【必備】寫敘事的作文錦集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫敘事的作文 篇1
我的媽媽是一位教師，在學校里，她是一位辛勤的園丁。可不嘛！在生活中她還真是一個名副其實的“園丁”呢！
走進我家，展現(xiàn)在眼前的是一片春意盎然的景象。瞧，在客廳的沙發(fā)邊，與我高矮沒差多少的大葉綠蘿伸展著寬大的手掌，熱情地歡迎你的到來；空調(diào)機上的那盆吊蘭，垂著四五根長長的藤蔓，向你展現(xiàn)其婀娜多姿；在落地窗前的一盆水培白掌，亭亭玉立……而這一切，都是媽媽辛苦的杰作。
一有空，媽媽就會去精心呵護她的花花草草。有時，一瓶花的根頭有點腐爛了，她就會小心翼翼地把壞根頭洗去；有時，一盆花的`葉尖黃了，她就會拿著剪刀，細心地修剪一番；有時，一瓶花的枝葉長得不好，向外傾斜時，她就會用一根細絲把纖細的枝干綁起來，為它重新造型。
去年冬天，隨著氣溫的下降，一盆嬌嫩的水培粉掌的葉尖開始泛黃，慢慢地垂下腦袋。沒想到，這一小小的細節(jié)也沒能逃過媽媽的眼睛。她發(fā)現(xiàn)后，心疼地把花放在一個溫暖的地方，使它不再寒冷。不料，沒過幾天，另一盆白掌的葉子也相繼泛黃，奄奄一息。媽媽這下可犯愁了，她站在那兒絞盡腦汁，也沒想出一個好辦法，就連吃飯時也在苦思冥想。
周末，我們?nèi)ネ馄偶遥粋�偶然的發(fā)現(xiàn)讓媽媽突發(fā)奇想：可不可以讓花像保溫大棚一樣，罩上塑料袋，不受寒冷呢？媽媽立刻眉開眼笑。
可是一回到家，媽媽又變得面色凝重，因為沒有那么大、那么多的塑料袋。晚上媽媽去洗衣店取大衣，看到又大又多的塑料袋時，不禁欣喜若狂。把塑料袋拿回家，媽媽動手與我一起干了起來。
由于塑料袋都不是兩頭封閉的，手巧的媽媽就把塑料袋的一頭先用橡皮筋扎起來，然后像寶貝似的捧著花，讓我小心翼翼地從底下往上套，還時不時地跟我說：“哎，那片葉子小心一點，不要讓把它折了……”十幾分鐘后，一盆盆水培花草被媽媽穿上了一件件溫暖的“衣服”。望著自己的杰作，媽媽額頭上的“川”字舒展開來，欣慰地笑了……
就這樣，在園丁媽媽的精心照料下，一盆盆較弱的花草安然地度過了冬天。
在我家，每一盆花，就像一幅五彩繽紛的畫；每一盆花，就像一支動聽悅耳的歌；每一盆花，就像一首雋永的小詩。
寫敘事的作文 篇2
有一節(jié)自修課，上課了，我都是認真做作業(yè)。做了一會兒，便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會，聲音越來越響，越來越清晰。這時，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時，有的講話，有的吃東西，有的 惟獨一個人在認真地寫作業(yè)，并不時提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學習認真，而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手，堅持不懈。
有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動。他跑到操場，和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個球。最后他輸?shù)袅四菆銮颉？墒牵�是很高興，事后他說： 籃球比賽，重在參與嘛！ 我想他一定會越打越好的'。
他也十分熱愛勞動。
記得有一天，學校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個衛(wèi)生死角都會變成 風水寶地 。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領下，我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學。
