同桌作文通用(9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的同桌作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
這就是我的同桌，現在我和他相處得很好，我希望我們可以一直做好朋友下去。我的同桌是位女生，她和我已經同桌一年多了。她身高一米三左右，圓臉，扎著馬尾辮，戴著頭箍，時常穿著紅色的外套和粉紅色的運動鞋，她是個很愛笑的小女生。
她平常喜歡畫畫，學習很認真，每次考試成績都很好，別看是個女生，她還是運動場上的`健將，跑步比我們男生還快呢！
她平時不愛說話，但上課總想說話，我對此很好奇！
我們一直是好朋友，這就是我的同桌！
同桌作文 篇2
這個學期我們班轉來一名新同學。肖老師安排新同學坐在我的旁邊。她長著一張圓圓的，紅撲撲的小臉，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮，一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發直垂到腰間，走進一聞，還算散發出一股淡淡的清香。我頓時對這個新同學產生了好感，覺得這個同桌真漂亮！
剛入校的兩周她對我很體貼!又是幫我擦黑板，又是幫我扔垃圾，她可真友好！我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的`一位同桌。
正所謂路遙知馬力，日久見人心。隨著時間的推移，她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學回答問題，當前面的同學站起來回答問題時，她悄悄的把腳伸到那個同學的椅子下面，用腳把椅子勾到一旁。當那個同學回答完問題毫無防備地坐下來時，只聽到“撲通”一聲，坐到地上。全班同學頓時哈哈大笑起來。她的小調皮讓我有點意外，一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人，經過這一次我從心里開始有點防備她，害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足，人無完人，每個人都有優點也有缺點，我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性，她也聽從了我的意見，給前面的同學做了誠摯的道歉。從此我們無話不說，形影相隨。
這就是我的新同桌，一個活潑調皮又溫柔體貼的“小妖精”。
同桌作文 篇3
我的同桌，是一個幽默到極點，活潑到極點的人。坐在他周圍的人，一天會被他都笑無數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點，眼睛小了一點，頭發亂了一點……總的來說，長得還好吧！就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了，大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學地有些馬虎，作業上的紅圈圈比較多。要么少個字，要么是看錯題，要么是寫反字……唉！有時真的很為他著急！數學和英語也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點兒真，就會少錯許多！
我的同桌金益涵有時真的非常讓人惱火，比如：上課時走神了，有作業不會，就兇巴巴地問我：“這個填什么？”，如果我說：“不知道�！蹦敲矗覀兙陀忠臣芰�。如果我把答案告訴了他，那么，將會有更多的問題來問我！
不過，每個人都有長處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創的，而是模仿的，但是，卻好像真的一樣，令人佩服！
金益涵有時會問一些莫名其妙的.搞笑問題，使我們幾個人笑而不止，好像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時候，就連老師，也會被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了！
這個好玩，有趣的同桌雖然成績差了一點點，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個品德好的學生。可惜，他貌似沒有發現這一優點，如果發現了，那他一定會努力把成績也提上去，最后變成一個三好學生，
這個天真的同桌，將伴隨我走過小學，走過童年！
同桌作文 篇4
上帝啊，你的記性也太差了吧。跟你說過幾千變幾萬變，不要把“哮天犬”排成我的同桌，可你偏偏把他排成我的同桌�。。∫�，我和“哮天犬”之間可是“冰山撞火山”
“喂，快把膠帶拿來！我用�。�！”聽聽這哮天犬就是這樣向別人借東西的。
“哮天犬”！向別人借東西你能不能禮貌點。你當這兒是你家啊——我口若懸河的.說起了“說者不累，聞者煩死”的大道理。
“哇呀呀！廢話少說！借不借？不借就算！”那個哮天犬開始不耐煩了。
“你當我多想借給你��？算就算！我才不想借呢！”雖然氣的我火冒十八丈，但我依然遵守著“女子動口不動手”的原則。
“你，你、你、你——”哮天犬可真是氣的不輕，一連說了N個你。
“我，我怎么了啦。沒發燒。你對我那么關心��？？我說完話，丟給哮天犬一個勝利的微笑。哼！讓他在那里傻愣去吧！”
“喂！你給我起來！”“我就不起！這位子又不是你的！”
瞧！冰山、火山又“爆發了”——
同桌作文 篇5
我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭發烏黑發亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養小動物，天下沒有不透風的墻，養這只小狗還是被媽媽發現了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護小動物呀，這只小狗其實也是很可憐的`啊……最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因為我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。
這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。
我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。
同桌作文 篇6
小學的時光是相對來說比較長的，小學的同學也會在大腦中形成最深刻的印象。我和同學朝夕相處，關系都很好，特別是我的同桌，她和我一起度過了許多美好時光。
