校園的春天作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園的春天作文，希望能夠幫助到大家。
校園的春天作文1
雖然已經(jīng)過(guò)了立春，可是天氣還是有點(diǎn)寒冷，同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣，讓人感覺(jué)春天離我們還很遠(yuǎn)。
我們校園的操場(chǎng)邊，種著兩棵玉蘭花樹(shù)。開(kāi)學(xué)才幾個(gè)星期，玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭，散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭，發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的'珍珠！玉蘭花真白呀，白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花；玉蘭花真美啊，美的讓我移不開(kāi)眼睛；玉蘭花真多啊，多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵，常常讓同學(xué)們?cè)谒︻^下駐足欣賞。
這天，我和小伙伴們?cè)跇?shù)下做游戲，玉蘭花默默地吐露芬芳，我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落，落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著！天啊，這是天女散花嗎？這么美，這么夢(mèng)幻。
幾個(gè)女生回過(guò)神，叫來(lái)幾個(gè)男同學(xué)，想要把花兒搖下來(lái)，做書(shū)簽用。這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹對(duì)我們說(shuō)：“哥哥姐姐，不要搖了，搖下來(lái)的花瓣很容易就枯萎了，春天就走啦！”小女孩稚嫩的話語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面，我們高興地接受了她的忠告，我們放開(kāi)了玉蘭樹(shù)，拾起地上的花瓣……
春天真的來(lái)了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園的春天作文2
我喜歡校園綠樹(shù)成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
陽(yáng)春三月，校園萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
校園里的報(bào)春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來(lái)沐浴春日柔和、溫暖的陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看，小草們似乎給操場(chǎng)穿上了一件綠油油的外衣。來(lái)到它們身旁，一陣輕柔的春風(fēng)佛過(guò)，小草們似乎驕傲地抬起頭，說(shuō)：“看，我們多么可愛(ài)！”
校園里百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。最美麗動(dòng)人的非教學(xué)樓后面的五棵桃花樹(shù)莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了。仔細(xì)看，開(kāi)放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的.，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣，可愛(ài)極了。每棵桃花樹(shù)都散發(fā)著沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿了各種樹(shù)木，柳樹(shù)是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上叫著，此時(shí)柳樹(shù)也搖擺著枝條，它們好像在說(shuō)著悄悄話。
校園的春天是如詩(shī)如畫(huà)的，更是充滿蓬勃生機(jī)的。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天！
校園的春天作文3
春姑娘無(wú)聲地來(lái)到了，所到之處萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯舞花嫣。春姑娘你在哪兒？我要把你尋找！
站在學(xué)校門(mén)前，你便會(huì)看見(jiàn)八個(gè)大字“中山大學(xué)附屬小學(xué)”在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃。
走進(jìn)校門(mén)，站崗的同學(xué)們親切而響亮的向老師和同學(xué)們問(wèn)好，讓人倍感溫馨。校門(mén)的大樹(shù)爺爺向我們奏起了“問(wèn)候交響曲”，“沙啦，沙啦……”古老而又低沉。我似乎看到春姑娘了……
走過(guò)樓梯，兩旁的小樹(shù)奏起了“迎春曲”，“沙沙，沙沙……”
輕快而又活潑。小鳥(niǎo)也來(lái)一展歌喉，“啾啾，啾啾……”蝴蝶也趕來(lái)伴舞，這兒扭扭，那兒扭扭。小草弟弟伸了伸懶腰，探出頭來(lái)和小蝴蝶一起跳舞。
忽然，小樹(shù)不唱了；小鳥(niǎo)也停下了；小草弟弟和蝴蝶也停下了舞步……時(shí)間仿佛在那一刻停止了。過(guò)了一會(huì)兒，安靜的校園里傳來(lái)了一陣陣清脆、響亮的.讀書(shū)聲。整個(gè)校園都沉浸在同學(xué)們的書(shū)聲里。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像浪潮一樣蜂涌而出，直奔操場(chǎng)。同學(xué)們脫去厚重的棉衣，換上輕巧的春裝。在春光下，盡情地玩耍。
