實用的團結(jié)的作文經(jīng)典(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的團結(jié)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團結(jié)的作文 篇1
一年一度的陽光少年社會實踐活動結(jié)束了。短短的三天在我的.腦海中留下了深刻的印象。我們認識了一位既幽默,又嚴(yán)肅的曾教官。他對我們很嚴(yán)格,但很親切。還讓我們明白了許多道理,尤其是團隊精神。
其中,有一種活動叫團隊浮橋,就是一種許多人肩上扛著木板,讓人過去的大型團隊活動。它可以磨練人的意志,更可以鍛煉人的團隊精神。但我們卻不以為然,感覺很好奇。
剛開始時,我們還有說有笑,旁若無教官。漸漸的,保護人員汗流浹背,咬著牙艱難地支撐著每一個從木板上爬過的人,隊伍里便傳來了輕輕的,斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。哭聲、淚水、汗水聚集在一起,可誰都沒有放棄。因為在大家心中,有一個共同的愿望:堅持下去,完成任務(wù),不能讓任何一個人從橋上掉下!教官們、老師們都感動得留下了眼淚。
這件事讓我很感動,平時,矛盾與小打小鬧在同學(xué)們中時有發(fā)生,經(jīng)常給老師帶來不少麻煩。但在關(guān)鍵時刻,同學(xué)們是那么真誠,那么團結(jié),那么堅強。這真是患難之中見真情啊!如果我們平時也這樣團結(jié)互助,還能有什么困難不能克服呢?
團結(jié)的作文 篇2
上學(xué)期,年段舉行男女生跳長繩比賽,可一向有優(yōu)勢的男生居然敗給劣勢的班級,這不僅給男生沉重的打擊,也讓我們女生信心繼續(xù)下降。可是為了把輸?shù)姆謹?shù)奪回來,我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試,沒有一個人當(dāng)逃兵。我們有笑也有哭,有喜也有悲,這些我們都經(jīng)歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然,功夫不負有心人,我們在比賽中跳了220多下,大家很高興,逐個擊掌。那一刻我感到很溫暖,感到所有人的心都是擰成一股繩的……
可……可是今天……今天呢?當(dāng)那位同學(xué)吐了一地的時候大家的反應(yīng)卻……他的.前后桌都捂著鼻子,往四周靠,臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的同學(xué)也捂著鼻子觀看,有的甚至在那里喊叫。那一刻,我瞬間覺得團結(jié)的力量消散到遙遠的地方去了。當(dāng)然,我也一樣。
團結(jié)是什么?老師的話讓我明白了,團結(jié)不應(yīng)該是一時的而應(yīng)該是永遠的。團結(jié)不僅僅存在于爭奪班級的榮譽時,也存在于平時生活的點點滴滴中。
懂得這個道理,我們班一定能夠成為團結(jié)的集體。
團結(jié)的作文 篇3
小學(xué)六年時光如白駒過隙,一恍而過。這六年,除了語數(shù)英科的知識,我究竟還剩下些什么?難道只有那些課內(nèi)的知識嗎?不,我還剩下很多……
記得那是在六年級上冊時發(fā)生的故事。我們小組有四個人,分別是小計、阿恒、欣瑤和我,兩男兩女,一天,尹老師宣布了這次話劇節(jié)的主題——四大名著,我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段,我演白骨精,欣瑤演孫悟空,小季演豬八戒,阿恒演唐僧。“給你們?nèi)鞎r間,周五表演,這幾天你們可以到同學(xué)家聚一聚,大家加油!”尹老師說。我們組于是一致決定去小季家寫劇本。
放學(xué)了,我們來到小季家,我們都立即開始寫作業(yè),打算寫完作業(yè)再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪,一人拿一張床上桌開始寫。小季與阿恒則坐在小季的書桌前寫。我們一個個都不吭聲,安靜地寫完了作業(yè)。我們開始探討劇本,第一句話我們就起了爭執(zhí),是白骨精的詞,我認為要優(yōu)美一點,好顯出我們的'文采,一上去就要給人留下好印象,而阿恒覺得要幽默些,才能博人眼球,小季支持阿恒,而欣瑤站在我這邊,我們吵了起來。阿恒說:“你們女生總是要優(yōu)美,優(yōu)美有什么用?”我們不甘示弱:“你們就喜歡弄幽默感,一點都不正經(jīng),有什么意思!”我們雙方誰也不讓誰,弄到不歡而散。
第二天,我們誰也不說話,誰也不理誰,直到中午,我們又和好了,那天,我們又去了小季家,飛快地把作業(yè)寫完,開始寫劇本。我們決定把兩種語言風(fēng)格結(jié)合起來,一句幽默,一句優(yōu)美,各自都變的很謙讓,劇本一下子就寫完了我們都很滿意,一會兒就開始排練起來,我們有些念得幽默,有些念得優(yōu)美,我們都覺得太完美了,我們充滿了成就感,同時也明白了:團結(jié)的力量是多么巨大!
我們的劇本比其他組的劇本寫得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫得這么快?我們總是相視一笑,齊聲說:“團結(jié)就是力量!”
小學(xué)六年的時光讓我學(xué)會了合作,懂得了團結(jié)就是力量的道理,這會讓我一生受用。
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