夸夸同學作文（范例4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸同學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸同學作文 篇1
楊一呈是我的同學，他是我們班的體育委員，大隊長呢！他有一個圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優點。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的.鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當初就不該與他打架。我想：“他能答應嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應了，“沒關系，過去的事就讓它過去吧，別再內疚了。”
我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有更多的朋友。
夸夸同學作文 篇2
我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友吧！
朋友的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的'眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
她很愛助人為樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友，她聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，她匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：“快戴上吧！”我很感謝她，并且要向她學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李同學，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
夸夸同學作文 篇3
每個人都有自己的長處，自己的閃光點。有的同學熱愛集體，有的同學勤奮好學，有的是體育天才，有的同學作文寫得好……
我有這么一個同學。她身材矮小，皮膚又白又嫩，一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的，是她那一頭烏黑的'頭發和扎著的小辮。她數學成績一直很好，這也許和她的習慣有關吧！每次，數學學業本上，字跡工整，讓人看著就舒服。做題目時，總是低頭認真的，默默地做自己的事情。
課前，她做好準備工作，把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時，她做得端端正正的，她總能跟上老師的步伐。她不會和人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天。她很愛笑，她笑的時候，嘴角微微向上咧著，露出整齊潔白的牙齒，顯得很可愛！雖然在老師面前一本正經，但私底下，卻是一個非常幽默的人。
她就是我的同學——張藝璇。她是一個愛學習，愛笑，也是一個幽默的人。
夸夸同學作文 篇4
我的同學張佳寧是我的好朋友。他不僅幽默風趣，而且還很聰明。下面，我就給你說說我為什么夸他吧！
有一次，我拿著張家銘做的.紙鉤給張佳寧看，張佳寧突然靈感大發，他把筆芯卷到紙里，再用膠布粘好，再把沒有筆芯的地方捏扁，卷起來，就成了一支“問號筆”。我們看了無不嘖嘖贊嘆。這時，他說：“超級問號筆，不會的問題就問它，一支兩毛五！”這一句話把我們大家逗的哈哈大笑。
這就是他的幽默風趣和聰明之處，你現在一定喜歡上他了吧！
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