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      熟悉的人作文

      時間:2026-03-18 14:13:45 [第二單元]寫身邊熟悉的人

      熟悉的人作文精華[7篇]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的熟悉的人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      熟悉的人作文精華[7篇]

      熟悉的人作文 篇1

        我有一個十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。

        她有很多優(yōu)點:學(xué)習(xí)好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。

        有一次,放學(xué)后,我和她一起回家,我們走進一家商店,想買些學(xué)習(xí)用品。剛進店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今日帶錢了,花我的錢吧。”我聽了說:“那怎樣好意思呢。”她說:“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)當(dāng)互相幫忙,你說是不是呀!”我聽了之后,想感激她,可怎樣也說不出來“多謝”兩個字。

        她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的'時候也看。有一次,教師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動。”她說:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自我去。

        這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應(yīng)當(dāng)相互幫忙,相互信任嗎?

      熟悉的人作文 篇2

        說起熟悉的人,那當(dāng)然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍!

        我的妹妹是個調(diào)皮又帶點么么噠的人!她有著一個男孩子的外表:頭發(fā)短短的,眼睛又大又圓。不僅如此,她還有只一顆智慧的小腦袋。

        我的妹妹十分喜歡玩游戲,她可不想其他孩子那樣亂玩,她只要看你玩一遍,她就會了,有時夸了她她還會不好意思。

        我的妹妹她不僅是游戲高手,她還是賣萌高手!

        我每回給她拍照,她都要嘟嘟嘴,跳起來,閉一只眼,有時拍的不好看,她都會“生氣“,然后就讓我們重拍。我生氣的時候,她會來安慰我,如果安慰沒有效果,她就會開始賣萌,扮鬼臉來逗我開心,這是總會惹的我哈哈大笑,她看到我笑了,就也會跟著我一起笑。

        她不僅會賣萌,還會撒嬌,她撒起嬌來,會”打“的你措手不及。

        有一回,應(yīng)為她感冒了,所以媽媽不讓她吃零食,但媽媽一離開,她就偷偷地去拿零食吃,這可被我發(fā)現(xiàn)了,她一看,便向我發(fā)起了撒嬌大法第一招:嘟嘴求我,她開始只是說我是好姐姐之類的.話,可到后來,她開始了猛攻,一會兒給我拿吃的,一會兒給我講故事。最終她的第一招失敗了,很快,她便開始了第二招:哭,她剛開始只是微微的哭,可她見我不搭理她,她便大哭起來,沒辦法,在她的軟磨硬泡下,我只好給她吃一點點。

        她有一個很不好的壞習(xí)慣,那就是生氣的時候用力的摔門,然后就躲在房間里,有時在房間里哭,有時在房間里搞破壞,所以姐姐希望你能改掉這個壞習(xí)慣!

        我喜歡我那可愛又喜歡賣萌的妹妹!

      熟悉的人作文 篇3

        我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們。

        有一次,我把字寫得歪歪扭扭的`,而且還沒有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來,黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準(zhǔn)回家。回家的時候,我想:不就是幾個字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“黎老師嚴(yán)格要求你是對你好。”從此,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表揚。

        還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點就去上課,可黎老師說身體第一,多請幾天假也沒關(guān)系,要我一定要好好休息。

        這就是我最喜歡的黎老師,一個對我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。

      熟悉的人作文 篇4

        我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽,因為我每天和爸爸媽媽生活在一起,爸爸媽媽非常愛我。

        一天,我放學(xué)回家,一進家門媽媽就讓我寫作業(yè),我感覺渾身不舒服但也無可奈何,我就像沒有自由的小鳥,不能在藍(lán)天上自由飛翔。

        媽媽坐在我的身邊看著我寫作業(yè),我手里晃動的鋼筆,半天寫不下幾個字,只見媽媽臉色鐵青、冷著臉說:“學(xué)生的任務(wù)是讀書、寫作業(yè),如果不寫作業(yè),就違背了大自然的規(guī)律,警察不找你,災(zāi)難會陪伴你。”聽了媽媽的數(shù)落,我勉勉強強的拿起筆去寫作業(yè)。媽媽看我寫作業(yè)磨磨蹭蹭,眼睛瞪著我,胸口急劇地起伏著,看的出媽媽忍無可忍了,揚起手準(zhǔn)備狠狠的打在我身上,我掘犟地把頭抬起來閉著眼睛,等待著大巴掌打在我的臉上。

