(優(yōu)選)愛(ài)心的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文 篇1
那年深秋，家里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓。
它在屋子里東躲西藏，廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。
它不是很怕人，往往我們即便是離它很近，它也絲毫沒(méi)有要逃走的跡象。不過(guò)倒是它常常突然出現(xiàn)，將我們驚嚇一場(chǎng)——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現(xiàn)的黑影。
它的出現(xiàn)雖然并沒(méi)有給我們家?guī)?lái)什么巨大的變化，可是一向不喜歡昆蟲(chóng)的我卻決定將它趕出屋去。
外面秋風(fēng)瑟瑟，只有呆在家里才會(huì)感覺(jué)暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準(zhǔn)備將這個(gè)冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功，它似乎并沒(méi)有意識(shí)到我要將它趕出屋去，所以一動(dòng)不動(dòng)地被我提著翅膀捉了起來(lái)。
我打開(kāi)了客廳的窗戶(hù)，呼嘯的秋風(fēng)夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外，這時(shí)，我看見(jiàn)它開(kāi)始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的指尖上掙扎。這時(shí)，我動(dòng)了一絲惻隱之心：如果現(xiàn)在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會(huì)被這冰冷的天氣凍死，何必要這樣呢？它并沒(méi)有犯任何錯(cuò)，也并沒(méi)有傷害到我，它擁有生的權(quán)利呀！
我本想將手收回，可是忽地一陣秋風(fēng)，已將它卷走。我本想抓住它，可是我的手不夠長(zhǎng)，我的動(dòng)作不夠快，它就這樣伴隨著秋風(fēng)，離我而去了。
我關(guān)了窗戶(hù)，呆呆地坐在沙發(fā)上，感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛，感到內(nèi)心深處，有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時(shí)狠心，葬送在了瑟瑟的秋風(fēng)之中。
我不能怪秋風(fēng)，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣?xùn)|西——愛(ài)心。
教師點(diǎn)評(píng)：
本文以敘事來(lái)構(gòu)思，可圈可點(diǎn)之處有很多，但最大的亮點(diǎn)是敘述中的聚焦式描寫(xiě)，寫(xiě)到了蜻蜓，寫(xiě)到了自己，寫(xiě)到了環(huán)境，寫(xiě)到了天氣。正是這種聚焦式描寫(xiě)才把一件小事寫(xiě)得如此傳神，同時(shí)將敘事的情感把握得樸實(shí)內(nèi)斂。
如何寫(xiě)好一件事，是寫(xiě)作訓(xùn)練的一大問(wèn)題。問(wèn)題常常出在選材不新穎或太離奇；也常常出在敘事中過(guò)于潦草地交代過(guò)程，沒(méi)能展開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的聚焦式描寫(xiě)，因而像流水賬，或者敘事一半議論一半，尾大不掉；問(wèn)題甚至還常常表現(xiàn)為思想是正確的，但情感是做作的。
而本文則較好地處理了選材、敘事與描寫(xiě)相結(jié)合以及恰當(dāng)?shù)匕盐涨楦羞@三個(gè)方面的問(wèn)題。我們讀的'時(shí)候，仿佛跟作者一樣參與了這件事，也仿佛跟作者一樣感受著那樣的心情。在這樣的寫(xiě)作過(guò)程中，作者一定是專(zhuān)注的、投入的，否則決不可能產(chǎn)生這種使讀者身臨其境、感同身受的效果。
要達(dá)到這樣的效果，還需要在平時(shí)的寫(xiě)作中就有意訓(xùn)練自己的思想、錘煉自己的語(yǔ)言，在生活中多多感悟那些細(xì)小的事物，多多發(fā)現(xiàn)生活中的美好，做一個(gè)善感但不多愁的人。我想，所謂于平凡中見(jiàn)精神，既是一種寫(xiě)作能力，更是一種感悟能力。
來(lái)銳同學(xué)和譚笑同學(xué)的作文是本次期末考試中比較優(yōu)秀的兩篇作文，刊登在這里，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)，在這方面多多加油！