寫敘事的作文 篇3
開頭：在我的記憶沙灘上，有許多五顏六色的貝殼，裝扮了我的童年。有一個與眾不同的貝殼，它記錄了我在過年時所做的“好事”。
在20xx年過年時，爸爸媽媽帶著在家閑著沒事的我去原上的姥姥家。我在車上不住地想，姥姥家過年和以前一樣不一樣。經(jīng)過1小時的顛簸，我和爸爸媽媽來到了姥姥家。到底是過年，家家在任何一個地方都洋溢著過年歡樂的氣氛，姥姥家也不例外。
爸爸媽媽在廚房幫著姥姥做飯，我呢，找鄰居小朋友玩放炮。不一會兒，他們都來到了姥姥家的門外，我們在門外盡情地玩、笑。不知是誰（好像是我）想出拿炮當手榴彈使，大家受到我的“啟發(fā)”，爭先恐后地像急著玩電腦似的試驗這個新玩法。我瞄準一只在地上悠閑散步的公雞扔了過去。“砰！”那只公雞被嚇得亂飛亂跳。“哈哈。哈哈”忽然，我又冒出了一個主意——把炮插在麥垛里，炮一炸，就像攻城似的。可他們說太危險，怕把麥垛點著了。我只好第一個試，我把炮插在麥垛里，拿打火機一點，“1、2、3……”“砰！”第一個炮順利的爆炸了！我歡呼雀躍地跳著，一邊又一次把炮插進去，點燃…………“砰！”隨后緊接著是“噼里啪啦，噼里啪啦！”的聲音，我過去一看：天！麥垛因為炮瞬間冒出的火太大，竟點燃了！他們一看，一個個像英法聯(lián)軍打來時那樣，全都跑回家了，只留下我一個人在那。我立刻跑進院子里，廚房里，“姥姥，你……出來一下，我……我給您說個事……事。”姥姥沒等我張口，就看到圍墻外冒著一陣陣的黑煙。立即叫了爸爸媽媽，舅舅舅媽，還有許多鄰居趕來滅火。我呆呆地站在原地，看著一次一次的水珠濺上2米多高的.圍墻，一陣陣催著提水的聲音，我感到我犯了一個巨大的、不可彌補的錯誤……
剩下的事，我就不記得了，只記得走時，那潮濕的，燒剩下的麥草垂頭喪氣地躺在圍墻旁，圍墻旁的一棵梧桐樹，似乎在呆呆地看著我。
寫敘事的作文 篇4
時光荏苒，四季更迭，不知不覺，秋便到來了。
倚欄仰望，天空明朗而蔚藍，像一片倒懸下來的海，我伸開雙臂，深深地吸了一口清新的空氣，不禁效仿古人感嘆道：天涼好個秋啊。確實，丟開了夏日的聒噪，令人神清氣爽起來，真想沏一杯清茗，捧一本書卷，投身到知識的海洋中，不愿辜負大好的秋光啊。
閑時信步走走，猛然發(fā)現(xiàn)庭前的花朵沒有了夏日爭奇斗艷的`熱鬧，多了一份秋天賦予的沉穩(wěn)，古人云：開到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋謝了，花朵最燦爛的時光也已隨風而逝，來不及悲秋，枝頭殷實的碩果已爭相映入眼簾，還帶著淡淡的芳香。
趕上了幾場秋雨，心情便如滌蕩了一番，洗盡了心中的浮塵，許多感受，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇；它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。那種滋潤到心底的美妙，即便是理查德。克萊德漫鋼琴下流淌出來的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。雨滋養(yǎng)著萬物，是珍貴的甘露。秋的賦予，如此慷慨，怎么能不好好珍惜？
秋，婉約動人，令人向往。
秋的賦予，樸素真切，令人難忘。
欣喜自己認認真真觀賞了這樣的一季，當我把手伸向秋日的陽光，就自覺地握緊了它，松開之后，便擁有了滿滿的金色年華。
寫敘事的作文 篇5
