(推薦)可愛的弟弟作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的可愛的弟弟作文6篇，歡迎大家分享。
可愛的弟弟作文 篇1
我的弟弟非常可愛，可愛的這位弟弟就是那位”歌唱小能手“劉龍琪。為什么要說他非常可愛呢，因為呀，他什么都可愛，沒有不可愛的地方，什么?不相信，不信你來瞧瞧吧。
他長得可愛。圓乎乎的小臉，小巧的嘴巴，不大不小的眼睛，誰看了都會說”可愛“兩字。
他說話可愛。你來問問他叫什么吧，他絕對會說上一大堆：”我有很多名字，爺爺奶奶叫我琪，媽媽叫我?guī)泿洠职纸形引堢鳎霉霉酶?我的爸爸媽媽)叫我小壞蛋，姐姐(我)叫我壞壞，欣欣叫我劉龍琪。“你聽聽，多可愛呀。
他動作可愛。龍琪渾身胖乎乎的，像國寶大熊貓，還像一個小肉球。他很喜歡吃，吃飯時的動作非常好玩，剛拿起筷子，就要先和他爸(我的舅舅)搶肉吃，于是便讓我們免費觀看了一場《筷子大戰(zhàn)》，當(dāng)龍琪搶不過舅舅時，便找舅媽幫忙，只見他撲到舅媽懷里，皺著眉頭，一副想哭哭不出來的樣子，嘴巴撅得老高，舅媽對他說：”帥帥，爸爸忙一天了，讓爸爸吃肉好不好?“龍琪聽了這話，嘴巴撅得可以掛一壺水了，我笑著對龍琪說：”壞壞，姐姐給你一塊肉肉吧。“龍琪這時喜笑顏開，連忙跑到我這里，由于龍琪太胖，跑起來一晃一晃的，像喝醉了酒，我們見狀，都哈哈大笑，夸他可愛。
他寫字可愛。一次，我教他寫數(shù)字，1、2、3、4寫的`都挺好，寫”5“時，把”5“的那條”尾巴“寫到了左邊，我看了后笑了笑，接著教他寫”6“，誰知，他有些錯了，把”6“寫的很歪，斜一點點頭就能看見”9“，我又笑了，又教他寫，7和10寫的也挺好，寫8時，他先畫了一個圓圈，然后在下面又畫一個，便成了龍琪發(fā)明的”8“的寫法，我哈哈大笑，他卻無所謂，接著寫9，他還是先畫了一個圓圈，然后在左邊又畫一豎，便成了”9“，我笑的肚子都疼了。可愛吧。
這就是我那可愛的無法形容的弟弟——壞壞，不，現(xiàn)在我覺得應(yīng)該叫他帥帥，因為可愛的人才長得可愛、漂亮、帥氣。龍琪就是這樣。
自評：你們覺得我的弟弟可愛嗎?
可愛的弟弟作文 篇2
我有一個可愛的弟弟，今年4歲了，上中班了，他活潑可愛，聰明伶俐，一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，小小的嘴巴，一笑起來萌得很，很招家人喜歡！
弟弟很聰明，記憶力很強，媽媽復(fù)述兩遍的.故事，他能很流利地復(fù)述出來，還能配上生動的表演！
弟弟有時很安靜，能一個人長時間在那玩玩具，他的奧特奧、挖土機、積木等等，有時為了點雞毛蒜皮的小事就大哭不止。
總體而言，弟弟是可愛的。
可愛的弟弟作文 篇3
我有一個可愛的小弟弟。他的`性格活潑好動，而且他還是個”游戲達人“，他總是玩我爸爸的平板電腦手機。瞧，他今天就在我家玩呢！
他的大眼睛特別得有神。眼睛睜大時，代表著他要生氣了！你還敢惹我嗎？他的眼睛睜得很小時，說明他想睡覺。他的眼睛睜得不大不小時，意味著他很滿意、開心！他的頭發(fā)又黑有亮，有時全豎起來 像個刺猬，有時全部枯萎慢慢地倒下來。
弟弟有時令人喜歡有時令人討厭。有一次我已經(jīng)上了車，而他沒看見就急忙找我，這時，我就喜歡他了。有一次，我們帶他去吃飯，可他一口也不吃，白白浪費我爸爸的錢。這時，我就很討厭他，
嘻嘻！我的弟弟可愛吧！
可愛的弟弟作文 篇4
