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      熟悉的人作文

      時間:2026-03-13 11:15:01 熟悉的人

      熟悉的人作文8篇(經典)

        在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      熟悉的人作文8篇(經典)

      熟悉的人作文 篇1

        這個星期天,老師讓我幫媽媽做一件力所能及的家務事。做什么好呢,我還是幫媽媽洗碗吧。中午,我第一個吃完飯,等大家吃完,所有的.碗、筷子都收到洗碗池里,都由我負責洗。

        我先把洗碗池里放一點水,又放了一點洗潔精,開始洗碗了,我先洗了筷子和勺子,該洗碗了,我用絲瓜瓤把每個碗里邊外邊都洗干凈了,有用清水沖了沖,直到沒有泡沫為止,大功告成。

        洗碗真是不容易,如果不是媽媽幫我,我還真干不好。以后,我要幫媽媽多做家務,既幫了媽媽,又鍛煉了自己。

      熟悉的人作文 篇2

        我最熟悉的人既不是父母也不是老師,而是我的小伙伴肖穎。

        她非常漂亮,長長的瓜子臉,一雙有神的眼睛,和櫻桃似的紅彤彤的'嘴。她各方面都不錯,品德可是最頂尖的了。

        有一次,我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事,一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車,當時車里非常擁擠,每一個座位都有人坐了,老奶奶腿腳不太好,在一個急剎車中摔倒了,當時沒有一個人去扶她,我也只是不在意的瞟了一眼,沒有理會。這時讓我意想不到是,肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土,并把自己的座位讓給了她,相比之下,我頓時臉紅了起來,想起了老師教導話:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,少先隊員應該繼承與發揚它。

        這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎,我要學習她身上的優秀品質。

      熟悉的人作文 篇3

        她,一雙水汪汪的大眼睛,秀氣的鼻子,櫻桃小嘴一點點,十分可愛;整齊的平劉海垂在如石膏般的額頭上,柔順的頭發松松的綁在大蝴蝶結上。

        她不瘦,但也不肥,喜歡穿著碎花裙在家里蹦蹦跳跳,微笑是她一貫的風格。

        她就是我表妹——芃芃。

        芃芃有時很頑皮,經常在院子里耍花招,記得一次,我在院子里找她,突然背后濕了,只見芃芃手里拿著水槍,忽閃著大眼睛,朝我笑了笑,又拿起水槍對我猛地一射,躲進樹叢里,我四處找她,沒注意腳又被射濕了,準備出門的媽媽見到我這副模樣,哈哈大笑:“你要小心呢,鬼精靈這個名號可不是一天得來的!”

        芃芃也是個懂禮貌的孩子。一次,我和她坐公交車,車很擠,在百貨站點時,上來一位老奶奶,所有人都視而不見,把頭側向一邊,誰也不給老奶奶讓座。老奶奶年過七旬,站得搖搖晃晃,我在一旁干著急:怎么沒人讓座?這時,芃芃對她面前的一位阿姨說:“阿姨,您可以把這個座位讓給老奶奶嗎?”阿姨轉過頭,吃驚地看了看芃芃,然后點點頭,給老奶奶讓了座,周圍的'人都夸表妹是個乖孩子。

        我熟悉她,也了解她,她可愛的外表下有著一顆善良的心,這就是我的表妹——芃芃。

      熟悉的人作文 篇4

        我有很多同桌,但是我最喜歡的是阮晗鈺,我總是稱她“阮阮”。她長著小小的眼睛,梳著一個馬尾辮,看起來很精神。最特別的是她的耳朵,像是有了特異功能,特別的靈,連我的'腳步聲都別想逃過。

        一個課間,我們幾個正在玩捉迷藏。首先,我們剪刀、石頭、布,阮阮輸了,由她來找我們,只聽“48、49、50”阮阮大聲說:“藏好了嗎?”當然,這招早對我們不起作用了,只要有人吱一聲,便會報露自己。這時,為了更隱蔽些,我往前輕輕地走了一步,只聽一聲“找到了一個”,我回頭一看阮阮正盯著我呢!“my god”真無耐,我成了第一個犧牲品。只見阮阮豎起耳朵聽了一下,立刻向草叢跑去,我好奇地緊跟著,結果在那兒她又揪出了岳蕓珊。我靠近岳同學小聲嘀咕:“她的耳朵特靈。”只聽阮阮說:“你說的沒錯!”我和岳同學吃驚地相視無語。

        這就是我的同桌,不僅她的聽力讓我羨慕不已,學習成績也讓我佩服的五體投地。瞧!我的同桌很棒吧!

