天使與惡魔作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的天使與惡魔作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使與惡魔作文 篇1
在我的心中，每一個女孩或許都是一位天使。然而，天使也有不同的一面。
我們心中的天使，或許是一個善良，美麗，樂于助人，而又善解人意的天使。但是，不一定所有的天使都這么善良，美麗，樂于助人，而又善解人意，雖然，她們依舊有著善良的本性。
或許，在你眼里，這樣的天使，不叫天使，而叫惡魔，但是，也不是所有的惡魔，都很邪惡，因為惡魔也有善良的一面。
我認為，與其將它們分為兩類，倒不如將它們都稱作天使，雖然惡魔有邪惡的一面，但它也有一顆善良的心靈。
天使，保留著善良的本性，但同時也會擁有邪惡。惡魔，保留著邪惡的'本性，但同時也會擁有善良。在我心中，天使與惡魔，沒有區別，只是名稱不同罷了。雖然是這樣，所有的女孩，都會是自己童年里最善良，最美麗，最樂于助人，最善解人意的天使。
她們也擁有自己童年里最美的時光。
天使與惡魔作文 篇2
事實上他們曾經都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的'雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續……
就這樣，上帝繼續養育著他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”到了該體驗成長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養成天使，而并非惡魔……
天使與惡魔作文 篇3
城市的天空灰蒙蒙的，壓抑著人們，人們就像離開了水的魚，掙扎著，卻愈發顯得無力。愛的力量似乎被我們丟進角落，平白地蒙上了一層厚厚的灰塵。而奮戰在疫情防控一線的白衣天使們仿佛在提醒著我們，要撿起愛心，繼續將愛傳遞。
在惡魔面前，你是選擇放棄抵抗還是與它對抗到底，全由來自你自己的內心。在疫情面前，我們每個人都不是旁觀者。在疫情戰線上，白衣天使為人民奮不顧身，他們知道自己的使命，外科醫生知道自己的使命是給病人動手術；護士知道自己的使命是照顧好每一位病人并在手術室上當醫生的左右手……當踏入病房的那一刻他們早已將生死置身事外，這也恰恰反映了人世間善的一面，然而在善的面前往往也折射著人們丑陋的一面。
孟子曰：“人之初，性本善。”當我們赤裸裸地來到這世上時，便被賦予了善良的本性。然而在金錢與權勢的打磨下，我們的本性被陰霾慢慢掩蓋，不知不覺被惡替代。在疫情前線有白衣天使的拼死醫救，但卻有人利用著這次的疫情不惜地將物價抬高來謀取自己的利益。一部分非法商家借此機會哄抬物價，一個平時兩三塊錢的口罩竟然以十倍甚至數十倍的價格銷售，據說有抗病毒功效的板藍根也被抬價賣至脫銷，商家這種無良行為不僅違反市場秩序，更間接引發社會的恐慌。這樣的做法不就是忘了最初那個心存善良本性的一面嗎？可笑的是，人們卻將這丑陋的一面怪罪于社會的無情。不是社會的強大讓你墮落于此而是你忘了最初的本性。
在我看來，人是天使與惡魔的化身。人在金錢和權力的驅使下會變得軟弱無能，在這種情況下往往心智只有被惡魔操控著，也慢慢變得“朽木不可雕也，糞土之墻不可污也”這也變成了惡魔的化身。反之，天使的化身，往往會使自己感到知足與快樂。雖然在疫情戰線的白衣天使隨時都有可能丟失自己生命的危機，但在他們看來，生死早已看淡，更多想看到的是被病毒纏身的人們可以一天天恢復，這對于他們來說自己的付出是值得的`。天使與惡魔的化身你想做哪個取決于自己內心于最初善良的本性。
人世間本來就是這樣，無論惡人還是善人，來到人世時帶來的都總是一顆純潔與充滿愛的心，一張可愛臉，一身善良的本性，那是的一切都是那么美好。但美好的東西總是那么脆弱。在茫茫人海中，如果不掌握好自己的“舵”，可能就會迷失自己，失去自己最初那個善良的本性。但我們應相信人的本性是不會被泯滅的，在愛的力量面前，這些東西也會變得軟弱無能，而戰役中的白衣天使，正是在提醒我們將愛傳遞下去，讓更多的正能量充盈這個世界。
