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      初中畢業(yè)的作文

      時間:2026-03-15 07:37:06 畢業(yè)

      初中畢業(yè)的作文匯總7篇

        在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中畢業(yè)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      初中畢業(yè)的作文匯總7篇

      初中畢業(yè)的作文 篇1

        時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

        我們三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

        溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

        …………

        校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

        運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

        我們晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

        …………

        葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的.魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

        我們畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

        …………

        初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

        初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中班級同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

      初中畢業(yè)的作文 篇2

        俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸陰。”,到現(xiàn)在,我才了解話中的感傷。轉眼間,鳳凰花就要盛開了,即使要畢業(yè)了,我還是得替大家留下美好的回憶,于是,我就每天期待畢業(yè)旅行的來臨,一直想如何規(guī)劃短短三天的旅行;一直想該如何讓自己開心;一直想該如何自己獨立生活。畢業(yè)旅行是初三年級的最后一次戶外教學,我一定要好好珍惜這難得的機會。

        大家日日夜夜所期盼的畢業(yè)旅行終于到來,疲累了一天,晚上到了溪頭飯店養(yǎng)足精神,準備明天爬山的力氣。

        “鈴!鈴!鈴!”第二天一早,電話吵醒了我,原來是我們的導游“寶哥”叫我們起床!不然我可能又要賴床了。到了集合地點,我們排好隊,準備離開這間溫暖又舒服的房間。外面天氣晴朗無比,太陽露臉,溫度卻很低,大家一起去森林游樂區(qū)爬山,不但可以吸取氧氣,還可以鍛煉身體,真是一舉兩得啊!天上是一片浩瀚的蒼穹,地上是一片綠油油的草地,它們正在吸引著我,前往美麗之處,大家都爬到汗流浹背,雖然我們沒有去森林區(qū),不過我們還是收獲許多新知。晚上我們到了酒店,在附近舉辦了營火晚會。

        畢業(yè)旅行的最后一天,我們來到九寨文化村,眼前琳瑯滿目的游樂設施都非常高大壯觀,其中我最愛的就是“海盜船”,它一下?lián)u上搖下的,會讓人暈眩,非常刺激,接著我們坐纜車到原住民的部落欣賞他們的表演,其中跳水的那段最讓我感到驚訝又危險,原來原住民也有他們的'特色與舞蹈呀!就這樣,畢業(yè)旅行結束了,我們搭加上了游覽車,準備回學校,在車上導游把三天二夜的行程,一一說出來,讓我們能不斷的留念在心里,因此大家不禁哭了出來,這次的畢業(yè)旅行真是令人難忘呀!

        這次的畢業(yè)旅行,讓我獲益良多,最重要的就是營火晚會,當音樂響起時,大家跟著前方的領隊不停的跳舞、拍手、尖叫,將氣氛提到最高點,中途還有五彩繽紛的煙火,煙火和星空交織在一起,顯得隔外耀眼。營火晚會接近尾聲時,大家一起仰望著星空,靜靜的聽著柔美的音樂,彷彿置身在星空中散歩,一點點的冷風吹在我身上,像是帶來了一陣陣畢業(yè)感傷,讓我懂得如何獨立生活,也讓我增廣見聞。

      初中畢業(yè)的作文 篇3

        未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,從初中畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉友情,一段終身難忘的經(jīng)歷……

        初中畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

        初中畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,初中畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。

        青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的六年。

        或許,在下一次的初中畢業(yè)典禮上能見到最后一面,然后,我們就要說再見。想起這些,我不禁感到一絲悲傷。

        離別是什么?我不知道。我醞釀了許久,還得不到答案。它包含著一層深刻的意思,我理解不出。或許離別是一種幸福,或許離別是一種悲哀。要看我們去怎樣理解了。有人說離別是為下一次相遇作準備,或許是吧。

        離別后才能又一次重逢。也有人說是一種美,一種蘊涵著深刻哲理的美,離別后是幸福的,因為離別后剩下的盡是無窮的懷念和美好的回憶。如果我們真的要離別,請不要悲傷,因為世間有緣分。

        或許,在將來的某一天。我們還會相見。只是希望,淡淡的希望,在未來,我們可以看見一張熟悉的面孔,一種歡欣從心底蔓延開來……

        又想起了校園,那美麗的校園。到處充滿一簇簇的綠,閑暇時,享受著濃郁的綠蔭,放松自己的心情。將自己融合到里面,享受著自然的'靜謐。我似乎又回到校園里,走在那熟悉的走廊上,耳邊響起了同學們的歡聲笑語,似乎一幅幅畫面涌現(xiàn)在眼前……

        未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,云彩好比夢想。我們,從這一天起,開始了漫長的追逐夢想的旅程。

        明天是美好的,但路可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種難分難舍的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷……

        校園的風景很美,美得是那么的含蓄,那么的幽雅,那么的絢麗。它美得又是那么的凄涼,因為那里有離別,我們最終還是要和它說再見。輕輕地來,輕輕地走,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。帶走的,是那絲絲縷縷美好的回憶……

      初中畢業(yè)的作文 篇4

        今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和同學們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

        初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校,告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

        在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們非常遙遠了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件學校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。

        人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲,走出了一個童年;游戲,走出了一個未知;游戲,迎來了一個青春;游戲,迎來了一個深邃。游戲中,我們漸漸長大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對將要來到的`高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物的一種擔心。

        戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場戲的結束,昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大,我們成熟。

        雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會經(jīng)歷許多離別。但是真正面對離別的時候,自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學的安慰,我離開了學校。初中,就這么畢業(yè)了。

      初中畢業(yè)的作文 篇5

        六月,是分離的季節(jié),暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業(yè)那天,陽光明媚地擁抱大地,清風溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放,迎風輕舞著羅裳……靜靜凝望著它,思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……

        三年前,我剛踏入初中時,我心中充滿了無助與迷茫,周圍無數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單,四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無表情地踟躇地走進陌生的新教室,環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花!一個純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花,淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房,那笑容讓我不再感到陌生,而是溫暖。初遇梔子花的那天,只記得它開得好美,好明媚……

        那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運安排了一朵梔子花飄過我的生命,所以我們成了同桌。在朝夕相處中,我發(fā)現(xiàn)你不僅善良,更樂觀堅強。淡淡的笑容永遠掛在你嘴邊,秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時我一直以為,你一定是個幸運的女孩。可是我錯了。

        一天午后,我無意間聽到同學跟我提起她的事。竟然得知她小時候曾被熱水燒傷,身上留下了永遠的疤痕。我不敢相信我的`耳朵,更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水,此時我才明白你喜歡梔子花的原因。——因為她純潔、勇敢、堅強。我知道其實那疤痕早已被你笑容所拭去,那陰翳早已被你的陽光所照亮。你是那人間的四月天,與你相遇后我的世界,梔子花香永遠彌漫……

        校門口的梔子花兒依舊芬芳,我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個夏天藏進了心底……愿梔子花的芬芳永遠溢滿人間,愿君之前路灑滿陽光。

        中考加油!

      初中畢業(yè)的作文 篇6

        馬上就要告別初中,告別學校,告別相處一年多的同學,盡管心中有諸多不舍,但早已有心里準備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。

        我想也許是我習慣了告別,習慣了分離,所以一般人更擅長說再見,但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。

        轉學來這里的一年多,初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年,我是一個性格內斂,不善表達的人,我很少與男生接觸,因為他們讓我覺得不自在,就算是跟女生在一起,如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸,在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關在殼里,不見天日,偶爾會覺得孤單,但漸漸地這似乎成了種習慣,一種生活方式,很難改變。

        但在初三這一年里,大家開始住宿,大家住在一起,抬頭不見低頭見,讓我有機會與他人熟悉,漸漸跟大家打成一片,性格也比以前開朗了很多,與大家打打鬧鬧,我慢慢覺得與他人接觸其實自己會收獲很多東西。其實,我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人,跟他們在一起,我借由他們熟悉著其他人,通過她們認識大家,自己也變得開朗活潑,多虧了她們,我走出了自己的殼,發(fā)現(xiàn)了這個世界的精彩。

        這一年來,與大家相處的`每一天都是值得我珍藏跟回味的,她們就像我的家人一樣,在困難的時候支持我,當我退縮的時候有她們鼓勵我,她們讓我相信自己,走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,她們讓我體會到每人相處的快樂,她們讓我體會到除孤單之外的很多情愫,她們教給了我與他人相處其實并沒有那么困難,也讓我明白了與他人相處的快樂,我真的非常感激她們讓我有機會體會不同的人生。

        這一年,是我生命中最快樂的一年,有歡笑也有爭吵,有體諒也有誤解。現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機會見面,我會好好珍惜這將近十天的日子,好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會,我想大家都會好好把握這最后的時間,好好珍惜這來之不易的友誼,珍藏在初中的每一天。

        不管未來如何,至少現(xiàn)在我們在一起,感受著彼此的心靈,不管以后會發(fā)生什么,我們現(xiàn)在還可以一起歡笑,這就夠了。

        我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起,即將分離的感覺并不是很好,盡管我自己習慣了分離道別,但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。

        這一次可不可以讓我任性一次,可不可以不說再見?

      初中畢業(yè)的作文 篇7

        畢業(yè),多么沉重的詞啊!曾經(jīng),我認為畢業(yè)就是解放,就是解脫。可現(xiàn)在呢?我畢業(yè)了,可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?

        端一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看窗外隨風飄舞的細雨,任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞

        那是一個有花有草的季節(jié),我們帶童稚的笑臉走進這陌生的班級,開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié),我們帶那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級,開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。

        曾經(jīng)多少次希望自己快點畢業(yè),可現(xiàn)在畢業(yè)了,自己卻很惆悵,心中不只是什么味。可能是苦吧,因為自己要跟同學分開了,舍不得,感覺很苦。可能是愁吧,因為離開了自己相處3年的班級體,不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎?感覺很酸。可能是樂吧,因為順利考上了自己的理想學校,感覺中帶點樂。可能是喜吧,自己又將認識新同學,感覺中帶點喜。可能是

        再次翻開那些備考用的資料,心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料,感覺很酸。鼻子一酸,眼淚掉進嘴里,很苦,真的很苦

        現(xiàn)在想起來,3年的`時光很短暫,但回頭看,看走過的路,有曲折的。有平坦的,但它們不管是怎樣的,都是愉快的。可如今,畢業(yè)了,少了朋友的陪伴,不知會怎樣?

        畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風箏,一個人孤獨的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍,但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。

        畢業(yè)的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷風吹。

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