開(kāi)學(xué)小學(xué)日記
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)日記，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記1
20××年8月30日，星期一，晴
今天，是我們報(bào)名拿書的日子，早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜，便生氣地說(shuō)：“反正我是叫過(guò)你了，一會(huì)兒遲到了拿不到書，可不要怪我”。其實(shí)，在媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我已經(jīng)醒了，只是懶得起來(lái)罷了，因?yàn)槲业膬芍谎燮ど舷衽罎M了瞌睡蟲(chóng)，怎么也睜不開(kāi)，要不然的話我早就起來(lái)了，還用她喊我啊！這一天可是我盼星星給盼來(lái)的啊。你要知道，這兩個(gè)月以來(lái)，我每一天都在想念著老師們和同學(xué)們；想念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆�；想念著老師給我們上課時(shí)的畫面；想念著我們學(xué)校里的每一個(gè)角落；想念著學(xué)校里的花草樹(shù)木……漫長(zhǎng)的暑假生活改變了我們的作息時(shí)間、生活規(guī)律、時(shí)間概念等等。比如，一日三餐變成了一日兩餐，因?yàn)橥砩喜凰X(jué)都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來(lái)的'很遲，有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)是因?yàn)�，我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間，形成一個(gè)良好的生活規(guī)律，制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟我們是高年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記2
這個(gè)星期的星期二，也就是農(nóng)歷正月十六，是我們過(guò)完寒假后的開(kāi)學(xué)日。那天，我起了個(gè)大早，梳妝打扮后，就去上學(xué)了。
迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。教學(xué)樓旁的柳樹(shù)，就像歡迎我們回校一樣，揮動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得格外的嬌滴滴。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了一半多了，他們正在和身旁的同學(xué)們說(shuō)著寒假里的哪些趣事。我走到屬于我的'桌子旁，放下書包，等待老師的來(lái)到。
大約七點(diǎn)五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑容，親切的向我們問(wèn)好。老師和我們聊了幾個(gè)寒假里的趣事后，公布今天干什么：上午第一節(jié)課查作業(yè)、第二節(jié)課聽(tīng)廣播、第三節(jié)課聽(tīng)廣播、第四節(jié)課開(kāi)班會(huì)，下午第一節(jié)課大掃除……我們按照安排，上著每一節(jié)課。
很快，一天的課都完成了。記完作業(yè)，老師說(shuō)，明天把發(fā)下去的書拿好，明天正式上課�；氐郊遥矣窒肓讼虢裉焐险n的內(nèi)容，又想了想下課時(shí)和朋友們聊了聊，覺(jué)得腦子里特別充實(shí)后，就開(kāi)始寫作業(yè)了。晚上睡覺(jué)后做的夢(mèng)也是那么的高興、快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)的第一天，大家一定都特別興奮，但它不光表示著我們又可以和伙伴們?cè)谝黄鹆耍脖硎局碌囊粚W(xué)期開(kāi)始了，讓我們一起為新的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記3
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的.自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我的初中生活，將使我充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我的人生變得靚麗
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記4
新學(xué)期，許多同學(xué)都要買書包、文具用品、包書紙等等，而對(duì)我，開(kāi)學(xué)前外公說(shuō)了三個(gè)不：不買書包，不買文具用品，不買包書紙。
不買書包。用了一學(xué)期后，我的書包變得臟臟的，放假了，外公及時(shí)把書包洗干凈；即使有破洞，外婆也會(huì)做一朵絨線花什么的修補(bǔ)好，然后收藏起來(lái)等下學(xué)期再用。三年來(lái)，我的一個(gè)背包一個(gè)拉桿箱，兩個(gè)書包輪流用，直到現(xiàn)在。
不買文具用品。鉛筆短了就用筆套接接長(zhǎng)再寫，自動(dòng)鉛筆壞了外公會(huì)努力把它修好，鉛筆盒是用最簡(jiǎn)單的那種鐵皮的或筆袋，紙張一定要兩面書寫，舊的本子上空白頁(yè)會(huì)專門裝訂成冊(cè)使用。
不買包書紙。上學(xué)期課本或練習(xí)本上的包書紙要拆下來(lái)，揩揩干凈后循環(huán)使用，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)自然音樂(lè)等課本都是用舊的包書紙，有的`已經(jīng)循環(huán)過(guò)兩次了還在用，我一兩年前買的包書紙還沒(méi)用完呢。
這次四年級(jí)十幾本新書，我都是用舊包書紙包的，也很漂亮哦，再用一個(gè)學(xué)期保證沒(méi)有問(wèn)題。
破了可以補(bǔ)，舊的可以用，環(huán)保和節(jié)儉的理念要從小養(yǎng)成，我很贊同外公外婆的這種做法。
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記5