春姑娘的腳步是無(wú)聲的，不過(guò)我想：我已經(jīng)找到她了！
校園的春天作文4
一年之計(jì)在于春。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，春天是生機(jī)盎然的季節(jié)。在我們的校園里，有哪些地方是踏春的好去處？讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼光，屏住呼吸，靜靜的感受校園的美景。
每天早晨，你來(lái)到校門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)幾只小燕子徘徊在噴泉旁，似春姐姐派來(lái)的'使者。
當(dāng)你來(lái)到正中央，向遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一朵朵梨花似棉花糖般雪白，這時(shí)，一片花瓣調(diào)皮的離開(kāi)了梨樹(shù)，想去獨(dú)闖世界。向右看去，一團(tuán)團(tuán)火正貪婪的燒著海棠樹(shù)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，反而讓熊熊大火更激烈的燃燒著。、
你慢慢地走到后操場(chǎng)，看見(jiàn)一顆顆“綠寶石”在呼喚你過(guò)去，隨著寶石的閃爍，快速走去，想要伸手一摘，卻被春姐姐保護(hù)著。春姐姐輕輕地梳動(dòng)著柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)，柳樹(shù)滿意地享受著，一會(huì)兒，柳樹(shù)就似一位亭亭玉立的害羞的姑娘，在春姑娘的伴奏下跳起了翩翩的舞蹈。
春姐姐帶你來(lái)到草地上，一個(gè)個(gè)好奇的小東西都悄悄地探出了小腦袋，觀察著春的到來(lái)。在春姐姐的呼喚下，操場(chǎng)已經(jīng)穿上了綠色的新衣服，當(dāng)你看見(jiàn)這些時(shí)，就知道校園被春色籠罩著。
啊！春天來(lái)了，春姐姐給大地帶來(lái)了欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。春天真美！
校園的春天作文5
我的學(xué)校是人民小學(xué)，學(xué)校周邊有著幾棟大樓及公園，還有幼兒園及補(bǔ)習(xí)班林立，交通十分方便。
校園內(nèi)有一大片的工地，那兒正在蓋我們未來(lái)的新教室，加上已經(jīng)蓋好的大樓，相信不久過(guò)后，學(xué)校一定會(huì)有一番新氣象。一走進(jìn)學(xué)校，第一個(gè)看到的是美麗的操場(chǎng)，旁邊的花草樹(shù)木讓人覺(jué)得清爽舒適，沿著樓梯往上，就是我們上課的.教室了，每個(gè)年級(jí)都有十幾個(gè)班，教室寬敞舒適、設(shè)備完善、冬暖夏涼，上課鐘響時(shí)，同學(xué)認(rèn)真的在教室里學(xué)習(xí)，下課時(shí)，校園的各個(gè)角落不時(shí)傳來(lái)小朋友們充滿活力的歡笑及游戲聲。校園內(nèi)還有充滿特色的可愛(ài)動(dòng)物區(qū)、ABC廣場(chǎng)，迷宮花園等等，特別值得一提的是那可愛(ài)動(dòng)物區(qū)內(nèi)有許多可愛(ài)的動(dòng)物，都是在學(xué)校老師細(xì)心照顧下成長(zhǎng)的，水生植物區(qū)內(nèi)則有許多特殊植物、魚(yú)和小蝌蚪，可供小朋友上自然課的時(shí)候觀察之用，我第一次聽(tīng)到青蛙的叫聲時(shí)，還以為是真的青蛙呢！后來(lái)才知道，那是自然老師所做的特殊音效！還有那中庭花草樹(shù)木綠意盎然，每到春天，花朵盛開(kāi)，真讓人流連忘返！
人民小學(xué)是個(gè)互相照顧、關(guān)懷、同心協(xié)力，活力充沛的學(xué)校，希望同學(xué)們都努力的在學(xué)校內(nèi)認(rèn)真求學(xué)，長(zhǎng)大后都成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，“今日我以人民為榮，明日人民以我為榮”！
校園的春天作文6
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的校園。
我愛(ài)校園春天的草地。你瞧，小草悄悄地從地底下鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，一大片，一大片，就像為大地鋪上了一層綠色的地毯。草地上，許多不知名的'小花都開(kāi)了，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金真是美不勝收啊！
我愛(ài)校園春天的池塘。你瞧，池塘里面那幾條色彩艷麗的大鯉魚(yú)正在快樂(lè)地嬉戲呢！它們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒比賽誰(shuí)游得遠(yuǎn)，一會(huì)兒浮出水面吐個(gè)泡泡玩得可開(kāi)心啦！
我愛(ài)校園春天的教學(xué)樓。你看，那一棟棟高大的教學(xué)樓，如同一個(gè)個(gè)巨人一般屹立著。它們排成“C”字形，中間有一個(gè)大花壇。花壇的周?chē)闶俏覀兺嫠５牡胤健４蠹叶济撓铝撕窈竦亩拢┥狭吮”〉拇阂隆Ｏ抡n以后，這里就會(huì)變得熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩，有的你追我跑，還有的玩游戲歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。
“一年之計(jì)在于春”，我愛(ài)校園的春天。
校園的春天作文7