愛(ài)心的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午，我們七色花小隊(duì)集體來(lái)到了金橋公園，舉辦了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
首先，我們?cè)诠珗@中央的草地上放上一塊地毯，我們各自把從家中帶來(lái)的幾件心愛(ài)物品，都分文別類(lèi)放在義賣(mài)區(qū)域內(nèi)。起初義賣(mài)時(shí)，我們還有些害羞，不知所措。也不太知道如何報(bào)價(jià)、還價(jià)更合理。但隨著越來(lái)越多的小朋友、大人們圍觀(guān)上來(lái)詢(xún)價(jià)，我們的第一件、第二件商品成功地賣(mài)出后，我們幾個(gè)就開(kāi)始放開(kāi)了膽子，興奮地吆喝著，開(kāi)心地義賣(mài)著。大約一個(gè)小時(shí)的功夫，我們就成功地賺到了116元錢(qián)。后來(lái)，由于公園保安阻止我們?cè)诖肆x賣(mài)，我們被迫終止了義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)的突然中斷，并未影響到我們喜悅的.心情，我們把愛(ài)心義賣(mài)賺到的116元錢(qián)，成功地委托止靜爸爸捐到了聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)。
愛(ài)心的作文 篇3
今天，我在草地上，發(fā)現(xiàn)了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來(lái)。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細(xì)尋找它的蹤跡。突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。
看著躺在我手心的.“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它。可我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“要對(duì)動(dòng)物有愛(ài)心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時(shí)，要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心！”我瞪著它，它也古怪地看著我，它這種目光好像充滿(mǎn)了乞求、絕望。“是啊，生命是珍貴的，我應(yīng)該放了它！”
我的手不知不覺(jué)地松開(kāi)了，看著它漸漸地跳向遠(yuǎn)處，消失在草叢里。
生命是寶貴的，我們不應(yīng)該傷害身邊弱小的生命，應(yīng)該給身邊弱小的生命一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇4
20xx年，一個(gè)名叫劉軍來(lái)的學(xué)生，走出了一個(gè)貧窮的山溝，走向了人生的光明之路。他讀完大學(xué)后，又考取了中國(guó)人民大學(xué)碩士研究生，了解他家庭情況的人即感嘆又高興地說(shuō)：劉軍來(lái)能有今天，完全靠他有一個(gè)善良、深明大義的好母親，是母親多年來(lái)含辛茹苦，不辭辛勞地為他鋪就了一條通往成功的道路。
在這個(gè)貧困的家庭里，惟一令母親欣慰的是他那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，他從小學(xué)到中學(xué)，無(wú)論大考還是小考，一直是名列前茅。
在1992年，他考入了一所重點(diǎn)高中，那是許多考生和家長(zhǎng)都?jí)裘乱郧蟮暮檬拢彩撬F(xiàn)階段最大的目標(biāo)。然而，面對(duì)每年不低于5000元的昂貴讀書(shū)費(fèi)用，使他不得不輟學(xué)，他的父親嘆著氣對(duì)他說(shuō)：孩子，不是父親不讓你讀書(shū)，家里的一切情況你也都看到了，誰(shuí)讓你生在這個(gè)貧窮的家里，都是我害了你，我看你還是算了吧！他父親的話(huà)讓他難過(guò)極了。他真的不知道該怎么辦。母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這孩子是塊讀書(shū)的料，我們不能斷送了他的前途啊，我們都吃過(guò)很多的苦，也都是沒(méi)文化的人，難得他好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)又很優(yōu)異，有多少人家的子女想上學(xué)還沒(méi)有那個(gè)聰明的勁呢！最后，母親和父親經(jīng)過(guò)商量還是決定讓他繼續(xù)上學(xué)，父親從現(xiàn)在起，出門(mén)找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)錢(qián)給孩子做生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，母親在家里種地，養(yǎng)一些牲口來(lái)維持一家人的生活。
