實(shí)用的戰(zhàn)爭作文600字[經(jīng)典]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
![實(shí)用的戰(zhàn)爭作文600字[經(jīng)典]](/pic/00/d5bdd5f93_2.jpg)
戰(zhàn)爭作文600字 篇1
今年暑假我和爸爸媽媽一起參觀“抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館”。
我們在路上又是唱歌又是講笑話，可好玩了。汽車在公路上奔馳了三小時(shí)。這時(shí)，導(dǎo)游對我們說：“抗日戰(zhàn)紀(jì)念館到了。”我們聽了，又一次次歡騰起來。哇，常德可真漂亮，鮮花爭艷，樹木茂盛，寬敞的馬路，高大的建筑，干凈的街道。瞧，那座高大的青山像一片森林，那漂亮的花壇仿佛是用彩線織成的花衣裳。
我們來到了“抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念塔”，它是為了紀(jì)念參加抗日的烈士們而建的。我站在紀(jì)念塔面前，崇敬之情油然而生，要是沒有英烈們拋頭顱、灑熱血，又怎么有我們今天的幸福生活呢？我仿佛感受到了他們英勇地抵抗日本鬼子的侵襲的豪邁氣概，就像一種奇妙的氣息在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我們穿過紀(jì)念塔、武陵閣，來到了詩墻，這里有成千上萬首詩，整齊地排列在墻上，放眼一看，好象是一堵堵用詩砌成的墻，所以叫詩墻。這里有冰心等很多作家寫的詩，有的詩很鼓舞人心，有的.詩在痛罵侵略者，它們都好像一把把利劍。我拿著照相機(jī)在詩墻邊徘徊著，不知道該拍哪首詩好，恨不得把它們?nèi)南聛怼?/p>
離開詩墻，我們在一片樹蔭下穿梭著，這樹蔭就像一個(gè)大隧道。不一會兒，我們來到了柳葉湖，湖邊有很多柳樹，而且湖的形狀像柳葉，所以叫柳葉湖。這里真是風(fēng)景如畫、美不勝收，讓人流連往返。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄動，翩翩起舞。
在回家的路上，我想我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。我也希望世界上再也沒有戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平！
戰(zhàn)爭作文600字 篇2
有人說：“人類的歷史是一部戰(zhàn)爭史”；也有人說：“人類的歷史是一部和平史”；還有人說：“人類的歷史是一部兩者兼?zhèn)涞臍v史”。對于以上幾種說法，總體來看，第三種比較合乎實(shí)際。
從五千年前人類文明出現(xiàn)起，歷史上總少不了戰(zhàn)爭的陪伴。從炎黃戰(zhàn)蚩尤，到春秋戰(zhàn)國；從三國爭霸，到成吉思汗；從中日甲午戰(zhàn)爭，到兩次世界大戰(zhàn)……就說中國，上下五千年不知發(fā)生過多少戰(zhàn)爭。雖然它們大都發(fā)生在朝代更迭之時(shí)，從一定角度看，這些戰(zhàn)爭促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。戰(zhàn)國時(shí)代出現(xiàn)的商鞅變法，使中國由奴隸社會轉(zhuǎn)向封建社會；甲午戰(zhàn)爭后出現(xiàn)的戊戌變法；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后驚現(xiàn)的辛亥革命；與﹑日本侵略軍鏖戰(zhàn)多年的共產(chǎn)黨，建立了社會主義新中國。從這些方面看，戰(zhàn)爭又促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。
可是，戰(zhàn)爭又對社會危害巨大。過度和長久的戰(zhàn)爭，使社會變得民不聊生。周末七國紛爭、三國爭霸等都是活生生的例子。持續(xù)了幾十年的三國爭霸，使統(tǒng)一后的西晉國力極弱；晚清四場大的帝國主義侵華戰(zhàn)爭，使中國百姓窮困潦倒，國家積貧積弱。人民不滿清朝統(tǒng)治，不斷發(fā)生起義，為的'是推翻清朝腐朽統(tǒng)治。戰(zhàn)爭說白了就是一個(gè)耗財(cái)、耗物、耗時(shí)間的機(jī)器。東漢末年，黃巾起義后，是三國鼎立的亂世；中國近代一百多年的戰(zhàn)爭后，是貧困的新中國；海灣戰(zhàn)爭后是混亂不堪的伊拉克。所以說，戰(zhàn)爭在一定程度上又阻礙了社會的發(fā)展。