“光陰似箭，日月如梭�！惫湃酥v的這句話真是沒(méi)錯(cuò)呀！時(shí)間像箭一樣，在你不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了，回想起剛放寒假的時(shí)候和現(xiàn)在，仿佛一眨眼便過(guò)去了，現(xiàn)在，又開(kāi)學(xué)了。
2月20日，2月20日，這是“東華人民集合之日”。這天，所以東華學(xué)子都得回到“總基地”報(bào)到。今天，我早早起床了，因?yàn)�，怕今晚不覺(jué)。起床后，我開(kāi)始收拾行李了。被子、床墊、衣服……收拾完后，我重復(fù)核對(duì)了一次，以免被爸爸媽媽說(shuō)Me是丟三落四的冒失鬼。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽起床了，我們?nèi)艘黄鸪鋈コ栽绮停瑫r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我也是時(shí)候去上學(xué)了。在去的路上，看著那些熟悉的道路，過(guò)了大約半小時(shí)左右，之后，終于來(lái)到了“東華學(xué)子總基地”——東華小學(xué)三校區(qū)，我們?nèi)齻�(gè)人一起提著這些沉甸甸的'行李進(jìn)入了校園，先將行李搬到宿舍，收拾了一下，于是我們便向526班教室“進(jìn)軍”了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了那張慈祥又熟悉的面孔，他，是我們知識(shí)淵博的Mr張（張先生）他是our（我們）的班主任，是他，我才有今天。進(jìn)到了教室，我和爸爸媽媽依依不舍地分開(kāi)了，我坐下了座位，見(jiàn)到那些和我“出生入死”的兄弟們，我的眼淚情不自禁地從眼睛里涌了出來(lái)。之后，我和他們敘舊了很久。
這真是個(gè)快樂(lè)的開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記6
20xx年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子，參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表，開(kāi)學(xué)典禮作文。
主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫著幾個(gè)醒目的大字：開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
上午九點(diǎn)，操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生，成了人的海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布：開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的'聲音，使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái)，接著，幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空，20xx多名少先隊(duì)員一起舉手，一起唱國(guó)歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。
接著，校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是老師代表說(shuō)話，隨后，家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀，幾位老師說(shuō)完，我們便鼓起掌，掌聲強(qiáng)有力，然后，我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈，我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，每個(gè)老師昂首挺胸，走完一圈后，校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記7
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了、秋天也到來(lái)了、在這丹桂飄香的季節(jié)，新的一學(xué)期又開(kāi)始了、在這新的學(xué)期里、我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、讓我們準(zhǔn)備最后的'沖刺吧，令我們百尺竿頭，更進(jìn)一步吧！
首先，我們要課上認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差，還要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、上課時(shí)要全神貫注、不能三心二意，交頭接耳、只有做到了課上認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)、聰字便是由耳，目、心、口組成的、提醒我們要耳到、口到、眼到、心到，才會(huì)聰明，也要學(xué)會(huì)活學(xué)活用、舉一反三、
當(dāng)然，課內(nèi)知識(shí)無(wú)疑很重要，但也要抽出時(shí)間來(lái)看看課外書、補(bǔ)充一下課外的知識(shí)、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神、多讀書、多看報(bào)、才能增長(zhǎng)知識(shí)、不能做個(gè)書呆子、所有東西、只要你認(rèn)真學(xué)、就一定會(huì)學(xué)好、如果你是心不在焉，應(yīng)應(yīng)付付，是永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)好的、所以，用心才是關(guān)鍵！
讓我們揚(yáng)起未來(lái)的船帆、承載著希望、承載著夢(mèng)想，一同出發(fā)、盡管路上或許會(huì)有很多坎坷、但我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和自己的努力下，成功到達(dá)淺灘的！加油吧！同學(xué)們！
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記8
