三年級兵馬俑作文3篇【優】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級兵馬俑作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級兵馬俑作文 篇1
今年暑假，我跟著爸爸媽媽一起到西安旅游，有幸參觀了被人們譽為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑。兵馬俑博物館位于西安以東的臨潼縣，距西安30多公里，是秦始皇陵墓的一部分。
一進博物館大門，迎面一座巨大的拱形建筑物映入我眼簾。建筑物上方“秦始皇兵馬俑博物館”九個金燦燦的大字非常醒目。在建筑物前邊的大廣場上，有一個巨大的圓形花壇，里面百花盛開，芳香撲鼻，廣場兩邊是一排排綠樹，樹蔭下坐滿了來自四面八方的游客。
我們隨著人流進入了兵馬俑的一號坑。哇！眼前那宏偉壯觀的場景讓我驚呆了。只見大廳里面有一個巨大的土坑，長有200多米，寬50多米，深大概有6米左右，里面站滿了各種各樣的.陶俑。我仔細觀察，那些站在隊伍最前面的一定是將軍吧，他們一個個頭戴金盔，身披鐵甲，手握寶劍，威風凜凜。后面那些沒有盔甲的一定是武士俑了，他們一個個挺身而立，精神抖擻，好像馬上就要去出戰的樣子。看著這些神態各異，栩栩如生的兵馬俑，我仿佛看見了那千軍萬馬、奔騰廝殺的秦國戰場，仿佛聽到了號角齊鳴、戰鼓敲響的搏斗聲。
接下來我們還參觀了二號坑和三號坑，這兩個雖然沒有一號坑大，但也是造型逼真，令人贊嘆不已啊！
這么壯觀的巨大工程，在科學技術很不發達的20xx多年前，全靠工匠們雙手建造，真是太不可思議了！這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。
三年級兵馬俑作文 篇2
今天520，我懷著好奇的心情，跟隨小記者團到蕭報參加了怎么制作兵馬俑？
到了那里，水晶老師先跟我們講解了古都西安千年的歷史文化和建筑，還跟我們看了很多很多的美食，那里最有名的就要數秦始皇兵馬俑了，真希望有朝一日我能去那里瞧瞧！
聽完講解后，水晶老師就拿出一個兵馬俑開始教我們如何做兵馬俑？首先，橙子姐姐給我們每人發一個燒杯，讓我們去罐50毫升的水。然后，又給我們一人一個一次性杯子、一根筷子和一袋石膏粉讓我們把石膏粉倒入玻璃杯中，用筷子攪拌均勻。最后，給我們一個粉紅色的模具，讓我們把攪拌均勻的石膏緩緩地倒入模具內，靜止等待20分鐘。等待的過程真是漫長和煎熬，真希望時間能夠過得快一點，可是如果時間不夠，模具就不能定型，我只能目不轉睛地盯著我的'模具看著，直到老師說可以打開了，我才迫不及待地打開模具，“哇”！一個精致的將軍俑呈現在我的眼前，太不可思議了！我太興奮了！
回家的路上，我小心翼翼地把精心制作的將軍俑捧在手心里，就怕一不小心被摔了。看著將軍俑，真希望自己長大后也能成為一名將軍，保衛國家！保衛大家！
三年級兵馬俑作文 篇3
今天天氣很好，天空碧藍，還飄著朵朵白云。我和幾個同學懷著無比激動的心情去參觀秦始皇兵馬俑博物館。博物館一共有三個展館，我們在導游的帶領下一個一個的參觀。
第一個展館是銅車馬展館。進入展館，首先進入我們眼簾的是一個大概有三層樓高的兵馬俑，這個兵馬俑是世界上最大的兵馬俑，但它是復制品，在北京奧運會參展過。隨后我們參觀銅車馬，一號銅車馬是四匹銅馬拖著一輛銅車，聽導游講解，俗話說的“駟馬難追”最早就是來源于此；二號銅車馬的車棚就像個龜殼蓋著，因為烏龜是長壽的象征，由此看出來秦始皇希望自己能長生不老，永統江山。
第二個展館就是展覽著舉世矚目的兵馬俑，我興奮地來到俑坑前，心想：“我平時都只在電視上看過兵馬俑，今天終于能看到真實的兵馬俑了!”眼前的情景壯觀極了，每個兵馬俑都和真人一樣大小，栩栩如生，真不知道古人是怎么做到的，連頭發絲都雕刻的很精細。導游說：“兵馬俑每個都不一樣，如果你仔細的去找，一定能找到像自己的兵馬俑。”我多么希望能找到和我長相相似的兵馬俑啊！
最后我們來到第三個展館，參觀了單獨列展的兵馬俑，這些兵馬俑形態各異，有將軍俑、跪射俑、仆射俑……導游告訴我們一個有趣的事情，原來鞋尖翹得越高的`兵馬俑象征的地位也就越高，難怪他們都是“趾高氣昂”的。我們還從導游那里得知，這些兵馬俑剛出土的時候是彩色的，但是一接觸空氣就氧化成灰色，多么可惜呀！
參觀完兵馬俑，我的內心久久不能平靜，這些兵馬俑身上有多少神奇的故事啊，只能讓我們去猜、去想像了！
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