除 夕今天是大年三十，是人們最開心的日子。晚上，我們?nèi)覉F聚在一起吃年夜飯。媽媽和奶奶準備了許許多多豐盛的菜。有魚、肉、蝦、螃蟹、年糕、饅頭等等。奶奶說：“吃魚表示年年有余。吃年糕，一家人的生活像芝麻開花——年年高，生活一年比一年好。”我聽了奶奶的話，哇！過年還有這樣的風俗習慣，真有意思。我們邊吃邊聊，說說笑笑真開心呀！ 吃了飯后，我們?nèi)胰丝措娨暎姓f有笑，爺爺奶奶爸爸媽媽從口袋里摸出一個個紅包給我，我高興地直拍手，說：“好啊，我又有壓歲錢嘍！”他們還鼓勵我說，我大了一歲，一定要加倍努力學習，勤奮刻苦，繼續(xù)保持優(yōu)秀三好生，要更上一層樓。 “新年到了，新年到了！”隨著電視機響起的新年鐘聲，我歡呼起來。我們一家人來到樓下小公園里準備放煙花。
外面已經(jīng)是鞭炮齊鳴，火花四濺。我興奮地和爸爸來到車庫，拿出四五筒大禮花，再拿出我買的小煙花，痛痛快快地放了起來。這時，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的.煙花騰空而起，傳出一陣陣悅耳的聲音，媽像百鳥在為歡慶的節(jié)日唱贊美歌。放出的煙花像噴泉的噴向四周，光亮耀眼，又像五顏六色的花朵，有白的、金黃的、天藍的，像一朵朵怒放的菊花，布滿了整個臨海城的上空。我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開放著，哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心中…… 這真是：爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語迎新春！
寫敘事的作文 篇6
事情發(fā)生在我10歲時。
閑來無事的我接到奶奶的一個任務——-喂雞。我像模像樣地抓起一把小米灑在地上，母雞變爭先恐后來啄食。其中一只母雞仗著身板大，擠開其它瘦小的母雞，獨自吃完了所有的小米。我看到這兒氣不打一處來：人家又瘦又小還下蛋，你這么肥，不但不下蛋還欺負人家。我可要好好教訓你。
看到它滿身的'肥肉，我靈光一閃。對了，給它減肥，這可累著呢！可怎么減肥呢？呼啦圈？不行，不可能。跳繩？不不，更不可能。怎么辦呢？啊，對了，跑步！這個容易！
說干就干。我找來一根小竹棍，在它圓滾滾的屁股上敲了兩下。它受了驚，很不情愿地站起來，稀里糊涂地被我趕著跑。當時的我天真地認為：繞著院子慢慢跑，流了汗就能減肥了。我得意極了，等你變瘦了，看你怎么欺負別人，喝西北風去吧。
剛開始跑得還像那么回事。可不一會兒，它那肥胖的身子就開始晃，步子也越來越沉重，像灌了鉛似的，速度也更慢了。它那兩只小眼睛恨恨地盯著我，像能噴出火來，嘴里也時不時發(fā)出不滿的“咯咯”聲。雖然我也累得氣喘吁吁，汗流浹背，但也不甘示弱，說：“看什么，趕快跑！”
沒跑幾圈，它便跑不動了，索性蹲在地上，大口喘氣，任憑我怎樣喊、打，死活不肯起來，對我的吼叫和竹棍無動于衷，一副“死豬不怕開水燙”的架勢。
我無可奈何，蹲下身來擦擦汗。滿以為它會和我一樣大汗淋漓，還算有些成效。沒想到……用手一摸，它的羽毛竟然還是干的！身上那點肥膘還在抖動。我奇怪地望著它，它也無辜地望著我。無奈，我們只能大眼瞪小眼。
后來，奶奶告訴我，雞是不會流汗的。想讓它因流汗而減肥，沒門兒！我聽了哭笑不得。
不管怎樣，給它減肥的計劃算是失敗了。
寫敘事的作文 篇7
今年我十七歲，剛剛進入高三，其實跟在高一高二的時候沒有區(qū)別，課程并沒有減少，老師并沒有更換，心情并沒有愉快，仇恨并沒有減少，我并沒有得到喜愛的手機，我并沒有更換手里的MP3，窗外的云并沒有散去，世界上的黑暗并沒有消失，世界上的罪惡并沒有停止，進入高三，并沒有特別的感受，我還是很緊張，還是沒有成就感。今年，我并沒有長高，我的零用錢也并沒有增加，我的食欲也并沒有減少，我的煩惱也并沒有遠去。我是一個知足常樂的女孩，知足常樂，只有經(jīng)歷過青春期，完全長大以后才會說的話。