就這樣，他在母親和全家人的全力支持下又上了高中，在第一學(xué)期他就躍居全級(jí)第一，全家人十分地高興，可是當(dāng)他回到家里的時(shí)候，看到母親瘦弱而黝黑的臉龐時(shí)，他禁不住地潸然淚下流到了悲傷的心田，他握著母親粗糙干裂的手哭著說(shuō)：媽媽?zhuān)銥槲沂芸嗔耍椰F(xiàn)在真不知道怎樣來(lái)感謝您的這份恩情。母親卻露出那純樸的笑容，說(shuō)：只要你好好讀書(shū)，我們?cè)倏嘣倮垡仓档谩?/p>
1994年，他回家拿生活費(fèi)，他的父親告訴他：你母親在地里割麥子，這幾天可苦了你的母親了，病了兩天后，吃不下一口飯，還要搶收麥子，實(shí)在彎不下腰，就困難地跪在地里艱辛地割。膝蓋和手都磨出血泡了，走路都一顛一顛的，如果你要是不讀出個(gè)名堂，真對(duì)不起你母親哦
沒(méi)等他的父親說(shuō)完，他已飛快地向自家田地里跑去，老遠(yuǎn)就看到母親單薄的身影在金燦燦的田地里一彎一彎，手里的鐮刀飛快地舞動(dòng)著。他跑到母親身邊，帶著哭腔的聲音說(shuō)：母親，我不念書(shū)了，我回來(lái)幫你一起干活。
別瞎說(shuō)。母親用柚擦了一把滿(mǎn)臉的汗水，喘了口氣說(shuō)：母親能吃苦，這點(diǎn)累能挺住！母親邊說(shuō)，邊麻利地?fù)]動(dòng)著鐮刀。
附近的農(nóng)田里，人家都是用清的機(jī)械收割，母親為了省錢(qián)，就自己割，用架子車(chē)?yán)Ｔ谀切┦崭畹娜兆永铮刻鞆那宄棵Φ近S昏，母親就這樣為他積攢學(xué)費(fèi)的。
終于在1935年，他以635分的'成績(jī)考入了夢(mèng)寐以求的北京航天大學(xué)，他可是這個(gè)鄉(xiāng)村有史以來(lái)考上的第一個(gè)大學(xué)生！取回錄取通知后，在短暫的歡欣之余，他的學(xué)費(fèi)又成了壓在家里的一座沉重的大山，聽(tīng)著父親的那無(wú)奈嘆息，他也愁眉不展。這時(shí)，又是母親給了他喜歡勵(lì)：雖然沒(méi)有錢(qián)，我也不會(huì)讓你半途而廢的。
那一年，母親就種植了一些菜苗，到集市上去買(mǎi)。母親和父親起早貪黑地忙，一分一厘地為他攢學(xué)費(fèi)。1995年8月，是他離家去北京上大學(xué)的日子，裊裊的炊煙一大早就在他家那破舊的農(nóng)屋上升騰。臨走時(shí)，他捧著母親辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，淚水模糊了雙眼，感激得千言萬(wàn)語(yǔ)在心里回旋：母親，我最親愛(ài)的母親！你為我讀書(shū)吃盡了苦，操碎了心，沒(méi)過(guò)上一天好日子，等我大學(xué)畢業(yè)，一定好好報(bào)答您老人家。他就懷著感激與內(nèi)疚的心情踏上去南城的求學(xué)路。
1998年，他面臨大學(xué)畢業(yè)找工作，正好深圳一家跨國(guó)公司來(lái)我們學(xué)校招人，對(duì)方以每月3000元的高工資錄用了他，并說(shuō)試用期滿(mǎn)后還會(huì)增加，他迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了父母親。
他的老師得到了這個(gè)消息后，便找到他說(shuō)：孩子，憑你的實(shí)力今年考研究生不再話(huà)下，如果放棄多可惜呀！他何嘗不想深造讀研究生。可這一讀下去又要給家里增添多少的壓力和困難啊！
當(dāng)母親知道他的苦衷后，一個(gè)勁地鼓勵(lì)他：你要想讀書(shū)就繼續(xù)讀下去，母親依然全力支持你一直讀下去。以前那苦都熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在也當(dāng)然不怕。世上的錢(qián)是永遠(yuǎn)掙不完的，等你讀好書(shū)再掙也不遲。
有了母親的支持，他懷著興奮的心情考研究生，終于在20xx年，他如愿以?xún)數(shù)乜忌狭酥袊?guó)人民大學(xué)的碩士研究生。
考上研究生后，他以激動(dòng)的心情給母親寫(xiě)了一封信。信中有這樣一段話(huà)：母親，你是我人生最好的老師，你雖然是個(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)婦，可你用中華民族的勤勞，純樸的優(yōu)良品質(zhì)教給我做人的方法，激勵(lì)我不斷上進(jìn)。今生今世，我要用我的整個(gè)生命感激你和父親。
