偶像的作文6篇（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的偶像的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
偶像的作文 篇1
對我而言，姑姑就是我的偶像。她大方、客氣、善良、溫和，更重要的是：她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
我不敢說她什么都好，但她的確有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。我們?nèi)舻剿易骺停龝?huì)把我們留下一起吃頓飯；我若不小心讓她生氣，她會(huì)溫和的告訴我不能這樣子，而不是兇狠的教訓(xùn)我。這幾點(diǎn)讓我很喜歡她。
我的姑姑是位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女人。記得某天下午，突然接到姑丈已經(jīng)去世的消息，姑姑當(dāng)場愣住，甚至差點(diǎn)不支倒地。由于姑丈喝酒過量，導(dǎo)致他住進(jìn)加護(hù)病房，擔(dān)心的姑姑又在這時(shí)得到這個(gè)消息；不用想也知道她會(huì)難過，但隔天，我們到姑姑家探望她時(shí)，發(fā)現(xiàn)姑姑臉上竟一點(diǎn)憂愁也沒有，我想她的心里還是會(huì)很難過的，只是不想讓我們操心罷了。勇敢的`姑姑，藉了此事件，讓我更加的敬佩她。
我的偶像是我的姑姑，因?yàn)樗性S多地方值得我們大家去效法我以她作為我的榜樣，那么你呢？你的偶像是誰？
偶像的作文 篇2
我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取⒂小霸娤伞崩畎住⒂小安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……
那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無力地拍打著翅膀，最后落入萬丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時(shí)，科代表走了過來，對我說：“去老師那里吧。”我無奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的家長叫過來，然后狠狠地罵我一頓吧。
令我沒有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒有罵我，反而十分和藹地對我說：“坐下來吧。”然后，又從我手中接過周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對我說：“你的閱讀理解還存在不少問題，比如像這個(gè)，人家問你的是什么描寫方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚啊！”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開到正面，對我說：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說明你是個(gè)肯努力用功的好孩子。”聽到這里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見她的臉上寫滿了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對同學(xué)們的關(guān)心，我對她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語重心長地對我說：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的.挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績的！”聽了老師的話后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的成績，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對老師充滿了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁，培育祖國的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！
