（經(jīng)典）有意的活動作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有意的活動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
有意的活動作文 篇1
裝上滿滿的零食，離開課堂，我們要去游學(xué)啦！記住是游學(xué)哦。
令我印象最深的是“炒菜環(huán)節(jié)”，食到新鮮的菜由我們之手洗得干干凈凈，再由導(dǎo)游之手炒作。但是，就在這“炒菜環(huán)節(jié)”有人受傷啦！
我當(dāng)時正嘗著菜，突然，“轟”的一聲，只見導(dǎo)游捂著臉飛奔出去，而這一畫面正好被我看見，我嚇得愣住了，過了好一會兒才緩過來，我立刻跑到導(dǎo)游身邊，發(fā)現(xiàn)他的眼角旁受了傷，我趕緊告訴周圍的老師，老師帶導(dǎo)游去了醫(yī)院。當(dāng)我再次見到導(dǎo)游時，他已經(jīng)沒事了，傷口上上了藥，整個人神清氣爽的，一點也沒有生病的樣子。看到導(dǎo)游沒事了，我也就放心了。隨之，我便和小懿去觀魚了。
吃著燒焦了的茄子，沒燒熟的土豆，淡淡的青菜，我們漸漸沒了食欲，但我胃口較好，多吃了一些。
游完觀光園，我們來到了櫸溪的孔氏家廟。
跨過那高高的門檻，就到了孔氏家廟的大廳。古色古香的裝扮，寬闊的大廳，我們在這里面行了鞠躬禮、朗讀了弟子規(guī)，最后進(jìn)行了國學(xué)知識競答賽。“我，我，我”的聲音在孔氏家廟里回蕩著，同學(xué)們都積極地參與活動，很快，竟答賽結(jié)束了，拿到禮物的同學(xué)臉上笑出了花，沒拿到禮物的同學(xué)，只好眼巴巴地羨慕了。
接著，我們便要去沙溪玫瑰園啦！早就聽說那里的玫瑰特別的美，今天可偏要瞧瞧不可。
來到玫瑰園，老師一聲令下，我們一窩蜂地跑進(jìn)去，尋找那最昂貴的花種和粉紅色的.紙條，完成任務(wù)就可以獲得獎品。我們跑進(jìn)迷宮玫瑰園，東拐西拐的繞著彎，紙條像在與我們玩捉迷藏，我怎么也找不到他，很無奈，時間到了，我沮喪的回到聚集地。真羨慕那些找到紙條和玫瑰花種的人，不過我還是為能欣賞到這么多漂亮的玫瑰花而感到高興。接著，我們進(jìn)行了拔河比賽。第一組就是六年級先比。裁判喊道：“五！四！三！二！一”，我們每個人使盡了全力，輕而易舉地將六一班的同學(xué)拉了過來，獎勵是一包小零食，雖然只是一包小零食，但這是我們通過自己的努力獲得的，所以我們都很開心。
時間飛逝，今天的游學(xué)活動就結(jié)束了，這是一次有意義的活動。這次活動讓我了解到有關(guān)孔子的事跡，感受到他的精神，還看到了美麗的玫瑰花，這真是一次有意義的一次活動。
有意的活動作文 篇2
3月5日是學(xué)雷鋒活動日，同學(xué)們原先對雷鋒叔叔的事跡知道得并不多。在一早的周會課上，大隊部郁老師深情地講述了雷鋒苦難的童年和翻身解放后為人民做好事不留姓名，艱苦奮斗，甘于奮獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。同學(xué)們聽了深受感動，在班主任周老師的倡議下，大家紛紛發(fā)表了自己的決心：要以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。于是，一下課，同學(xué)們便行動起來，有的手拿垃圾袋和同學(xué)一起撿操場上的紙屑；有的拿著小抹布擦起了走道的墻壁，樓梯的扶手；還有的同學(xué)提醒走道里奔跑的'小朋友要慢行，往右靠，主動擔(dān)當(dāng)起值勤工作。瞧，照片中的同學(xué)干得多帶勁，臉上還綻開幸福的笑容。他們在這次有意義的活動中體會到了為大家服務(wù)的快樂，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。
有意的活動作文 篇3
今天是8月1日建軍節(jié)，我和太平小學(xué)的小學(xué)生一起去采訪紅軍老戰(zhàn)士趙霞生爺爺。趙爺爺是一位八十一高齡的.老人，但他面色紅色潤，精神矍鑠，不愧是位紅軍老戰(zhàn)士。
在虎山公園趙爺爺給出我們講述了解放積谷山的故事。趙爺爺 提到：“他們的首長為了救戰(zhàn)士犧牲了，當(dāng)時一個戰(zhàn)友沒發(fā)現(xiàn)敵人發(fā)來子彈在千鈞一發(fā)之計首長立馬跑過去把戰(zhàn)友撲倒在地上，自己卻犧牲了。我還了解了紅信號彈：就是敵軍離我們還有一公里，讓他們快發(fā)動大炮，還有綠信號彈：就是我們平安登陸了島上。
趙爺爺講得引人入勝，我們聽得津津有味。不知不覺我們該回家了。
最后我們和趙爺爺合了影，留下了這美好時刻。
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