愛(ài)心作文

實(shí)用的愛(ài)心作文[必備7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)心作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心作文 篇1

　　繁華的都市，人流穿梭，人們行色匆匆，臉上掛著拒人于千里之外的漠然，令人望而生畏，然而，有什么東西卻被他們悄然遺棄了，到底是什么東西呢？

　　放假了，我一下子從學(xué)習(xí)中緊張的氣氛脫離出來(lái)，像只蝴蝶般應(yīng)邀飛往表妹家。“表姐，你可算來(lái)了，走走，我們?nèi)ネ鎯喊桑　北砻眯⊙┹p快的聲音在屋內(nèi)響起，真是未見(jiàn)其人先聞其聲啊！我笑著答應(yīng)，與表妹手拉著手去逛廟會(huì)。廟會(huì)上，人來(lái)人往，好不熱鬧！表妹嘰嘰喳喳地說(shuō)著俏皮話，把我逗得“哈哈”大笑，此刻我只覺(jué)得陽(yáng)光傾落在身上，多么溫暖，多么快活啊。漸漸地，廟會(huì)到頭了，人漸漸變少了，周?chē)�也安靜了許多，“咦，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么聲音啊？”表妹歪著頭問(wèn)道。“嗯，好像是有人在拉二胡吧！”我答道。

　　于是，我與表妹循著聲走到一個(gè)小巷子口，巷子里暗不見(jiàn)天日，高高的樓房把陽(yáng)光全都遮掩住了，巷子潮濕，青苔遍地。一位老人正在拉二胡，凄涼的曲調(diào)讓人不禁為之動(dòng)容，“表姐，你說(shuō)他是不是住在這里呀，你看，那里鋪著被子。”一時(shí)間，我不知該說(shuō)什么，只覺(jué)得冷，出奇的冷。“快看吶，這里有一個(gè)拉二胡的糟老頭子。”這時(shí)，一個(gè)白白胖胖的小男孩走到巷口，笑嘻笑嘻說(shuō)道，小男孩后面跟著的小孩子聽(tīng)了，嘻嘻哈哈的笑著，而路過(guò)的行人聽(tīng)了，只是把頭往巷子口一探，原先冷漠的表情此刻變成了嫌惡。“表姐，我怕，我們走吧”。表妹扯了扯我的`袖子說(shuō)著。“等等，我過(guò)去一趟。”我一邊說(shuō)一邊拿出了錢(qián)包，正欲上前時(shí)，“原來(lái)是個(gè)老乞丐，嘁，我還以為是什么呢，一點(diǎn)也不好玩。”小男孩不屑地說(shuō)道。“走吧，走吧！”喧鬧的巷子又安靜下來(lái)。“姐姐，我們過(guò)去吧。”我原本冰涼的心一下子回溫不少，看了一眼發(fā)現(xiàn)老的褲管空蕩蕩的，嘆息一聲，買(mǎi)了一碗面，送給老人。“謝謝”。老人嘶啞的聲音在小巷中回蕩著，似是一聲輕輕地嘆息，悠遠(yuǎn)回腸……

　　和煦的暖陽(yáng)也有照不到的小巷，暖不了的人心，化不開(kāi)的寒冰。

　　行色匆匆地人們啊，在匆匆中，是否遺棄了什么呢？是否曾聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息呢？是否看見(jiàn)涼薄的人心呢？

愛(ài)心作文 篇2

　　20xx年12月28日，杭州到了零下4攝氏度的低溫，西湖結(jié)冰了。但是寒冷的天氣阻擋不住同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。早上10點(diǎn)多，同學(xué)們帶著書(shū)籍，來(lái)到西城廣場(chǎng)新華書(shū)店愛(ài)心圖書(shū)接力站，參加“捐書(shū)籍獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。新華書(shū)店的負(fù)責(zé)人于老師熱情地迎接著獻(xiàn)愛(ài)心的`同學(xué)。

　　大家捐的書(shū)有科普類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、綜合類(lèi)等類(lèi)型，代表性的圖書(shū)有《鼴鼠的月亮河》、《伊索寓言》、《唐詩(shī)三百首》、《好孩子最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》、《影響孩子一生的經(jīng)典故事》、《藍(lán)精靈圖畫(huà)故事書(shū)》、《花婆婆》等等，都是同齡的小伙伴喜歡的益智類(lèi)書(shū)籍。很多同學(xué)在書(shū)的扉頁(yè)還寫(xiě)下祝福的話語(yǔ)，“愿你在知識(shí)的海洋中遨游，天天快樂(lè)”等等，書(shū)和祝福，都洋溢著真情和愛(ài)心。同學(xué)們?cè)趷?ài)心圖書(shū)接力站仔細(xì)地登記著書(shū)目，屢屢書(shū)香、暖暖愛(ài)心在傳遞。