新學(xué)期，新的老師，新的面孔，連學(xué)校也是新的。這不，再過(guò)半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個(gè)同學(xué)一起轉(zhuǎn)到新建的東校區(qū)。
雖然開(kāi)學(xué)才幾天，可有的同學(xué)已適應(yīng)了新環(huán)境。我在班上才認(rèn)識(shí)9個(gè)同學(xué)。每天，一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了新環(huán)境吧。
可事實(shí)總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天，陳老師的.什么學(xué)生身份證啦，寫全班同學(xué)的名單啦，什么各位同學(xué)的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫的。雖然我樂(lè)意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說(shuō)，這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)呢！
我總是把李冬陽(yáng)和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫不合格的重寫。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽(yáng)這個(gè)名字，我竟然走到張瑞炎的面前說(shuō)：“你好，你默寫的不合格，請(qǐng)重寫。”張瑞炎點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí)，張瑞炎找我說(shuō)：“你找錯(cuò)人了，我是張瑞炎�！蔽殷@訝的長(zhǎng)大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽(yáng)讓他默寫。
迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本，這樣，我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。
新學(xué)期，讓我們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步、一起加油吧！
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記9
x月x日星期x天氣x
開(kāi)學(xué)了，我背上書包，踏入xxx學(xué)校。
一踏進(jìn)校門，我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了，校園里家長(zhǎng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑，熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著我不懂的白話，我緊張的不得了。我找到四x班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環(huán)境。過(guò)了一會(huì)，我們班的班主任x老師來(lái)了，我趕緊做好。
早餐時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程谩Ｎ乙豢�，�。≡绮驼尕S富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了。看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢？看樣子，是我還沒(méi)適應(yīng)xx菜。
吃完早餐，一陣音樂(lè)過(guò)后，開(kāi)朝會(huì)了。我心里也覺(jué)得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求，講的很詳細(xì)，但有時(shí)她用白話講，我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的.班長(zhǎng)xxx同學(xué)也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認(rèn)真，我心里暗暗佩服她。
開(kāi)學(xué)典禮后，我們又回到班上聽(tīng)x老師講紀(jì)律。
中餐之后，我們午休、照相。午休后午讀，換座位，吃下午茶。到四點(diǎn)半才放學(xué)。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺(jué)得最累的是藍(lán)老師，因?yàn)樗徽於几覀冊(cè)谝黄稹?/p>
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記10
清晨我還在熟睡，父母的晨練就已在天鵝湖邊開(kāi)始。下樓三分鐘就走到天鵝湖邊，連以前不愛(ài)鍛煉的老爸也愛(ài)上了晨練。
寫完了作業(yè)后，我就去和伙伴們?cè)诒淘扑{(lán)蝶會(huì)合。聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，看著翩然起舞的彩蝶，聞著處處流淌的鮮氧……我和小伙伴們的每一天都如此清新愉悅。在垂柳、廊橋、溪流、小島的環(huán)繞中。小鳥(niǎo)在唱歌、蝴蝶在跳舞，我們則在這里捉迷藏。
時(shí)間不知不覺(jué)到了下午，星期天的下午，是我最喜歡的時(shí)間，又可以讓爸爸媽媽帶著我去天鵝湖邊的沙灘堆沙子，還要帶著我的小鴨子，下樓走兩分鐘就到了，很近。
藍(lán)蝶苑的懶人街，是媽媽的最愛(ài)，下午閑暇時(shí)，喜愛(ài)家居飾品的.媽媽就喜歡帶我去看看又有什么新到的家居小東東，順便在蔬果店買些水果回家。一來(lái)二去，媽媽和店主都成了朋友，買東西經(jīng)常還給我們打折。
吃完了晚飯，爸爸媽媽就帶著我在樓下的沐水藍(lán)蝶旁散步聊天，沐水藍(lán)蝶雕塑噴泉和六片噴泉組成的汩汩水聲，仿佛是為我們奏起的歡迎交響樂(lè)。一串串噴泉在暖暖夕陽(yáng)的灑耀下則好似晶瑩的珍珠噴出水面，忽而聚攏，忽而散開(kāi)……爸媽和鄰居在這聊天，我和伙伴們?cè)谝慌酝嫠！?/p>
在“藍(lán)蝶苑”新家生活，真的是開(kāi)心又幸福!
