葉子作文

葉子作文[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的葉子作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

葉子作文 篇1

　　事實(shí)比小說(shuō)更奇怪。為什么丑陋的毛蟲(chóng)會(huì)變成美麗的蝴蝶菜肴？為什么種子被土壤滋養(yǎng)后會(huì)變成大樹(shù)？為什么蝙蝠只在晚上進(jìn)食...我們生活中總是有很多原因。在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中，我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào):

　　“太熱了！我想要冰淇淋！喝冰水！”夏天炎熱，旁邊的樹(shù)低垂著頭，無(wú)聊的空氣彌漫在每個(gè)角落。我和我的朋友們走在可以在幾分鐘內(nèi)舉行燒烤的地上，感覺(jué)整個(gè)人都要融化了。我無(wú)可奈何地拿著一片雜葉，咕噥道。突然，我的舌頭明顯感覺(jué)不均勻:“嗯？”我的心在顫動(dòng):有什么事嗎？趕緊吐出枝葉，可是，定睛一看只是一根葉莖！這是一場(chǎng)虛驚。讓我們看看我旁邊的朋友:我看起來(lái)很得意。我真的很生氣。然而，我也在心里暗暗發(fā)誓，我一定要弄清楚這到底是怎么來(lái)的！

　　下定決心，我匆匆向同學(xué)們告別。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我要做的第一件事不是打開(kāi)或打開(kāi)電視，而是匆忙問(wèn)我媽媽:“媽媽?zhuān)�”但我媽媽不知道。我匆忙跑向電腦，沉浸在自己的腦海中，忘我地掃描著電腦...

　　“為什么互聯(lián)網(wǎng)這么慢？”當(dāng)我在電腦上“思考”的時(shí)候，我也在想象:是不是因?yàn)闅庀笤�因，�?shù)葉才會(huì)有這種特殊的.外觀(guān)？還是它本身？這讓我想知道更多關(guān)于這個(gè)干細(xì)胞是如何產(chǎn)生的。

　　“成功了！”我興奮地喊道，“太好了！”快速打開(kāi)頁(yè)面，是的，就是它。哦，原來(lái)葉子需要水來(lái)生長(zhǎng)，所以它們從不同的渠道輸送養(yǎng)分，葉子和莖是這些渠道留下的痕跡。讀完這些語(yǔ)言后，我突然有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，終于明白了我絞盡腦汁想思考的問(wèn)題。我認(rèn)為樹(shù)葉的生長(zhǎng)真的很奇妙，大自然是多么奇妙，世界上的一切都是如此迷人！我終于明白了我心中的疑惑！

　　事實(shí)上，我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中有很多機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和探索，但是我們有時(shí)缺乏探索的心。然而，只要你有勇氣去發(fā)現(xiàn)、思考和實(shí)驗(yàn)，就會(huì)有比你想象的更多的答案。也許這個(gè)發(fā)現(xiàn)是微小的、偉大的、微不足道的或極其重要的。但是你的記憶一定很激動(dòng)人心！

　　一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)讓我意識(shí)到如此多的事實(shí)，這真的是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)深深的腳印！

　　大自然神奇而美麗。它需要我們?nèi)ヌ剿鳌㈤_(kāi)拓和發(fā)現(xiàn)...

葉子作文 篇2

　　我是一片葉子，我來(lái)自野外森林中，我來(lái)這是訴說(shuō)我的煩惱。

　　我在森林中，過(guò)的很幸福，我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，玩膩了，我便落了下來(lái)，化作春泥，等待著再生。

　　可不幸的事發(fā)生了，那一天，有幾個(gè)人開(kāi)著車(chē)，來(lái)到了森林，把我的哥哥--大樹(shù)給砍了下來(lái)，他倒了，樹(shù)上的姐姐們--鳥(niǎo)兒們都沒(méi)了家，妹妹--花朵被他們踩的折下了腰，我的弟弟所幸沒(méi)有被他們?cè)趺礃樱�可我從�?shù)上掉了下來(lái)，我沒(méi)有了家，沒(méi)有了親人，沒(méi)有呢兄姐妹，就差我的弟弟--草，在那里低聲抽咽。

