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      螞蟻的啟示小學(xué)作文

      時(shí)間:2026-03-16 00:13:50 螞蟻

      螞蟻的啟示小學(xué)作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的螞蟻的啟示小學(xué)作文,歡迎大家分享。

      螞蟻的啟示小學(xué)作文15篇

      螞蟻的啟示小學(xué)作文1

        螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中,一件小事、一句格言、一副漫畫,都能引起我們的思考,讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過程中得到了啟示。有一次,我在我們小區(qū)的花園里吃面包,不小心手一滑,一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時(shí)候,我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個(gè)偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的,一股勁的往我這邊跑。我再仔細(xì)一看才知道,原來它是想搬走我剛才掉在地上的那塊面包。可是它看了一眼那塊面包就馬上跑開了,我以為它是個(gè)膽小鬼,剛想嘲笑它時(shí),不一會(huì)兒卻看見它帶了自己的軍團(tuán)邁著整齊的步伐像面包走來。它們的觸角相互觸碰著,我想起來了,螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M(jìn)行溝通,原來它剛才離開是去請救兵了。

        我又轉(zhuǎn)過頭來觀察它們,它們使出了最大的'力氣,它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來搬回了自己的窩。這時(shí)我受到了一個(gè)啟發(fā),那就是不論什么事,只要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們呢?以后在班上和同學(xué)相處的時(shí)候,我也要和他們相互幫助,團(tuán)結(jié)合作,那么就一定會(huì)去的成功的。

      螞蟻的啟示小學(xué)作文2

        我常常想,生命是什么?

        天氣熱起來了,我奶奶家門前來了一群螞蟻,個(gè)個(gè)神氣十足,在花壇里挖土安家。每天他們都會(huì)出現(xiàn)在家門口。一天我把一根薯?xiàng)l放在地上,不一會(huì)。一群螞蟻魚貫而出,密密麻麻地圍在薯?xiàng)l旁,等到領(lǐng)頭螞蟻說可以行動(dòng)了,大群大群的螞蟻爬上薯?xiàng)l,金黃色的薯?xiàng)l馬上變成黑乎乎了,一些螞蟻負(fù)責(zé)撕咬食物,有些螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,還有一些螞蟻扶負(fù)責(zé)指揮道路交通,我把石頭一個(gè)個(gè)放在花壇邊,螞蟻們看過不去了,就一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的`頭上,就這樣一只一只爬上來,越過了石頭的高度,它們翻過了石頭,把薯?xiàng)l碎末運(yùn)到了一個(gè)洞穴里,洞穴里的螞蟻都出來享受美食,我想這些應(yīng)該是搬運(yùn)食物的螞蟻的妻子兒女吧!

        它們跟我們?nèi)祟愐粯樱加蟹毖芎蛽狃B(yǎng)下一代的任務(wù),讓自己的生命得以延續(xù),我們應(yīng)該感恩我們的祖先,感恩我們的父母讓人類的生命一代又一代地延續(xù)下去,生生不息!

      螞蟻的啟示小學(xué)作文3

        一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原先想把面包運(yùn)回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的`把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

        一個(gè)陽光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

        小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀!

      螞蟻的啟示小學(xué)作文4

        前幾天,我在樓下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。聽說螞蟻愛吃甜食,我便跑上樓,拿了十幾粒白糖和一小塊餅干,放到了離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方。等了好一會(huì)兒,終于來了一只螞蟻,它慢吞吞地爬來,但嗅到餅干的香味后,步伐不由自主地加快了許多。螞蟻爬到了餅干前,左推、右推,可餅干還是像大山一樣,絲毫不動(dòng),于是,螞蟻便把頭轉(zhuǎn)向了旁邊,不費(fèi)吹灰之力地搬起一粒白糖回了家。

        5分鐘后,黑壓壓的來了一大群螞蟻,它們排著整齊的隊(duì)伍,向那塊餅干一涌而上,那一小塊餅干對螞蟻來講是一個(gè)龐然大物,可它們那小小的力量凝聚在一起,變成了巨大的.力量,這時(shí),餅干慢慢地動(dòng)了,終于,餅干被螞蟻們搬回了家。

        看,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來也能搬起比自己大幾百倍的東西,如果我們團(tuán)結(jié)起來,力量一定會(huì)更加強(qiáng)大!有時(shí),團(tuán)結(jié)是十分重要的,像在拔河比賽、接力賽中,一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些事讓一個(gè)人去也辦不到的,所以一定要團(tuán)結(jié),為了我們更高、更好的目標(biāo)。