        這時,我的爸爸會及時的趕過來對媽媽說,不能打我的孩子,我的'孩子太好了,就沒見過這么乖的孩子,爸爸馬上逗我說:“惇,你給我調(diào)皮一下,”我聽到后,馬上把微駝的背坐的端端正正。

        “把字寫的再難看些,”

        我趕緊的把字加上頓筆,使我寫的字更加優(yōu)美。

        媽媽認(rèn)輸了,默然無語地轉(zhuǎn)身離去。

        從此以后,媽媽總是微笑著夸獎我,我改掉了我身上的壞毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。

      熟悉的人作文 篇5

        我最熟悉的一個人,無疑于天天開開心心無憂無慮,喜愛幫助他人,又愛打排球,又愛踢足球的清潔工小李了。

        他一米八九的身高,一張?zhí)焐腣字形的臉,一雙機靈的眼睛,一口潔白的牙齒,就變成了他那幽默的面容。他經(jīng)常拿著一個喝完了的.飲料放在他的面前,“看好了,不許眨眼哦!”他用古靈精怪的語氣對我說道。“呵!”他掄起掃把在空中轉(zhuǎn)了一圈后,用力地打向那個飲料瓶。只見那瓶在空中轉(zhuǎn)了一圈后,準(zhǔn)確地進入了那個離他有十米遠(yuǎn)的垃圾箱里,“好啊!中了!”我和他興奮地跳起來歡呼叫道。

        還有一次,我坐在墻邊發(fā)呆,看著小李。突然,他看著正準(zhǔn)備下樓梯把垃圾遞給他的李奶奶,臉色十分難看,“李奶奶,我跟您說過了多少次了,您不要下樓!您只要把垃圾放在家門口就行了!您腰不好呀!”他擔(dān)心的說。“孩子,沒事兒!我心疼你!”“沒事兒,你看我多健康呢!來,我扶您上樓吧!”那時我清楚的記得,他有點發(fā)燒,38.9度,他是硬拼上去的!

        他就是這樣的一個好人,我永遠(yuǎn)不會忘記他的名字——李哲明。

      熟悉的人作文 篇6

        我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的'。

        雖然他很淘氣,但是他非常聰明。記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?

        他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

      熟悉的人作文 篇7

        我的爸爸,在媽媽的眼里,他絕對是愛管閑事的人,以至于讓媽媽說他:“你不適合做人,適合做佛,可以普渡眾生。”

        今年夏天,在暑假的前幾天,天非常熱。在我們學(xué)校的路口,有位三四十歲的叔叔,懷里抱著一個和我大小差不多的'小女孩,小女孩閉著眼睛,像是睡著了。不過那位叔叔的面前擺著一牌子,大致意思是,他女兒病了,錢包和證件都被偷了,希望好心人給他幫助。而且還真有小學(xué)生給他們錢。

        媽媽接我放學(xué),看到了他們,媽媽對我說:“這男的,年紀(jì)輕輕地,有手有腳的,干嘛做這呢?”媽媽邊走邊給我說:“這人其實是騙子,孩子病了,還不去醫(yī)院,錢被偷了,不會給家里人電話,給公安局的報案呀?”媽媽又嘟囔著,“孩子攤上這樣的爸爸,真是命苦,天熱不說,傳給孩子是怎樣的生活理念呢,可能這會影響孩子的一生。”

        我和媽媽剛到家,爸爸就來電話了,問我們是否看見那對父女倆。一會兒爸爸就回家了,向我們宣布他的“成績”。我爸爸說:“行騙,這樣的辦法也太老了。我走過去,對那男的說,你錢被偷了,你找公安局呀,真是沒錢給孩子看病,我可以聯(lián)系記者,讓社會捐助,這么熱的天,你這樣抱著孩子,不病也得熱病。”然后爸爸真的拿出手機,要給他的記者朋友電話,如果不是騙子,人家肯定會非常感謝爸爸,可是那男抱起孩子就走了。爸爸氣憤地說:“騙不了成人,在學(xué)校門口,利用孩子的純真,騙孩子們的錢,真可恨。下次再碰到這事,我直接打110。”

        媽媽對爸爸說:“直接打110就對了,不要人家是團伙騙子,你攪人家的好事,找你的事兒。”

        我媽媽說的沒錯吧,爸爸真是愛管“閑事”吧!還是媽媽的話:“你爸爸雖愛管閑事,但他是在傳遞正能量。”

        愛管閑事的爸爸,我愛您!

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