偶像的作文 篇3
她，立三尺講臺(tái)。雨雪輪流敲打窗子聲中，她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時(shí)而投射出嚴(yán)厲的目光；時(shí)而慈眉善目；時(shí)而慷慨激昂；時(shí)而語重深長……她用耐心和愛心滋養(yǎng)桃李千萬。
看著院中小苗日漸長大，她嘴角輕輕上揚(yáng)。
她，伏辦公桌上。提筆，寄予愛和希望，在紙上揮灑感情，一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字，使悲觀者積極，使萎靡者奮起，勸不務(wù)正業(yè)者勤勉，喚浪子回頭。她的文字，似有魔力。 輕撩窗簾，旭日東升，陽光射進(jìn)來，暖暖的，她微微一笑。
她，倚書架獨(dú)坐。游弋書海，抱起愛書，就地而坐，沉醉于知識(shí)世界。她對知識(shí)如饑似渴，讀書的時(shí)光，仿佛是生命的最后一天。她愛書，愛滿懷壯志的詩歌，愛行云流水般的`散文，愛寓意深刻的小說，愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬只眼睛，可以同時(shí)讀好多本書；她恨不得日夜整夜不眠，讀完世上所有的書。
撐傘，伏橋賞紅蓮，脫口而出：“俊面花傘一拱橋，垂柳靜湖萬朵嬌。”
她，是誰？輕撩神秘面紗。呀然一驚——我？哦！夢想中的自己。她，是我的偶像，我奮斗的目標(biāo)。 偶像，可為明星，因?yàn)樗麄冇忻利惖娜蓊仯嗷蚵畹母韬恚豢蔀榭茖W(xué)家，因?yàn)樗麄冇泄廨x的成就，亦或百折不撓的精神；可為“最美”，因?yàn)樗麄冇猩峒簽槿说那閼眩嗷蚋呱械钠焚|(zhì)……我獨(dú)以自己為偶像。
以自己為偶像，向更完美的自己邁進(jìn)，全力以赴，腳踏實(shí)地，持之以恒，方可使自己的人生更加精彩，使青春煥發(fā)迷人光彩。
偶像的作文 篇4
每個(gè)人的心目中都會(huì)有自己的勇者，也許是詩人、也許是運(yùn)動(dòng)員、也許是科學(xué)家、也許是……
我的勇者，她跟圣女貞德一樣，聽到了上帝的呼喚，因而成為神的使者—守護(hù)病人的”白衣天使”南丁格爾。
南丁格爾從小就是個(gè)千金小姐，不管吃的、穿的、完的都是最好的。在她的父親教她與姐姐念書的時(shí)候，姐姐因?yàn)橄雽W(xué)禮儀，而不讀時(shí)，父親不但不反對，還問他要不要一起去學(xué)，但她決定要好好讀書。在她十七歲那年，她受到了啟發(fā)，要她去當(dāng)護(hù)士，但剛開始她的父母并不同意她想成為護(hù)士，因?yàn)樗且晃粙傻蔚蔚男〗悖趺纯赡艹缘昧丝嗄兀吭獾阶璧K的她并不放棄，她以行動(dòng)來堅(jiān)持自己的理想。
二十四歲時(shí)，她做出了行動(dòng)，去接受護(hù)士的訓(xùn)練。三十三歲時(shí)她成為了一家醫(yī)院的護(hù)士長，在她的努力下，護(hù)士終于得到了人民的認(rèn)可，而且因?yàn)樗龑Σ∪说臒o怨無悔的付出，而得到了“提燈女士”的美譽(yù)，在南丁格爾去世后，她的.生日成了國際護(hù)士節(jié)。
南丁格爾對心愿的堅(jiān)決、任勞任怨的付出，使護(hù)士這個(gè)職業(yè)不再被人看輕，因?yàn)橛兴麩o悔的付出及如石頭般的堅(jiān)定心志—做好護(hù)士的工作，改變了人們的看法。
我在她的故事中學(xué)到了，她的堅(jiān)定和不變的心意就是我要學(xué)習(xí)的態(tài)度，她就是我心目中勇者的畫像！
偶像的作文 篇5
有些人，能夠在強(qiáng)勁的人生水流里逆流而上，不向挫折屈服，他們的目光不是停在下一秒，而是遙遠(yuǎn)的未來；有些生命，如星如鉆，在浩瀚的銀河里閃耀著不同的光芒，在茫茫人海里散發(fā)著獨(dú)一無二的氣質(zhì)；有些命運(yùn)，將任何的困境皆化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，最終孕育出一顆璀璨的珍珠……