現(xiàn)在，他已經(jīng)在北京工作，準(zhǔn)備過(guò)幾年去留學(xué)，面對(duì)這種情況，他現(xiàn)在就非常感謝生他養(yǎng)他的最可敬的母親。他的淚水在眼眶里凝聚起來(lái)，母親一生中從不圖什么回報(bào)，只希望我以后過(guò)上幸福美滿(mǎn)的好日子，她也就開(kāi)心了。就這樣，母親付出的汗水與辛勞，真的讓他一輩子也還不清啊！
我們要為她的這種奉獻(xiàn)精神，為她的勤勞而感到自豪，感到驕傲。我們一定要學(xué)習(xí)他的勤奮好學(xué)、自覺(jué)自律、持之以恒的精神，可別是身在福中不知福啊！
愛(ài)心的作文 篇5
——記“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)
3月5日，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣。在這一天，崇文校園又一次舉辦了跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)一直是得到我們歡迎的活動(dòng)。今年的跳蚤市場(chǎng)我看到了幾個(gè)讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人物。
人物一 ——家長(zhǎng)競(jìng)拍之王
家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是最支持海燕們的臂膀。崇文的家長(zhǎng)們都擁有一顆愛(ài)心。他們?cè)跁?shū)畫(huà)長(zhǎng)廊那兒參加競(jìng)拍愛(ài)心書(shū)畫(huà)，獻(xiàn)上愛(ài)心。每年的“愛(ài)心書(shū)畫(huà)義賣(mài)”，一方面給了每位小海燕一個(gè)自信的平臺(tái)，另一方面，也為崇文“藍(lán)巢愛(ài)心基金”，送上自己的綿薄之力。每位來(lái)參加的崇文家長(zhǎng)，都會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)支持愛(ài)心書(shū)畫(huà)義賣(mài)活動(dòng)。來(lái)參加的家長(zhǎng)們，除了現(xiàn)任的'一到六年級(jí)的家長(zhǎng)，更有已經(jīng)畢業(yè)的家長(zhǎng)們。這就更讓我們感動(dòng)了。這些畫(huà)，最高的，竟被拍到了7000多元！
競(jìng)拍有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)！
人物二——盡職推銷(xiāo)員
為了讓自己班的鋪位能更熱鬧，盡可能多的出售商品，“推銷(xiāo)員”一職，是每個(gè)班必不可少的。但推銷(xiāo)員，一定是所有職位中最累的一職，因?yàn)椋麄儽仨毜貌粩嗟厝ヅ芡龋∵@么熱的天氣，整個(gè)操場(chǎng)的跑，還得不停地動(dòng)嘴游說(shuō)！
看，我們六（4）班的徐兆涵，一圈圈地在操場(chǎng)上跑動(dòng)，一遍遍地推銷(xiāo)著每一樣商品。他滿(mǎn)頭大汗，聲音嘶啞，讓人感動(dòng)！
人物三——盡責(zé)大隊(duì)委
大隊(duì)委員是全校少先隊(duì)員的公仆，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，他們承擔(dān)著多種身份，是責(zé)任最重的一隊(duì)。這次活動(dòng)，他們犧牲了自己買(mǎi)賣(mài)東西的時(shí)間，在主席臺(tái)上承擔(dān)“調(diào)解員”，肩負(fù)本市場(chǎng)的“誠(chéng)信”。光是這一點(diǎn)，他們就不愧“大隊(duì)委員”這一職！他們用自己的辛勤、汗水和智慧，為崇文本次跳蚤市場(chǎng)添磚加瓦！
這，足矣讓每位小海燕們感動(dòng)！
感動(dòng)崇文，感動(dòng)精彩。“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”跳蚤市場(chǎng)中，時(shí)時(shí)是感動(dòng)，處處是愛(ài)心！愿愛(ài)心永存，感動(dòng)永遠(yuǎn)！
愛(ài)心的作文 篇6
愛(ài)，是一束陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人世間的溫暖；愛(ài)，是一滴雨露，是心靈受挫的人得到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)，是一片綠葉，默默地向天地?fù)伍_(kāi)自己……
為他人付出，替他人著想，這口頭上說(shuō)說(shuō)只是小事，但真正地實(shí)施起來(lái)可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