只不過我比同班同學更孤獨。
孤獨是我會一個人走進教室，一個人在坐下以前擦干凈桌子，飄落的灰塵像無恥的精靈，落在地上。我會在坐在課桌前，那一分鐘，不知腦子該干什么，不知該拿出哪本書，看見同學們陸續(xù)的走進教室，我的座位竟然在倒數(shù)第二排。周圍沒有一個人要求我?guī)兔Σ梁米雷樱蚰峡矗梢钥匆娍恐皯舻哪莻�位置是一個男生，他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一個男生。寂寞是自己拿出書本，竟然一道題也不會做。座位在倒數(shù)的位置，都是很寂寞的人，就是很寂寞的人。
我是一個內(nèi)向的女孩，認識的人并不多。我認識的女孩，有一個叫張麗的隔壁女孩。其實，我很喜歡認識女孩，我更喜歡女孩多過男孩。一個帥哥也比不上一個知己。我們是在廁所認識，那時我正在上廁所，她和幾個打扮時髦的女孩走進來，開始聊天，然后互相點燃煙，繼續(xù)聊天。張麗憂郁中帶著囂張的表情。我洗完手，抬頭看見她，她看了我一眼，說：你真磨蹭，都上課了。我笑笑說：是啊。然后我們一起去教室。很巧的是，我們同時看見了一個帥氣的男孩。
他奔跑著回到教室。我們也各自回去。
我的朋友認識那個男孩，他叫李凱，是特優(yōu)班的.大帥哥，他來我們班借書時，我認識了他。我是那種柔弱的女生，他無意中對我微笑，說：他喜歡柔弱的女生，這是不是表白？雖然我對他的印象很好，但是我準備再考驗考驗他。真正的愛情經(jīng)得起時間的考驗，如果他依然愛我，我想幾天過后，他會更愛我。如果他經(jīng)不起考驗，愛上別人，那么他會自動離開。愛情在考驗中，才會更美麗。
我在班里偶爾聽到關于張麗的傳言，她很叛逆，她是女生中的瘋子，她很任性等等。我想，只要用對方法，還是可以和她友好相處。正當我一邊想問題，一邊做作業(yè)時，一個囂張的女孩踢開我們班的門，張麗滿眼憤怒，女孩說：叫你們班徐曉若出來。周圍一片寂靜。我出去后，張麗把我拉到墻邊，她說：沒想到啊，你竟然跟我搶男人？你活得不耐煩了。我嚇得說不出話來，雖然我很迷茫，但我知道我闖禍了。我說：我怎么了？其實我現(xiàn)在很希望李凱出現(xiàn)，幫我趕走她們。一個女孩說：我操。她們?nèi)税盐覈。齻冏ノ业囊路ノ业念^發(fā)，張麗抓住我的頭發(fā)說：你認識李凱不？我不敢說話，她們的氣勢把我嚇到了。我閉著眼睛等待一場災難降臨到我身上。突然，一個手臂把我拉過去，他把我抱在懷中，是李凱。他是一個男孩，他的氣勢嚇倒了她們。我看見張麗的眼中充滿生氣委屈怨恨，李凱說：你們再壞，也不能做這種事情。張麗的計劃沒有得逞，帶著她的死黨離開。李凱走過去，散開她們，抓住張麗的頭發(fā)說：你以后再打她的主意，我就以其人之道還治其人這身。沒見過你這么欺負人，沒見過你這種為愛報復的人。我看不起你這樣的人，我也不會喜歡你這樣的人。張麗大叫著疼。李凱放開她的頭發(fā)，我急忙看看周圍，幸虧沒有老師路過。
李凱說：這是青春期必然會遇到的事。被女流氓糾纏，是你的不幸，沒有被女流氓糾纏，是你的幸運。
唯一的辦法，就是以其人之道還治其人之身。
像李凱這樣的男孩，不會喜歡那么沒有教養(yǎng)的女孩。他只會喜歡那種溫文爾雅，性格單純的女孩。像我這樣的女孩，不喜歡被人傷害，被人傷害，就會缺乏安全感，我不會以牙還牙。我學不會。像張麗這樣的女孩，渴望愛情，渴望美好的東西，但自己不能變得美好，別人怎會發(fā)現(xiàn)她的美好，別人怎會給她美好的東西。人與人就是這么辯證的存在。
從此我永遠不會喜歡她這樣的女孩。
那些在心里孤獨的東西，因為有了李凱不再孤單。
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