關(guān)于菊花狀物作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的菊花狀物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
菊花狀物作文 篇1
清早，一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來(lái)到河邊，她扎著兩條可愛(ài)的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)咖啡色的書(shū)包，——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個(gè)花球似的，黃的、藍(lán)的`，十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢！
不一會(huì)兒，靈靈抱著菊花，懷著愉快的心情，來(lái)到這個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，輕輕地推開(kāi)虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語(yǔ)文書(shū)，還有沒(méi)來(lái)得及合上的教學(xué)參考書(shū)……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤(rùn)了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來(lái)，還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師，謝謝您！多少個(gè)白天與黑夜，您為了我們的成長(zhǎng)嘔心吐血。在漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血，可您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
菊花狀物作文 篇2
隨著季節(jié)是更替，剛走過(guò)了炎熱的夏季，我們又一起迎來(lái)了帶著絲絲寒意秋天。說(shuō)到秋天，人們就自然的想起了掛滿枝頭的果實(shí)，金燦燦的稻谷，不錯(cuò)，秋天的確是個(gè)豐收的季節(jié)。
當(dāng)人們還懷著喜獲豐收的.心情時(shí)，我卻把目光投向那不被起眼的菊花。
你瞧，秋天踏步而來(lái)，當(dāng)寒冷已經(jīng)逼近，許多花兒因抵御不了寒風(fēng)的侵襲而藏起來(lái)了，可是，菊花在這時(shí)卻開(kāi)得正艷。
為了能表達(dá)我的敬仰之情，我走出家門來(lái)到山坡上觀賞菊花。從遠(yuǎn)望去，漫山的菊花象是一塊塊黃色的地毯，把人帶進(jìn)了一個(gè)世外桃園，又像是進(jìn)入了天宮；走近一看，才發(fā)現(xiàn)自己依然還在人間，那不過(guò)是久違的菊花拼合而成。對(duì)著一株菊花我仔細(xì)地觀察，枝桿呈現(xiàn)出褐色，上面伸出許多小枝，枝上長(zhǎng)著一片片深綠的、形狀似小手的葉子，眾心捧月似的將菊花朵兒托起。那不正是象征著一種團(tuán)結(jié)向上的力量嗎？
深秋的山坡，寒氣襲人，西北風(fēng)席卷了地上的枯枝敗葉，可是菊花卻依然昂首怒放。
我愛(ài)你，菊花！愛(ài)你淡雅的外表，愛(ài)你堅(jiān)強(qiáng)的意志，更愛(ài)你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美麗。
菊花狀物作文 篇3
每到秋季，在庭院、公園和街頭都能看見(jiàn)顏色不同的、品種不同的菊花，這是，我便會(huì)想起，小時(shí)候去看姥姥家的，后面的那座山的情景。
姥姥家后便就是一座山。到了深秋，，山上開(kāi)滿了菊花。菊花大約有半尺高，開(kāi)著黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿了山坡。野菊沒(méi)開(kāi)花時(shí)只是一叢叢草，而一旦開(kāi)放，卻繁花似錦。
深秋的晚上，起霜了，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得東倒西歪，只有野菊安然無(wú)恙，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，霜，我不怕你們”。這時(shí)我想起一位詩(shī)人的'詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜幾奈何。
姥姥告訴我菊花用途很廣，可以清熱解毒，可以泡茶，還可以當(dāng)藥材。晚上，我還在姥姥家的庭院里親手種了菊花。
人們愛(ài)菊花，不僅是欣賞它的外貌，而是欣賞它不畏風(fēng)霜、凌寒開(kāi)放的品格。
菊花狀物作文 篇4
瞧，一簇簇菊花匯合在一起，好像在仔細(xì)聆聽(tīng)秋雨姐姐為它們講故事呢！
它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著頭，挺直腰桿，坐得端端正正的，大概都想得到秋雨姐姐的表?yè)P(yáng)吧。最先吸引我注意的是那朵五彩的菊花——“太平之紅蓮”。來(lái)到花前，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)單個(gè)菊花也有五顏六色的'，真是百聞不如一見(jiàn)。它澄中帶紅，紅中帶白，白中帶粉，像是被小朋友用彩筆在上面涂了許多顏料。它的美不單單在顏色上，一大片一大片的花瓣猶如扁桃樹(shù)的葉子，層層疊疊，像一盞透著光芒的花燈。我最喜愛(ài)的還是那朵白色的菊花——“泉鄉(xiāng)銀山”。它呈絨球狀，純白如柔滑的豆?jié){，水霧默無(wú)聲息地氤氳，更加襯托出花瓣的水嫩�；ㄇ驖崈簟⒘涟住⑤p盈，遠(yuǎn)看就像擴(kuò)大版的蒲公英。葉子有手掌般大小，如一艘艘懸浮的小舟。雨紛紛落下，混合著絲絲甜美的菊香味兒，猶如一杯醇香的美酒，又香又甜。雨珠像珍珠般棲息在菊花上面，偶爾會(huì)像斷線的項(xiàng)鏈，滑到葉子上。
我愛(ài)這清香四溢的菊花。
菊花狀物作文 篇5
秋姑娘邁者輕快的步伐來(lái)到了人間,她為大地披上了金袍,為楓葉涂上口紅,為銀杏鍍上了金邊。秋風(fēng)中惟有那帶有清香的菊花,亭亭玉立,為秋天增添了一份生機(jī),讓我們一起觀賞它吧!
