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      同桌的作文

      時間:2026-03-15 20:18:22 同桌

      【精】同桌的作文6篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精】同桌的作文6篇

      同桌的作文 篇1

        我覺得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。

        記得剛開學的時候,我們班來了五個新同學,我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。

        一開始,我覺得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說得結結巴巴的。很多人認為他是太緊張了,但我認為他是膽小。自我介紹結束之后,正好下課了,我就想去測試一下他的膽量。我去找來一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒想到謝少棋不但沒有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動把我驚呆了,看來他并不膽小。

        有一天,我提出要和他掰手腕,他答應了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會到了他的力氣有多么大。

        還有一次,我和謝少棋一起掃公共區域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過頭,看見他跑得呲牙咧嘴的'樣子,突然覺得好搞笑,我肚子都笑痛了。

        這就是我的新同桌謝少棋。

      同桌的作文 篇2

        她長著一個圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,短短的頭發,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡學校里吃零食,她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。

        她出生在仲南村,在仲南中學上小學五年級。

        平時,他總是愛和人開玩笑,我的同桌,她的名字叫范杰,她今年十二歲。意思:最出色的榜樣。她很樂于助人。記得那次上美術課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借你的吧!”同桌說道。我想:它既然這么愿意借,我就不必客氣了,我輕輕的點了點頭,說:“我借給你!”

        我的.同桌雖然愛樂于助人,但是很聰明。我寫的作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了多少個作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會怎么樣。

        我多想,多想隨著振翅高飛的大雁重游故地,回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園,飛回可愛的老師、同學身邊,飛回可愛的小學時代------哪怕在夢里......

        學,多么奇妙,多么令人興奮啊,第一步跨進小學的門,我竟激動得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來,步入一個嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮,那么誘人。夜晚在夢里,我都覺得自己在輕聲地說:“學生,從今往后我就是學生了......”

        我的同桌還很風趣,有一次,我們正在玩游戲時,有人給她亂,他好像真不知道:好男不跟女斗。愛欺負女孩子不是好的孩子。

        我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

      同桌的作文 篇3

        大大的眼睛總是目不轉睛地盯著黑板,兩條黑黑的眉毛彎如月,手上總是得有把玩的文具。你看他上課雖然很認真聽講的樣子,其實早不知道神游去哪了,我要時刻提醒他。每每這時,他就摸著腦袋對我傻笑,這就是我愛傻笑的同桌———申長澤。

        悄無聲息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的一個,每天我都比他到校晚一些。我不服氣,終于有一天我第一個來到教室,教室里空無一人,我把自己的凳子從桌子上搬下來,坐在凳子上心里想:看我比你來得早吧,你一定是賴床正在我得意洋洋的時候,只見他氣喘吁吁地跑進教室,看著我說:“快幫忙把凳子都放下來!”我還沒反應過來,他一個人麻利地把凳子一個接一個地放了下來。我不解地問他為何要把所有凳子都放下來,他卻有些害羞地說:“女同學嬌弱,搬凳子容易磕碰;男同學力氣大,噼里啪啦影響大家學習。”然后就摸著腦袋傻呵呵笑了起來,我突然覺得他的笑有些可愛。

        怕我遺忘的“復讀機”。我雖然聰明伶俐,善解人意,學習成績也不錯,但就是有個毛病,記作業的`能力有些差。每節課下課,各科老師都要留作業,大家都會把作業記到一個小本上,我的小本上不是落一項語文,就是落一項數學。這時,我的同桌就像一臺復讀機,“語文生字寫一遍、數學口算要寫驗算、英語課文要背誦默寫”一遍一遍說個沒完。有的時候我很無奈也很嫌棄,不過有他的復讀,每次作業都沒有忘記的。有一次他生病兩天沒有來,我的作業完成情況可想而知,第二天就因為忘寫一樣而遭到了批評。他得知后就會摸著腦袋對我說:“你還嫌棄我這個復讀機嗎?”然后又傻呵呵笑起來,我突然覺得他的笑很溫暖。

        爭論時的謙讓。每周周考,每月月考,都是我和同桌的爭鋒時。不到卷子發下來的那一刻都不罷休。每次成績出來他都是高我一分兩分,我也是很不服氣。有一次卷子發下來,我發現自己的卷子被老師批錯了,就馬上找到老師把分數改了過來。這一改,他的分數低了我兩分,我興奮地對他說:“我終于比你分數高了!”而他也似乎很為我高興,摸著腦袋跟著我傻呵呵笑起來,我突然感覺他的笑是那么的憨厚。

        我的同桌就是這么一個憨厚善良的男生。這個假期太長,我們已經兩個多月沒有見面了,我很想再看到他摸著腦袋對著我傻笑的樣子。

      同桌的作文 篇4

        本人有過各種各樣的同桌,自認閱同桌無數,卻從沒有人像我現任同桌那么能睡的。

        他不僅嗜睡,而且很愛捉弄人。記得一次課間,我正寫著作業,突然他就從門口沖進來跑回座位坐下,還把什么東西扔進了抽屜。我扭頭一看門口,只見一個女孩正焦急地看著他,于是我問他干了些什么,他得意地笑著告訴我說,他把她的筆袋拿了,因為那女孩的座位靠窗,所以他一伸手就拿到了。上課鈴響后,他對那女孩說:“上課啦!你回去吧!我下課再還你!”但在課堂上,他又睡著了,到下課都還沒醒。看著教室門口站著的女孩急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,我看著于心不忍,于是便把筆袋還給了那個女孩。他睡醒之后知道了這事,倒也不生氣,只是帶著點遺憾地說:“哎,你怎么這么快就還給她了?我還打算放學才給她的。”

