《蜜蜂》作文【必備9篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文9篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
我是一只小蜜蜂，在整個蜜蜂大家族中干著采蜜工的角色。
我的長相有點丑，黃黃的身子上長著許多細絨毛。頭大大的，仿佛隱藏了許多智慧。屁股上有要針，這根針有一個小鉤子連著我的腎臟，所以，我不到萬不得已是不會用它去攻擊侵略我們蜂類的`敵人的。
我每天早早地起床，擔著小花籃，和小伙伴們一起去花圃采蜜。我們采來的蜜，是非常滋補的營養(yǎng)品，人類經常用到它來提高自己的身體素質，有“老年人的牛奶”的美稱；蜂花粉被人們謄為“微營營養(yǎng)庫”；蜂王漿更是營養(yǎng)品中的極品，它不但可以使人延年益壽，還可以使人增強免疫力，更加健康。
除了每天去采蜜，給花傳粉的工作也落到我們采蜜工的身上。每天給花傳粉，會讓我們有更多的花粉，采更多的蜜，同時可以使得農民的水果、蔬菜增產幾倍甚至二十倍。
我一生中最多能為人類提供六克蜂蜜，每一蜜襄蜂蜜我要走訪1100到1400多朵花才能完成，一蜜襄相當于我的肚子的體積。
蜂類的每個成員一生都在勞動，直到老死為止。我和我的伙伴要向前輩學習，把自己的短暫一生奉獻給蜂類的事業(yè)——勞動。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂的生活啟示章晨傲親愛的朋友，你能夠做到每天都快快樂樂地生活嗎？如果不能，那就學學小小的蜜蜂吧。
你看它們每天都早早起床，高高興興飛到百花叢中采集花粉。蜜蜂對花兒以禮為先，一面歌唱，一面跳舞，又是問候又是微笑；花兒也舒展出美麗的花瓣，報之以甜甜的、最好的花粉。蜜蜂采集花粉時不是單純的苦力搬運工，它們一面享受工作的樂趣，一面撒播友誼的種子，使自己和花朵雙雙受益；采回花粉后也不是簡單的儲藏，而是用自己的唾液把普通成份的花粉釀造成香甜可口的果糖和葡萄糖，不計報酬地供給人類。“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，所以蜜蜂和花朵、人類成了好朋友，花朵和人類為蜜蜂創(chuàng)造了越來越好的生存條件，蜜蜂的日子也越過越輕松。
同時，蜜蜂是很團結的動物，你看數以萬計的它們擠在一個蜂巢中，相互之間的摩擦、磕碰在所難免，但與心胸狹隘的螞蟻不同，螞蟻經常為爭食而打架斗毆，而蜜蜂卻有一顆寬容的'心，它們之間從不發(fā)生爭斗，相互禮讓，井井有條，令人稱奇。蜜蜂群體有很強的凝聚力，一致對外，為保護蜂巢，個個奮勇爭先，舍生忘死，表現出極強的戰(zhàn)斗力，即使來勢洶洶的惡禽猛獸也不敢輕易冒犯。蜜蜂真是人類的好老師啊！
《蜜蜂》作文 篇3
我恨死他了！都是他，害死我那么多的兄弟姐妹，我恨死他了！
噢！大家好，我是一只普普通通的小蜜蜂。以前，我和我的兄弟姐妹在一起快快樂樂、自由自在地過著美好無憂的日子。可煩惱，卻由他而起，那天……
那天，我和我的姐姐又和往常一樣一起去采蜜。我們開心地在花朵間跳著歡快的“小步子舞”。誰知，災難卻不幸降臨了……放學鈴聲中一個個小學生從校門口沖出來。我們并沒有在意，可又過了一會兒，有幾個男孩子跑了過來，其中一個不知用什么東西，一下捕住了我的姐姐；我吃了一驚，迅速地飛走了……
第二天早上，我又來到昨天和姐姐一起采蜜的地方。正巧，昨天捕走姐姐的那個男孩子走來了，我嚇個半死，連忙用盡全力飛到了樹枝子里……幸虧他沒有看到我，之后，我便悄悄地跟著他來到了學校，進了一個門牌號是“X年級X班”的教室，并跟著他來到了教室的后面……
他放下了書包，從里面拿出一個小瓶放在了抽屜洞里，過了一會兒，就和幾個人拿著大掃把走開了。我趁此機會來到他的'抽屜洞里，并在瓶子里發(fā)現了我的許多兄弟姐妹，其中就有我的姐姐。呀，她多可憐呀，護身尾刺不見了，看那樣子，就知道是被人拔掉的。兇手是誰，這還用問？一定是他……
我趕緊和姐姐聊了幾句，并一再讓她堅持住，就飛到可以看清這里一切的風扇上去了……
我可能在精神上有很大的影響吧，反正感到一陣從未有過的頭暈，接著，又出現了一種不良的預感，慢慢地，我睡著了……
