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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2026-03-15 22:56:06 二年級(jí)作文

      【精選】二年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        我家的陽(yáng)臺(tái)上種了三盆小蔥,一盆剛種下,一盆已開(kāi)始冒出青綠的小芽?jī)海有一盆我今天比了一下,嗯,有鉛筆那么高了。

        說(shuō)起這些小蔥的來(lái)歷呀,它們都是外婆從家鄉(xiāng)帶過(guò)來(lái)的,是一些像蒜瓣兒那樣的“干蔥頭”。它們是怎樣長(zhǎng)成青青翠翠的小蔥的呢?別急,我呀,這些天都陪著可愛(ài)的小蔥一起成長(zhǎng)呢!

        首先,外婆把一顆顆“干蔥頭”分成一瓣一瓣的',插進(jìn)已經(jīng)松好的泥土里,然后給它們澆上一點(diǎn)水就可以了。外婆說(shuō)并不難的,但是因?yàn)槲覀兗易≡诹鶚牵?yáng)光比較充足,所以每天早晚都要給它們澆一次水。而后外婆笑咪咪地說(shuō):“就把這個(gè)任務(wù)交給你啦!”我高興地拍著手回應(yīng):“好好,我一定會(huì)照顧好它們的!”

        過(guò)了幾天,我像平時(shí)一樣去給小蔥澆水,呀,有幾顆冒出了尖尖的綠芽?jī)海每蓯?ài)啊!晚上吃過(guò)飯后,我拉上媽媽一起去看長(zhǎng)出來(lái)的小蔥,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)它們就像我一樣在一天天長(zhǎng)大呢!哈哈!

        現(xiàn)在,第一盆種下的小蔥長(zhǎng)得可茂盛了,每天放學(xué)回家,我第一件事就是跑去看看它們,撫摸一下它們,還陪它們說(shuō)說(shuō)話,真是太有趣了!

      二年級(jí)作文 篇2

        她是一位活潑可愛(ài)的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,塌塌的鼻子下躲藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。但你絕對(duì)想不到,如此可愛(ài)的她,卻是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。

        她只要一有空就會(huì)宅在家里欣賞著從各處搜集來(lái)的寶貝——各種書(shū)籍。因?yàn)闀?shū),她被朋友們冠上重書(shū)輕友的“惡名”。

        記得有一次。她正在家里專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事,短小精悍的心得,讓她愛(ài)不釋手。她貪屢的`看著,如同久離水源的魚(yú)兒重返浩瀚的海洋。突然,手中的書(shū)消失了,她抬頭一看,原來(lái)被好友搶走了。“書(shū)呆子,別看書(shū)了,我們?nèi)ダ系胤酵姘?”“今天不行,改天和你去玩吧。”她趕緊回答到,眼睛卻死死的盯著被“奪走”的書(shū)。“真不去?今天我們的好朋友都去那玩,你這次再不去,大家就真和你絕交了!”好友誘惑加威脅的說(shuō)道。“真不去!”她斬釘截鐵的答道。“我看你真是一個(gè)無(wú)藥可救、重書(shū)輕友的書(shū)呆子!”并伴隨“叭”的一聲,好友一邊氣憤地說(shuō)到,一邊重重地把書(shū)摔到桌上,氣呼呼走了。而她像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),又如癡如醉地沉浸在她的《哈弗家訓(xùn)全集》中。

        你們想知道這個(gè)為書(shū)得罪朋友的女孩是誰(shuí)嗎?其實(shí)她就是我——沈芮!聽(tīng)了我的介紹,你們還愿意和我這個(gè)書(shū)呆子交朋友嗎?

      二年級(jí)作文 篇3

        暑假的一天,我和媽媽、小姨、小姨父去天津的東江港玩。

        到了東江港,大片大片的沙灘映入眼簾,像鋪上了金黃的地毯。我迫不及待地脫下鞋,跑向大海,腳底下的沙子被太陽(yáng)曬得真熱。我終于站在了海水中,聽(tīng)到海浪媽媽發(fā)出的歡呼聲:“嘩、嘩、嘩”,好像在說(shuō):“歡迎你,歡迎你。”大海一望無(wú)際,看不到邊,天空和大海好像連接在一起。海面上幾艘快艇一閃而過(guò),我就冒出了坐快艇的念頭。

        幾分鐘后,我們坐在了快艇上。要開(kāi)動(dòng)了,我緊張地緊握住欄桿,害怕地閉上眼睛。開(kāi)動(dòng)了,我聽(tīng)到了小姨的`大喊聲,就慢慢地睜開(kāi)眼睛,哇!真美呀!大海無(wú)邊無(wú)際,海風(fēng)在我耳邊呼嘯,快速行駛的快艇兩邊濺起白色的水花,海歐在我的頭頂上叫著,好像在說(shuō):“你真勇敢。”幾分鐘后,快艇停下了,我還意憂未盡呢!