　　據(jù)悉，本次活動(dòng)是杭州市文明辦、杭州日?qǐng)?bào)、浙江杭州新華書(shū)店有限公司聯(lián)合舉辦的“灑下滴滴汗水帶走縷縷書(shū)香”活動(dòng)板塊之一。同學(xué)們捐出的書(shū)籍將作為杭州禮物送給外來(lái)民工兄弟的孩子，或作為鄉(xiāng)村小學(xué)愛(ài)心圖書(shū)室的館藏資料。相信在寒冷的冬天里，本次活動(dòng)會(huì)給需要幫助的同齡人帶去暖暖的春意。

愛(ài)心作文 篇3

　　每當(dāng)看到我的文具包，那一幕還在我的腦海里像過(guò)電影一樣，一次又一次地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　她喜歡扎著馬尾辮一張粉紅色的小嘴，最?lèi)?ài)穿著它那件白色的運(yùn)動(dòng)上衣，黑色褲子和白色的運(yùn)動(dòng)鞋，她是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

　　記得上一次，我和岳曉衫正在一起玩兒翻繩呢。我翻出兩根“面條”，岳曉衫翻出一把“剪子”，一會(huì)兒，我又翻出一架“飛機(jī)”……就這樣，我們一會(huì)兒翻出個(gè)這，一會(huì)兒翻出個(gè)那。這時(shí)候，王玉強(qiáng)和米宏洋不知什么時(shí)候溜到了我的座位上，偷偷地把我的文具包拿走了，那時(shí)我還沒(méi)看見(jiàn)，直到他們開(kāi)始把我的文具包當(dāng)飛盤(pán)扔來(lái)扔去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。我十分著急，這時(shí)，岳曉衫一手把我的.文具包拿下來(lái)說(shuō)：“扔什么扔，把人家的文具包扔壞了，你們賠好不好！”他們聽(tīng)了以后，把我的文具包還給了我，我連說(shuō)：“謝謝你。”

　　以后，也想我們會(huì)分開(kāi)，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

愛(ài)心作文 篇4

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。

　　那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見(jiàn)您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來(lái)。看到您的樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽(tīng)得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

　　有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭："將充滿愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。

　　畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心"的`提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷(xiāo)提議。您"唰"地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)："雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心啊！還記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛(ài)心的天使！"

　　您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟�的那一個(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　謝謝您，我可愛(ài)的老師！"

　　愛(ài)心天使"

　　20xx年6月15日

　　【簡(jiǎn)評(píng)】

同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦，小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書(shū)信。雖是書(shū)信，作者并沒(méi)有滿足于平常的敘說(shuō)，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語(yǔ)文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛(ài)的暖流"；班會(huì)課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛(ài)心天使"的快樂(lè)。老師愛(ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)社會(huì)，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來(lái)。

愛(ài)心作文 篇5

　　人群當(dāng)中有一個(gè)差不多5歲的小孩子拿著5元錢(qián)屁顛兒屁顛兒的走著去買(mǎi)，她的父母站在后面微笑的看著她，鼓勵(lì)她。來(lái)到賣(mài)氣球的大媽那兒，小女孩稚嫩的大喊：“服務(wù)員，我要一個(gè)氣球！”大媽看著她，也在人群當(dāng)中找到了小個(gè)兒的她，大媽大嗓門(mén)兒但又溫和地說(shuō)：“小屁孩，俺不是服務(wù)員，只是一個(gè)賣(mài)氣球的，你要?dú)馇驅(qū)�嗎？�?lái)，俺給你，別放走了哈！”說(shuō)完并小心地系在她手上，又拍拍她的頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“賣(mài)氣球的服務(wù)員，5元錢(qián)，給！”小女孩笑著把錢(qián)遞給大媽?zhuān)�大媽把身子扭了扭，笑著說(shuō)：“為人民服務(wù)嘛，俺不收小孩的錢(qián)，走吧！”小女孩領(lǐng)著氣球，把它當(dāng)布娃娃一樣小心的掩護(hù)著，不讓自己的“心肝”讓擁擠的人群碰到，她驕傲的來(lái)到父母面前，仰起頭，挺著胸，把手中的氣球舉得高高的，接下來(lái)，他們一家就開(kāi)始了愉快的公園旅行。

　　玩夠了，我在出大門(mén)的時(shí)候，又遇見(jiàn)了那位可愛(ài)的小女孩，可是她現(xiàn)在的表情不像剛才進(jìn)門(mén)時(shí)那樣愉悅了，而是耷拉著腦袋，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她手上的氣球不見(jiàn)了，還能看到她臉上掛著欲落將落的淚珠，“佳佳，氣球還能再買(mǎi)的，高興點(diǎn)兒吧！”孩子的媽安慰她，但這似乎不起作用，她仍然嘟著嘴生悶氣，在這種尷尬的情況下，她爸爸馬上去找賣(mài)氣球的大媽?zhuān)�“說(shuō)也奇怪，早上還在的大嬸兒到下午怎這招就不見(jiàn)了？”她爸爸急著說(shuō)。

