地上有煙花，我們就在這有月亮有星星的夜晚中瘋狂著，這里沒人管，使我們的天地。一直到沒了，才回去。外婆家的日子是多么美好的回憶啊，我當然也不會在半山腰上做傻的不能再傻的“埋蝸牛”了。我愛外婆家！給了我美好的童年回憶！
回憶童年作文 篇6
望著窗外的雨簾，視線，不禁停留在滴滴答答的雨滴。仿佛又聽到輕快的步伐踩著水坑中，濺起點點水花的聲音；看到遠處水塘，紙船輕輕漂浮著；感受到逝去的童年在呼喚我。眼前，滿是對童年的懷念。
一個個紙飛機在我眼前劃過，黑板上滿是老師用粉筆刻下的點滴。這，是我逝去的祭奠。現在，天空滿是陰霾，山谷邊回旋著風雨的狂吼。那些年，陽光，傾灑在課桌上，春風夏雨，擋不住我們的腳步，秋霧冬雪，掩不住我們的青春，想著，昔日，在夕陽下落英繽紛，湖水倒映的青春。煙花下的人情，雪花下的紛落。逝去的，也就變成回憶了。盡管已經遠離我，但是，還是會不經意地認為它還存在。人生畫卷，總會有這些出彩的存在。而這，是那令我追憶了一生，那個逝去了的童年。
還憶童年，湖邊的秋千，總是留下過我的歡笑。那時，正直夏日，天空白云朵朵，楊柳依依。我坐在秋千上，輕輕地晃著。微風拂過我的臉頰，輕輕的，拂過。我隨著微風的吹拂，蕩著秋千，越蕩越高。漸漸地，我仿佛與天空同高，一抹說不出的.興奮映上心頭。楊柳，如煙雨般垂下，秋千停下了，一片綠葉在眼前劃過。再也找不到這樣的自由，得不到這樣的天真了。
小巷的屋檐下，雨水不斷地落下，窗前，我伸出手去接住那些雨水，卻又在雨水接滿時，揚手而落。就猶如這童年一樣，點點傾盡，不留絲毫。現在，我們告別了童年，開始逐漸成長，告別了年少無知的面龐，面對青春，我們致別童年，在我們的肩上，不斷地加重生活的擔子。沒有人再為我們拂去肩上的塵埃，我們，留戀童年，懷念這那遠去的似水流年。陽光壓抑著我的呼吸，我的腦海里不斷地浮現出童年的時光，忽然感到無盡的思念，說不盡的留戀。
現在，我望著遠處的煙雨，那里，朦朧著我逝去的童年。筆，輕輕地敲打著紙面，童年，過去了，也就散去了。我，也要為童年畫上一個圓滿的句號。腦海中的秋千，記憶中的湖面，卻回不到那個時代。童年的歌謠，一直在我耳畔回旋，至今，也已不復存在了罷。
回憶童年作文 篇7
我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時候，在一次游戲課上，老師對我們說：“小朋友們，今天我們來做一個游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’。”大家都想知道“三人兩足”到底是什么游戲。只見老師拿來兩根布條，又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個小朋友的左腿綁在一起，綁出來的樣子很像三個人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個名字的來歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了。可是，輪到我們這一組真正比賽的時候，卻失敗了。老師說：“她們這一組可能是緊張了，讓她們再試一次吧。”于是，我們信心百倍的又開始了比賽。剛開始的時候，我們的節奏掌握的`不錯，可是由于取勝心切，最后速度越來越快，我的節奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進了沙子中……頓時，身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發她們并沒有怪我，只是說：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩穩當當的走了過來。老師帶頭為我們鼓起掌來，同學們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，歡樂極了！
時候已經過去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的歡樂！
我愛我那有趣、歡樂的童年！
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