【精華】實(shí)用的去郊游的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的去郊游的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
去郊游的作文 篇1
這天學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加危瑢W(xué)們來到了大自然的懷抱中，看見了漫山遍野都長(zhǎng)滿了青青的小草，還有高高的'大樹，樹上長(zhǎng)滿了茂密的樹葉，遠(yuǎn)處還有一座彎彎的小橋，橋下有條長(zhǎng)長(zhǎng)的 小河，小河歡快的流淌著。在更遠(yuǎn)處有一座座高高的山，大自然真是美麗極了。
同學(xué)們開始玩起了躲貓貓的游戲，小文扮貓貓用布蒙上眼睛，其他同學(xué)都很機(jī)靈躲開了，小智躲在大樹的后面還偷偷的笑著，小美不停的在小文的身邊跑來跑去，大家玩得都很開心。
去郊游的作文 篇2
由于期中考試結(jié)束了，老師為了讓我們好好的放松一下，就帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@郊游。
我們?nèi)ソ加蔚哪翘欤鞖馐值那缋剩覀兊男那橐彩值暮茫蠹腋蠋煟齼蓛傻?進(jìn)了公園。公園里的游人十分的多，到處都有人在用相機(jī)或者是手機(jī)拍照留念。
我們參觀了公園里的高大的建筑物和祠堂以及展覽館等，學(xué)到了一些在課本上接觸不到的人文知識(shí)，然后我們?cè)诠珗@后邊的游樂場(chǎng)玩了一個(gè)下午。
等到夕陽西下的時(shí)候，我們才戀戀不舍的離開了公園。老師說，以后如果有機(jī)會(huì)的話，還會(huì)領(lǐng)我們來這里玩的。
去郊游的作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔，小鴨，小狗，小猴，一起去郊游。
來到了開西草原，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云朵，一片綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花，好美呀!只聽“嘭”的一聲。小鴨掉進(jìn)坑里去了!小猴，小兔和小狗嚇得連連后退，驚奇的看著“吞食”小鴨的地方。
不久，下面?zhèn)鱽硇▲喌?呼喚聲：“救命呀!!我掉進(jìn)了獵人的陷阱，快來救我!”小猴靈機(jī)一動(dòng)，飛快的爬上樹，扯下一個(gè)mànténg(蔓藤)，遞給小鴨，說：“抓住它!我們拔你上來!”“謝謝你!”“好了快上來吧!”小鴨抓住蔓藤，一步一步地往上爬。
不久，小鴨就爬上來了，大家都夸小猴聰明，小猴不由的羞紅了臉。
去郊游的作文 篇4
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。
[設(shè)計(jì)理念]
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：
1.減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作)，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過程]
一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過這樣的.郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3.閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)
去郊游的作文 篇5
今天上午十點(diǎn)左右，我和我的家人去家鄉(xiāng)的錫磴公路倆側(cè)拔沙蔥（是野生的），奶奶讓我拔又長(zhǎng)又綠的沙蔥，于是我東跑跑、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找了半天，還是沒找到一根長(zhǎng)的、綠的`。“快來這里，這里有好多好多沙蔥”，爸爸興奮的說。
我飛快的跑過去，看見有很多的沙蔥，我趕緊拔了起來，拔了好長(zhǎng)時(shí)間，我看見沙地里有好多植物和正在爬行的小動(dòng)物，聽大人說有一種爬行小動(dòng)物方言叫“沙和尚”，它跑的很快。我還看見了，這種花很特別，它很像銀杏樹的葉子，金黃金黃的，非常漂亮，還有一種花是白色的，很像蒲公英，還有很多很多花，雖然我不知道這些花叫什么名字，但是我已經(jīng)記住這些花的樣子了。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，袋子里的沙蔥越來越多，終于裝滿了袋子。最后，我和我的家人都滿載而歸，高興的回家了。
這次“郊游”，對(duì)我留下了深刻的印象。
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