      熟悉的人作文 篇5

        在學校里我最熟悉的人要數我們班的語文實習老師——陳老師。

        她有一頭烏黑發亮,好似黑瀑布的秀發,細長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,偶爾大大的眼睛下會有深深的黑眼圈,我想:那是因為晚上批改作業到深夜,睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點大,但吃飯時卻很文雅。我還發現,陳老師最愛穿牛仔褲了。

        陳老師有時對我們十分兇。有一次,我們在操場上做操,有的同學懶洋洋的很沒精神,陳老師就發威了。她嚴肅的盯著我們,說:“請注意你們的站姿!”我們被這突如其來的聲音嚇到了,腰板馬上都挺的直直的。

        今天我們上課的時候,有些同學“嘰里呱啦”說個不停,陳老師就皺著眉頭,瞪著眼睛看著他們,那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺,或是眼睛睜大了看著我們,又或是講課講得眉飛色舞突然停下來,那便代表著她要發怒了。

        但下課后,陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會給我們講一些她小時候的趣事,與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的'時候會露出上面一排的幾顆牙齒,笑的十分燦爛,這就是她溫柔的一面。

        陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀!

        這就是我在學校里最熟悉的人,我們的語文實習老師——陳老師。

      熟悉的人作文 篇6

        我最熟悉的一個人是我的媽媽。

        我的媽媽個子高高的,身材稍微有點胖,頭發卷卷的像麻花,媽媽的脾氣有點暴躁,媽媽心情好的時候像一只開心的`小蜜蜂。

        有一天,媽媽下午不上班,帶我去超市逛一逛。

        我和媽媽來到玩具區,我看中了一個玩具,心里好想讓媽媽給我買。媽媽看到我在發呆,她就明白我的想法,媽媽說:“以后上課認真聽講,積極發言,遵守紀律,聽父母和老師的話,做一個好孩子。”

        過了很長時間,我做到了媽媽的要求,媽媽也遵守了我們的約定,我很開心。

        這就是我的媽媽,我很喜歡我的媽媽。

      熟悉的人作文 篇7

        小時候,媽媽在我心中,她像神一樣偉大,因為她能恢復生命,讓人起死回生。還記得,有一次,一個小孩得了一種怪病,頭熱手冷,躺在病床上,不斷哭叫,媽媽給他扎了一個針頭連著一瓶液體的東西,半天后,那孩子頓時生龍活虎蹦蹦跳跳地回家去了,我很吃驚。還有一次,一個女孩在醫院大喊肚子疼,好像快要爆炸了,這時,媽媽馬上把她帶到一個小屋,不一會兒,她便不喊疼了,還跳起了舞,我頓時目瞪口呆。

        她在一個醫院工作,在當護士長,這是我長大一點后才明白的,我問她真能包治百病嗎?媽媽哭笑不得,說:“那男孩的病是發燒,只是比較嚴重罷了,打的那個叫點滴,連醫院最普通的護士都會打,那個女孩是拉肚子,上了側所就好了。”

        但是,雖然她不能包治百病,我還是覺得她技術是最高超的.。可有一次,她再也不是那么厲害了。那一次,我發高燒,39度多,一連幾天不退,媽媽這下沉不住氣了,也要給我打點滴,她告訴我不要害怕,不要掉眼淚,我答應了。媽媽開始扎了,第一針沒扎上,我大叫一聲,媽媽說:“沒事吧?”我咬著牙回應她,她又扎了一針,又沒扎上,那針頭在我的手背里來回進出了五次,我終于忍不住了,大聲質問她:“你怎么還沒扎上?你不是很厲害嗎?”媽媽哭道:“要是別人……我能扎上……,可是我……我著急呀……”那時媽媽哭得像個小孩,受了什么委屈似的。我心一熱,眼淚也流了出來,我安慰媽媽:“媽媽別哭了,都怪我手太胖不好找血管,我和你一起手握手扎。”

        媽媽點了點頭,這次終于成功了,點滴流動起來,連同著眼淚,和那深深的母愛一起流到了我的心里,暖暖的,我們破涕為笑。

        多少年過去了,我從幼兒園到了五年級,多少次春風化雨,多少次冰雪消融,可那份深深的母子情,一直在我的心頭蕩漾。那年的針眼也已早早消失,可那針眼的意義還留存在我的心房,它讓我和媽媽的心緊緊連在一起——母愛是偉大的!

        媽媽的心是愛著我的,愛著全世界的孩子的,正因為我熟悉她的心,我才熟悉她整個人。

      熟悉的人作文 篇8

        看到這個題目你肯定問:“你的媽媽能有什么好奇怪的呢?”如果想知道就聽我慢慢給你說吧!

        那天,我去買東西,回來的時候太興奮了,開車門的時候沒注意我妹妹正扶在車門上,所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當時大驚失色,聲色俱厲地沖我吼:“你在干啥子!”接下來,一路上、回到家后,媽媽還一次又一次的批評我,著急氣憤的.模樣仿佛要哭起來。看到這種情況我急中生智,連忙說:“媽媽你千萬別哭,我今天還被老師表揚了幾次呢!”“真的嗎?”媽媽一聽立刻破涕為笑,問道:“那為什么呢?”

        從這以后我一直在想一個問題:媽媽是怎么做到生氣之后又馬上笑的呢?這個問題我想了很久至今未能想出來。

        這就是我的怪媽媽,一個能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。

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