那天放學(xué)，我背著沉甸甸的書(shū)包走向公交站牌，路邊那一個(gè)個(gè)廣告使我眼花繚亂。突然，一陣急剎車(chē)的聲音傳進(jìn)我耳朵，我嚇得抖了一下。放眼望去，只見(jiàn)兩輛小轎車(chē)停在了馬路中間，車(chē)旁有一男一女在吵架。兩人互不相讓?zhuān)腥讼肷先褡瑁赡苡捎诤ε禄蚱渌颍褪栈亓瞬椒ァ?/p>
時(shí)間一分一秒溜走，堵車(chē)情況越來(lái)越嚴(yán)重，雙方仍爭(zhēng)論不休，沒(méi)辦法，只能請(qǐng)警察叔叔幫忙了。
哈！警察叔叔一出馬，這僵了十多分鐘的'“局”終于結(jié)束了。
唉，如果那兩位司機(jī)能把車(chē)停到一旁，并且心平氣和地交流，也不至于讓警察叔叔“登場(chǎng)”呀。退一步海闊天空，要將心比心，不能耽誤他人。
當(dāng)然，平時(shí)的一些小事也可能給別人帶來(lái)許多方便。
“借東西”，這件事好像是微不足道的，但有時(shí)也會(huì)稍稍自私一下……不想借給別人！
“張祎，讓我用用你的橡皮吧，我畫(huà)錯(cuò)圖了。”
“張祎，我的鋼筆沒(méi)墨水了，你有多余的鋼筆嗎？借我用用吧！”
“張祎，我忘帶……”
當(dāng)你正思考問(wèn)題時(shí)，別人找你借東西，你是否也像我一樣厭煩呢？這，可不是最后的結(jié)果。
“我……我借給你。”經(jīng)過(guò)天使與惡魔的劇烈斗爭(zhēng)后，我還是選擇做一個(gè)好人，畢竟人的本性是善良的嘛。
你為他人去奉獻(xiàn)，改日，他也會(huì)為你做一些有益的事情。
當(dāng)你訓(xùn)練時(shí)，會(huì)有人幫你抄一份作業(yè)；當(dāng)你遇到難題時(shí)，會(huì)有人幫你解答；當(dāng)你受到嘲笑時(shí)，會(huì)有人撫著你的頭去安慰你……
因?yàn)椋谀銕椭藭r(shí)，他就會(huì)知道被幫助的快樂(lè)，那么，他就能幫助更多的人，與他人一起分享快樂(lè)。
每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人也都希望自己有一顆愛(ài)心，為他人默默地做些什么并不難，我們不求回報(bào)，只是為了讓自己和別人都快樂(lè)一些。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是好人，每個(gè)人都有自己的抉擇，但我相信，大家都想成為英雄。
當(dāng)今的社會(huì)不是原來(lái)那種打打殺殺的時(shí)候，我們或許為祖國(guó)做不了多么大的貢獻(xiàn)，但生活中有許許多多的小事，出色地完成這些小事，我們就可以一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，把我們的愛(ài)心傳遞下去。
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是呀，只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人，都會(huì)帶給他人絲絲暖意！
愛(ài)心的作文 篇7
這是一個(gè)真實(shí)的故事，用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，娓娓道來(lái)，真誠(chéng)樸實(shí)，親切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個(gè)人物形象。“我”是個(gè)聾啞兒童，父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工，家境困頓，無(wú)疑是一個(gè)“弱勢(shì)群體”的代表。但“我”身殘志不殘，向往學(xué)校，有著強(qiáng)烈的求知求學(xué)的愿望。那么由誰(shuí)來(lái)幫助“我”來(lái)實(shí)現(xiàn)這一美好的心愿呢？
那就是故事所著重刻畫(huà)的“上海阿婆”。對(duì)阿婆的肖像描寫(xiě)雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄里有位 阿婆，頭發(fā)花白了，樣子很和善，總是笑瞇瞇的。”但卻通過(guò)多層次的行動(dòng)描述來(lái)寫(xiě)活這個(gè)人物。首先是為“我”上學(xué)“東打聽(tīng)，西打聽(tīng)”，接著在酷暑中帶“我”去聾啞學(xué)校懇求老師，并自己“出面做擔(dān)保，又到居委會(huì)去開(kāi)了證明，學(xué)校才破格（非上海戶(hù)口）同意我入學(xué)的。”然而臨近開(kāi)學(xué)時(shí)又起波瀾，“我”突然生病發(fā)高燒，又是阿婆出錢(qián)叫出租車(chē)送“我”去醫(yī)院打針、吃藥。當(dāng)讀完一個(gè)學(xué)期時(shí)，因無(wú)錢(qián)交費(fèi)，眼看“我”就要輟學(xué)，又是阿婆“說(shuō)服媽媽堅(jiān)持住，想方設(shè)法讓我讀書(shū)”，“之后，學(xué)校的老師來(lái)家訪(fǎng)了，說(shuō)是減免下學(xué)期的學(xué)費(fèi)了……”就是這樣一位普普通通的市民，用自己的愛(ài)心點(diǎn)燃了“我”希望的燈。其實(shí)“上海阿婆”所代表的是“當(dāng)代人民”。作品所頌揚(yáng)的正是這種以救助幫困為樂(lè)的社會(huì)氛圍和時(shí)代精神。