      螞蟻的啟示小學(xué)作文5

        早就聽說螞蟻搬運(yùn)食物的能力可以稱為“大力士”了。前不久,我在那愜意的一天里,認(rèn)真地領(lǐng)教領(lǐng)教了這群“大力士”的風(fēng)采。

        那天早上,我早早地起了床,穿好衣服后,便下去樓下公園的草地上觀察螞蟻。我第一眼看見的,就是這些“大力士”果然名不虛傳,只見它們一隊(duì)隊(duì)地從遠(yuǎn)處走來,是什么力量使它們?nèi)绱饲诿愕乇济δ兀恳恢豢蓯鄣男∥浵仭瓣J”入了我的視野:它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的食物——面包,它馬上轉(zhuǎn)過身,快速地跑回洞穴里,號召著一只又一只的螞蟻,沒多久,一群螞蟻在這兒聚集。

        這么大一塊面包,對于人類來說,可能不算什么,可對那些小家伙說,真的是一個(gè)龐然大物。我心中不禁浮起了幾個(gè)問號:它們會(huì)放棄嗎?它們能搬得動(dòng)回洞穴嗎?幾分鐘之后,螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地走了,莫非他們放棄了。當(dāng)然,這是在我的.意料之中的。

        我心中暗想:動(dòng)物畢竟是動(dòng)物,它們不會(huì)有驚人的毅力,只不過是一群四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的螞蟻罷了。可是不久后,事實(shí)證明我是錯(cuò)誤的,那群螞蟻回到面包上面,把面包分成一點(diǎn)點(diǎn)搬。我恍然大悟,才知道,原來它們不是放棄了,而是另辟蹊徑去尋找另一種方法呀!

        懂得放棄,學(xué)會(huì)選擇,成功之門就會(huì)為你敞開!

      螞蟻的啟示小學(xué)作文6

        螞蟻的生命渺小而脆弱。人類只需輕輕一動(dòng)手指,就足以讓它們粉身碎骨。可是,你知道嗎?其實(shí),螞蟻小小的身軀里,卻蘊(yùn)藏著巨大的能量!

        記得有一次,我在樓下悠閑地散步。突然,路旁的一小塊地方瞬間變成了黑色。我被強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著,彎下身去仔細(xì)觀察。這下,我才發(fā)現(xiàn),原來這是一大群螞蟻。現(xiàn)在,它們在搬一個(gè)長約5厘米的毛毛蟲。

        這么大的.毛毛蟲,它們能搬動(dòng)嗎?望著猶如餅干渣般大小的螞蟻,我不禁心生懷疑。正在我疑惑不解時(shí),眼前的一幕卻讓我大吃一驚:它們正在分配任務(wù)!一些螞蟻在后面奮力地將毛毛蟲向前移,一些螞蟻則在毛毛蟲兩旁有力地向前搬移,還有少量螞蟻在同伴旁邊抖動(dòng)觸須,好像在為它們加油鼓勁。終于,毛毛蟲在螞蟻的萬眾一心下移動(dòng)著,雖然被挪動(dòng)得很緩慢,但螞蟻們毫不放棄,仍然堅(jiān)持不懈地努力著,一步一步向前、向前、向前

        這個(gè)過程大約持續(xù)了3個(gè)小時(shí)。望著那些在夕陽襯托下的漸漸變小的螞蟻群,我遲遲地愣在原地。一句歌詞忽然飄入我的腦海:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)

        是啊!團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們?nèi)祟惗寄芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)有愛,那么又有什么困難不可以戰(zhàn)勝呢?

        從那以后,我對小小的螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。

      螞蟻的啟示小學(xué)作文7

        小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了。可是,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因?yàn)檫@兩個(gè)字,讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來。

        有一次,我在園子里散步,看見地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來,仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的'時(shí)候,只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來,想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

        或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大啊!

