(推薦)雷鋒作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的雷鋒作文5篇,希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文 篇1
時(shí)光匆匆,春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒,離開(kāi)我們已經(jīng)有四十多年了。
在二十世紀(jì)的三十年代的最后一個(gè)冬天,從江面上吹來(lái)了刺骨的北風(fēng),瘋狂地掃過(guò)了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿了整個(gè)江面,天空也呈現(xiàn)著土黃色的憂郁。
在這一年的十二月十八日,長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小村里面,雷鋒的.家就在里面,就在這一天雷鋒就出生在這個(gè)貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個(gè)“倒霉的人間”。
雷鋒在七歲時(shí)就已是孤兒了:父親被日寇活活打死、兄長(zhǎng)被機(jī)器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺。可憐的小雷鋒,在六叔奶奶家過(guò)日子。
雷鋒參軍以后,有一天雷鋒工作的那個(gè)的農(nóng)場(chǎng)要買拖拉機(jī)錢不夠需要捐錢,雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認(rèn)為這一點(diǎn)非常令人佩服。
雷鋒默默無(wú)聞,積廣德,干善事的舉動(dòng)被大家發(fā)現(xiàn)了都不由得贊嘆,我也深受感動(dòng)!
雷鋒作文 篇2
這個(gè)月是三月,也就是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。雷鋒叔叔總是去幫助別人,不斷給別人帶來(lái)快樂(lè)。我當(dāng)然要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔了。前幾天,我和爸爸一起從外面回家,看到小區(qū)里一個(gè)人拿著東西不能開(kāi)防盜門,我急忙過(guò)去幫他把門拉好,他走過(guò)去后對(duì)我說(shuō)謝謝,我直說(shuō)不用謝呢!
雷鋒是一個(gè)好事不留名的人,他的日記里寫著這句話;人們的生命是有限的,可是,為人們服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……我活著只有一個(gè)目標(biāo),就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”這句話深深的感動(dòng)了我。
星期六是“學(xué)雷鋒日”,雖然不在校,可我班的一個(gè)個(gè)小雷鋒們?cè)诩摇⒃谕饷娑紭?lè)于助人,小小雷鋒在行動(dòng)!在星期一的班會(huì)交流中,大家把自己做得好人好事經(jīng)過(guò)以及感受都說(shuō)的非常詳細(xì),幾乎每個(gè)同學(xué)都做了。有的在家里給父母按摩、捶背;為他們做家務(wù)。
今天是3月5日學(xué)雷鋒日,我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的大隊(duì)主題活動(dòng)。一開(kāi)始,我們先唱了隊(duì)歌,然后看了兩個(gè)雷鋒中隊(duì)的精彩表演,第一個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)六(1)班,他們表演的是詩(shī)歌,第二個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì),是六(2)班,他們表演的是唱歌。然后是按一、二、三、四、五、六年級(jí)的順序表演的。
今天,是“學(xué)雷鋒日”。早在一周以前,我們學(xué)校的同學(xué)們,就已經(jīng)開(kāi)始了各項(xiàng)“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事。”這是雷鋒的一句名言。而我們,現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)著做好事……說(shuō)了這么多,那就讓我們一起去看一看各班的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的成果吧!先來(lái)看看這個(gè)班吧!這兒怎么有一本“軟面抄”?
雷鋒作文 篇3
寒假的時(shí)候,我讀《雷鋒的故事》這本書,開(kāi)始讀這本書我就深深的喜歡上了這本書,每次讀了又讀,愛(ài)不釋手。特別是書中的《可敬的傻子》這個(gè)故事,意味深長(zhǎng),催人奮進(jìn)。
《可敬的傻子》這個(gè)故事講的是雷鋒叔叔在抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗中不怕困難,為了人民的利益奮不顧身;在工作中以身作則,用自己的行動(dòng)去影響別人;在生活上,給戰(zhàn)友們洗床單、補(bǔ)被子、當(dāng)“掏糞工”、協(xié)助炊事員洗菜??在這個(gè)故事里最讓我感動(dòng)的是雷鋒叔叔當(dāng)“掏糞工”。有一天上午,他看到廁所的.糞池滿了,立即動(dòng)手把大糞掏出來(lái),雖然犧牲了自己一上午的休息時(shí)間,但是廁所里弄得很干凈了。大家開(kāi)玩笑地說(shuō)他是一個(gè)掏糞工,說(shuō)他是個(gè)“傻子”。他反而說(shuō)當(dāng)一個(gè)掏糞工也是很光榮的。
讀完這個(gè)故事,我想起自己的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷。寒假里的
雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)情不自禁地想起助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的雷鋒叔叔。
雷鋒,對(duì)于這個(gè)名字,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。因?yàn)樗米约憾潭痰囊簧V寫了弘揚(yáng)不衰、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒是中國(guó)人的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雖然他已經(jīng)離去了許久,但他那種助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
現(xiàn)在,像雷鋒這樣的人也有許多,像邱娥國(guó)、任長(zhǎng)霞、徐虎、李素麗……這些人都是雷鋒精神的傳人,他們繼承了雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)的品徳。因此,人們把他們的名字和他們的為人,像記住雷鋒一樣的記住了他們。
譚千秋,一個(gè)普普通通的教師,卻有著雷鋒那樣的精神。在學(xué)校里看到一塊小石頭,都要撿起來(lái),生怕學(xué)生們?cè)谕嫠r(shí)受傷被同事們譽(yù)為“最疼愛(ài)學(xué)生的教師”。20xx年5月12日為了保護(hù)學(xué)生,逝世在了四川汶川的課堂上。
其實(shí),在我們身邊,就有許許多多的“活雷鋒”,他們不一定那么偉大,不一定那么令人注意,但只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)雷鋒其實(shí)就在你的身邊。我的媽媽,就是一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。