等我醒來，我發(fā)現他早就回來了，桌子上還放著我的姐姐，她馬上就要奄奄一息了。可他卻不以為然，還殘忍地拔掉了姐姐的翅膀、手臂和腳爪，甚至，他拔掉了姐姐的牙，又把她的肚子和頭、胸分了開來，真叫人慘不忍睹。讓我不得不一飛三回頭地飛走了……
我恨死他了！都是他，兇惡、殘忍、惡毒的他，害死了我那么多的兄弟姐妹。我恨死他了！
《蜜蜂》作文 篇4
“嗡嗡，嗡嗡……”一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去，那聲音真好聽，就像一曲悠揚悅耳的琴聲。
我拽著爸爸的衣角問：“爸爸，蜜蜂會彈琴嗎？”
“彈琴？噢，你說蜜蜂呀，它會。你看它背上的兩只翅膀，不就是兩架二弦琴嗎？那美妙的琴聲就是從那里發(fā)出來的。”
“不對，不對！爸爸在騙我。老師說昆蟲的翅膀是用來飛行的。”
“你們老師說得對，昆蟲的翅膀主要是用來飛行，可是有些昆蟲的翅膀在飛行的同時也會發(fā)出聲音來，蜜蜂呀，蚊子呀，都是這樣的。不信，你可以抓幾只蜜蜂，做一次觀察實驗嘛。”
對，就這么辦。我捉了兩只蜜蜂帶回家里，按照爸爸的意見，先把兩只小蜜蜂放在一個大的.透明玻璃缸里蓋好，下面稍微留點縫隙。蜜蜂在玻璃缸里飛舞，翅膀在不停的扇動，隨之發(fā)出“嗡嗡”的聲音來。只是聲音小多了也不像在外面時那么好聽了。一會兒，它倆飛累了，停下來，翅膀一動不動，就聽不到聲音了。
拌著，我把蜜蜂一邊的翅膀剪掉，仍然放在玻璃缸里，它不能飛了，但另一邊的兩個翅膀還能振動，發(fā)出的聲音更微小了，不仔細聽，幾乎聽不見。
最后，我把蜜蜂另外一邊的翅膀也剪掉，這時，蜜蜂發(fā)不出聲音了。可見，蜜蜂是由翅膀振動發(fā)聲的，而不是用聲帶發(fā)聲的。
那兩只沒了翅膀的小蜜蜂不能飛行了，從此再也無法奏響它們的二弦琴。我不忍心扔掉它們，看著它們吃力地爬行，我的眼睛模糊了。
《蜜蜂》作文 篇5
花園里，姹紫嫣紅的花散發(fā)著陣陣誘人的香味。一只五顏六色的蝴蝶飛來了，翩翩起舞，好像在和花兒比美呢！一只可愛又勤勞的小蜜蜂飛了過來，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡它邊飛邊吟唱著那春天的贊歌。
一朵純潔的百合花悄然開放，它那沁人心魄的芬芳吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們幾乎是同一時間飛了過來，停在那美麗的百合花瓣上。
小蜜蜂彬彬有禮的說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？”蝴蝶卻一臉不屑趾高氣昂的說：“你長得那么丑，還想跟我講條件？還是一邊去吧！我是不會讓給你的，只有我才配擁有這么美麗的花。”
小蜜蜂聽了很傷心，但它想起了媽媽對它說的.話：“寶貝，在媽媽眼里，你永遠都是最美麗的。”一想到這句話，小蜜蜂就不再難過了。“蝴蝶姐姐，我可以把花讓給你，但是我并不丑，而且我可以釀出最美味的蜂蜜給人們品嘗。”說完，小蜜蜂就飛走了。蝴蝶聽后，一時語噻愣在那里了。
陽光依舊燦爛，鮮花依然盛開。也許是百合花的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又一次相遇了。
這時，花園里來了對母女。“媽媽，看！那有只美麗的蝴蝶和一只可愛的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它們，春天才變得更美麗了，它們是在用各自不同的方式，給人們帶來快樂，一個給大家展現自己婀娜的舞姿，一個是用自己的辛勞給大家奉獻美味的蜂蜜。”
她們的對話小蜜蜂和小蝴蝶都聽見了。“蜜蜂妹妹，我向你道歉，請你原諒我。我能和你做朋友么？”“你這么說真是太好了，蝴蝶姐姐，我很高興能和你成為朋友。”
那朵百合花依然靜靜地盛開著，人們依舊陶醉在這誘人的芬芳中不舍離去……
《蜜蜂》作文 篇6
我喜歡小蜜蜂，因為它有渺小的外形，它分工明確，更有默默無聞、無私奉獻的品質。
蜜蜂全身金黃色，像一塊金子，在陽光的照耀下閃爍著光芒。它的身體分為三部分：頭、胸、腹。頭部是橢圓形，上面長著一雙紫黑紫黑的眼睛，像兩顆圓溜溜的大葡萄。頭上還長著一對觸角，細長細長的像一根針，別看它那么細，作用卻很大，觸角可以幫助蜜蜂控制飛行，交流信息。眼睛下面有一個針似的嘴巴，它可以讓花蜜先吸進腹部，再把它們吐進蜂巢，用蜂蠟封上。它的胸部是一個扁圓形，上面長著一對翅膀，是透明的，足可以保證它一天飛行幾十千米。蜜蜂的腹部是長條狀，上面有黑色的條紋，它保存了蜂蜜后，就變得圓鼓鼓的'。蜜蜂長有四條長長的腿，方便它在花朵上來回爬動。它的身上有許多許多的絨毛，像一根根胡須，時常粘滿花粉。