        接著,我們?nèi)ビ斡緟^(qū)游泳,水真渾,分不清深淺。我害怕地往岸上走,媽媽說(shuō):“我們只走,不游。”走著走著,媽媽叫我蹲下,游泳圈將我浮了起來(lái)。我不再害怕了,像一條小魚(yú)在海水里自由自在地游來(lái)游去。

        快到吃午飯的時(shí)間了,我只好極不情愿地離開(kāi)了東江港,結(jié)束了這次海灘之旅。

      二年級(jí)作文 篇4

        早上,小明和小紅在馬路上路踢足球。不小心,小紅把球踢到了馬路中央了,小明想去撿。小紅說(shuō):“不能去,太危險(xiǎn)了。”

        小明不聽(tīng)話,就沖向馬路中間去拿足球。小紅生氣地說(shuō):“我下次不跟你玩了。”突然,一輛汽車沖過(guò)來(lái),來(lái)了個(gè)緊急剎車。

        駕駛員下車說(shuō);“小朋友,你們?cè)隈R路上踢球是不對(duì)的,因?yàn)闀?huì)撞到車,還會(huì)摔倒的。”聽(tīng)了叔叔的'話,小紅和小明連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我們以后不會(huì)了。”

        這個(gè)故事講了一個(gè)道理:在馬路上要注意安全,不能玩球。

      二年級(jí)作文 篇5

        在困難和挑戰(zhàn)面前,超越自我,贏得成功的最好方法:就是讓自己的心先過(guò)去.

        是啊!只有心到了,人才能到.

        我看過(guò)一篇文章,其中那句:"記住吧!先將你的心從標(biāo)桿上’摔’過(guò)去,你的身體就一定會(huì)跟著一躍而過(guò)的"讓我感想很深.

        "不行,我做不到,一定做不到的`"接到老師任務(wù)以后,這是我說(shuō)的第一句話,并不是我假謙虛,而是真怕老師把一些重要任務(wù)交給我,我怕做不到,而且我堅(jiān)信,我一定做不到.

        那一次,是一個(gè)大規(guī)模的班隊(duì)活動(dòng),老師讓我當(dāng)什么環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng),還要寫(xiě)作文,并且要在全班同學(xué)面前背出來(lái),寫(xiě)作文不是主要的,主要的是要在全班同學(xué)面前背出來(lái),這樣才好.盡管如此,我還是很認(rèn)真地回家寫(xiě)了,背了,一個(gè)星期后,老師說(shuō)要演習(xí)一下,不一會(huì)兒就輪到我了,我緊張得兩個(gè)手心直出汗,腿直顫,手還不停地扯著自己的上衣衣角,心里面也不知何時(shí)多了一只小鹿七上八下地跳.我站在講臺(tái)旁胡亂地背著,背到一段,突然,卡住了,我腦子里一片空白,背的內(nèi)容全忘了,那時(shí),真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去,并且我也忘了是何時(shí)下課的

        下課后,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"我選你當(dāng),是因?yàn)橄嘈拍愕膶?shí)力;我都相信你,你怎么不相信自己不相信自己的實(shí)力,又怎能成功呢

        你的心想著失敗,又怎么會(huì)不失敗呢

        把心調(diào)過(guò)來(lái),迎接成功吧!記住’想自己行,才會(huì)我能行’呀!"說(shuō)著,使勁地攥著我的手并放在了我的胸膛上.我感受到了自己的心跳,也想起了杏林子的話,這時(shí)似乎內(nèi)心,滿身都充滿了力量!

        離開(kāi)辦公室,"我能行"我在心中不停地沖撞,于是我調(diào)整了心態(tài),再一次做好了充分地準(zhǔn)備.班會(huì)開(kāi)展的那天早上,我對(duì)著鏡子說(shuō):"我一定會(huì)成功的!"對(duì)面的笑容是那么燦爛.

        果真,那次班會(huì)開(kāi)得很成功.

        是啊,只有突破了心中的障礙才能超越自己,只有心向著成功,才能體會(huì)成功的喜悅.

        記得著名心理大師曾這么說(shuō)過(guò):我想贏,我一定能贏,結(jié)果我又贏了.