　　過(guò)了幾天，剛剛平靜了一會(huì)兒，洪水來(lái)了！洪水沖上山飛奔而下，把我沖走了，我的弟弟被洪水連根拔起，我們沖向了村莊，只聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“洪水來(lái)了啦！洪水來(lái)啦！”“啊！救命啊！快跑啊！”他們的房子被洪水沖垮了，東西全沖走呢，有幾個(gè)人也在河水中掙扎，很快也不行了。

　　我想;人們啊！這是你們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，我奉勸你們，別在亂伐樹(shù)木了，再砍，你們遲早要受到報(bào)應(yīng)的~！哎，我可憐的`兄弟姐妹啊，你們的命怎么那哭啊，我多少再能和你重逢啊！

　　我們都是大自然的一點(diǎn)，破壞了大自然，相當(dāng)于破壞呢你們自己啊！人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。這是南丁格爾說(shuō)的。

葉子作文 篇3

　　陽(yáng)光曬片大地，我隨著小溪的流水聲穿過(guò)彎彎曲曲的小路，那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子，它與大地合奏，與樹(shù)葉攀談，與花兒舞蹈，與小朋友嬉戲!那時(shí)，我才真真正正明白了……

　　望真那棵古老的大樹(shù)，它身旁的葉子一一離去它。為什么？為什么葉子總要有一天離開(kāi)大樹(shù)，是大樹(shù)做錯(cuò)了什么嗎？還是因?yàn)槿~子已經(jīng)厭倦了在大樹(shù)身旁的生活？這一切,我都不知道。或許因?yàn)槲姨�愚蠢了吧！這個(gè)世界的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)太復(fù)雜，太難懂了。這一切一切的疑問(wèn)，使我勾想起以前的事情。

　　那年的酷熱的夏天，我還是個(gè)小孩。“都快一年級(jí)了，還在玩，看你上了小學(xué)好怎么讀上去！”這聲聲的責(zé)罵，游傳自媽媽的口中。是呀！都快一年級(jí)的我，還整天顧不上做作業(yè)，那時(shí)的我卻一直不知道一年級(jí)以后，分了班，我的好朋友一個(gè)都不和我同班，那天到小學(xué)報(bào)道。走到一年（1）班的教室門(mén)口前，望著里面的同學(xué)，我有些遲疑，心想：我走錯(cuò)門(mén)了嗎？怎么沒(méi)有我的好朋友？我再回頭看了看班牌，牌上不就是寫(xiě)著“一年（1）班”嘛！老師親切地問(wèn)：“你為什么不進(jìn)來(lái)呢？這是你的教室阿！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步大步地走向未來(lái)的教室！你們知道為什么我會(huì)一下子走進(jìn)教室嗎？那是因?yàn)橥�真的我以為好朋友都還沒(méi)有到。“叮鈴鈴”上課鈴響了，教師的座位在已滿(mǎn)座了，我真的懷疑我是走錯(cuò)班門(mén)，還是在做夢(mèng)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，居然有我的名字。哎，糟糕透了，現(xiàn)在才知道，我是獨(dú)自站一個(gè)島嶼。那時(shí)，我一個(gè)人躲到樹(shù)后面，低聲哭泣起來(lái)。為什么，為什么上天要這樣對(duì)待我，我的心靈是很脆弱的`。我真的不知道怎樣做，是隱藏自己，還是與現(xiàn)在的小朋友交個(gè)好朋友呢？那時(shí)的我，根本選擇不到。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，葉子的離去是因?yàn)槿~子離去以后，會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來(lái)。葉子如果長(zhǎng)期在老樹(shù)身上不掉下來(lái)的話(huà)，新的葉子就不能長(zhǎng)出來(lái)，大樹(shù)身上也就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是黃色的，葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴(lài)皮不走，葉子要走向生活，走向遠(yuǎn)處。