校園的春天伴著柔柔的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊，歡快地走進(jìn)了我們的校園。校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場(chǎng)上像平鋪了一條綠毯，小草是那么嬌嫩，那么柔軟，讓人見(jiàn)了頓生憐愛(ài)之心。甬路兩旁的柳樹(shù)垂下了細(xì)軟的鮮綠的枝條，使人不禁想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這些可愛(ài)的'柳條在春風(fēng)中輕輕地飛舞，每天迎送我們進(jìn)出校園，永遠(yuǎn)微笑著，總是那么溫柔、親切。植物園中的油菜花開(kāi)了，黃燦燦的，淡淡的花香引來(lái)了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細(xì)心觀察的小朋友，你看，他們觀察得多認(rèn)真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習(xí)作積累素材吧。校園西北角的小樹(shù)林在春光中顯得更有生機(jī)，嫩綠的樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，生怕驚動(dòng)了樹(shù)上嬉戲的小鳥(niǎo)。成群的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天真好，春天真好！”有的在樹(shù)林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。同學(xué)們換上了輕松的漂亮的春裝，呼吸著春天醉人的氣息，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的叫聲，在教室里用功地讀書(shū)。課下，大家沐浴著春光，唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂(lè)極了！愛(ài)校園可愛(ài)的春天，更愛(ài)春天美麗的校園！ 壽光市羊口鎮(zhèn)寇家塢小學(xué)五年級(jí) 于文霞指導(dǎo)教師 王來(lái)民
校園的春天作文8
春天，別有一番生機(jī)，瞧，春天里我們的學(xué)校是多么生機(jī)勃勃呀！不說(shuō)別的，光看那些在陽(yáng)光底下歡快游戲的同學(xué)們就能知道春天已來(lái)到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂(lè)地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，像春天的我們是生機(jī)勃勃的，快樂(lè)的，是輕松的。
校園里的花草也一樣顯得有生機(jī)。瞧，小草脫去金衣，換上了大自然的綠；花壇里的`花兒都綻開(kāi)了燦爛的笑臉；那些原本光禿禿的樹(shù)木也綻出了一片片新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點(diǎn)點(diǎn)綠花，掛在枝頭，走近了，走近了，就漸漸看清它的輪廓，忍不住會(huì)揚(yáng)手去觸摸，那感覺(jué)，就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手，讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的角落里的一點(diǎn)新綠，都似乎變得色彩明麗了。
從這里還不能看出我們校園完整的春景，因?yàn)檫�有一個(gè)美麗的小精靈蝴蝶也是春天的使者。瞧！它飛來(lái)了，撲著兩張繡著斑點(diǎn)的雙翅，輕盈地飛向花叢，不一會(huì)，它就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開(kāi)始吸起了花蜜，過(guò)了一會(huì)，它又張開(kāi)雙翅，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就消失在了天邊校園的春天，生機(jī)勃勃！
校園的春天作文9
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)伸出新技，花兒竟相開(kāi)放，到處是一派春意盎然的景象。校園也向我們展現(xiàn)出她最美的一面。
走進(jìn)校門(mén)向南走，隨處可見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。國(guó)旗臺(tái)右邊是一排排高高的、已經(jīng)長(zhǎng)出綠油油新葉的大樹(shù)，遠(yuǎn)望好像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)整有序的哨兵。一陣春風(fēng)輕撫大樹(shù)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳。繼續(xù)往里走,便能看見(jiàn)一個(gè)大花壇。花壇里的花萬(wàn)紫千紅、姿態(tài)各異。有的狀如黑虎，有的形似孔雀，還有的宛若白兔……花的顏色也是五彩斑斕，數(shù)不勝數(shù)，好似一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒，紅的耀眼，灼灼欲燃；白的'奪目，瑩瑩似雪；黃的典雅，端莊大氣。花香飄十里，就算是坐在教室里上課，也能聞到那沁人心脾的陣陣幽香。
花壇附近有一大片草坪，那是操場(chǎng)，也是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。小草破土而出，一邊欣賞美麗的春天，一邊呼吸新鮮的空氣，春風(fēng)撫過(guò)，小草彎下了腰，像是在向春姑娘問(wèn)好。同學(xué)們?cè)诓萜荷湘覒虼螋[，追逐奔跑，不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
春天是朝氣蓬勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的，“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
校園的春天作文10