冰心曾手書(shū)了這樣一句銘言：“有了愛(ài)就有了一切。”在愛(ài)心的呵護(hù)下，“我”以頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，僅半年多就“學(xué)會(huì)了1-100以?xún)?nèi)的'加減法，會(huì)默寫(xiě)一年級(jí)的語(yǔ)文課本”。面對(duì)著這一切，“我在心里說(shuō)：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛(ài)心照亮成長(zhǎng)之路的動(dòng)人樂(lè)章！
愛(ài)心的作文 篇8
風(fēng)和日麗的周五，是學(xué)校為山區(qū)孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一張張“愛(ài)心”投進(jìn)了捐款箱。
開(kāi)始清點(diǎn)捐款的數(shù)額了，班主任緊張得汗都出來(lái)了。
這次一定要超過(guò)二班，獲得年級(jí)捐款優(yōu)勝班級(jí)。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在二班捐得最多，八千元呢。她深深地吸了一口氣，告訴自己：淡定，淡定……
“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看著離八仟越來(lái)越近，老師的心都提到了嗓子眼。突然，她的臉色一變，“騰”地一下站了起來(lái)，死死地盯著正在數(shù)錢(qián)的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)手里拿著一包棉花糖——?jiǎng)倧木杩钕淅锬贸龅摹＞杩钕淅镆呀?jīng)空了。捐款數(shù)額停留在七千九佰八十元。
班主任臉色霎時(shí)變得慘白，內(nèi)心世界仿佛崩塌。
班長(zhǎng)怯怯地看著班主任。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)低下了頭。
“誰(shuí)干的？給我站出來(lái)！”班主任終于爆發(fā)了。空氣仿佛凝固了，太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里。
良久，王明站了起來(lái)，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。
怎么可能是他呢，他一向集體榮譽(yù)感很強(qiáng)啊。同學(xué)們都很奇怪。
班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明：“你知道，你這包糖如果換成錢(qián)的話(huà)，我們班就超過(guò)了二班，就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么？我想，你需要解釋一下。”
王明看了看老師，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看全班同學(xué)，他的臉色漲紅，有點(diǎn)激動(dòng)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新聞，一位山區(qū)小朋友說(shuō)‘他和他的小伙伴得到了全國(guó)人民的`幫助，他們非常感謝。他們有了書(shū)包，鉛筆。但他們有一個(gè)小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)是吃過(guò)了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’，當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到他們動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，看著他們真摯的眼神，我就想滿(mǎn)足他的愿望，就拿一百元錢(qián)去買(mǎi)了這包棉花糖，希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上。可我沒(méi)有想到會(huì)拖班上的后腿。”
說(shuō)完，王明哭了，哭得很傷心。
