(推薦)三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇1
歷八月十五日，是我過傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也稱團(tuán)圓節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。
中秋節(jié)之夜，月色皎潔，古人把圓月視為合家團(tuán)聚，故又稱團(tuán)圓節(jié)。《禮記》中載有“天子春朝春，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕”。這里“夕月”就是指拜月的意思，兩漢時(shí)以具雛形，唐代時(shí)中秋商約之俗始盛行，并訂為中秋節(jié)，許多詩人的名篇都有詠月的詩句。中秋賞月，最盛于是宋代。清明以來，民間更重視中秋節(jié)了。
古往今來，人們用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情的。
“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》中。到魏晉的時(shí)候，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛紅”的`記載。
晚上，爸爸帶我們一起去兜風(fēng)，順便看月亮，月亮很圓，銀白色，過了一會(huì)兒，我們來到樓頂，月亮越來越亮，如一盞頂掛天那藍(lán)黑的天空上。
啊！中秋節(jié)，八月十五。
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇2
今天是中秋節(jié)。早晨起來，媽媽給我穿了一件新衣服。又拿了一個(gè)月餅給我：“今天的早飯就吃這個(gè)吧！”我問：“為什么？”媽媽說：“吃月餅象征著合家團(tuán)圓，幾百年來我們的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。”
吃完早飯，我和媽媽上街買菜。雖然下著雨，大街上依然熱鬧非凡，人們手上拎著禮物袋，興致勃勃地走著，我想他們肯定是走親戚忙著團(tuán)圓的吧。
我知道中秋最美應(yīng)屬晚上，可是今天天氣不好，沒法賞月了。媽媽說：“沒關(guān)系，十五的月亮十六圓嘛，明晚的月亮更加迷人。”為了安慰我，媽媽為我講起了“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等神話故事。媽媽說吳剛在砍桂花呢！他砍了一年才從桂花樹上砍下一片葉子，這片葉子從天上掉到人間就變成了金葉子，它會(huì)掉在人間最勤勞的'人家門口，這家人便會(huì)富起來，所以你長大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富。聽著聽著，我仿佛看到了那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……
開飯嘍，爺爺一聲喊，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。桌上的菜好豐富啊！有螃蟹、甲魚、鵝、肉絲、雞湯，還有各類蔬菜，我們一家團(tuán)聚在一起，歡聲笑語，頻頻舉杯。外面鞭炮齊鳴，大家都在同慶這隆重的節(jié)日。
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇3
農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。
每到農(nóng)歷八月十五這天，我們?nèi)胰硕枷矚g團(tuán)聚在一起吃上豐盛的晚餐，尤其是在外地工作的親人，都會(huì)按時(shí)趕回來，匆匆忙忙地和家人團(tuán)圓一堂。現(xiàn)在我們有這樣的習(xí)俗。古代詩人也有這樣的詩句，比如：王維寫的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”詩仙李白寫了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”還有宋代王安石寫了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”我們現(xiàn)在離家的外地游子，常用“月圓月缺”來形容家庭的“悲歡離合。”我們用甜甜的味道，圓圓的`月餅，來象征團(tuán)圓。現(xiàn)在我們做月餅，里面都加了蛋黃，豆沙，辣肉，還有我最喜歡的蘋果味月餅。
晚上，我們家坐在院子里一邊吃月餅，一邊賞月，爺爺一邊吃一邊樂呵呵地說“真好吃，真好吃啊！”爺爺還給我講了很多關(guān)于中秋節(jié)的典故。
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇4
盼呀，盼呀，農(nóng)歷八月十五的中秋佳節(jié)，終于給盼來了。
晚上，我和爸爸媽媽坐在院子里，一邊吃著月餅，一邊賞著月亮。今晚的月亮可圓了，我看見一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。望著滿天閃閃發(fā)光的星星，再望望潔白無瑕的圓月，讓我不禁想起了李白的`《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”媽媽也不甘示弱：“仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐。”爸爸也給我講了嫦娥奔月的故事，我仿佛看見嫦娥姐姐和可愛的月兔正在月宮里快樂地玩耍著。平時(shí)，總會(huì)有小伙伴約我去玩，這天更不例外，我們提著燈籠又唱又跳，可開心啦!
時(shí)間過得真快，睡覺時(shí)，天上還掛著點(diǎn)點(diǎn)亮光，沒錯(cuò)，是孔明燈，它伴著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間迎來了第一個(gè)月圓之夜與同學(xué)同度中秋的快樂，那歡快的場面早已沖淡了我心中幾絲潛藏在心中的憂愁、瀟灑地抬頭、揮手告別花季，將思父母之苦踩在腳下，義無反顧地去跋涉，去尋找屬于自己的另一片天地。
在同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下，我們早早把屬于自己的地方裝扮得如同自己的小屋一般漂亮，早已沉浸在快樂中的我猛然抬頭看見一輪圓如玉盤的月兒早已淡淡地掛在薄如輕紗的天空中，這恰到好處的修飾，有種像可遠(yuǎn)觀而不可褒玩的美景。在井然有序的安排下，活動(dòng)激烈而精彩地展開了，首先映入眼簾的是跳棋，然后是象棋、圍棋，在智力與能力的挑戰(zhàn)中同學(xué)們都十分的開心，帶著萬分的.敬意與謝意在晚會(huì)開幕之際，我還代表班級(jí)向班主任獻(xiàn)上最崇高的敬意——鮮花。
這會(huì)兒，連班主任也與同學(xué)們玩起了智力考驗(yàn)的游戲題，好歡悅的場景。在淡淡的音樂進(jìn)行曲中，一切都那么恰似完美，突然有種成就感充斥著我的胸膛，是啊，邁開第一步，才能更快樂地走向成功。
相信自己，就能更快地爬上成長的階梯。我們從沒像今夜這樣特別地關(guān)注這天邊的月兒，人們喜歡在月下期盼美好、聚餐賞景、飲酒作詩，做著團(tuán)圓美夢，而我喜歡在月下寄物托思，在這種氣氛中無限，遐思……“坐望盈月東南起，回想主思浩瀚，游子心系慕大福，慈父預(yù)晏在佳時(shí)。”讓我們在月兒、人兒、景兒的影響下，去打撈成功的花兒吧！“人有悲歡離，月有陰晴缺”愿人人都能美夢成真，學(xué)子都能滿載知識(shí)而歸。“海上生明月，天涯共此時(shí)”，在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂回蕩滿堂，月在哪兒？在水里，在天上，在畫里，在心上，去盡情地打撈屬于自己的那輪吧！月是期盼，月是掛牽，月是幻想，月是浪漫，月是思念，月更是圓滿。
今夜，月如圓盤，看不見殘缺的遺憾，今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼，今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你我們高唱希望，將快樂共享，所有夢都在生長，真心祈禱每刻都?xì)g暢，明明、暗暗、圓圓、缺缺的月亮告訴我們：人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪較量，奔向更遠(yuǎn)的地方。
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