春蔭濃，春雨萌，滿園花開(kāi)春融融。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們的校園最美麗的時(shí)節(jié)。
溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說(shuō)：“快醒吧，我的孩子，春天來(lái)了。”雨后的空氣格外清新，空氣中帶著泥土的'芳香，讓人神清氣爽，陽(yáng)光也柔和地照射著大地。
看，小草從地面探出頭來(lái)，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地?cái)[動(dòng)，盡情地享受著春天的陽(yáng)光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現(xiàn)出它的活潑和可愛(ài)。
小野花也爭(zhēng)著、搶著從地面鉆出來(lái)，好像要第一個(gè)展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。
樹(shù)上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動(dòng)，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來(lái)了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。
微風(fēng)拂過(guò)，這風(fēng)是柔和的、是溫暖的，不像夏天的風(fēng)那么酷熱，也不像秋天的風(fēng)那么干燥，更不像冬天的風(fēng)那么寒冷，我喜歡春天的風(fēng)。
小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長(zhǎng)，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們?cè)诓賵?chǎng)上像小鹿一樣飛奔，有時(shí)也會(huì)在某個(gè)角落里靜靜地觀察著。大家一起來(lái)感受春天的氣息。聽(tīng)，校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
春風(fēng)暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長(zhǎng)吧！
校園的春天作文11
我愛(ài)雪花飛舞的冬天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)熱鬧非凡的夏天，但我最?lèi)?ài)的還是生機(jī)勃勃的春天。
春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來(lái)了。瞧，春姑娘輕輕地?fù)]一揮衣袖，操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤(rùn)下，又慢慢地長(zhǎng)出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹(shù)下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀察的話，它們仿佛都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細(xì)環(huán)顧一下校園便會(huì)發(fā)現(xiàn)，是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與活力。在蒙蒙春雨中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草叢里還躲著一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁，正在健康的成長(zhǎng)。
沿著操場(chǎng)向東走，那是我們學(xué)校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谳p輕點(diǎn)頭，仿佛在向春天問(wèn)好，又在向同學(xué)們微笑。
我們的校園到處是春意盎然的`景象。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個(gè)人似的，有些互不相識(shí)了。操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歌唱春天……
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的春天！
校園的春天作文12
春天悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，天氣的寒冷使我們并沒(méi)有感覺(jué)到春天的氣息。
春天校園的一角，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沒(méi)錯(cuò)，就是白玉蘭。樹(shù)上的白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，潔白清麗，散發(fā)著醉人的香味，閃爍著迷人的光芒！一陣風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄落下來(lái)，仿佛走進(jìn)了一幅美麗動(dòng)人的“畫(huà)卷”！
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。走近一看，一群調(diào)皮的男孩在拉著手轉(zhuǎn)圈圈。過(guò)了一會(huì)兒，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中散發(fā)著淡淡的'香氣，大家被迷住了。于是一起擁在了一棵美麗的白玉蘭下，潔白的花瓣上鑲嵌著一顆顆晶瑩的露珠。大家不停地叫喊：“爬上去，搖下來(lái)，爬上去……”原來(lái)這群調(diào)皮的男孩在不斷地?fù)u晃著脆弱的白玉蘭樹(shù)，一朵朵無(wú)辜的白玉蘭花被搖落下來(lái)。
