(熱)姐姐作文600字
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的姐姐作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
姐姐作文600字 篇1
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個個樸實無華的清潔工姐姐。
清潔工臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她們默默地清掃街道的身影。
那是一個星期天的早晨，我去找在單位加班的爸爸，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎么解決這個問題，都各走各的，好象跟自己一點關系也沒有。十一點鐘，我和爸爸回家，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來是那位清潔工姐姐正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的，害怕有一點污物留在衣服上。這位姐姐卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。由于天氣太熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我和爸爸躲的遠遠的，她卻全然不顧，把陰溝里的垃圾一點一點地捧出來，堅持不懈地掏著，過了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工姐姐，已經成了大花臉了。她把蓋子蓋好后，又繼續清掃大街去了。
清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒有亮的時候，她們就已經開始工作了，她們認認真真的清掃著大街小巷，用自己的'汗水換來了別人的快樂，有一次我去問過清潔工姐姐，我問姐姐：“你們每天工作不累嗎？”姐姐說：“累，但是看到人們對干凈整潔環境露笑容的話，就值了！”多么樸實的話語啊！
清潔工們在人們工作、上學的時候，就給大家帶來了干凈整潔的環境，她們在默默的奉獻。
這就是我最敬佩的人，一個個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
姐姐作文600字 篇2
她有一頭棕黃色的頭發，一雙大大的眼睛如同一雙千里眼，不管我藏在哪里都可以找到我。他有一張能說會道的嘴巴，如果給她一個詞，他會出出一大段句子，真說的頭頭是道、滔滔不絕。
我的姐姐是個貪吃鬼。有一次我和姐姐一起去購物。回來后，姐姐一到家就開始瘋狂的大吃特吃起。不廢吹灰之力，半袋的零食不翼而飛。嗚嗚嗚……姐姐把我的薯片、果凍、雪餅、蝦條、薩其馬都給吃光了。
一天，我姐姐姐出門了。我必須在我姐姐回來之前把零食全部藏起來。可是——藏在哪里好呢？如果藏在抽屜里或者柜子里，姐姐一定會找到的。有了！我把巧克力夾在小說書里，放到書架的最底層，又把開心果塞玩具熊的衣服里，再把彩虹糖放在筆筒里。我把零食全部偽裝起來，大功告成！呵呵，姐姐！我看你怎么吃。沒多久，門吱呀一聲響了，姐姐在我房間里玩了起來。她指著我的書架說：“呀！弟弟，你有《名偵探柯南》這本漫畫，借我看看唄，”說完姐姐用手想拿漫畫書。不好！這樣下去，我的巧克力要被發現了！“住手，住手。”我欲哭無淚，快停下手，姐姐。這本漫畫沒什么意思，我們玩點別的吧！姐姐的`眼睛如刀忍一般瞪著我：“住嘴，不可以說柯南的壞話！”姐姐啊！我保證一開書就會口水直流，突然姐姐變的很古怪：“你在說說謊！”“什么說謊？我—我—我沒有啊！”我緊張得說都結巴了。姐姐推理道“只有一本書放在這，而且比其它書厚上不少，里面一定有一沓錢，對不對？”姐姐一打開書，競然發現了巧克力！她生氣地說，“好你個弟弟！敢藏零食！我不理你了！”她對我的房間進行了“大掃蕩”，零食一下子被姐姐狼吞虎咽地吃光了！
這就是我的姐姐，是一個胃口特別大的人……
姐姐作文600字 篇3
四年級開學了，和往年一樣，我們都在等待著班主任老師晏老師的到來，可我們等來的卻是一位穿著時尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學都感覺很納悶，在下面議論紛紛，這時候漂亮的女老師開始說話了：“我是你們的新班主任老師姓程，以后你們就叫我程老師，其實我也不比你們大很多，以后你們就把我當姐姐。”我認為很好，從原來的那一個“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個“姐姐”老師就沒有晏老師那么嚴肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。
記得有一次，程老師帶著我們玩一個游戲，叫貼鼻子，程老師先把話貼在墻上，選好人以后，先把他眼睛給蒙上，轉了5個圈以后，拿著鼻子走上去貼，哪知道那人轉了5圈之后，他就迷失了方向感，暈里暈呼的，好不容易走上去以后，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”太可笑了，居然把鼻子貼到2個眼睛的中間去了，那個貼鼻子的人也笑了笑，后來一個接著一個的貼，可沒有人貼到過正好的位置。還有一次，我們的`程老師帶著我們玩串句子游戲，每一個人都要寫好地點，自己的名字，還有在干什么，各自寫好以后，把紙條交上去，一個一個的來抽取，可笑的句子馬上就來了，什么曹聰在家里吃炸彈、李博在家里玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業。
在過去的班主任老師眼里，我是個頑皮的學生，有一點破罐子破摔味道，而現在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛，經常夸我聰明，還鼓勵我努力學習，我在程老師的鼓勵下取得了一定的進步，得到了家長們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會更上一個臺階。
雖然我們即將畢業，但是，程老師，我永遠都不會忘記你這一位像姐姐一樣的老師。
姐姐作文600字 篇4
我的姐姐是個“學習迷”，她一學習起來，不管多重要的事，也忘得一干二凈。
我的姐姐個子中等，烏亮的頭發，圓溜溜的臉蛋，一口雪白而整齊的牙齒，整天擺著讀書人的樣子。說姐姐是個“學習迷”表現在哪里呢？聽我慢慢講吧!