我有一個可愛的弟弟 你看，他那一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，大大的`耳朵，特別惹人喜愛。
記得有一次禮拜六的早晨，媽媽出去有事情，不在家一會兒，當(dāng)我睡得正香，突然被一聲大哭叫醒，我豎起身哄起弟弟來：喔喔喔，弟弟乖，弟弟乖，媽媽馬上回來了。但是沒有用，弟弟反而哭的更起勁了。于是我又哀求弟弟：弟弟，我求求你別哭了，讓姐姐再睡一會兒吧，好嗎？我左哄右哄，還是不行，唉，我投降了，后來我只能乖乖地睡到樓下去了！當(dāng)我剛睡到床上去的時候，哭聲又從我的耳邊響起，啊呀，我的媽呀！弟弟什么時候才能不哭啊！我還是起來寫作業(yè)吧，我拿起作業(yè)本寫了起來。
唔唔唔，我的天哪連做作業(yè)都沒法做了，啊呀！弟弟我求求你了不要再哭了我都快要被你吵死了。哦，終于不哭了，可以安心寫作業(yè)了，他應(yīng)該睡著了或者哭累了。
今天的早晨真煩人啊！
這就是我那既淘氣又可愛的弟弟，你們想和他做朋友嗎？
可愛的弟弟作文 篇5
胖嘟嘟的小臉蛋兒，嬌嫩的皮膚，明亮的大眼睛，這就是我一歲半的小表弟喬喬。
喬喬的`觀察能力很強。過年在姥姥家時，媽媽覺得冷，姥姥給媽媽拿了一件衣服。媽媽穿上后，喬喬“咚咚咚’’地跑過來，歪著腦袋看了看，然后指著媽媽的衣服說：“奶奶”，意思是媽媽穿的是奶奶的衣服，這個小家伙！
喬喬會說的詞兒還真不少呢，比如，他想拿柜子上的球，可是夠不著，見我在一旁，便說：“姐姐，拿拿，球！”這樣，他便如愿以償了。除夕晚上，我們一家照全家福，好不容易擺好姿勢，準備照，喬喬就等不及了，在姥爺懷里掙扎著:“看看，看看！”他是想看照片呢！多可愛啊！
只要有喬喬在，家里總是笑聲不斷，這個小人兒，給我們帶來了太多的歡樂。下午，我和喬喬在客廳玩球，我踢給他，他踢給我，喬喬不時“咯咯’’地笑著，眼睛笑得像只彎彎的月牙兒，小嘴兒咧得像個小瓢，甭提多可愛啦。玩著玩著，我不小心把球踢遠了，喬喬急了，搖搖擺擺地跑去夠，但是球滾到桌子底下了，他夠不著，就彎著腰朝桌子下面看，可是由于重心不穩(wěn)，一屁股坐在地板上。我鼓勵他自己站起來，“加油，喬喬加油！”只見他像個憨態(tài)可掬的小熊一翻身，小胖手一撐就爬起來了，我表揚他：“喬喬真棒！”他也學(xué)著我的樣子，伸出大拇指：“棒！”逗得我們哈哈大笑。
我的小弟弟真可愛呀，我愛我的弟。
可愛的弟弟作文 篇6
我有個表弟叫鄭睿博，他才五歲，十分可愛，常引得我們大笑。
暑假，小姨、奶奶帶著我和鄭睿博去星湖灣小區(qū)里游泳。我在淺水區(qū)玩了一會兒，覺得沒意思。我對小姨說："我去深水區(qū)去玩了。"鄭睿博一聽，拉著我的游泳圈，并把游泳圈死死抱住，皺著眉頭，有些害怕的大喊："姐姐，危險的！"
我試圖掙脫他的手，他哭了起來，越發(fā)大聲的.喊："姐姐！"我沒辦法，安慰他："沒事兒，姐姐會游泳的。"他望了我一會兒，松開手，又向我揮了揮手。我到深水區(qū)玩了沒多久，也覺得沒多大意思了，便回到淺水區(qū)。鄭睿博看見我，拍著手說："姐姐回來啦。"
游了近三個小時了，我們便打算回家。我邊走邊張望著。快出小區(qū)時，我看見有網(wǎng)球場，便激動的跑上去看了看。鄭睿博朝我大叫："姐姐，回家！"并向我招招手，我看他這樣子，不禁哈哈大笑。
這就是我的弟弟。
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