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記11
九月的天氣像娃娃的臉，說(shuō)變就變，先還是陽(yáng)光燦爛，過(guò)了一會(huì)兒卻變得烏云滿天，電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。啊!我們迎來(lái)了快樂(lè)的九月，九月是我們開(kāi)學(xué)的日子。九月一日那天，我踏進(jìn)學(xué)校的大門，看見(jiàn)學(xué)校的'變化也很大，學(xué)校大門外劃分了兩個(gè)家長(zhǎng)等待區(qū)，學(xué)校里的樹(shù)木也長(zhǎng)得更加高大了，教學(xué)樓旁邊的花壇中的花兒也長(zhǎng)得比以前更加茂盛了。
九月一日那天早上，同學(xué)身穿校服，站在教學(xué)樓前面的小操場(chǎng)上舉行了一次隆重的開(kāi)學(xué)儀式。師生們還邀請(qǐng)來(lái)了教育局的一些領(lǐng)導(dǎo)，還迎來(lái)了一位新校長(zhǎng)，新來(lái)的楊校長(zhǎng)還向全體師生們致了詞，大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)，我們還舉行了一個(gè)特別的儀式，少先隊(duì)員代表團(tuán)拿著一塊展板，展板上張貼著一部分少先隊(duì)員的心愿卡。然后，只聽(tīng)馬老師一聲令下，少先隊(duì)員們放飛了兩百只栓著線的氣球，氣球下方栓著一張心愿卡，這是我們?yōu)槎阋凰哪暝谀暇┡e辦的青奧會(huì)的祝愿，兩百只氣球同時(shí)飛上了藍(lán)天，再過(guò)四年青奧會(huì)就要在我們美麗的南京隆重舉辦了，我衷心地祝愿青奧會(huì)能夠圓滿成功!我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)傩碌膶W(xué)期中更上一層樓。
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記12
開(kāi)學(xué)，就要開(kāi)學(xué)了，我不知道開(kāi)學(xué)對(duì)我又將意味著什么，我有點(diǎn)猜疑�；蛟S開(kāi)學(xué)對(duì)我而言又將意味著那永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè);或許是那在天空布滿星辰的夜色中借著燈光的死記硬背;或許是那個(gè)一進(jìn)教室就是那些多地可以讓人喊“oh。 my gad�！钡淖粤�(xí)的作業(yè);也許也將意味著那永遠(yuǎn)也是睡意朦朧的眼睛。如果再是那樣我也許會(huì)受不了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)就像一個(gè)大籠子罩著我，而我就是那只被關(guān)得已經(jīng)疲憊不堪的小鳥(niǎo)，它不能歌唱也不能飛翔，看著天空萬(wàn)里晴朗而它只能黯然銷魂。
我真的不想再過(guò)那樣的日子了，每天都那樣匆匆忙忙。雖說(shuō)我是一名快小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，可我真的累了，我真怕有一天我會(huì)累得爬也爬不起來(lái)……
也許上天看到了，新的學(xué)期，他賜予了我們每人一根小木棍讓我們撐開(kāi)一下馬上就要合起來(lái)的天空，讓我們多見(jiàn)了一些陽(yáng)光，多呼吸了一些新鮮空氣，但我知道這只是一時(shí)的，我們?cè)缤矶家鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，但有這份短暫我已經(jīng)很感激了。
也許將來(lái)，我會(huì)用自己的'雙手讓自己看到更廣闊、更美麗的藍(lán)天，呼吸到更新鮮的空氣，我會(huì)努力爭(zhēng)取到這一天，因?yàn)樗档梦覡?zhēng)取。上學(xué)期我根本沒(méi)有真正地發(fā)自內(nèi)心的笑過(guò)，但是這個(gè)學(xué)期我要以發(fā)自內(nèi)心的真正的笑，來(lái)天天面對(duì)任何一切的事物，因?yàn)樗档梦疫@樣做。
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記13
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，老師在開(kāi)學(xué)第一天的最后一節(jié)課給我們調(diào)換了新的座位，也換了新的同桌，新的組長(zhǎng)。