冰心曾說：“有愛，就有了一切”。我覺得有愛就可以吹散城市天空布滿的陰霾，有愛就可以使惡魔變成天使。
天使與惡魔作文 篇4
傳說中，天使與惡魔總是天差地別，天使說好的，惡魔卻偏偏反對。因此，天使與惡魔格格不入、互不相讓。
天使與惡魔也曾經來過我身邊。
有一次，我的考試卷發下來了，我仔細一看，“咦？”我自言自語道，“第三大題的第五小題老師給我批錯了！”“算了，我不跟老師說了，反正老師也不知道。
”我干脆不去管它。忽然，兩個小精靈出現在我的兩邊，它們長得和我一模一樣，圍著我左飛飛，右飛飛，都快把我搞暈了。一個頭上有金燦燦的光圈，長著潔白如雪
的翅膀，而另一個則恰恰相反：頭上長著被燒紅的鐵叉似得角，全身烏黑，尾巴上有一個指著上方的可怕箭頭，還有一雙黑翅膀。我一下子就認出來了。一個是天使，
一個是惡魔。天使告訴我要誠實，給老師把批錯的地方改掉，我再訂正，惡魔堅持反對：“呸！你別聽它的，聽我的，別把分數白白浪費掉，老師又不知道，聽我的不
會錯的'！”我心里很矛盾：聽誰呢？傳說都是聽天使的，那我也就聽天使的吧！我把試卷交給老師，說了情況，老師和顏悅色地對我說：“我不給你扣分，這兩分就作
為誠實的分數獎勵給你吧！”我聽了高興極了。
正當我回到座位時，看見惡魔氣得跺腳，用惡狠狠的眼光看著我，我害怕起來。而天使卻微笑著點點頭。
看著看著，天使與惡魔消失了……
天使與惡魔作文 篇5
在天空，有一位美麗善良的天使。她為人類定了小半生的婚，但是總沒有為自己想過。
終于有一天，魔界的一個惡魔遇見了她，看見她飄逸的秀發，水汪汪的'大眼睛，不覺愛上了她。他們兩個在一棵巨大的玫瑰樹下定下了他們的婚約，惡魔向玉帝提了親。玉帝說：“讓我思考兩天吧！”其實玉帝想借這位天使的手，殺掉對天庭威脅最大的惡魔。兩天過去了，玉帝和天使想好了殺惡魔的方法。就立馬叫惡魔上天庭，與天使結為夫婦。那天，惡魔帶著天使回到了自己的王宮內，與天使洞房。第一天天使沒有動手，第二天天使還是沒有動手。玉帝讓天使趕緊動手，天使發現惡魔也有自己的好處，也發覺自己愛上了他。在那天晚上，天使取出了冷月凝霜刀，穿上自己最漂亮的那件衣服，藏了刀等待惡魔回家。
惡魔終于回家了，看見天使穿著漂亮的衣服坐在床頭，絲毫沒有發現殺氣撲面而來。惡魔走近天使，天使猛然取出冷月凝霜刀對著惡魔，但是天使始終沒有像惡魔砍去，只見手起刀落，天使自殺了。在她最后一口氣說出了自己與玉帝的計劃，并且寫下一句話：“天使與惡魔相愛，本來就是場意外。”
天使與惡魔作文 篇6
她，尖尖的臉，兩道細細的眉毛襯托著那雙炯炯有神的大眼睛，像晶瑩剔透的黑寶石。雖然嘴唇厚了點，卻又著高挺的鼻子，顯出她霸道好強的性格。我認為她什么都好，就是有點“野蠻”，她的“野蠻”加上霸道，真是十頭獅子也“野蠻”不過她。
星期三，一個陽光嫵媚的早晨，葉老師來到教室讓我們寫數學黃岡，她數學這門課目原本就不好，真是“屋漏偏逢連夜雨”。把她氣得直抓后腦勺，我仿佛看見她的腦袋上燃燒著熊熊怒火，心中暗暗念叨：天哪，上帝啊，不要讓她來我這請教題目啊，否則我會被她折磨死的。她看見數學題，就像有上千萬只蟲子在他身上來回爬一樣難受，總是抓耳撓腮。看見懂數學的人，就像貓看見老鼠那樣。
而我正好是她的“老鼠”。我本來是要找同學去瞎逛的，我的衣服卻被一雙“魔手”拽住了，當我猛回過頭來時，看見的.竟是張“天使般”的臉龐，陰笑著對我說：“教我數學題，好不好？”說完，眨了眨她那雙明亮有神的大眼睛，我全身就像被電擊了一下，雞皮疙瘩灑落了一地。我支支吾吾地說：“我…我要去…玩的。”一瞬間，天使般的臉龐化為惡魔般的臉龐，窗外的烏云轉瞬間布滿天空，明媚的陽光化為烏有。
她用力得把我按倒在凳子上，咯咯咯地大笑起來，說：“你不教我數學題，會有你好受的。”說著，她那雙“魔手”慢慢伸向我的肚子，不停地撓癢癢，逼問我答應不答應，好像在審問犯人，嚴刑拷打中。我就是那位屈打成招的“犯人”，只好啞巴吃黃蓮—有苦說不出，連聲應道：“答應…咯咯咯，可以放過我了沒有。”她滿意地從我身上站了起來，我卻哭喪了樣，別人以為我很傷心，她在安慰我呢？我真是比竇娥還冤呢？唉，有苦說不出啊！
她就是天使與惡魔合為一體的—傅西西！
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