千變?nèi)f化的運(yùn)球方式、俐落地出手，電視上一位NBA球員深深吸引了我的目光！穿上黃色球衣的他，在場上如風(fēng)一般的奔跑，他如同一位“黃金戰(zhàn)神”，誰也擋不了那一支支的三分冷箭，他是我的偶像——科比·布萊恩特。好奇，使籃球走入了我的生命，在一次的比賽里，科比得到了八十一分，也使我對籃球產(chǎn)生興趣，更令自己好奇自己是否也能達(dá)到那樣的境界，但在一次次的比賽里，我發(fā)現(xiàn)幻想和現(xiàn)實(shí)總是背馳而行的……
在某天的午后，我模擬著科比的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)他優(yōu)雅地出手，一個(gè)個(gè)進(jìn)球的.聲響都使我對自己更有信心，也令我對科比更加迷戀，于是，我鼓起勇氣向另一個(gè)球場的人提出挑戰(zhàn)！比賽剛剛開始，我拼全力才和對方打成平手，但沒多久我就輸了，原本的信心早已蒸發(fā)，剩下的是滿滿的失望；回家后，我看著科比一場場的比賽，忽然看見他的訪問，而他的一句話震撼了我：“曾經(jīng)，我是個(gè)連球都不會(huì)運(yùn)的小孩，但只要多練習(xí)就能成功！”這句話使我再次燃燒熱情，也更加欣賞科比，我當(dāng)時(shí)立下決心，我一定要成為跟科比一樣是大家偶像的球員！
我欣賞科比不愿屈服于挫敗的精神，我崇拜科比充滿自信的一舉一動(dòng)，我迷戀科比讓人無法捉摸的籃球技巧，每個(gè)人心中都有一個(gè)動(dòng)力的馬達(dá)，一個(gè)值得自己追尋的偶像，而科比就是我的動(dòng)力馬達(dá)！作文
偶像的作文 篇6
有的人喜歡李清照那優(yōu)柔寡斷的詞，有的人喜歡李白那瀟灑自如的詩，還有的人喜歡白居易活潑灑脫的意，而我卻獨(dú)愛“唐宋八大家”“宋四家”之一蘇軾的作品。
蘇軾，字子瞻，號東坡居士。生于公元1037年，死于公元1101年。謚號文忠，眉州眉山人。是北宋著名的文學(xué)家、書畫家、散文家和詩人。他的性格豪放直爽，文章風(fēng)格平易流暢、豪放自如。他的詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)方面開辟了一個(gè)新的境界。
在中國的文化史上，蘇軾是一顆璀璨奪目的'巨星，大宋文化中最亮麗的一道風(fēng)景。讀“大江東去”的雄放千古，“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情；讀“唯愿孩兒愚且魯”的憤激，“十年生死兩茫茫”的深沉悲憤。
蘇軾到杭州任官時(shí)一共做了兩件好事。第一件是有一年杭州大旱，饑荒瘟疫一起發(fā)生。蘇軾向朝廷請求，免去當(dāng)?shù)乩习傩盏牟糠仲x稅，并發(fā)放救濟(jì)糧。他又得到了賜給剃度和尚的度牒，換成大米來救濟(jì)饑餓的百姓。蘇軾還做了很多的厚粥和湯藥，派人帶著醫(yī)生分街坊給百姓治病，救活了很多人。還專門修建了一些簡易病房，救治周圍有病的百姓。
第二件是蘇軾看到茅山有一條河專門容納錢塘江潮水，鹽橋有一條河專門容納西湖水，于是疏通這二條河道以通航。再修造堤堰閘門，控制西湖水的蓄積與排泄，錢塘江潮水不再進(jìn)入杭州城內(nèi)。又用剩余人力修復(fù)了六井，再把挖出來的淤泥堆積在西湖中，南北長三十里，修筑成長堤以來往行人。吳地百姓種菱，春天就除草，不留寸草。蘇軾又雇募人力在西湖中種菱，水草不再生長，把種菱的收入備作以后治理西湖的費(fèi)用。他還在堤上種植芙蓉、楊柳，望去好像圖畫，杭州人把長堤命名為蘇公堤。
我們對蘇軾的印象大都是一位莊重肅穆的老先生，站在高處迎風(fēng)吟詩，就像一位不食人間煙火的仙人。而我們對吃貨的印象都是在餐桌前整天細(xì)品美食，嘗盡酸甜苦辣的胖子。那如果兩者結(jié)合起來會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？沒錯(cuò)，我們熟知的溫文爾雅的大文人蘇軾就是一位吃貨，甚至發(fā)明出了東坡肉、東坡魚、東坡肘子等多道美食！在他的詩詞中也有很多都是寫美食的，令人讀起來垂涎欲滴，真想大快朵頤一番。
蘇軾，他用那獨(dú)具匠心的眼光，站在文學(xué)之巔峰，觀望人間悲情冷暖。他是個(gè)樂天派，是百姓的朋友，是大文豪，是大書法家，是詩人，是吃貨，是一個(gè)卓爾不凡的英才。
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