        來(lái)吧!讓心靈召喚你前進(jìn)!

        去吧!讓心靈領(lǐng)導(dǎo)你體驗(yàn)成功!

      二年級(jí)作文 篇6

        秋天來(lái)了,天氣漸漸變得涼爽了。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中漂浮著變幻莫測(cè)的白云,它們有時(shí)像幾匹大馬在草原上奔跑;有時(shí)像一群小羊在草原上吃草。勇敢的大雁正朝著南方飛翔,他們排成了整齊的“人”字形。

        遠(yuǎn)處是層層疊疊的山峰。山上長(zhǎng)滿了茂密的.樹(shù)林,山上的楓葉在秋風(fēng)的愛(ài)扶下羞紅了臉,火紅火紅的像夕陽(yáng)下的晚霞,異常美麗。山腳下是一座小山村,山村里的農(nóng)民伯伯正在享受著秋天的喜悅,田里的棉花朵朵白,像一群小兔子的尾巴;大豆粒粒飽,像好多堅(jiān)硬的果殼;高粱樂(lè)紅了臉,像一群害羞的小娃娃;稻子笑彎了腰,正為農(nóng)民伯伯的豐收而高興呢!

        秋天是個(gè)收獲的季節(jié),我喜歡美麗的秋天。

      二年級(jí)作文 篇7

        晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。

        今天的早晨,我起了個(gè)早床,漫步荔城街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

        走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

        晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的.場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。

      二年級(jí)作文 篇8

        我有一個(gè)毛茸茸的七仔,它是爸爸送給我的禮物。

        這是一個(gè)漂亮的`七仔,圓圓的大腦袋上嵌著兩只烏溜溜的黑眼睛。奇特的是:它的身體只有半個(gè)腦袋那么大,給人頭重腳輕的感覺(jué),站也站不穩(wěn),真是一只有趣的七仔。

        每天晚上,我總是抱著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,只要抱抱它,我就開(kāi)心了。

        我愛(ài)我的七仔,它是我的好伙伴,伴隨著我一起長(zhǎng)大,為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

      二年級(jí)作文 篇9

        春天來(lái)了,綠油油的小草從泥土里漸漸地探出頭來(lái),好象春天的眉毛。七彩的野花慢慢的開(kāi)放,好象春天的眼睛。細(xì)細(xì)的柳枝吐出嫩綠的芽?jī)海孟蟠禾斓囊舴G迩宓?小溪解凍了還發(fā)出丁丁冬冬的聲音,好象春天的琴聲。

        樹(shù)木換上一件嫩綠的衣服,小河換上一件透明的衣服,大地?fù)Q上一件既美麗又香甜的衣服。

        我想變成春雨愛(ài)撫著大地,滋潤(rùn)著大地,讓世界更美麗。

      二年級(jí)作文 篇10

        大家好!你們猜猜我是誰(shuí)?我家在汪洋大海之中,家中兄弟姐妹數(shù)百條,父母、伯父和姨媽,生活在一起。猜對(duì)了,我就是小丑魚(yú)小貝。

        我每天在大海中游來(lái)游去,遨游在那美麗又富饒的大海媽媽的懷抱中。

        昨天,我親眼所見(jiàn),人類把一條大鯨魚(yú)給殺掉,血流成河,我仿佛看到了人類把鯨魚(yú)全部殺掉,鯨族面臨滅絕,使他們流下一滴滴淚水,那淚中飽含深情,將痛苦溶在淚中。

        我身邊有許多長(zhǎng)輩,母親常常夸我尊老愛(ài)幼,見(jiàn)人就打招呼,是個(gè)乖乖女,好孩子。

        我常常幫媽媽買(mǎi)菜,教妹妹唱歌、跳舞,教弟弟認(rèn)字,計(jì)算,跟爸爸一起學(xué)彈琴、繪畫(huà),讓自己的'每一天都變得充實(shí)、快樂(lè)。

        我每次上課時(shí)、回答問(wèn)題時(shí),總是認(rèn)認(rèn)真真的,課后我還積累好詞好句好段。

        只要一有好書(shū),我就會(huì)廢寢忘食的讀書(shū),以此為我的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),希望在每次的考試中取得優(yōu)異成績(jī),讓自己付出的努力有所回報(bào)。

        我是一只小丑魚(yú),快樂(lè)的小丑魚(yú),希望我的快樂(lè)能感染整個(gè)海洋,讓快樂(lè)傳遞到海洋的每一個(gè)角落。

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