我的同桌是T。她有著一雙清澈的眼睛，微微凸起的鼻梁上架著一副眼鏡，黑色的皮膚透著一丁點兒的白，一向謙虛低調，從不張揚。
我的同桌是個典型的文靜女生，但有時也愛哭鼻子。一次同桌和她平時在一起玩的同學，跨進了班級的門檻。通常同桌都是面帶微笑回來的，可那次她的眼中卻暗淡了許多，微笑也不知跑到哪里去了。她看上去格外安靜，讓我感覺氣氛都有點壓抑了。我的心里也打上了無數個問號，到底是怎么了？她依然平靜地走回座位，一聲不吭，不知怎么的，我也一聲沒出，心里卻有些難受。回頭借了本書的.功夫，T小聲抽泣了起來，她兩只大眼睛忽閃忽閃的，不停地眨著，她的眼珠也不停的轉著，但眼淚還是像斷了線的珠子一樣“吧嗒吧嗒”地直往下掉，本子紙被打濕了，透了兩張，T看上去傷心極了。我被這突如其來的情況弄得不知所措，急忙抽出了幾張紙，一邊給T擦眼淚，一邊著急地說：“別哭了，別哭了，是誰欺負你了？”可誰知我這么一說，T的眼淚又涌了出來，她搖了搖頭，默默抽泣著。我手足無措，只感到風透過窗戶打在我身上，冰涼冰涼的，心里也酸酸的。
后來我問了同學才知道那天T和同學玩被某人冤枉了，才哭的那么傷心，真是個“多愁善感”的女孩子，如果是我可能早就拋到腦后去了。
T雖然有一點多愁善感，卻是一個很有上進心的孩子。她的成績不太好，卻從不放棄，常告訴自己勤學苦練。老師留的作業，她從來都踏踏實實的完成，并努力學習，這種塌實的學習精神，正是我缺少的。我相信，通過她的努力，會得到令自己滿意的成績！
你瞧，這就是我的同桌——T。我能從她的身上學到一種精神，她也陪我度過了許多美好時光，我希望我們的友誼能夠長久。
同桌作文 篇7
我的同桌叫楊溢鳴，他個子不是很高，但是和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成？長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴，
NO·1一個調皮鬼
別看他長得怪老實，但是可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次，我在網上買了個玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時間，突然接到一個電話，一個男子聲音傳來：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧�！蔽衣犃耍铧c要跳了起來，丟下電話穿上外套準備向樓下沖，剛到門口，電話又來，“嘿，我隨便說了一句，你還真去啊！”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來，我差點沒氣暈，誰讓遇上了一個樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的'強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
NO·2一個清潔工
楊溢鳴是我們班的勞動委員，大家都說他官大，班里所有的衛生值日都有他管，可他卻說：“算什么官啊，充其量不過是個掃大街的而已�！蔽疫@個同桌，還真好像一個“掃大街”的，本來勞動委員一般情況下不參加勞動，主要是檢查衛生干凈情況，可他卻把這項任務當成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非�？�，動作也十分麻利，無論是掃把還是拖把，到他是手里好好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點��！
NO·3體育小健將
楊溢鳴特別喜愛運動，比起他來，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動就游泳，幾乎每次去游泳館我都見到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現在操場上。
這就是我的同桌，一個活潑向上小男孩，他的故事，我說上三天三夜也說不完。
同桌作文 篇8
我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢？
她是一個千姿百態的女生，有時像小貓一樣可愛，有時又像獅子一樣大發雷霆；她不僅字寫的有模有樣，人長的也是一樣的，所謂字如其人；她的成績不是第一，但也有時遙遙領先，這是我學習的榜樣。
我買一些東西，只要她好看到了，就會裝出一副“可憐”的樣子，“唐宸給我看看嘛。”“給我一點點，就一點。”我的心就會軟下來，萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢？一次，我買了一個個貼，她也想要，唉，真拿她沒辦法！
她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時，我們會一塊開心的玩耍。
她很守規矩的，雖然，她總是管我很嚴，但我們仍是好朋友，因為她以身作則。
有一次，我上課做小動作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個小壞蛋，讓我的.東西也被老師沒收了。現在想想，那也是為我好。所以我不會怪她的。
怎么樣，我的“多變”的同桌，她“兇狠”嚴厲，有時又逗的我們開懷大笑，是不是很可愛呢？你想不想認識她？
我的同桌，就是我們的班長——梅博雅。
同桌作文 篇9
我的同桌是一個既可怕又可惡的`人，她有一頭烏黑細長的頭發，長得很好看，是我們班的班花。由于她長得很漂亮，所以平時她犯錯，老師也不會批評她，可是我很討厭她，她一天到晚就是欺負我，學習也沒我好，但老師很重視她，我真是太不服氣了。
一次，她沒有帶英語課本，她讓我放在中間和她一起看，我心想：平時我沒帶課本時，她都沒有借我，這次，我也不借她。我對她說：“不借！”可沒想到，她一腳就把我踢在地上，一把將課本拿到了自己面前，直接不給我看，害得我被老師訓。她真是霸道，可要是我把事情真相告訴老師，后果一定不堪設想。課上完后，她還把課本扔在地上，踩了幾腳，便飛奔而去了。
還有一次，她沒有帶文具，要讓我借她。我心想：平時她對我那么兇狠，我才不借呢！我連忙把文具藏起來，讓她找不到，到了下課，她一腳把我的書包踢下去，跳到桌子上，又從桌子上跳下去，用力地踩在我的書包上，還踢了幾腳�？伤�沒完，用力把我一推，我也和我的書包躺在了地上，對我吼到：“敢不借我！是不是活得不耐煩了！還不快把筆送來！”我立刻把筆拿出來借給她。
還好，現在她已經不是我的同桌了，雖然離開了她的魔爪，可新同桌也不是省油的燈，更加厲害……
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