記的`一次暑假，靈溪的表哥回來了，樂清的弟弟回來了，敖江的侄兒也回來了，外婆家熱鬧極了。我們幾個便去找姐姐玩。當我們吵地走進姐姐房間時，看見她正在聚精會神，專心致至地做著考卷，這里面寫什么我看也看不懂，因為這是英語考卷。這時我們就悄悄走過去，輕輕地叫了一下她，可姐姐好像睡著了，一點也沒有反應，一點也沒有覺察到我們在她身邊。表哥只好打了一下姐姐，她嚇了一跳。我們異口同聲地叫了起來：“姐姐陪我們出去玩。”可姐姐不答應。我們又再三請求，不管我們怎么要求，姐姐都拒絕了，說她要做作業。我們只好離開姐姐房間，自己玩了起來。
還有一次，國慶節快到了，我想：國慶節哥哥就要結婚了，到時候，我們全家就可以去敖江喝喜酒了。時間過得真快，轉眼國慶節到了，那天天剛亮，我們就出發了，在路上我邊走邊想：姐姐今天一定比我還高興，一定已經在車上等我們了。當我們一到車場，看見人正好到齊，我連忙去找姐姐，咦!姐姐怎么沒來？我疑惑不解地去問阿姨，阿姨回答說：“她早早就起床寫起了作業，不管阿姨怎么叫她都不肯來，我只好留下她。”我想：家里的人全走光了，只留下姐姐一個人。姐姐真是一個“學習迷”。
現在姐姐已經是縣中高一的學生了，而且她成績都在前10名，她的作文每篇都獲得老師的好評。我真羨慕我的姐姐鄧婧，我一定要向她學習。
姐姐作文600字 篇5
撲克牌的奧秘
今天午飯之后，我們一個個懶懶散散，昏昏欲睡。于是姐姐便提意用撲克牌來表演魔術，看誰魔術表演得好，并看誰深藏不露，讓我們都看不出來究竟是怎樣表演。 姐姐先來表演魔術，他先將大小王去掉，然后又去掉了大于十的牌，又分成一多一少的兩份。我仔細地觀察，發現方片除了七以外，剩下的都在右邊，而2、4、10，都在右邊，不管什么花色……雖然發現了許多，但我仍不明白，為什么這么分呢?這么分又有什么作用呢?我也不明白，一時間猶如丈二和尚—摸不著頭腦。于是我便用心看姐姐的表演了，姐姐說：“只要你們隨意從一堆中拿出一張或幾張，再從另一堆拿出幾張相互交換，不用告訴我，記在紙上，然后叫我一聲。”
開始表演了，姐姐轉過身去，我迅速把紅桃四與紅桃五交換了一下位置，再迅速地打亂又把兩疊牌的位置架平緩了。一下姐姐轉過身來，開始一張一張翻看，我突然發現姐姐翻看撲克牌的時候，總是先正看一下，再反著看一下，緊接著就排除掉或選擇，不一會兒姐姐就找出來了。這是為什么?
我也學著姐姐的樣子，抽出了幾張牌，來看一看，不看不知道一看嚇一跳，不知不覺中，我……我居然破出來姐姐的魔術奧秘。原來姐姐的`兩堆牌是由正反看都一樣和不一樣組成的，例如方片，正反看都是上尖下尖，而方片七又由于排列順序是他正反看都不一樣。而紅桃之類的，一倒過來就會由上尖下圓變成上圓下尖所以都不一樣。我立刻把這個規律告訴姐姐。他直拍手叫對呢!不過這奧秘可真深藏不露啊!
輪到我表演了，我的魔術可難多了，我隨意讓姐姐挑出二十一張牌……媽媽也來參加……歡樂的游戲正在繼續。
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