"金繡球"的纖細(xì)、挺拔,像秋風(fēng)中一根搖曳的翠竹。葉子小而少,像是串串翡翠串成的平安符。"金繡球"的花瓣大而密,金黃金黃的.花瓣密密麻麻的挨在一起,把花蕊緊緊地保護(hù)在里面,生怕會(huì)有"不速之客"搶走它似的。瞧!這花朵,遠(yuǎn)近不同。遠(yuǎn)看如無(wú)數(shù)的小朋友頭挨著頭,肩并著肩在說(shuō)悄悄話;近看似一仙容窈窕的少女害羞得隱藏著她的玉容;再往前走幾步,感覺(jué)這菊花恰似一個(gè)金絲繡球。微風(fēng)乍起,這繡球便隨風(fēng)滾動(dòng),令人恨不得把它摘下來(lái)。要是有兩條威風(fēng)凜凜的金龍?jiān)谄渲?就成了百年不遇的"雙龍戲球"了�？�!金黃的繡球在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛能聽(tīng)到金鈴鐺在里面唱歌。
秋風(fēng)中既然有"金黃的繡球",就少不了美麗的"鴛鴦菊"。
瞧!"鴛鴦菊"。的花瓣一半紅一半黃,一直伸向兩邊,把淡黃的花蕊顯露出來(lái),到了不能再伸展了,便往回一卷,成了一個(gè)個(gè)小圈圈。深綠的綠葉,大卻稀疏,猶如一泓泓清泉,一直伸像天邊。這朵花,你中有我,我中有你,融洽地開(kāi)在一起,在清泉中嬉戲者，玩耍著,歌唱著。
微風(fēng)中那一群群的"慶典"在舞動(dòng)苗條的身姿。這幾朵欲放,猶如一個(gè)害羞的少女不愿抬頭讓人看到她的面容;那一簇完全綻放,細(xì)長(zhǎng)的花瓣白中帶紫,紫中帶白,一直拖到地面上�？�!這盆盆"慶典"如片片暴放的煙花,慶祝著秋天的到來(lái);似一個(gè)個(gè)水花,宛如顆顆閃爍的群星,在墨綠色的天空中眨眼。好一派壯觀景象,讓人流連往返。
我愛(ài)那國(guó)色天香的牡丹,愛(ài)那冰清玉潔的荷花,愛(ài)那清香四溢的梔子花。但我更愛(ài)陷阱優(yōu)雅、樸素大方的菊花。因?yàn)樵谶@一片金黃的秋風(fēng)中,惟有它迎風(fēng)吐艷,這份執(zhí)著,令我好生敬佩。
菊花狀物作文 篇6
秋天的菊花真美啊!美得讓人心曠神怡。
一朵朵的菊花五顏六色，有金黃色的、有綠的、有紫的、有紅的、還有紫里帶白、白中摻黃的，黃的似金、白的似雪……它們有的像毛絨絨的小雞，有的像害羞的小姑娘，羞羞答答的，還有的.像驕傲的公主，昂首怒放，真是美麗極了!
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，花香撲面而來(lái)，蜂喧蝶舞，它們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，把大地打扮的更加美麗、漂亮!
我喜歡秋天，更喜歡這美麗的菊花。人們看到美麗的菊花，也會(huì)說(shuō)：“秋天的菊花真美啊!”
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