　　正如我的朋友，需然與他們不同一個(gè)班，但如果常和他們一起，不多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起來(lái)，要強(qiáng)迫自己歡迎別人走進(jìn)自己的世界，強(qiáng)迫自己走進(jìn)別人的世界，大家互相分享悲傷與快樂(lè)，這樣看待不是很樂(lè)觀(guān)嗎？

　　已經(jīng)中午了，太陽(yáng)當(dāng)空烈日，早已消失了早上的柔和的感覺(jué)，但是那歌聲，還不時(shí)在我耳邊響起來(lái)。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通，平凡，但再平凡的事也會(huì)影響別人。

葉子作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，深秋來(lái)臨，金黃的葉子紛飛于這一片喧鬧中。秘密花園的金秋來(lái)得快，去得也快。仿佛只隔了一夜，落下的葉子堆滿(mǎn)了叢林。街上行人匆匆地穿梭在一片金黃中，天地變化巨大。十年的時(shí)光流逝，我見(jiàn)過(guò)多少秋天？我見(jiàn)過(guò)多深秋？唯獨(dú)這個(gè)秋天，讓我深有感觸。

　　獨(dú)自漫游在這一片金黃中，想要找到深秋中還殘留的痕跡。

　　我還在尋找中。

　　不知過(guò)了多久。

　　我拐過(guò)一棵蒼老的樹(shù)，一棵干枯的樹(shù)，一棵還殘留著金秋氣息的樹(shù)。我眼前一亮，啊！就是它！那是金秋的遺跡。

　　此時(shí)，它的一片葉子，靜靜地躺在厚厚的土層上。

　　我快步向它走去。

　　我注視著它。

　　它竟然也注視著我。

　　不，準(zhǔn)確的說(shuō)，是仰視。

　　我小心翼翼地捧起這片傷痕累累的樹(shù)葉，就像捧著易碎的玻璃。

　　我找了塊干凈的石頭坐下，準(zhǔn)備仔細(xì)地觀(guān)察它。

　　這是一片有故事的葉子。傷痕累累的身體，原來(lái)那光滑的皮膚，已變得粗糙。是誰(shuí)造成了你身上的'疤痕？是誰(shuí)將你從溫暖的樹(shù)上吹了下來(lái)？是誰(shuí)？我自言自語(yǔ)。

　　你注視著我。

　　霎時(shí)，我感到了生命的溫暖。

　　你在我的手里，長(zhǎng)得特別渺小，我好想做一片葉子，像你一樣。

　　你好像回答了我，那般微風(fēng)就像是你的語(yǔ)言，我試圖翻譯它，好，你聽(tīng)著。

　　如果你想做一片葉子，你必須學(xué)會(huì)在不起眼的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。在夏天，人們躲到你的身下乘涼，卻沒(méi)有人注意到他們?yōu)槭裁茨軌蚰菢忧鍥觥Ｄ愕囊庵炯词乖賵?jiān)定，也難免會(huì)動(dòng)搖。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)想，人即使奉獻(xiàn)得再多，沒(méi)有人注意到，有時(shí)甚至?xí)�被張冠李戴，也是卑微的人生。片刻之后，你可能�?huì)選擇頹廢，或者選擇堅(jiān)強(qiáng)。就像那些有志向，卻沒(méi)能平平安安度過(guò)這個(gè)夏天的葉子。就是這樣，他們不明白人生難免會(huì)有絆腳石。在失敗后堅(jiān)持，是我們成功者的座右銘，但是大多數(shù)人并不明白這個(gè)道理。

　　如果你想做一片葉子，成功的葉子，那你必須學(xué)會(huì)在成功后謙虛。在你小有名氣或舉世聞名時(shí)，你獨(dú)自一個(gè)人去承受擁戴的時(shí)候，你要知道，不要被成功給誤入歧途。你首先不能驕傲，也不能過(guò)度謙虛。如果你過(guò)度驕傲，你會(huì)高傲自大目中無(wú)人，這會(huì)給你帶來(lái)殺身之禍。如果你過(guò)于謙虛，就會(huì)從好的發(fā)展變成不好的發(fā)展，從而導(dǎo)致你自暴自棄，不敢去冒險(xiǎn)。有時(shí)有人白分你一份功勞的時(shí)候，你會(huì)選擇自以為是的沖動(dòng)，還是靜靜地靜觀(guān)其變？如果，你是一片驕傲的葉子，那么，對(duì)不起這個(gè)世界不歡迎你。如果你學(xué)會(huì)了在成功后謙虛，能夠激流勇進(jìn)，那么你會(huì)安然無(wú)恙地度過(guò)你的一生，你已經(jīng)夠成熟。