        這就是我的同桌,一個愛睡愛玩的大男孩。

        我的同桌可謂是個遲到大王,每次問他為什么遲到,他都會說“睡過頭了。”他不僅在家睡,在學校也睡,而且睡得無比香甜。每次看他睡醒的時候,都是一臉惺忪,臉上一片通紅——那是睡得太久印出來的。因為我們的桌子靠后,前面又有個人高馬大的同學擋著。所以在課堂上他也能放學無比的睡覺。就算遇上巡堂的老師,他也自有一套方法應對。只見他桌子上擺著一本翻開了的課本,手撐著腦袋,從遠處看似乎在無比認真地學習,但實際上他正在夢中和周公下棋呢。每當這時,我總會無比警惕——因為我肩負著放哨的`重任,只要老師一來,我就會敲敲桌子,而他總會反應迅速地把書豎起來,裝作在認真無比地學習。等老師走過,他又去繼續完成他的睡神大業去了。一系列反應直看得人嘆為觀止,看著他那嗜睡的模樣,真讓人懷疑他晚上都干什么去了!不久,我的懷疑便得到了答案--原來是通宵打游戲去了。

        他還特別能扯,我每次和他聊天都會被他的歪理堵得啞口無言,偏偏他還特別理直氣壯,讓人無法反駁。

      同桌的作文 篇5

        9月3日,我們開學了。這一天對我來說很重要,因為從今天開始我就是一名初中生了,這是具有里程碑意義的一天。初中生活會以一個什么樣的形式開始呢?我滿懷期待的走進了我的教室……

        新同桌,李晨赫!一聽到這個名字,我就樂了。這難道是跑男中李晨、陳赫的結合體?哈哈……他,一頭烏黑光亮的頭發,光潔利落;一雙明亮的'如寶石似的大眼睛;身高和體重都很和諧,給人感覺很舒服。經過開學這些天的接觸,我發現學習成績不錯的他不僅外表陽光利落,內心也很善良熱心。

        有一次,在數學課上我有一道題不會做了,絞盡腦汁就是沒有解答出來,很是苦惱。細心的同桌發現之后,主動問我:“怎么了?”“唉!這個題怎么這么難解呢?”他微笑著鼓勵我說:“你遇到不會的題時,先不要緊張,一定要多動腦筋思考,靈活運用課堂中老師所講的知識點,將題目理解透徹才能更快的解答出來呢!”我連忙說了聲:“謝謝你,我試試。”就這樣,我不一會就找到了思路,成功解答完畢,心里對他滿是欽佩。課間活動時間,幾乎所有的同學都在外邊休息玩耍。可唯獨我的同桌,不緊不慢的打開下一堂的課本,預習新的內容。我終于明白了,原來他的好成績是他用心、用時、堅持學習的結果,只有付出了才有可能進步,才會擁有他那樣的成績。

        我暗自感嘆,我的這位同桌真的好棒,是我學習的好榜樣。我一定要好好向他學習,努力提升自己的成績!

      同桌的作文 篇6

        我的小學同桌王一明是名副其實的‘‘歌王’’,與此人同桌,我真是吃盡了苦頭。為了避免我‘‘英年早逝’’我給他放榜招醫來了。

        先介紹一下它的病癥吧:數學課上,他半哼半唱著魏晨的《千方百計》。本來好聽的歌經他這么‘‘一濾’’,哇塞,簡直是‘‘人間絕唱’’啊!

        在‘‘忍無可忍,無須再忍’’之時,我趁老師不注意,指著他警告說:“安靜!” 他先是愣了一下,隨后微笑著點點頭說:“明白。”我給他弄糊涂了,哪有人挨罵還笑嘻嘻的?但我馬上明白了。看著他的已有可惡的笑,聽著耳邊再次響起的刺穿耳膜的歌聲,我恨透了周杰倫——該死的'周杰倫那么多歌名不取,偏取個《安靜》。哎,真是氣死我了!

        有一次放學,本來晴朗的天氣,霎時間變得烏云密布,不一會就下起了小雨。爸爸還沒來接我,我只好在傳達室等著。我剛要寫作業,看,“歌王”又來了。不一會兒,那能讓人瞬間瘋掉的歌聲,又在我的耳邊回蕩起來,我再也忍不下去了,我說: “天都黑了,你能不能消停會兒!”他又露出了他那邪惡的笑容,我知道一定不會有好事發生,果真如此,他又唱起了蔡依林的《日不落》,邊唱還邊做出一些令人反胃的曖昧動作。哎!我被他氣得四肢發軟癱倒在椅子上。我也想學陳小春唱一句:“神啊!救救我吧!”

        誠邀各位名醫快快大顯伸手,為這一代“歌王”開方施藥,不要讓像我這樣的人在受苦了。

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