實用的三年級人的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級人的作文 篇1
我最敬佩的一個人，她既是我的同學，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠都不會生氣。
因為她是一名組長，知識比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數學課上，老師讓她去輔導一名學習較差的同學。只見她環視了一圈，便走到這位同學身旁，開始耐心的輔導。或許是那個同學不大理解，所以一直也沒有學會，但張舒綺一點也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的輔導……不一會兒，那個同學終于明白了。看到了自己的付出沒有白費，她高興地笑了。她后來回憶說：“幫助別人，快樂自己！” 舒綺姐不但學習好，課間生活也很豐富。看，她這快樂的.小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得那么瀟灑、那么優美、那么舒展！她跳皮筋時像一個快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍…… 她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人……我會好好珍惜這份友誼，向她學習。
三年級人的作文 篇2
近了，近了，我看到了枝繁葉茂的樹木，爭奇斗艷的花朵，翩翩起舞的蝴蝶……東方紅學校五年級小記者乘坐的公交車，漸漸遠離喧鬧的市區，來到了綠意盎然，生機勃勃的東郊植物園。
今天，天空顯得格外明凈，耀眼的陽光盡情地灑向植物園入口的長廊。長廊的頂部是一個巨大的棚架，架子上纏滿了瓜藤，成千上萬的葉子一片片，一簇簇，織成了一塊碧綠的綢緞。在挨挨擠擠的葉子間，掛著不少長勢喜人的'絲瓜、冬瓜。快看呀，那個垂到了地上的大冬瓜有將近一米高，半米寬，像不像一個虎頭虎腦的小胖子？
走過長廊，我們就來到了植物園的主人——潘爺爺的住處。潘爺爺熱情地接待了我們，介紹了自己的經歷和植物園的由來。原來，潘爺爺是著名的“雜交水稻之父”袁隆平的學生。他從小就熱愛大自然，喜歡各種花草樹木，立志要打造一個生態植物園。為此，他用了差不多二十年時光，花了近百萬元才開發出這座占地約二十畝、種植品種達一百多種的植物園。
潘爺爺越說越有興致，給我們看起了他的得意之作——一根已經曬得發蔫的種絲瓜。難以置信的是，這根絲瓜有156厘米長，比一些四五年級的同學還高出一截，真讓人嘆為觀止啊！
接下來，是自由參觀時間。我們就像是劉姥姥進了大觀園一樣，好奇地這兒看看，那兒瞧瞧，不時發出嘖嘖稱奇聲。在這里，我見識到了形形色色的奇花異草，近距離觸摸田間地頭一個個顫動著的新生命：有熱帶才有的豬籠草，有難得一見的開了花的鐵樹，還有像假山一樣的仙人掌……
悠然漫步在陰涼的小路上，植物園的美景盡收眼底。我深吸一口氣，那各色花果特有的清香，帶給了我別樣的歡欣和寧靜，使我深深地沉醉在這迷人的世界里……
三年級人的作文 篇3
我的家鄉在湖南，那里景色宜人，物產豐富，是個美麗迷人的地方。
春天來了，太陽懶洋洋地照在身上，舒服極了。一眼望去，田野里，花兒開了，樹發芽了，小草從地上悄悄地探出頭來。春天帶給花草樹木新的生命，帶給人們新的希望，一年之計在于春。
夏天來了，太陽變得非常炎熱，我們都不敢出門，躲在家里吹空調。我們家后面是幾座懸崖峭壁的山，山上開滿五顏六色的.花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。夏天一到，這里是花的海洋，花的世界，美麗極了！
秋天來了，瓜果飄香。來到果園，梨子、蘋果、橘子都掛滿枝頭，在風中搖搖擺擺。走進菜園，白菜、辣椒等排對排、行成行。
冬天來了，這是個寒冷的季節，樹都枯萎了，下起了大雪，雪花飄落，銀裝素裹，大家都出去打雪仗、堆雪人。
家鄉真美麗，我愛家鄉。
三年級人的作文 篇4
我們班有一位叫董沫涵的女同學，她扎著一只馬尾辮，頭上戴著一個五彩繽紛，顏色閃亮的蝴蝶卡子，他說話的聲音特別溫柔，至于臉嗎黑了那么一點，但是，他很樂于助人。
有一天，再一次數學課上，我做到報紙的最后一題“難題闖關”的時候，這道題難住了我，正在我冥思苦想的時候，剛巧下課了，張老師讓每個組的.組長把報紙收了。張老師說出的命令剛落下，我們就行動了起來，當時我還沒有做完，心里很著急，再加上沒有做完的報紙我的心就緊張了起來。還沒等我想完，董沫涵就把我們組的報紙就全部都收完了，她一看我沒有寫完我猜想他一定會說我：“快點兒石根豪，不然我就，嘿嘿嘿嘿扣光你的作文積分的工資”等我剛想完，奇跡發生了，她卻說：“這個題你不會我教你。”她說到做到，就教起我來，她告訴了我一個方法我就懂了，我就寫完了，然后松了一口氣，急忙把報紙交給了董沫涵。
我望著董沫涵遠遠離去的身影，心里贊嘆道：“董沫涵，你這么樂于助人，以后我也要向你學習這種樂于助人的精神，你遇到了不懂不會的問題我也要教你”。
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