      螞蟻的啟示小學(xué)作文8

        春天到來了,萬物復(fù)蘇,許多小動(dòng)物也都睡醒了。

        一天,我和幾個(gè)伙伴去森林游玩,走過一片樹林時(shí)我的一個(gè)伙伴被一塊石頭絆倒了,我們幾個(gè)過去扶他時(shí)看到旁邊有一個(gè)樹洞,樹洞門口有兩個(gè)黑點(diǎn),我們走近一看原來是兩個(gè)小黑螞蟻在搬運(yùn)一只死去的大青蟲。小螞蟻畢竟力量小,怎么可能搬動(dòng)比它們大好多倍的大青蟲呢?過了一會(huì)兒其中一只小螞蟻突然放下青蟲轉(zhuǎn)身離開就回到了洞中,看到此情景我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)很生氣覺得那只螞蟻是半途而廢。我們剛想幫那只可憐的小螞蟻,可我的一個(gè)伙伴馬上叫住了我們,他看著螞蟻洞說:“你們看!”我們順著他手指的方向一看,好多只螞蟻從洞中傾巢而出,之前那只還在隊(duì)伍前面指揮。我的另一個(gè)伙伴慚愧的說:“看來我們誤會(huì)那只螞蟻了,它只不過是搬救兵去了。”螞蟻們齊心協(xié)力地搬運(yùn)那個(gè)大青蟲,它們有的負(fù)責(zé)指揮,有的負(fù)責(zé)開路,有的負(fù)責(zé)搬運(yùn),井井有條,甚是和諧,不一會(huì)兒就把那只大青蟲搬回了洞中。

        這群小螞蟻用它們的.實(shí)際行動(dòng)詮(quán)釋了什么叫做團(tuán)結(jié),是它們讓我真正懂得了“人心齊,泰山移”的含義.只要團(tuán)結(jié)一致,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難;只要團(tuán)結(jié)一心,就可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡!

      螞蟻的啟示小學(xué)作文9

        曾經(jīng)有人說過:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),在自然界中也有這樣的例子。

        這件事發(fā)生在一年前,我去樓下玩,看見螞蟻在搬家。看著它們整齊一致的步伐,不由得多看了一會(huì)兒。可好景不長,它們一看到我就全四散逃離,我才發(fā)現(xiàn)它們口中含著的“白色不明物體”。那時(shí)我還以為它們口中含著吃的`呢。心想:這些螞蟻可真貪吃,看見天敵都不放開食物。俗話說得好,“留著青山在,不怕沒柴燒”,食物多的很,但生命只有一條,沒了可就真沒了,它們怎能這么不珍惜?

        我今年才發(fā)現(xiàn)。它們口中含著的不是食物,而是螞蟻的卵,我一下子全明白了!怪不得螞蟻那樣保護(hù)它,怪不得危險(xiǎn)時(shí)它們都不肯放下獨(dú)自逃跑,這全都因?yàn)槟鞘且粋(gè)個(gè)小生命和螞蟻的希望呀!

        螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我敬佩,也許換成人早就跑沒影了,如果我們在團(tuán)結(jié)方面學(xué)學(xué)螞蟻們,那世界會(huì)變的更美好!

        唉!小小的螞蟻都能做到的事,人類為何不行呢?讓我們一起把世界變的更美好吧。

      螞蟻的啟示小學(xué)作文10

        大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!

        一天,我正在陽臺上玩葉子。可是,總有人打擾我。我一看,呀!

        是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來了。

        我突然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食物呢,我有一個(gè)念頭:用水把它們的食物沖走。于是,我拿了一點(diǎn)水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實(shí)物分開了!

        可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過我!

        于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了。可是,它們又等水干了,搬起食物,走向自己的'巢。唉,我真拿這些螞蟻沒辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

        玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團(tuán)結(jié);還要堅(jiān)持不懈;還要勤勞;還要……。總之,就是要像螞蟻的精神學(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!

      螞蟻的啟示小學(xué)作文11

        星期六,我悠然自得地享受著下午明媚的陽光。

        突然,地上一條整齊的黑線引起了我的注意,仔細(xì)一看,原來是螞蟻大軍,正在前行呢。

        我仔細(xì)地觀察起來,只見有的`螞蟻還背著“補(bǔ)給”,早就聽說螞蟻聰明能干,我何不考考這些小家伙,想到這兒,我立刻來了興致,我用許多個(gè)小木塊在它們行進(jìn)的路上造了個(gè)迷宮。不一會(huì)兒,它們就亂成一團(tuán),一個(gè)個(gè)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),顯得不知所措。我饒有興致地看著,半個(gè)小時(shí)過去了,螞蟻們還是沒能走出我的迷宮,看來,它們的能耐也很有限呀!我逐漸失去了興趣,對它們能否走出迷宮不抱希望。

        第二天,我去收拾小木塊,卻發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然已走出我的迷宮,只見領(lǐng)頭的螞蟻帶著它的軍團(tuán)依然在緩緩而行,看來,這些小家伙忙了一夜,看上去有點(diǎn)疲憊。但是它們的步伐卻很堅(jiān)定有力。

        我被震驚了,久久望著它們,心中涌起一種敬意。螞蟻,它雖然那么渺小,但是它不起眼的外表下面卻有一種堅(jiān)持不懈的精神,這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!