另一方面，戰(zhàn)爭又推動了歷史的進(jìn)步。中國最后一個(gè)封建王朝---清朝，因?yàn)殚L期的閉關(guān)鎖國，而落后于西方國家，最后導(dǎo)致落后挨打。由此看來，戰(zhàn)爭也是必要的。
綜上所述，戰(zhàn)爭既促進(jìn)了社會的發(fā)展，又阻礙了社會生產(chǎn)力的進(jìn)步。總的來看，人類需要和平，但同時(shí)也需要適當(dāng)?shù)膽?zhàn)爭，來解決彼此間的紛爭，縮短國與國之間的差距。長時(shí)間的和平會讓一個(gè)國家落后于時(shí)代，落后于他國，，而長時(shí)間的戰(zhàn)爭則會物極必反，民不聊生！
戰(zhàn)爭作文600字 篇3
幕伊？尼古奇克自言自語道。結(jié)界是我故意設(shè)計(jì)的，看看你們有什么能耐來阻止我們的計(jì)劃！幕伊輕蔑地說。你還是這么擺著架子啊。尼古奇克冷冷的回?fù)袅艘痪洌@次我不是來找你的。蕾亞呢？你想見她？哼，異想天開。幕伊說。我們?nèi)ゲ蝗ィ玫弥愎埽拷芩谷滩蛔×耍f著就要沖上去，但被尼古奇克攔住了。
我是這里的總督，讓不讓你們?nèi)ィ覒?yīng)該比你們更有發(fā)言權(quán)吧。你確定？尼古奇克說著，擺了一下手，示意杰斯把他早就準(zhǔn)備好的`那件東西拿出來。什么東西？幕伊疑惑。你看了就知道。尼古奇克把那件東西甩過去，邀請函就在這兒，你自己看我們能不能進(jìn)吧。幕伊無奈，只好讓他們進(jìn)了貴賓廳。別囂張得意，總有一天，我會將你從死神的位置上拽下來的！幕伊喊道。
哼。尼古奇克冷笑道，我期待著你的挑戰(zhàn)。話音剛落，只見幕伊已經(jīng)沒了蹤影。接下來去哪兒？杰斯問。去皇宮，蕾亞一定在那里。要想結(jié)束戰(zhàn)爭，她就是關(guān)鍵。嗯。杰斯含糊地說。你小心點(diǎn)兒，這條路上的機(jī)關(guān)不少。尼古奇克提醒杰斯。杰斯剛想過鏈橋，聽了尼古奇克的提醒，停下了。彎彎曲曲的樹枝猶如一條條毒蛇，等著獵物上鉤。長廊的盡頭是無盡的危險(xiǎn)和扭曲的真理。杰斯和尼古奇克的警惕性在不斷提高。忽然，一道黑影閃過。
誰？杰斯喊道。黑暗中沒人回應(yīng)。唰，又是一聲。杰斯剛想喊，就被尼古奇克捂住了嘴。別出聲！我們遇到的是一個(gè)完全陌生的人，不能輕舉妄動。杰斯點(diǎn)了點(diǎn)頭。周圍的聲音在不斷加大。用結(jié)界！尼古奇克喊道。說罷，杰斯立馬啟動了結(jié)界。周圍的黑影不斷增多，撞擊結(jié)界的聲音也不斷增大。
看來我們遇到了一群難纏的對手啊......尼古奇克說。呲啦，一聲奇怪的聲音傳來。杰斯后退了幾步，倒下了。怎么了？尼古奇克緊張的問道。只聽杰斯微弱地說：結(jié)界碎了
戰(zhàn)爭作文600字 篇4
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候。可是由于日軍的狂轟亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上海火車站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的'惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。
忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來投下大量。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被奪去了年輕的生命。
僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊!是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
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