　　現(xiàn)在我的話(huà)說(shuō)完了。請(qǐng)你告訴我，你還想做一片葉子嗎？

　　我陷入了沉思。

葉子作文 篇5

　　“呼、呼……”一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉紛飛，地上鋪滿(mǎn)了黃葉，就像鋪上了金黃色的地毯。這葉子可真多呀！

　　我信步走進(jìn)門(mén)前的小樹(shù)林里，彎腰撿起一片梧桐葉子，仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。呵！收獲真不小！這片梧桐葉是心形的.，有點(diǎn)臟，枯黃的葉片上還夾雜著依然鮮明的一點(diǎn)綠。咦?這一條條細(xì)長(zhǎng)的“毛線(xiàn)”是什么?這些毛線(xiàn)有規(guī)律地排列在葉面上，正面看著淺，反面卻看的很清楚。我琢磨不透這些葉子上的“毛線(xiàn)”有什么作用，就去請(qǐng)教媽媽。媽媽拿起葉子仔細(xì)地看了看，隨后說(shuō)道﹕“你說(shuō)的這一條條‘毛線(xiàn)’叫葉脈，是葉子的生命通道。它就好像動(dòng)物的血管一樣，一方面為葉子提供養(yǎng)料，另一方面又支撐著葉片，使葉子能夠自由自在的伸展。如果沒(méi)有葉脈，葉子就沒(méi)有了生命力，就會(huì)死掉。”我半信半疑地問(wèn)：“可是這片樹(shù)葉不是有葉脈嗎?為什么它還會(huì)死掉?”媽媽微微一笑，繼續(xù)說(shuō)道：“因?yàn)槎�天快要�?lái)了，大樹(shù)沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)活自己，所以只能靠吸收葉子的營(yíng)養(yǎng)來(lái)養(yǎng)活自己，也正是因?yàn)檫@樣，這些葉子才會(huì)落下來(lái)。”我恍然大悟：“原來(lái)是這樣啊！這多么有意思呀！”

　　這葉子雖然看似尋常，但它上面卻蘊(yùn)含著很多不一般的奧秘呢！只要我們細(xì)心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處是科學(xué)。

葉子作文 篇6

　　我是一片葉子，剛從樹(shù)枝上落下的一片新葉。我如一位亭亭玉立的小姑娘在空中翩翩起舞地飄了下來(lái)。

　　落到地上時(shí)，螞蟻對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你幫我一下，我想讓你把我渡過(guò)河，到達(dá)對(duì)岸。”于是我求風(fēng)姐姐把我吹到河中。在河中，我努力地劃著，雙手不斷地使勁，身子搖搖晃晃了起來(lái)。螞蟻不斷地為我加油，過(guò)河后滿(mǎn)意地給我說(shuō)了一句謝謝就離開(kāi)了我。頓時(shí)我心里美滋滋的，感覺(jué)幫助別人很快樂(lè)。

　　一天后，森林里發(fā)生了大火，火勢(shì)快速蔓延了整片森林，小動(dòng)物們快速上了我的背上。在水中，我眼睛凝視前方，眉頭緊鎖，害怕自己翻到水里。慢慢地順風(fēng)飄著，結(jié)果這次大火沒(méi)讓小動(dòng)物喪命，我卻被水沖上岸。漸漸地，泥土掩蓋了我的身體。我望著天空，開(kāi)心的笑著，在地下我看到了蒲公英的根須、桂花的`花瓣。雖然不能再自由的行走了，但我又變成了肥料，我覺(jué)得這是無(wú)上的光榮。

　　就這樣，我的一生結(jié)束了，安安靜靜地結(jié)束了。

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