蜜蜂的分工是明確的。雄蜂通常壽命不長，不采花粉，亦不負責喂養(yǎng)幼蜂。公蜂負責所用筑巢及貯存食物的工作，而且通常有特殊的結構組織以便于攜帶花粉。大部分蜜蜂采多種花的花粉。不過，有些蜂只采某種花的花粉，有的只采某種顏色花的花粉；還有一些蜂只采一些有親緣關系的花粉，它們數量眾多，但秩序井然，也許就是因為分工明確的原因吧。
蜜蜂不僅分工明確，還有無私奉獻的精神。
清晨，當陽光灑滿大地，照在第一朵花上時，蜜蜂就開始飛舞著穿梭在花叢中了，它們一直工作，永不停歇。夜晚，當月亮掛在天空中的時候，它們則開始釀蜜，嚶嚶嗡嗡，勤奮勞作。他們用一生的時間釀蜜奉獻給人類，這不正像教師嗎？教師每天最早到學校，迎接學生的到來，最后一個離開學校，甚至深夜還要批改作業(yè)，他們陪伴著孩子們成長，自己卻一天天變老。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”就是他們的寫照。
蜜蜂雖小，卻有著高尚的品質。我愛蜜蜂，更愛有著蜜蜂精神的人們！
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂，有很多人都很怕它們，我也不例外。但它們勤勞的品質確實值得我們學習。
它們集結很多的花粉和花蜜來做成蜂蜜。你們不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚歸才能釀成，它們一群就有一百多只；你們不知道它們要來回多少次才能填飽自己和自己后代的肚子。
一只蜜蜂每飛一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的'蜂蜜，就要花蜜3。3千克。一只蜜蜂一天最多能做0。15克蜜，這大概需吮吸5000朵花的花粉。看到這些數字你就知道蜜蜂有多辛勞了吧，以后不要浪費蜂蜜哦！
蜜蜂這么勤勞，我們以后也要學習蜜蜂這種品質哦！
《蜜蜂》作文 篇8
保護蜜蜂 在一個春光明媚的下午，我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。 當我騎到廣場中心時，我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎?”小朋友們說：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。
你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀?小朋友們說：“是."那你們把蜜蜂放了，好不好? 說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的'家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著，好像在對我們說：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會感謝我們。”
保護環(huán)境，保護益蟲，是我們每個人應盡的責任。
《蜜蜂》作文 篇9
瞧，它正搖動著大翅膀，露出尖尖的銀針。不速之客--蜜蜂不知怎樣進入我班里，弄得我們班級真是天翻地覆。
教室里，只聽見女生的喊叫、桌椅碰撞的聲音。蜜蜂小姐正和同學們親密接觸，嚇得大家大氣不敢出。可憐的陳瀟瀟好像被蜜蜂小姐盯上了，那小姐直繞著她頭頂轉，陳瀟瀟的臉頓時像大蘋果一樣紅。平時被稱為“小淑女”的趙張婷也顧不得形象了，一會兒躲在桌子下，一會兒蹲在地上，一會兒在教室里瞎跑，一副驚慌失措的樣子。平時能言善道的毛成超嚇得屏住呼吸，兩只眼珠跟著蜜蜂小姐的飛舞而動。但有的自稱“英雄”的'人拿出本子直往蜜蜂身上打去，嚇得蜜蜂小姐一會兒躲到日光燈上去了，一會兒又在窗玻璃上亂撞。
只見我班的調皮大王--吳俊杰的一招“天王蓋地虎”，直聽見“啪”一聲，書起蜂落，不可一世的蜜蜂小姐慘死在吳俊杰的手下。
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