我的'媽媽,是一個(gè)會(huì)為孩子著想的好母親,是一位會(huì)尊老敬賢的好媳婦,是一位會(huì)愛(ài)護(hù)公物的好公民,她做的好事數(shù)不勝數(shù),但有件事我記得最牢,總是忘不掉。
那是一個(gè)雨天,正在上課的我,目光不停地往窗外看,心想:怎么辦呢?出門時(shí)我都忘帶傘了,雨快點(diǎn)停吧。放學(xué)了,眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的家長(zhǎng)接走了,我等的都有點(diǎn)兒不耐煩了,過(guò)了一會(huì)兒,就只剩下我和另一位同學(xué)了。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中,我仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。媽媽走了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備接我走。突然,媽媽停下了腳步,對(duì)我說(shuō):“琬君,把我們的一把傘借給那位同學(xué),我們湊合著撐一把傘,好不好?”我有點(diǎn)不情愿,小聲的對(duì)媽媽說(shuō):“這又不是我們班同學(xué),我也不認(rèn)識(shí)她,為什么要把傘借給她?”媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō):“琬君,老師不是教過(guò)你們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神嗎?”我慚愧極了,接過(guò)媽媽手里的傘,將傘遞給了那位同學(xué)……
這就是我的媽媽,一個(gè)“活雷鋒”。只要是媽媽能幫的事,不管三七二十一,媽媽都會(huì)幫住他的。
隨著時(shí)代的變遷,人類社會(huì)的發(fā)展,涌現(xiàn)出了很多具有雷鋒精神的人,他們有著偉大的胸懷和一顆充滿愛(ài)的心。一個(gè)美國(guó)商人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”
是啊,我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起 !
雷鋒作文 篇5
陽(yáng)春三月,春意盎然。我院舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒精神像太陽(yáng)的光芒一樣,灑滿校園的每一個(gè)角落,滋養(yǎng)萬(wàn)物的生長(zhǎng)。雷鋒,心里想著這樣的一個(gè)偉大的名字,心中便會(huì)涌上一股暖流。雷鋒精神就像一粒種子,在校園里的每個(gè)地方傳播,開(kāi)花,散發(fā)出動(dòng)人的芬芳。雷鋒是我國(guó)億萬(wàn)人的楷模,不只是在校園里,全國(guó)各地都涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有雷鋒精神的人。這樣的人,都應(yīng)該得到人們的尊重。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方土地?如果你是一線陽(yáng)光你是否照亮了一份黑暗!如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每當(dāng)想起雷鋒,就會(huì)自然而然的想起這段話。雷鋒精神是我們成長(zhǎng)前進(jìn)的目標(biāo)和不竭的動(dòng)力。是我們生活和工作中最好的指南針。雷鋒精神是中國(guó)人民共享的財(cái)富。
在我們校園里,也處處閃亮著金燦燦的雷鋒精神的足跡:同學(xué)生病時(shí)遞上的一杯水;同學(xué)撿到飯卡主動(dòng)歸還給失主;義務(wù)獻(xiàn)血,幫助那些需要幫助的`人;幫忙打掃衛(wèi)生,有人心情不好時(shí)安慰一下,教室里同學(xué)們一起刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗的汗水……這些微不足道的小事譜寫著校園的絢麗篇章,雖然對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)是小小的事情,但是對(duì)于別人來(lái)說(shuō)未必就是。同學(xué)們,就讓我們?nèi)巳硕甲隼卒h,時(shí)時(shí)刻刻不忘記雷鋒精神。
一個(gè)美國(guó)人曾如此評(píng)價(jià):“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的
釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人,支持人,理解人的品質(zhì)。”“雷鋒精神與上帝共存”是西方人給予雷鋒精神的最高評(píng)價(jià)。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分。
雷鋒作為一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,是個(gè)再平凡不過(guò)的人物了。他長(zhǎng)相平凡,個(gè)頭矮小,既無(wú)任何歌唱演技,也無(wú)今日明星的絢麗風(fēng)姿。正因?yàn)槿绱耍卒h離我們每個(gè)人都很近,我們每個(gè)人都可以做雷鋒!雷鋒一生沒(méi)有照過(guò)任何青春靚照,但是他身上卻散發(fā)出一股樸實(shí)無(wú)華的光彩,而這種光彩則具有永恒價(jià)值。各位同學(xué),是不是我們身上也具有這么一種光彩呢?
有人說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí),時(shí)代已不需要雷鋒精神!那是因?yàn)樗麤](méi)有理解雷鋒精神的內(nèi)涵和本質(zhì)!雷鋒精神體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)黨,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì),對(duì)人民的一種深沉的愛(ài)!它從本質(zhì)上反映出人們尋求自我品質(zhì)完善和自我人格成長(zhǎng)的意向!而雷鋒的“螺絲釘”精神更是一種向上的,不畏艱難困苦,永不言棄的高尚意志!所以我們說(shuō)雷鋒精神放在任何年代,任何文化,任何國(guó)度中,都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,它像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào),而是具體的行動(dòng)。它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人,我們只有在平凡的小事之中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之。別人需要的,也就是你需要的。你需要的,也就是別人需要的。
雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中,學(xué)習(xí)雷鋒精神是在生活中每一時(shí)刻,而不是就在雷鋒活動(dòng)月。我們應(yīng)該樹(shù)立樂(lè)于奉獻(xiàn)的犧牲精神,做現(xiàn)在生活的活雷鋒!做一名合格的時(shí)代青年。
雷鋒去了,但雷鋒精神永遠(yuǎn)在世界上方散發(fā)著耀眼的光芒。同學(xué)們讓雷鋒精神與我們同在,文明校園與我們同行!
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