　　這時(shí)，走來(lái)一位老人和一個(gè)小男孩（看似像她的.外孫子）拿著一個(gè)氣球緩緩向他們走來(lái)，老人拿著氣球笑吟吟的和小女孩講：“來(lái)，小孩，我孫子這個(gè)氣球送你了啊，瞧，這氣球好看的很，上面還有喜羊羊，灰太狼呢……”說(shuō)完，她的孫子把氣球接了過(guò)去，熱情的把氣球遞給小女孩，就離開(kāi)了。小女孩的嘴動(dòng)了幾下，輕輕的說(shuō)了一句話，過(guò)后，她看這氣球上的圖案又快樂(lè)地笑開(kāi)來(lái)了，咯咯地，溢出了整個(gè)公園……

　　這愛(ài)心氣球里裝的不光是“粗獷”大媽、老人、小男孩的愛(ài)心，更是陌生人之間一種幫助和友誼。相信只要有更多人在愛(ài)心氣球里多鼓一點(diǎn)兒氣，這愛(ài)心氣球也將會(huì)越飛越高。

愛(ài)心作文 篇6

　　星期三，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，攤位數(shù)不勝數(shù)，各種商品琳瑯滿目。我們?nèi)�六班的攤位在司令臺(tái)旁，簡(jiǎn)直是風(fēng)水寶地。我們班的服務(wù)員有八位，個(gè)個(gè)都很熱情。

　　吳巖和李贊擔(dān)任了我們班的“大喇叭”，負(fù)責(zé)吆喝吸引顧客。吳巖喊道：“快來(lái)呀！我們?nèi)�六班的東西便宜又實(shí)惠，東西不好不要錢(qián)啊！快來(lái)買(mǎi)呀！”李贊也不甘落后，拿起一支大筆喊道：“你們看，這是一支超大的'筆，價(jià)格便宜又實(shí)惠，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”

　　不一會(huì)兒，顧客全都來(lái)了，一年級(jí)的、二年級(jí)的……連老師也來(lái)了，王子卓的泰國(guó)鉛筆首先引起了大家的注意。一個(gè)同學(xué)拿起一支筆問(wèn)：“多少錢(qián)？”王子卓說(shuō)：“三元一支！”這位同學(xué)馬上掏出錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。接著他又到了我這兒來(lái)買(mǎi)了，五元錢(qián)的一本書(shū)他一下就決定買(mǎi)下來(lái)了。我很高興，因?yàn)檫@恰好是我的書(shū)，這下我就捐了五元愛(ài)心款了。我收好錢(qián)馬上交給王子卓保管，誰(shuí)讓他擔(dān)任鈔票保管員呢。那位同學(xué)買(mǎi)好了書(shū)連忙跑到吳老師那兒蓋了愛(ài)心章，又很快地跑到另一處看了起來(lái)。我們班的八位服務(wù)員忙極了，但都很高興。盧美琪忙得不亦樂(lè)乎，興奮得滿臉通紅。

　　不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)地義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫。我們這次愛(ài)心義總共籌到愛(ài)心款450.5元。想到這些錢(qián)是捐給困難小朋友的，我們都很高興。

愛(ài)心作文 篇7

　　今年春節(jié)剛到，我就去奶奶家了，剛進(jìn)門(mén)，“財(cái)源”滾滾而來(lái)，奶奶給我100元，婆婆給我100元，二媽給我100元，高興得我都忘了祝福他們。

　　第二天，我口袋里裝上了壓歲錢(qián)，來(lái)到街上，想要買(mǎi)自己想要的東西，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路邊圍了好多人，我好奇地?cái)D進(jìn)去，一看，原來(lái)是有一位讀高中的女孩得了白血病，她班上的同學(xué)正在外面忙著給她募捐錢(qián)治病，人群議論紛紛“這個(gè)女孩真可憐，得了白血病，這病很難治呀！”“那你去捐款呀！”“哼，我還要給孩子們壓歲錢(qián)呢！把錢(qián)捐了，又給了壓歲錢(qián)了，那我虧大了！”“……”人們一直在互相推擠，卻無(wú)一人上去捐款。

　　我想起了自己一直想買(mǎi)的芭比娃娃套裝，又再次，仔細(xì)地看了一遍“白血病”三個(gè)字，仿佛一把尖刀猛地插在我心里，我想：今年就不買(mǎi)芭比套裝了，明年還可以買(mǎi)，可一個(gè)得了白血病的'人如果沒(méi)錢(qián)治療的話很難撐到明年哪！我下了決心地跑回奶奶家，用一張100元換了零錢(qián)，又一口氣跑回人群，一狠心將20元錢(qián)投入了捐款箱，哥哥姐姐見(jiàn)了，連忙道謝，我從容地走出人群，人們頓時(shí)安靜了下來(lái)，在回奶奶家的路上，剛路過(guò)商店，便一眼瞧見(jiàn)了芭比娃娃，我不禁笑了。什么東西都沒(méi)有生命重要啊！

　　但愿人們別把自己的愛(ài)心藏起來(lái)。

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