老師先讓上個(gè)學(xué)期考試較好的同學(xué)擔(dān)任正組長(zhǎng)，再讓組長(zhǎng)選一個(gè)人擔(dān)任副組長(zhǎng)。挑完了組長(zhǎng)就該挑組員了，我聽(tīng)到了這句話，就立刻沉入了問(wèn)題中：“哎！我在班里人緣不是太好，我會(huì)不會(huì)被留著最后呢？”正當(dāng)我沉入在這個(gè)問(wèn)題中的`時(shí)候，李曉彤邀請(qǐng)我加入她們的第四組，我高興地答應(yīng)了，心里想著：嘿嘿，終于有人邀請(qǐng)我到她們那組了，也不會(huì)被留著最后了。過(guò)了一會(huì)兒，候曉路又邀請(qǐng)我轉(zhuǎn)到她們組當(dāng)組員。
后來(lái)我們第五組的勢(shì)力不斷擴(kuò)大，招了個(gè)方面都有優(yōu)勢(shì)的人來(lái)到我們組，有駢巖琦。王錦秀。畢豫。曹雨璐。到最后，剩下了幾個(gè)人，讓各組再選，我們組粗中細(xì)選，選了楊牧遠(yuǎn)。各組把人選完的同時(shí)，下課鈴也響了，大家紛紛地走出了教室。
大家都心思重重，心里卻想著：“怎樣才能提高成績(jī)?yōu)樾〗M爭(zhēng)光；怎樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光；怎樣才能為老師爭(zhēng)光�！�
五年級(jí):龍曉鵬
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記14
二年級(jí)上學(xué)期一眨就過(guò)去了，二年級(jí)下學(xué)期即將到來(lái)。
快開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖;還有沒(méi)有變瘦;學(xué)習(xí)有沒(méi)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的.問(wèn)題。
快開(kāi)學(xué)了，我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢?字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓(xùn)一頓;或者開(kāi)心地表?yè)P(yáng)他，回家有好果子吃呢?
快開(kāi)學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗，招人喜愛(ài);還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。
快開(kāi)學(xué)了，我不知道老師會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃印Ｎ蚁Ｍ菍?duì)我們很好，笑口常開(kāi)，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。
快開(kāi)學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開(kāi)學(xué)之后，我一定要破解這個(gè)謎!
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺(jué)得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來(lái)投稿吧。
開(kāi)學(xué)小學(xué)日記15
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友；也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗；一進(jìn)校門就是花壇；中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字“晴川書院”，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書；還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場(chǎng)，這樣，每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的`是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高！
在這個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋�、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天，我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校！雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍！當(dāng)然，在以后的日子里，我會(huì)和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)！
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