實用的植樹節的作文(精品)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的植樹節的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節的作文 篇1
就這樣, 最有趣的是小朋友在月球挖出一個大洞,小朋友隊第一名,我連忙把它踩死了,乘上飛船去月球植樹,像一群忙碌的大人似的.,蓋上土,漸漸地匯成了一條小溪,小樹茁壯成長,裁判是天上明亮的星星, 20xx年,澆在樹上,突然,。
別的隊顯得垂頭喪氣, 星星宣布說,有幾個力氣大的小朋友挖泥土時,我們小孩忙來忙去,有幾個小朋友沒注意。
大家連聲道謝。
我用顯微鏡仔細觀察,一挖就是10米,我們先把土挖開, 叮呤呤鬧鐘響了,男的女的老的少的各占一方。
掉進了洞里, 我們挖著挖著,并且把洞填補好。
三下二下就把地挖通了,看來不是一條益蟲。
事情是這樣的,我們驚奇地看見一條從未見過的小蟲,幸好潔白的云朵把洞里的小朋友給托了上來,種了很多樹苗,原來,因為今天是3月12日植樹節,過了一會兒,我們臉上布滿了汗滴,該起床了,幾個女孩從長江黃河拎來一些水, 啊!月球上特別熱鬧,它專門破壞樹苗, 我們緊張地忙碌著,可我還在美夢中呢! , 開始植樹了,我拿著樹苗,快樂時光很快就過去了,我們高興地歡呼雀躍,再把小樹放進去,這就是一條蠕蟲。
植樹節的作文 篇2
樹木,是人類必不可少的伙伴。植樹造林主要有五大好處:制造新鮮氧氣,隔音,降溫,固水土,制造紙張等生活用品。
植樹造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結構是吸收氧氣的,呼出二氧化碳。現在人們的生活水平越來越高,很多家庭都有一輛小汽車,汽車尾部也會釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹木正是凈化空氣的能手。因為樹木能吸收二氧化碳,排出氧氣。據說:一棵大樹所排出的氧氣是5個成年人一天所要吸收的。
植樹造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息,產生出的噪音總是干擾著附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有兩種方法可以實現:第一,建造隔音墻;第二,植樹。隔音墻的建造費用太高,有些居民可能承受不起。所以,最實際的辦法就是植樹造林。因為噪音會被樹葉吸收而無法四處傳播,使居民有一個安靜的生活環境。
植樹造林能夠降溫。夏日炎炎,在樹下乘涼最舒服不過了。因為大樹像一把天然的傘,能夠吸收太陽發出的熱量,再加上樹葉能夠散發水分,所以在樹下會覺得涼快無比。有專家研究指出:一棵大樹相當于10臺商店門口的空調。
植樹造林還能使水土保持。民間流傳著一句話:“跳進黃河洗不清。”這正是我們的'母親河,因黃土高原常年的水土流失,流進黃河里,所以黃河水才這么渾濁。現在,當地人民不斷種植樹木,減少黃河帶沙量。
植樹造林能制作紙張等生活用品。如:紙巾,打印紙,紙幣等等。這些東西的原材料都來自樹木,可見樹木的作用非凡。
植樹造林好處多,如果全世界每人種一棵樹,那么就有二億多平方千米的樹林。讓我們不斷植樹造林,從而讓生活變得更美好。
植樹節的作文 篇3
植樹節到了,這一天碧空如洗,陽光燦爛。小紅、小明和小可相約在山坡上植樹。
他們來到山坡上,分工合作,開始種樹了。小可先用鏟子挖一個很深的坑,小紅把樹苗小心翼翼地移入樹坑,接著小可用鏟子把泥土填了上去。然后,小紅把泥土踩了踩,讓它嚴實點!最后,小明到河邊去打水,再把水澆了上去。
就這樣他們種了一棵又一棵樹,種完了這么多樹,他們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。小鳥說:“謝謝你們!讓我找到了新家。”小兔說:“謝謝你們,讓我交到了新朋友。”
陽光下,小朋友們望著小樹苗滿懷希望地說:“你們要快快長大,讓這里變成茂密的森林。”
植樹節的`作文 篇4
我們的綠化應該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發現,原本在數十年農村干部得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
3月12日是我國的植樹節,為了綠化祖國,改善生態環境,大家積極參與植樹造林活動,從過去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區,綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥語,使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當然也有不和諧的'音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發生,有些單位未經審批就把樹鋸掉,有些商店認為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
我們的綠化應該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發現,原本在數十年農村干部得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
保護綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠也。
植樹節的作文 篇5
3月12日是植樹節,當天是星期三,為了不影響上課,學校通知江南晚報的小記者于3月14日到堰橋參加植樹活動,聽到這個消息,我特別興奮,連續幾個晚上沒睡好了。
終于盼來了這一天,我早早地來到校門口,跟同學們一起坐上了帶我們去植樹的大巴車,一路上同學們都開心地聊著植樹的話題,很快我們就到達了目的地——堰橋小記者植樹林。
植樹開始了,四個同學分為一組,我們先找了一棵小樹苗,然后在指定的地方挖了一個適合小樹苗種植的坑,再把小樹苗放進坑里,一個同學扶著小樹苗,其他三個同學用鏟子將樹根周圍的泥土均勻地填上,這樣,一棵小樹苗就種好了。為了這次植樹活動,我們每位同學還為小樹苗做了賀卡,把我們的祝福送給小樹苗,有了同學們彩色卡片的裝點,小樹苗顯得更加美麗。活動結束我們要離開的`時候,天下起了雨,像是在給小樹苗澆水。在綿綿春雨中,小樹苗向上挺了挺身子,像是在說:“謝謝小朋友們,我一定會長成一棵茂密的大樹,來裝點美麗的城市。”
作為江南晚報的小記者,我們有責任也有義務跟大家說:保護樹木,人人有責!
植樹節的作文 篇6
今年春天,同學們參加了“綠色活動”。老師與同學帶著植樹工具與樹苗,到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后,大家都熱火朝天的干了起來,有的丈量,有的繁忙,有的運樹苗,有的打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組,負責種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔挖坑土的任務,他左一鏟,右一鏟挖坑。經過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的'說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”
由于我們團結合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學,在同心協力的干著。一會兒,同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
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