班主任的神情由驚愕變得平靜，進(jìn)而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，環(huán)顧了一下教室，大聲說(shuō)：“這包棉花糖，是王明的愛(ài)心，也是我們?nèi)嗟膼?ài)心。愛(ài)心面前，榮譽(yù)讓步！大家說(shuō)說(shuō)，王明有沒(méi)有拖后腿？”
“沒(méi)有！”大家異口同聲。
太陽(yáng)再一次從云縫里探出了腦袋。
捐款箱里，一包普通的糖果，一份特別的愛(ài)心。愛(ài)心面前，榮譽(yù)讓步！還有什么比奉獻(xiàn)愛(ài)心更重要的呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重。”雖然，優(yōu)勝紅旗沒(méi)有得到，但大家好像明白了什么。
一包糖果，就是一片特別的愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇9
天空，像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，仿佛在迎接令人激動(dòng)的義賣(mài)活動(dòng)。
等啊，盼啊！終于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)，我迫不及待地拿起錢(qián)，用最快的速度來(lái)到校門(mén)口上，左顧右盼起來(lái)。看！原本寂靜的校門(mén)口一下子沸騰起來(lái)，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。個(gè)個(gè)醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣(mài)飛入耳畔，“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊，便宜賣(mài)了，便宜賣(mài)了！”同學(xué)們搖身一變，一下子變成了經(jīng)驗(yàn)的售貨員和推銷(xiāo)員，“超值抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始啦！”校門(mén)口的叫賣(mài)聲不絕于耳。商家們也各有各的妙招來(lái)吸引顧客！瞧！五1班的`女同學(xué)，在“店”門(mén)口吆喝，微笑每時(shí)每刻都掛在臉上，吸引了眾多“顧客”前來(lái)觀(guān)看。商鋪，有賣(mài)玩具書(shū)籍的，有賣(mài)學(xué)習(xí)用品的，有賣(mài)飾品的，還有賣(mài)叫不上名來(lái)的小玩意的……大家忙來(lái)忙去，可真是不亦樂(lè)乎。
看！五2班的幾個(gè)推銷(xiāo)員，手舉幾樣毛絨玩具，在空回上下舞動(dòng)，臉漲得通紅，賣(mài)力的大聲叫喊著：“快看快看！買(mǎi)玩具書(shū)籍抽獎(jiǎng)了啊，買(mǎi)一件抽一次，百分百中獎(jiǎng)！”小會(huì)計(jì)們也不甘落后，有條不紊的記錄著每一樣?xùn)|西所的錢(qián)數(shù)，還不時(shí)的幫著銷(xiāo)售。進(jìn)貨的同學(xué)更是想出了千奇百怪的招數(shù)采購(gòu)精美的物品，在操場(chǎng)上一圈一圈的搜索著，低價(jià)收購(gòu)，高價(jià)賣(mài)。哈哈！真不愧有著小商人的稱(chēng)號(hào)啊！其他班的店鋪此時(shí)也被擠得前胸貼后背，有的同學(xué)兩手舉著書(shū)，在空中左右揮舞，大聲喊道：“超值偵探小說(shuō)，10元一本！好運(yùn)不可錯(cuò)過(guò)！快來(lái)買(mǎi)啊！”說(shuō)著，他踮起腳尖，眼睛瞪得溜圓，身體也在的左右搖擺著。售貨員也不閑著，左手拿著收到的錢(qián)，右手把東西遞給顧客，并迅速找錢(qián)給，還向后邊記賬的同學(xué)報(bào)著數(shù)目：“謝謝您的惠顧！yes，10元！”就在大家忙來(lái)忙去時(shí)，我也開(kāi)始了大搜索，“嗯--先從自家店鋪搜起！”我自言自語(yǔ)道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，這我最心儀的《魔術(shù)教學(xué)1001》嗎？我頓時(shí)高興的大叫起來(lái)：“我就要這本書(shū)”！
小時(shí)仿佛像流水一樣，飛快的，義賣(mài)也結(jié)束了，校門(mén)口又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。這次義賣(mài)能夠賺多少錢(qián)并不重要，重要的是蘊(yùn)含的是一份愛(ài)心，一份奉獻(xiàn)凝聚成的是巨大的力量。這次義賣(mài)讓買(mǎi)到了許多喜愛(ài)的物品，也為民族伙伴的到來(lái)盡了的一份力，獻(xiàn)了一片愛(ài)心。
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