一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，勸他們不要搞破壞，男孩子反而有理了，反駁道：“我們這是獨(dú)特地欣賞春天的美景。”那位同學(xué)說(shuō)："春天才剛剛開(kāi)始，你難道便要破壞春天獨(dú)一無(wú)二的氣息嗎？”男孩子們被說(shuō)得啞口無(wú)言。
是啊，春天已到來(lái)，就在我們的校園。
校園的春天作文13
漫步校園，無(wú)意間，樹(shù)上的一個(gè)花苞映入眼簾，仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)迷人的花骨朵兒含苞待放。春天來(lái)了……
花
校園的花特別多，什么顏色都有，像春天的調(diào)色板。春，這位畫(huà)家畫(huà)出的花姹紫嫣紅，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，到處都是花瓣雨，好一個(gè)人間的'仙境。早上起來(lái)到學(xué)校就能聞見(jiàn)一股花香，一整天的心情就特別好。中午走在路上，旁邊的花被陽(yáng)光照的特別閃亮，晚上花隱隱約約有點(diǎn)亮光，一閃一閃亮晶晶。
雨
別人遇到下雨都是苦悶的。悲傷的心情非常的低沉，但我不一樣，一遇到下雨天，我就非常開(kāi)心，“春雨貴如油”嘛！雨后的校園仿佛是被洗禮過(guò)似的，非常寧?kù)o。特別是雨后的空氣，如此的清涼，在教室里一股清涼的風(fēng)吹過(guò)，煩躁的心立刻平靜了。中午聽(tīng)到雨聲，一上午的勞累瞬間消失！
人
春天的同學(xué)比以前成熟了，穩(wěn)重了，不像以前那么幼稚，學(xué)習(xí)的熱情也有提升，春天的同學(xué)特別活躍，特別開(kāi)心，特別的有激情。
“一年之計(jì)在于春”，春是充滿希望的季節(jié)，一切都變了樣兒。校園，美好的地方！里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)春天的校園，你如此美麗，如此的生機(jī)盎然！
校園的春天作文14
是什么聲音，像一首樂(lè)曲，輕輕地從耳邊滑過(guò)？是什么光芒，像一匹碧綠的絲綢，覆蓋在大地上？當(dāng)燕子排著整齊的隊(duì)伍在蔚藍(lán)的天空飛過(guò)；當(dāng)小花小草們?cè)谏熘鴳醒划?dāng)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)；春天已悄悄得到來(lái)。
燕子從北方飛回南方，飛回我們的校園，在屋檐下搭窩；小花開(kāi)始綻放她們的美麗，釋放她們的清香；小草伸了伸懶腰，又織成一片輕輕地綠紗，送給大地媽媽當(dāng)上衣；垂柳抽出新芽，又長(zhǎng)了一頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)；花壇里的石榴樹(shù)，已開(kāi)出鮮紅的花朵，調(diào)皮的孩子們把它摘下來(lái)，當(dāng)成陀螺轉(zhuǎn)；九里香也不甘示弱，開(kāi)出一朵朵潔白的花兒來(lái)，有的是一簇，有的孤芳自賞，有的還是花骨朵；那美麗的桃花，看著花兒都開(kāi)了，不甘落后，開(kāi)得滿樹(shù)都是，香氣撲鼻，晚上凋謝了，第二天又重新開(kāi)過(guò)，開(kāi)得更艷、更美了。
花壇中央有個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒在水里歡快地游著。那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著教室里瑯瑯的讀書(shū)聲；那纖細(xì)的'低語(yǔ)，是在和小朋友們說(shuō)悄悄話；那碰著池邊的丁冬聲，像是上課的鈴聲。
魚(yú)池周?chē)遣莸兀莸鼐G油油的，真像一匹絲綢。草地上種有馬蹄夾、九里香，馬蹄夾的葉子大大的，形狀像只蝴蝶；九里香被修剪成一個(gè)圓形，一簇簇潔白的小花點(diǎn)綴在上面，別有一番情趣。
那瑯瑯的讀書(shū)聲，輕輕地滑過(guò)我的耳邊，催促我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)；那美麗的草地，被陽(yáng)光照耀著，草地上的露珠閃耀著光芒，那正是我的希望之光。
春天的校園，你真美！
校園的春天作文15
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，青翠樹(shù)木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。
涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺(jué)地吹來(lái)，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹(shù)。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹(shù)，雖然它渾身長(zhǎng)滿了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛(ài)到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。
隨著萬(wàn)物萌發(fā)的春天的到來(lái)，校園管理的.春天也來(lái)了。
學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)
校園的春天來(lái)了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來(lái)，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來(lái)。
我相信，春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮！
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