      螞蟻的啟示小學(xué)作文12

        我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

        那一年,我出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自我的家被埋住了,就立刻放下食物,挖開自我的家起來。

        正在快挖開時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī),想獨(dú)吞別人的蟻洞,便立刻拍兵蟻去占領(lǐng),這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點(diǎn)兒也不敢松懈,一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來時(shí),它們才肯退回洞里。

        還有一次,我抓住了一個(gè)毛毛蟲,放在了那個(gè)螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。

        不一會(huì)兒,一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它立刻回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著,但就是兵蟻?zhàn)晕乙埠貌坏侥娜ィ痪褪撬谰途褪莻?/p>

        當(dāng)毛毛蟲筋疲力盡的'時(shí)候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。

        螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就就是力量!

      螞蟻的啟示小學(xué)作文13

        今天,我和外公外婆吃完晚飯后去公園鍛煉身體。

        我們來到公園,公園很美,亭臺樓榭,涓涓溪水,綠樹成蔭,是一個(gè)天然的休閑運(yùn)動(dòng)場所。我們沿著石徑小路做往返快步走,走了一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,像是也在閑庭信步,于是我停了下來,很著迷地想看看它到底在做什么,我觀察到那只螞蟻不停地走來走去像是在覓食,終于在小溪邊,螞蟻發(fā)現(xiàn)了小女孩在玩耍時(shí)掉落的一塊餅干,以迅雷不及掩耳之勢向餅干快速前進(jìn),但是,它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干,然后就走開了。起初我還以為他搬不動(dòng)呢!我就去問外公:螞蟻可以搬起比自己重多少倍的物體?外公說:螞蟻可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來。我有一點(diǎn)兒不相信,不過接下來發(fā)生的事告訴我,我的擔(dān)心是多余的,不一會(huì)兒,那只螞蟻回來了,身后還排著一群螞蟻,它們用觸角推著,可餅干紋絲不動(dòng),然而那些螞蟻并沒有氣餒,把那塊餅干分解成一塊塊及其小的碎餅,螞蟻們非常有順序的排成一列,扛得扛,推得推,抬得抬,喊著口號走啊走。終于搬到了蟻穴,蟻王把食物分配好,螞蟻們分享著美味可口的佳肴。

        啊!小小的'螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐竦脑挩D―人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

      螞蟻的啟示小學(xué)作文14

        四月的一天,放學(xué),回家。 踏進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)院子里多了一花盆;放下書包,在好奇心的驅(qū)使下,我蹲在了花盆前,映入眼臉的是許許多多的螞蟻。

        我睜大眼睛,仔細(xì)觀察。忽然,一歪主意爬上心頭:我要讓螞蟻們受點(diǎn)磨難。我環(huán)視四周,突然,眼前一亮-------一把灑水壺映入眼臉。立刻,向?yàn)⑺畨刂泄酀M水,并往花盆走去,邊走邊壞笑著想:“小螞蟻們,準(zhǔn)備受死吧”。

        我來到了花盆前,此時(shí),整個(gè)世界都很寧靜,似乎都在關(guān)注著這個(gè)小小角落里的可憐的小小螞蟻們。我開始了我的惡作劇----澆水,在這寧靜的時(shí)刻,澆水的聲音蓋過了一切的聲響。隨后的螞蟻們都慌慌張張的逃跑,看著小小螞蟻的落荒而逃,我壞壞的想:這些螞蟻找到了報(bào)應(yīng)了!我心里叫著笑著,但馬上,那種興奮在一瞬間-------凝固了。展現(xiàn)在我眼前的.是一幅令人意想不到的畫面:有兩只螞蟻居然沒有走。原來是:其中一只螞蟻的腳陷進(jìn)了土里拔不出來了,另一只螞蟻就像飛蛾撲火般的幫伙伴解決困難。

        一剎那,我的字典里展現(xiàn)了兩字:友情。是啊,友情是朋友之間最真摯的感情,如果朋友之間見死不救,你就是一個(gè)自私、可恥之人。在朋友危急時(shí)刻,伸出你的援手,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的是可貴的友情,會(huì)有越來越多的朋友把你看重。

      螞蟻的啟示小學(xué)作文15

        在大多數(shù)人的眼里,螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物啊!大概那句廣為流傳的俗語:“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡單”就是由此而來的吧!

        確實(shí),再體型高大的人類來說,一只小小的`螞蟻算什么?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!

        如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字,相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量!!!

        可能你會(huì)不大相信,說來也巧,我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的20倍,然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒,而是更加努力的推。終于,功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。

        螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟悾瑓s往往不明白這個(gè)道理。俗話說:沒有辛勤的勞動(dòng),哪里來的這豐收的果實(shí)呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!

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